ASIGNATURA DE LABORATORIO CLINICO

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Medicina

1.2 Semestre Académico : 2016 - I
1.3 Código de la asignatura : 102410
1.4 Año Académico : Cuarto
1.5 Créditos :4
1.6 Horas semanales :6

1.6.1 Horas Teóricas : 2 (dos)

1.6.2 Horas Prácticas : 4 (cuatro)

1.7. Requisito(s) : Aprobar todas las asignaturas de los tres primeros años
1.8. Docente Responsable : Dra.Flor Haydee Iparraguirre López
1.9. Docentes : Ver anexo: 1

II. SUMILLA

El curso de Laboratorio Clínico ofrece los conocimientos básicos sobre las técnicas necesarias para el
manejo e interpretación de los resultados de los análisis clínicos:
Hematológicos, Bioquímicos, Inmunológicos, Microbiológicos, y Parasitológicos. Esta asignatura
corresponde al área clínica del currículo, se dicta en el primer semestre del cuarto año de estudios, se
desarrolla a través de clases teóricas, discusión de casos clínicos y prácticas guiadas en el Laboratorio.
Tiene por finalidad proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para que puedan utilizar de
forma adecuada y eficiente los recursos del Laboratorio Clínico en el diagnóstico, tratamiento y
pronóstico de los pacientes. En el desarrollo del curso los alumnos descubrirán a través de la
participación activa, los fundamentos de los mecanismos patogénicos en los cuales se basan la mayor
parte de los exámenes de Laboratorio utilizados en las enfermedades más prevalentes en nuestra
realidad médica y servicios de salud.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1. Competencias:

a) Conoce y tiene valores éticos y sociales en el momento de identificar e interpretar los exámenes de
laboratorio

b) Utiliza adecuadamente la tecnología de información vigente que le permita actualizarse

permanentemente en los procedimientos de diagnóstico por laboratorio.

c) Respeta los derechos del paciente, del equipo de salud y de la comunidad, para explicar al paciente las
razones para los exámenes que se le practicaran guardando la confidencialidad de los resultados.

1 
 
3.2 Componentes

 Capacidades

 Distingue los valores normales de los patológicos de las pruebas de laboratorio (variaciones
fisiológicas, de género y geográficas) y conoce la fisiopatología de las enfermedades en que se
fundamenta las alteraciones de los parámetros bioquímicos, hematológicos, inmunológicos y
microbiológicos de las enfermedades más prevalentes de nuestro país.

 Identifica los signos y síntomas de las enfermedades, para realizar el diagnóstico sindrómico que le
permitirá seleccionar los exámenes de laboratorio necesarios para analizar e interpretar los
resultados para el Diagnostico, evolución clínica y pronostico del paciente, basándose en la
especificidad, sensibilidad y valor predictivo de los mismos.

 Contenidos actitudinales

 El alumno se encuentra correctamente uniformado

 Se identifica con el paciente
 Demuestra respeto, atención y trato cordial.
 Establece una comunicación fluida y ordenada.
 Mantiene postura, mirada, gestos de serenidad

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 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I

CAPACIDAD:
1.-Reconoce las condiciones que debe reunir el paciente para la adecuada toma de muestras de laboratorio utilizadas para el logro del diagnóstico de enfermedades renales, hepáticas,
cardiovasculares, hematológicas, Banco de sangre y endocrinológicas así como el estudio de los líquidos corporales.
2.- Reconoce los valores normales y patológicos de estas entidades.
3.-Plantea la principales pruebas que fundamentan el diagnostico sindrómico y diferencial de las principales enfermedades renales, hepáticas, cardiovasculares hematológicas, Banco de sangre y
hemoterapia, endocrinológicas así como el estudio de los líquidos corporales.
4.- Analiza e interpreta los resultados de estas pruebas de laboratorio para el adecuado diagnóstico, evaluación de tratamiento y pronóstico del paciente.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Clase Inaugural: Facultad de
medicina Conferencia
2
Control de calidad Acreditación. Distribución de grupos y temas de
1º Semana
Organización en laboratorio: Fase Pre- discusión de caso clínico y Prácticas 4
07 de Marzo
analítica, Analítica, Post- analítica dirigidas

Dra. Haydee Iparraguirre López

Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia 2
Clase Teórica 2:
clínico:
Laboratorio de Enfermedades Renales:
Hematología – Bioquímica - Banco de  Exposición Dialogada
2º Semana Examen de orina. Pruebas funcionales
Sangre - Microbiología e inmunología  Análisis e interpretación del Sistema 4
14 de Marzo Renales
internacional de unidades
Discusión de caso clínico Nª1:  Realiza procedimientos básicos en el
Dra. María Muñoz Jáuregui
Síndrome Nefrótico laboratorio clínico
Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia 2
Clase Teórica 3:
clínico:
Laboratorio de  Exposición Dialogada
Hematología – Bioquímica - Banco de
3º Semana Enfermedades Hepáticas: Pruebas de  Análisis e interpretación del Sistema
Sangre - Microbiología e inmunología 4
21 de Marzo función Hepática internacional de unidades
Discusión de caso clínico Nº2:  Realiza procedimientos básicos en el
Dr. Miguel Ángel Pereira laboratorio clínico
Síndrome Ictérico Hepato-celular
Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica 4:
clínico:
Laboratorio de Enfermedades  Exposición Dialogada
Hematología – Bioquímica - Banco de
4º Semana Cardiovasculares: Hiperlipemias.  Análisis e interpretación del Sistema
Sangre - Microbiología e inmunología
28 de Marzo Riesgo Coronario, Infarto de Miocardio internacional de unidades 2 4
Discusión de caso Clínico Nº3:  Realiza procedimientos básicos en el
Dr. Juan Urbina Vargas laboratorio clínico
Sd. Dislipidémico

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 Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica Nº5: clínico:
Laboratorio Hematológico: Serie Roja: Hematología – Bioquímica - Banco de  Exposición Dialogada
5º Semana
Anemias y Serie Blanca: Leucemia. Sangre - Microbiología e inmunología  Análisis e interpretación del Sistema 2 4
04 de abril
internacional de unidades
Dra. Carmen Valera Krumdieck Discusión de caso Clínico Nº4:  Realiza procedimientos básicos en el
Síndrome Anémico laboratorio clínico

Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia

Clase Teórica Nº 6:
clínico:  Exposición Dialogada
Laboratorio de Hematología:
6º Semana Hematología – Bioquímica - Banco de  Análisis e interpretación del Sistema
Hemostasia 2 4
11 de Abril Sangre - Microbiología e inmunología internacional de unidades
Discusión de caso Clínico Nº5:  Realiza procedimientos básicos en el
Dra. Haydee Iparraguirre López
Hemofilia laboratorio clínico
Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica Nº 7: clínico:
Laboratorio de Hemoterapia y Banco Hematología – Bioquímica - Banco de  Exposición Dialogada
7º Semana  Análisis e interpretación del Sistema
de Sangre: Pruebas Transfusionales. Sangre - Microbiología e inmunología 2 4
18 de Abril internacional de unidades
Dra. Martha Miranda Wuatanabe Discusión de caso Clínico Nº6:  Realiza procedimientos básicos en el
Síndrome de reacción Transfusional laboratorio clínico
Práctica Guiada en Laboratorio
Conferencia
Clase Teórica Nº 8 clínico:
Laboratorio de Endocrinología: Hematología – Bioquímica - Banco de  Exposición Dialogada
8º Semana Diabetes Mellitus, Trastornos de la Sangre - Microbiología e inmunología  Análisis e interpretación del Sistema
2 4
25 de Abril Tiroides. Procedimental internacional de unidades
 Realiza procedimientos básicos en el
Dra. Susana del Carpio Ortmann Discusión de caso Clínico Nº7: laboratorio clínico
Síndrome de Hiperglicemia
Clase Teórica Nº9: Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
9º Semana Laboratorio de Líquidos Corporales: clínico:
02 de mayo pleural, Ascítico, articular Hematología – Bioquímica - Banco de  Exposición Dialogada
Sangre - Microbiología e inmunología  Análisis e interpretación del Sistema 2 4
Dra. Maria Vizcarra Cabredo internacional de unidades
Discusión de caso Clínico Nº8:  Realiza procedimientos básicos en el
Síndrome de Derrame Pleural laboratorio clínico
Martes Examen de clases 1 - 9 EVALUACION PARCIAL Evaluación
17 de Mayo
3:00 a 4:30pm
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 UNIDAD II

CAPACIDAD:
1.- En esta Unidad los alumnos reconocen las condiciones y las principales indicaciones que debe reunir el paciente para la adecuada toma de muestras de laboratorio utilizadas en el enfoque
diagnóstico de los principales síndromes Autoinmunes, Microbiológicos, parasitológicos, micológicos, principales marcadores tumorales, y de osteoporosis.
2.- Reconocen los valores normales y patológicos de estas patologías.
3.- El alumno estará en la capacidad de analizar e interpretar los resultados de estas pruebas para el adecuado diagnóstico, evaluación de tratamiento y pronostico del paciente con estas afecciones.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS HORAS
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Conferencia
Practica Guiada en Laboratorio
Clase Teórica Nº 10: clínico: Exposición Dialogada
Enfermedades Autoinmunes Hematología – Bioquímica - Banco de  Realiza procedimientos básicos en el
10ª Semana
LES – AR Sangre - Microbiología e inmunología laboratorio clínico 2 4
09 de Mayo
 Analiza e interpreta resultados de
Dr. Christian La Rosa Fabián. Discusión de Caso clínico Nª9: laboratorio para el adecuado diagnóstico
Lupus Eritematoso Sistémico clínico

Practica Guiada en Laboratorio Conferencia

Clase Teórica 11: clínico:
 Exposición Dialogada
Laboratorio Microbiológico: Hematología – Bioquímica - Banco de
 Realiza procedimientos básicos en el
11º Semana Infección de tracto urinario, hemocultivo, Sangre - Microbiología e inmunología
laboratorio clínico 2 4
16 de Mayo mielocultivo, coprocultivo
 Analiza e interpreta resultados de
Discusión de caso clínico Nº10:
laboratorio para el adecuado diagnóstico
Dr. Gonzalo Cárdenas Ruiz Síndrome de infección de tracto
clínico
urinario
Conferencia
Practica Guiada en Laboratorio
Clase Teórica 12: clínico:
 Exposición Dialogada
Laboratorio Parasitológico: entero Hematología – Bioquímica - Banco de
12º Semana  Realiza procedimientos básicos en el
parásitos, Parásitos Hísticos Sangre - Microbiología e inmunología 2 4
23 de Mayo laboratorio clínico
 Analiza e interpreta resultados de
Dr. Miroslava Ligia Rios Paz Soldan Discusión caso Clínico Nº11:
laboratorio para el adecuado diagnóstico
Hidatidosis
clínico
Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica 13: clínico:  Exposición Dialogada
Papel del Laboratorio en el diagnóstico Hematología – Bioquímica - Banco de  Realiza procedimientos básicos en el
13º Semana
del Sistema Nervioso Central: Meningitis Sangre - Microbiología e inmunología laboratorio clínico 2 4
30 de Mayo
 Analiza e interpreta resultados de
Dr. Miguel Ángel Pereyra Discusión de caso Clínico Nº12: laboratorio para el adecuado diagnóstico
Síndrome meníngeo Agudo clínico

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 Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica 14: clínico:  Exposición Dialogada
Papel del Laboratorio en el diagnóstico Hematología – Bioquímica - Banco de  Realiza procedimientos básicos en el
14º Semana
de Tuberculosis Sangre - Microbiología e inmunología laboratorio clínico 2 4
06 de Junio
 Analiza e interpreta resultados de
Dr. Ivan Sabogal Tori Discusión de caso clínico Nº13: laboratorio para el adecuado diagnóstico
Tuberculosis Pulmonar clínico
Practica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica Nº15:
clínico:  Exposición Dialogada
Laboratorio en el diagnóstico de
Hematología – Bioquímica - Banco de  Realiza procedimientos básicos en el
15º Semana neoplasias
Sangre - Microbiología e inmunología laboratorio clínico 2 4
13 de Junio Marcadores tumorales
 Analiza e interpreta resultados de
Discusión de caso Clínico Nº14: laboratorio para el adecuado diagnóstico
Dra. Miroslava Ríos Paz Soldán
Marcadores Tumorales clínico
Práctica Guiada en Laboratorio Conferencia
Clase Teórica Nº 16: clínico:  Exposición Dialogada
Rol del Laboratorio en el diagnóstico de Hematología – Bioquímica - Banco de  Realiza procedimientos básicos en el
16º Semana
HIV Sangre - Microbiología e inmunología laboratorio clínico 2 4
20 de Junio
 Analiza e interpreta resultados de
Dr.Ausberto Chunga Chunga Discusión de caso Clínico Nº15: laboratorio para el adecuado diagnóstico
Diagnóstico de HIV clínico
17º Semana
27 de Junio
Examen de clases 10 - 16 EVALUACION FINAL Evaluación
3:00 a
4:30pm

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Teoría: Serán de tipo Conferencias Magistrales, de carácter expositivo, inductivo e interactivo. Se

dictarán en el Auditorio de la Facultad de Medicina de la USMP, una vez a la semana siguiendo el orden
programado.

Discusión de caso clínico: Serán fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar
la revisión bibliográfica de cada Historia Clínica la que deberá ser expuesta y discutida con los alumnos
y el Profesor en cada sesión. En la Discusión de Casos Clínicos es indispensable seguir los lineamientos
trazados en la Guía correspondiente de que dispondrá cada alumno al inicio del curso, en cada sesión
se realizarán evaluaciones del expositor y participación de los alumnos.
Trabajo de revisión bibliográfica y preparación de discusión de caso clínico

PRÁCTICA GUIADA DE LABORATORIO CLINICO:

La finalidad de las prácticas guiadas en este curso es para que los alumnos conozcan un Laboratorio
Clínico en los servicios de: Hematología, Bioquímica, Banco de sangre, Inmunología y Microbiología,
correspondiente a un Hospital de nivel III. En las prácticas los alumnos tomaran conocimiento como
funciona un laboratorio desde la fase Pre-analítica, analítica y post analítica, interpretando los resultados
de acuerdo a los diferentes síndromes estudiados.
Para esta actividad cada grupo se dividirá en 2 alumnos por turno de 1 hora:
 2 alumnos de 8 - 9am,
 2 alumnos de 9 – 10am.
Los mismos alumnos vendrán cada semana al Laboratorio en su respectivo horario.
Las prácticas guiadas seguirán los lineamientos trazados por el profesor.
Es de carácter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el
Reglamento interno de cada laboratorio docente.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos: Proyector, Retroproyector, Multimedia

Materiales: Diapositivas, Transparencias, Pizarra Acrílica

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de

Evaluación FMH-USMP durante el desarrollo de las Conferencias, Discusión de casos clínicos y
prácticas.
Los exámenes de Conferencias, Discusión de Casos Clínicos y práctica se Realizaran en las fechas
indicadas en la programación de contenidos en cada Unidad.

TEORIA: 50 % P1 (20%) +P2 (20%) = 40%

Post-test virtuales = 10%

PRÁCTICA GUIADA: 50 % PRÁCTICA PROPIAMENTE DICHA = 25%

DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO= 25%

Las preguntas de los exámenes teóricos serán elaboradas en base a la información proporcionada en
las clases teóricas y de la bibliografía del curso.

7 
 
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Bibliográficas

1. Henry’s Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods – 22nd Edition. Richard A.
McPherson MD, Matthew R. Pincus MD PhD. (Texto Base Obligatorio)

Textos Complementarios:

 Aldo A. GUERCI: Métodos de analisis Clínicos y su interpretación

 Hematología “Fundamentos y Aplicaciones Clínicas” – 2ª edición Rodak

 Wallach Interpretation of Diagnostic Tests - 9th edition by Jacques B. Wallach

 Manual of Clinical Microbiology, Patrick Murray, American Society for Microbiology. 10th Ed.

 Dacie and Lewis Practical Haematology, 11th Edition

 Fundamentos de Interpretación Clínica de los Exámenes de Laboratorio, Guillermo

Ruiz Reyes, Editorial Interamericana, 2004.

 Siachoque Montañez, Heber Orlando; Inmunología: diagnóstico e interpretación de l los exámenes

de laboratorio.2004.
 Microbiologia Medica: Jawes

8.2 Revistas

 Journal of Thrombosis and haemostasis - International Society on Thrombosis and Haemostasis

 American Journal of Clinical Pathology

 http://ajcp.ascpjournals.org/

 The Journal of Pathology

 http://jcp.bmj.com/

 Archives of Pathology & Laboratory Medicine

 http://www.archivesofpathology.org/

 Clinical Laboratory
 http://www.clin-lab-publications.com/

 Journal of Clinical Laboratory Analysis

 http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/(ISSN)1098-2825

 Revista Latinoamericana de Patología Clínica y Medicina de Laboratorio

http://new.medigraphic.com

8 
 
 ANEXO 1

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA HUMANA USMP

DOCENTES POR SEDES:

Responsable de la asignatura: Dra. Haydee Iparraguirre López

HOSPITAL NACIONAL GUILLERMO ALMENARA IRIGOYEN-ESSALUD

1.- HOSPITAL NACIONAL “GUILLERMO ALMENARA IRIGOYEN”

Dra. Haydee Iparraguirre López: (COORDINADORA DE SEDE)
Dra. Gonzalo Cárdenas Ruiz
Dr. Miguel Ángel Pereyra

2.- HOSPITAL NACIONAL “ARZOBISPO LOAYZA”

Dr. Juan Urbina Vargas (COORDINADOR DE SEDE)
Dr. José Luis León Vega
Dr. Alejandro Barbaran Arevalo
Dra. Percy Salas Ponce

3.- HOSPITAL NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

Dra. Rosanna Barbieri Grieve (COORDINADORA DE SEDE)
Dra. Martha Miranda Watanabe
Dr. Ivan Sabogal Tori

4.- HOSPITAL NACIONAL “DOS DE MAYO”

Dra. María Consuelo Muñoz Jáuregui (COORDINADORA DE SEDE)
Dr. Christian La Rosa Fabián
Dr. Gerardo Ronceros Medrano

5.- HOSPITAL R EBAGLIATI

Dr.Ausberto Chunga Chunga (COORDINADOR DE SEDE)
Dr.Christian Alberto Villanueva Llapa .

6.- HOSPITAL “MARÍA AUXILIADORA”

Dr. Raúl Molina López (COORDINADOR DE SEDE)
Dra. Miroslava Ríos Paz Soldán
Dra. Carmen Valera Krumdick
Dra. Teofila Carmen Estacio Rojas

7.- HOSPITAL “ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN”

Dra. María Vizcarra Cabredo (COORDINADORA DE SEDE)
Dra. Adela Sáenz Bello
Dra. Verónica Medina Bueno
Dra. Lourdes Rivera GALVAN

8.- HOSPITAL “HIPÓLITO UNANUE”

Dra. Susana Del Carpio Ortmann (COORDINADORA DE SEDE)
Dr. Enrique Rojas Ordoñez
Dra . Roxana Sandoval Ahumada
Dra. Rosa Vilma Acurio Usca

9.- HOSPITAL CENTRAL FAP

Dra. Hortensia Lozada Melgar (COORDINADORA DE SEDE)

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 ANEXO 2

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA HUMANA USMP

PROGRAMACION Y DISTRIBUCION DE DIAS POR UNIDADES

AÑO ACADEMICO 2016 -I

ASIGNATURA : LABORATORIO CLINICO

RESPONSABLE Y/O ASESOR : DRA. Flor HAYDEE IPARRAGUIRRE LOPEZ
NUMERO DE SEDES : 09
INICIO DE CLASES : 07 DE MARZO 2016
TERMINO DE CLASES : 27 DE JUNIO 2016

DETALLE INICIO TERMINO EXAMEN

Primera Unidad 07 de Marzo 02 de mayo 17 de Mayo
Segunda Unidad 09 de Mayo 20 de Junio 27 de Junio

ANEXO 3

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA

AÑO ACADÉMICO 2016 - I
ACTIVIDAD DOCENTE
ASIGNATURA: LABORATORIO CLINICO

ACTIVIDAD DIA SEDE HORA

CLASES TEÓRICAS LUNES AUDITORIO DE LA 4:00 PM A 6:00 PM
( Conferencias Magistrales ) FACULTAD DE MEDICINA -
USMP
PRÁCTICA GUIADA DE MARTES- EN SUS RESPECTIVAS 8:00 AM A 10:00 AM
LABORATORIO CLINICO MIÉRCOLES-y SEDES
JUEVES
DISCUSIÓN DE CASO CLÍNICO VIERNES EN SUS RESPECTIVAS 8:00 AM A 10:00 AM
SEDES

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 LABORATORIO CLÍNICO

Teoría: para toda la promoción de cuarto año, los LUNES 4-6 pm en la facultad de Medicina.
Practica: los MARTES, MIERCOLES, JUEVES Y VIERNES DE 8 a 10am en sus respectivas sedes.

 Son 4 alumnos por día, por docente; ingresan de la siguiente forma:

o 2 alumnos de 8 – 9am
o 2 alumnos de 9 –10 am
 Total: son 16 alumnos por docente. Los mismos alumnos vendrán cada semana al laboratorio en su
respectivo horario.

Teoría: 50%
2 exámenes generales virtuales 40%
 1er Examen 20%
 2do Examen 20%

Post test virtuales 10%

Práctica: 50%
Práctica propiamente dicha 25%

Conversatorio 25%

Exámenes:

Post test virtuales:

 Se tomarán a través del Aula virtual.

 Serán los jueves de 2 - 3pm
 Constarán de 10 preguntas, las mismas que serán entregadas oportunamente por el docente encargado
de la teoría de dicha semana.

Exámenes generales virtuales:

 Se tomaran 2 exámenes generales.

 Serán virtuales, igual que los post test.
 Constaran de 20 a 40 preguntas.
 Serán tomados en la Facultad de Medicina en el área de la Biblioteca.

Asistencia a la Teoría:

 Los post test constituyen la asistencia del alumno a la teoría.

Conversa torio (discusión de caso clínico):

 Serán los viernes de 8 a 10 am en sus respectivas sedes.

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