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Menbranas Celulares

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Trabajo práctico Nº 5

Membranas celulares e intercambio de sustancias


Objetivos:
- Reconocer la estructura de la membrana plasmática.
- Comprender el papel de la membrana plasmática como límite del medio interno y
como reguladora de intercambios.
- Identificar y describir diferentes procesos de intercambio entre las células y el medio.

Ejercitación:

1- A continuación se grafica una membrana celular según el modelo del mosaico fluido,
señale cada uno de sus componentes e indique cual es el lado interno (el que da al
citoplasma) y cuál el lado externo (el que da al espacio intercelular) ¿Por qué?

2- ¿Qué funciones cumplen las membranas celulares? ¿A qué nos referimos cuándo decimos
qué las membranas plasmáticas son semipermeables?

3- ¿Qué diferencia hay entre un proceso de transporte pasivo y uno de transporte activo?
4- A) En el siguiente modelo se graficaron de forma muy esquemática alguna de las formas
de transporte a través de una membrana plasmática. Señala de qué tipo de transporte se
trata lo graficado en 1, 2, 3, 4

1 2 3

B) Fundamenta tu respuesta.

5- ¿Qué sustancias pasan por difusión a través de la membrana? Diferencie entre sí la


difusión simple de la facilitada

6- ¿Cuál es la importancia de la ósmosis para la célula?

7- Señale la opción correcta:

a) El transporte activo denominado bombas iónicas a través de la membrana plasmática


se efectúa por acción de: la difusión – el ADN – la ósmosis – proteínas de membrana
específicas – el agua.

b) La que sigue es una característica de las membranas plasmáticas: separa el contenido


de la célula de su ambiente – es permeable a ciertas sustancias – es una bicapa lipídica
con proteínas incrustadas – contiene bombas para desplazar moléculas contra su
gradiente de concentración – todo lo anterior es correcto.

c) Si una célula animal es colocada en una solución (medio extracelular) cuya


concentración de solutos es mayor que la de su interior (medio intracelular): La célula
se hinchará (ganará agua) – la célula se encogerá (perderá agua) – la célula conservará
su tamaño (la cantidad que ingresa será la misma que egresa) – al medio extracelular
se lo describe como hipotónico – tanto la primera opción como la cuarta son correctas.

d) ¿Cuál de los siguientes procesos hacen que algunas sustancias atraviesen las
membranas sin gasto de energía? Endocitosis – transporte activo – pinocitosis –
exocitosis – difusión.
e) El transporte a través de una misma proteína transportadora bomba se lo denomina
antiporte cuando: se transportan dos sustancias para lados contrarios – se transportan
dos sustancias hacia el mismo lado – se transportan dos sustancias para lados
contrarios.

f) La bomba iónica de Na+/ K+ moviliza en contra de su gradiente electroquímico a éstos


iones, estableciendo así diferencias de concentración y carga entre el espacio extra e
intracelular para ambos iones. Debido a que se está transportando simultáneamente
dos solutos distintos en sentidos opuestos, estamos en presencia de un sistema de:
monotransporte – cotransporte – contratransporte – ninguno es correcto.

8- Para los siguientes esquemas indica con la letra correspondiente (A, B, C) si se trata de
la relación existente entre:
A) Una célula y un medio extracelular hipotónico.
B) Una célula y un medio extracelular isotónico
C) Una célula y un medio extracelular hipertónico. Glóbulos rojos
normales (en un
Justifica tu respuesta medio con
concentraciones
iguales a las
plasmáticas)

9- Como seria la relación entre el medio extracelular y el medio celular en cada caso de la
imagen anterior si se tratara de explicar las 3 situaciones desde el punto de vista de
potenciales hídrico y de potenciales osmóticos.

10- ¿Qué significa una célula tenga un potencial osmótico elevado en relación al medio
extracelular? ¿Qué consecuencias podría tener para ella?

11- Circular los términos escritos entre // y en negrita que correspondan:


 Se denomina / ósmosis / difusión / endocitosis / al movimiento espontáneo de partículas de
una zona de concentración / elevada / baja / igual / a otra de / elevada / baja / igual /
concentración. Si el movimiento es de agua y a través de una / molécula / membrana
semipermeable / organela se lo denomina ósmosis / difusión / endocitosis /.
 Cuando se coloca una célula en una solución acuosa puede verse que el contenido de la célula
pierde agua. En tal caso la solución es / isotónica / hipotónica / hipertónica / respecto del
interior de la célula que será / isotónica / hipotónica / hipertónica /.

 Cuando algunas sustancias ingresan a las células / sin importancia / a favor / en contra /
del gradiente de concentración, a través de una proteína transportadora sin aporte de energía,
lo hacen por transporte / activo / pasivo / endocitosis / denominado / proteínas bombas /
difusión simple / difusión facilitada / .

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