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Ficha RV Comprensión Lectora

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Fichas Razonamiento Ve

rbal

Comprensión lectora (I)


Lee la siguiente lectura:

La vicuña
La vicuña es un animal pequeño y gracioso, que pertenece a la familia de los camélidos.
Vive en los Andes del Perú y Bolivia, a una altura de 3 800 metros sobre el nivel del mar.
Su lana de color canela es muy fina y apreciada, con un mechón blanco en el pecho. Una vicuña
puede correr hasta 45 kilómetros por hora, tratando de huir de sus enemigos.
Las vicuñas están en peligro de extinción, pues los cazadores irresponsables las matan por la belleza
de su piel.
Felizmente, las autoridades han tomado conciencia de esto y han iniciado una campaña para
protegerlas, castigando a los cazadores con fuertes multas.
Todos debemos cuidar a las vicuñas antes de que sea demasiado tarde.

1. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta en cada caso.

A. La vicuña es un animal que vive… D. Debemos cuidar a las vicuñas porque…


a. en el bosque. a. son lindas.
b. en los Andes del Perú y Bolivia. b. son ágiles.
c. en los cerros. c. nos pueden castigar.
d. a 3 880 metros de altura. d. vive en los andes del Perú.
e. solo en el Perú. e. se pueden extinguir.

B. Las vicuñas están en peligro de E. Las autoridades…


extinción porque… a. son indiferentes.
a. les ha dado una terrible enfermedad. b. ayudan a los cazadores.
b. son bellas. c. participan criándolas.
c. son cazadas indiscriminadamente. d. las están protegiendo.
d. son muy viejas. e. se demoran para protegerlas.
e. no tienen comida.

C. Los cazadores matan a la vicuña por… F. El castigo para los cazadores de vicuñas
a. su carne. es…
b. su tamaño. a. fuertes multas.
c. su leche. b. cuidar a las vicuñas.
d. su piel. c. la prisión.
e. su color. d. un viaje.
e. proteger al medio ambiente.

– Comunicación Primaria 4 33
Fichas Razonamiento Verbal

2. Responde:

a. ¿Por qué crees que debemos cuidar a las vicuñas?

b. Si tú fueras la autoridad, ¿qué sanción le darías a los cazadores?

c. ¿Qué reino de la naturaleza representa la vicuña en el Escudo Nacional?

d. ¿Cómo se puede utilizar este recurso animal, sin poner a las vicuñas en peligro de extinción?

3. Dibuja los productos que se obtienen de la vicuña.

34 Comunicación Primaria 4 –

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