El Cuervo y El Zorro Guia 2 - Año

Escuela Básica Pedegua
Profesora: Fresia Saavedra Álvarez
EVALUACIÓN LECTURA COMPRENSIVA 2º AÑO _____
NOMBRE: ____________________________________FECHA: ___________
1.- LEA ATENTAMENTE Y VARIAS VECES ESTE TEXTO Y MARQUE LA ALTERNATIVA

CORRECTA.
El cuervo y el zorro
Un cuervo encontró un trozo de carne y voló hasta un árbol para

comérselo. Lo vio un zorro y quiso apoderarse del trozo de carne.
Entonces el zorro comenzó a elogiar la belleza del cuervo y las
elegantes líneas de su cuerpo. Además le dijo que tenía las mejores
condiciones para ser el rey de los pájaros, pues su voz era bellísima.
El cuervo al oír tantos halagos, quiso sonreír y agradecer al

caballeroso zorro. Pero al abrir el pico, se le cayó la carne y el zorro la
cogió de inmediato.
Pero antes de comérsela, el zorro miró al cuervo y le dijo: -¡amigo cuervo, si tuvieras un
poco de seso!, tal vez podrías ser “rey de los pájaros”.
1.- Los personajes del cuento son: 2.- El ambiente donde ocurren los hechos
es:
a.- El cuervo y el rey
b.- Los pájaros, el cuervo y el zorro a.- La cordillera
c.- El cuervo y el zorro b.- El bosque
d.- El zorro, el cuervo y el rey de los animales. c.- La ciudad
d.- El desierto
3.- ¿Cuál de estas acciones ocurre 4.- El zorro vio al cuervo y quiso:
primero?
a.- Compartir la carne.
a.- El cuervo vuela hasta el árbol. b.- Quitarle la carne.
b.- El cuervo escucha al zorro. c.- Felicitarlo por su suerte.
c.- Al cuervo se le cayó la carne. d.- Comerse al cuervo.
d.- El cuervo encuentra la carne.
5.- ¿Quién le dijo a quién, la siguiente 6.- ¿Cómo era el cuervo?
frase: “SI TUVIERAS UN POCO DE SESO”
a.- Confiado y muy vanidoso
a.- El cuervo al zorro. b.- Astuto y vanidoso.
b.- El cuervo a los pájaros. c.- Astuto y mentiroso.
c.- El zorro al cuervo. d.- Hermoso y sonriente.
d.- El zorro al rey de los pájaros.
7.- El zorro le dijo al cuervo que: 8.- En el texto las palabras subrayadas
bellísima y elegantes son:
a.- Que quería ser su amigo.
b.- Que le regalara un trozo de carne. a.- verbos
c.- Que podría ser el rey de los pájaros. b.- pronombres
d.- Que era bellísimo e inteligente. c.- artículos
d.- adjetivos calificativos
9.- Al final del cuento ocurre que: 10.- El texto que nos deja una moraleja o
enseñanza es:
a.- El zorro se come la carne.
b.- El cuervo se come la carne. a.- Un cuento
c.- El cuervo y el zorro se comen la carne. b.- Una biografía
d.- Ninguno se come la carne. c.- Una leyenda
d.- Una fábula.
11.- ¿Cómo era el Zorro? 12.- El zorro le quitó el trozo de carne al
cuervo.
a.- Amigable y conversador.
b.- Sincero y cariñoso. a.- Usando violencia.
c.- Confiado y muy vanidoso. b.- Con valentía.
d.- Astuto y mentiroso. c.- Con engaño.
d.- No le pudo quitar la carne.
13.- Un sinónimo de la palabra “seso” es: 14.- ¿Qué semejanzas hay entre el cuervo
y el zorro?
a.- Valentía
b.- Fuerza a.- son herbívoros
c.- Cerebro b.- ambos tienen esqueleto
d.- Corazón c.- son carnívoros
d.- b y c son correctas
15.- ¿Qué diferencias hay entre el cuervo y 16.- La cubierta de los personajes del
el zorro? cuento es:
a.- uno es reptil y el otro es anfibio a.- escamas y plumas

b.- uno come carne y el otro vegetales b.- pelos y escamas
c.- uno nace por huevo y el otro por cría c.- plumas y pelos
d.- uno tiene esqueleto y el otro no d.- ninguna de las anteriores
17.-¿Qué enseñanza nos deja el texto?
a.- Debemos siempre confiar en las personas que nos llenan de halagos diciéndonos, solo
cosas lindas de nosotros.
b.- Si somos inteligentes, bellísimos, y elegantes podríamos llegar a ser un verdadero rey.
c.- Debemos desconfiar de los desconocidos que nos llenara de halagos, diciéndonos sólo
cosas hermosas de nosotros para engañarnos.
d.- Debemos desconfiar de las personas que tienen animales que se alimentan de carne.
3.- ELIGE UNO DE LOS PERSONAJES DEL TEXTO Y ESCRIBE TU OPINIÓN, ACERCA DE
SU ACTITUD SEGÚN LO RELATADO EN EL TEXTO (FUNDAMENTA TU RESPUESTA)
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1.- LEA ATENTAMENTE Y VARIAS VECES ESTE TEXTO Y MARQUE LA ALTERNATIVA

Un cuervo encontró un trozo de carne y voló hasta un árbol para

El cuervo al oír tantos halagos, quiso sonreír y agradecer al

a.- uno es reptil y el otro es anfibio a.- escamas y plumas

17.-¿Qué enseñanza nos deja el texto?

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