Menbranas Celulares
Menbranas Celulares
Menbranas Celulares
Ejercitación:
1- A continuación se grafica una membrana celular según el modelo del mosaico fluido,
señale cada uno de sus componentes e indique cual es el lado interno (el que da al
citoplasma) y cuál el lado externo (el que da al espacio intercelular) ¿Por qué?
2- ¿Qué funciones cumplen las membranas celulares? ¿A qué nos referimos cuándo decimos
qué las membranas plasmáticas son semipermeables?
3- ¿Qué diferencia hay entre un proceso de transporte pasivo y uno de transporte activo?
4- A) En el siguiente modelo se graficaron de forma muy esquemática alguna de las formas
de transporte a través de una membrana plasmática. Señala de qué tipo de transporte se
trata lo graficado en 1, 2, 3, 4
1 2 3
B) Fundamenta tu respuesta.
d) ¿Cuál de los siguientes procesos hacen que algunas sustancias atraviesen las
membranas sin gasto de energía? Endocitosis – transporte activo – pinocitosis –
exocitosis – difusión.
e) El transporte a través de una misma proteína transportadora bomba se lo denomina
antiporte cuando: se transportan dos sustancias para lados contrarios – se transportan
dos sustancias hacia el mismo lado – se transportan dos sustancias para lados
contrarios.
8- Para los siguientes esquemas indica con la letra correspondiente (A, B, C) si se trata de
la relación existente entre:
A) Una célula y un medio extracelular hipotónico.
B) Una célula y un medio extracelular isotónico
C) Una célula y un medio extracelular hipertónico. Glóbulos rojos
normales (en un
Justifica tu respuesta medio con
concentraciones
iguales a las
plasmáticas)
9- Como seria la relación entre el medio extracelular y el medio celular en cada caso de la
imagen anterior si se tratara de explicar las 3 situaciones desde el punto de vista de
potenciales hídrico y de potenciales osmóticos.
10- ¿Qué significa una célula tenga un potencial osmótico elevado en relación al medio
extracelular? ¿Qué consecuencias podría tener para ella?
Cuando algunas sustancias ingresan a las células / sin importancia / a favor / en contra /
del gradiente de concentración, a través de una proteína transportadora sin aporte de energía,
lo hacen por transporte / activo / pasivo / endocitosis / denominado / proteínas bombas /
difusión simple / difusión facilitada / .