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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

DEPARTAMENTO DE INGENIRIA Y ARQUITECTURA
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA GRUPO: GT02 Y GT03 CICLO I – 2019.
CATEDRÁTICO: Ing. Eduardo Marroquín.
INSTRUCTOR: Br. Josue Oswaldo Flores Alarcón

GUIA DE EJERCICIOS 2
1. ¿Qué es probabilidad?
2. ¿Qué es un espacio muestral?
3. ¿Qué son eventos igualmente probables?
4. De los siguientes resultados, ¿cuál o cuáles no se pueden considerar como un resultado de
probabilidad?
a) 2/3
b) 0.63
c) -3/5
d) 1.65
e) -0.44
f) 0
g) 1
h) 125%
i) 24%
5. Si un dado es lanzado una vez, encuentre las siguientes probabilidades:
a) Obtener un 7.
b) Obtener un número mayor que 6.
c) Obtener un número imaginario.
d) Obtener un 4 o número impar.
e) Obtener un número menor a 7.
f) Obtener un número mayor o igual a 3.
6. Si una carta es seleccionada al azar de un mazo, encuentre las siguientes probabilidades:
a) Sacar una reina.
b) Un cactus.
c) Una reina de tréboles.
d) Un 3 o un 8.
e) Un 6 de espadas.
f) Un rey verde.
g) Una carta roja o un 7.
h) Un diamante o un corazón.
7. Se listan los números primos menores que cien, seleccione una al azar y encuentrela
probabilidad que:
a) El número sea par.
b) La suma de sus dígitos sea par.
c) El número sea mayor que 50.
8. Una pareja tiene 3 hijos. Encuentre la probabilidad:
a) Todos sean niños.
b) Todos niños o niñas.
c) Exactamente dos niñas o dos niños.
d) Al menos uno de cada género.
9. En una urna hay 15 bolas numeradas de 2 al 16. Extraemos una bola al azar y observamos el
número que tiene.
a) Describe los sucesos escribiendo todos sus elementos:
A = "Obtener par" B = "Obtener impar" C = "Obtener primo" D = "Obtener impar menor que 9"
b) ¿Qué relación hay entre A y B? ¿Y entre C y D? c) ¿Cuál es el suceso A ∪ B? ¿y C ∩ D?
10. Consideramos el experimento que consiste en lanzar tres monedas al aire.
a) ¿Cuál es el espacio muestral? ¿Cuántos elementos tiene?
b) Describe los sucesos escribiendo todos sus elementos.: A = "Obtener dos caras y una cruz" B =
"Obtener al menos dos caras" C = "Obtener al menos una cruz" c) Halla los sucesos B ∩ C y C'
11. Sean A y B los sucesos tales que: P[A] = 0,4 P[A' ∩ B] = 0,4 P[A ∩ B] = 0,1 Calcula P[A ∪ B] y
P[B].
12.Sabiendo que: P[A ∩ B] = 0,2 P[B'] = 0,7 P[A ∩ B'] = 0,5 Calcula P[A ∪ B] y P[A].
13. De dos sucesos A y B sabemos que: P[A'] = 0,48 P[A ∪ B] = 0,82 P[B] = 0,42 a) ¿Son A y B
independientes? b) ¿Cuánto vale P[A / B]?
14. Si A y B son dos sucesos tales que: P[A] = 0,4 P[B / A] = 0,25 P[B'] = 0,75 a) ¿Son A y B
independientes? b) Calcula P[A ∪ B] y P[A ∩ B].
15. En unas oposiciones, el temario consta de 85 temas. Se eligen tres temas al azar de entre los
85. Si un opositor sabe 35 de los 85 temas, ¿cuál es la probabilidad de que sepa al menos uno de
los tres temas?
16. Tenemos para enviar tres cartas con sus tres sobres correspondientes. Si metemos al zar cada
carta en uno de los sobres, ¿cuál es la probabilidad de que al menos una de las cartas vaya en el
sobre que le corresponde?
17. a) Dos personas eligen al azar, cada una de ellas, un número del 1 al 5. ¿Cuál es la probabilidad
de que las dos elijan el mismo número? b) Si son tres personas las que eligen al azar, cada una de
ellas, un número del 1 al 5, ¿cuál es la probabilidad de que las tres elijan el mismo número?
18. En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés,
36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al
azar. a) ¿Cuál es la probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas? b) ¿Cuál es la
probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla inglés? c) ¿Cuál es la probabilidad de que
solo hable francés?
19. En una clase de 30 alumnos hay 18 que han aprobado matemáticas, 16 que han aprobado
inglés y 6 que no han aprobado ninguna de las dos. Elegimos al azar un alumno de esa clase: a)
¿Cuál es la probabilidad de que haya aprobado inglés y matemáticas? b) Sabiendo que ha
aprobado matemáticas, ¿cuál es la probabilidad de que haya aprobado inglés? c) ¿Son
independientes los sucesos "Aprobar matemáticas" y "Aprobar inglés"?
20. Tenemos dos bolsas, A y B. En la bolsa A hay 3 bolas blancas y 7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas
blancas y 2.rojas. Sacamos una bola de A y la pasamos a B. Después extraemos una bola de B. a)
¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída de B sea blanca? b) ¿Cuál es la probabilidad de que
las dos bolas sean blancas?
21. El 1% de la población de un determinado lugar padece una enfermedad. Para detectar esta
enfermedad se realiza una prueba de diagnóstico. Esta prueba da positiva en el 97% de los
pacientes que padecen la enfermedad; en el 98% de los individuos que no la padecen da negativa.
Si elegimos al azar un individuo de esa población: a) ¿Cuál es la probabilidad de que el individuo dé
positivo y padezca la enfermedad? b) Si sabemos que ha dado positiva, ¿cuál es la probabilidad de
que padezca la enfermedad?
22. Un estudiante realiza dos exámenes en un mismo día. La probabilidad de que apruebe el
primero es 0,6. La probabilidad de que apruebe el segundo es 0,8; y la de que apruebe los dos es
0,5. Calcula: a) La probabilidad de que apruebe al menos uno de los dos exámenes. b) La
probabilidad de que no apruebe ninguno. c) La probabilidad de que apruebe el segundo examen
en caso de haber aprobado el primero.
23. En una bolsa, A, hay 2 bolas negras y 3 rojas. En otra bolsa, B, hay 3 bolas negras, 4 rojas y 3
verdes. Extraemos una bola de A y la introducimos en la bolsa B. Posteriormente, sacamos una
bola de B. a) ¿Cuál es la probabilidad de que la segunda bola sea roja? b) ¿Cuál es la probabilidad
de que las dos bolas extraídas sean rojas?
24. En un club deportivo, el 52% de los socios son hombres. Entre los socios, el 35% de los
hombres practica la natación, así como el 60% de las mujeres. Si elegimos un socio al azar: a) ¿Cuál
es la probabilidad de que practique la natación? b) Sabiendo que practica la natación, ¿cuál es la
probabilidad de que sea una mujer?
25. ¿De cuántas formas distintas se puede formar el pódium de la final de los 100 m lisos en la que
corren 8 atletas?
26.En una prueba de atletismo en la que participan 8 atletas se pueden clasificar sólo 3 para la
final. ¿Cuantos grupos distintos de finalistas se pueden formar?
27. a) ¿De cuántas formas distintas se pueden ordenar las letras de la palabra JUAN? b) ¿Cuántas
ordenaciones distintas empezarán por vocal?
28. ¿Cuántos números distintos se pueden formar con los dígitos 3224531?
29. ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer con dos elementos tomados del conjunto C
a,b,c,d,e,f ={ }? Escribe las combinaciones posibles.
30.a) ¿Cuántas permutaciones pueden hacerse con la palabra MATEMATICAS? b) ¿Cuántas

empezarán por la letra M? c) ¿Cuántas empezarán por la letra A? d) ¿Cuántas empezarán y
terminarán simultáneamente por la letra A? e) ¿Cuántas tendrán las tres letras A juntas?
31 . Calcula el número de boletos de Lotería El Estafado que es necesario rellenar para que te
toque el primer premio con toda probabilidad (Hay que acertar 6 números de un total de 49).

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a) Describe los sucesos escribiendo todos sus elementos:

b) ¿Qué relación hay entre A y B? ¿Y entre C y D? c) ¿Cuál es el suceso A ∪ B? ¿y C ∩ D?

10. Consideramos el experimento que consiste en lanzar tres monedas al aire.

a) ¿Cuál es el espacio muestral? ¿Cuántos elementos tiene?

30.a) ¿Cuántas permutaciones pueden hacerse con la palabra MATEMATICAS? b) ¿Cuántas

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