Este documento presenta conceptos básicos sobre probabilidades. Explica los tres enfoques de probabilidad (clásico, empírico y subjetivo), y provee ejemplos de cada uno. También define reglas básicas como la adición y multiplicación, y cubre temas como experimentos, eventos, conteo de casos favorables, y valores de probabilidad entre 0 y 1. Finalmente, hace preguntas de práctica sobre estos conceptos.
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Este documento presenta conceptos básicos sobre probabilidades. Explica los tres enfoques de probabilidad (clásico, empírico y subjetivo), y provee ejemplos de cada uno. También define reglas básicas como la adición y multiplicación, y cubre temas como experimentos, eventos, conteo de casos favorables, y valores de probabilidad entre 0 y 1. Finalmente, hace preguntas de práctica sobre estos conceptos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre probabilidades. Explica los tres enfoques de probabilidad (clásico, empírico y subjetivo), y provee ejemplos de cada uno. También define reglas básicas como la adición y multiplicación, y cubre temas como experimentos, eventos, conteo de casos favorables, y valores de probabilidad entre 0 y 1. Finalmente, hace preguntas de práctica sobre estos conceptos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre probabilidades. Explica los tres enfoques de probabilidad (clásico, empírico y subjetivo), y provee ejemplos de cada uno. También define reglas básicas como la adición y multiplicación, y cubre temas como experimentos, eventos, conteo de casos favorables, y valores de probabilidad entre 0 y 1. Finalmente, hace preguntas de práctica sobre estos conceptos.
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PRACTICO 3
(PROBABILIDADES)
I. ENFOQUES DE PROBABILIDAD 1. La probabilidad de que terminen las negociaciones en un conflicto laboral en los próximos dos días es baja. Esto es un ejemplo de probabilidad a. clásica b. empírica c. subjetiva 2. En una compañía que produce tornillos se toman 1,000 de ellos para probar su calidad. Se encontró que 7 estaban defectuosos. Por lo tanto, la probabilidad de comprar uno de los tornillos que está compañía produce y que el mismo esté defectuoso es 7/1000. Esto es un ejemplo de probabilidad a. objetiva b. empírica c. subjetiva 3. Hay seis participantes en una competencia de canto. A cada uno de ellos se le asigna un número diferente del 1 al 6. Se lanza un dado y el número que se obtenga decide el primer participante para cantar. La probabilidad de que el participante número 4 sea el primero en cantar es un ejemplo de probabilidad a. clásica b. empírica c. relativa 4. A una profesora universitaria le pregunta uno de sus estudiantes la probabilidad de que él apruebe su curso. La profesora le contestó que un 50%. Esto es un ejemplo de probabilidad a. clásica b. empírica c. subjetiva 5. En un grupo de 10 estudiantes universitarios hay 3 que toman un curso de inglés, 4 que toman un curso de matemáticas y 2 que toman ambos cursos. Halle la probabilidad de que el o los estudiantes seleccionados sean el que tome el curso de inglés y el curso de matemáticas juntamente. 6. Un grupo de 30 personas se dividen en 8 hombres, 12 mujeres, 7 niños y 3 niñas. Halle la probabilidad de que al seleccionar una de estas personas al azar, ésta no sea niño.
II. REGLAS DE PROBABILIDAD
a. REGLA DE ADICION 7. En un grupo de 10 estudiantes universitarios hay 3 que toman un curso de inglés, 4 que toman un curso de matemáticas y 2 que toman ambos cursos. Halle la probabilidad de que al seleccionar uno de estos estudiantes al azar, el mismo tome el curso de inglés o el curso de matemáticas.
8. Un envase contiene 3 fichas negras, 2 fichas azules y 5 fichas rojas. Las fichas son todas iguales excepto en el color. Si seleccionamos una ficha de estas fichas al azar, halle la probabilidad de que la ficha a. sea negra o roja b. no sea negra. c. sea roja o azul
9. A un total de 50 trabajadores se les preguntó si trabajaban para alguna agencia de
gobierno o para la empresa privada. La siguiente tabla muestra los resultados divididos por el área de residencia (área metro o isla). Si seleccionamos una de estas personas al azar, halle la probabilidad de que la persona a. trabaje para la empresa privada o viva en área metro. b. trabaje para el gobierno o viva en área isla.
10. Si seleccionamos una carta al azar de un paquete completo de cartas de póker, halle la probabilidad de que la carta sea a. de diamante o sea una J. b. un 2 o sea un as.
11. Una nutricionista preguntó a 30 de sus clientes si consumían frutas y vegetales en su
dieta diaria. Encontró que 15 consumen frutas, 8 consumen vegetales y 6 consumen ambos grupos alimenticios en su dieta diaria. Si seleccionamos al azar una de estas personas, halle la probabilidad de que en su dieta diaria consuma a. frutas o vegetales. b. ni frutas ni vegetales
b. REGLA DE MULTIPLICACION 12. Se realiza un sorteo de una estufa y una nevera, en este orden, entre 10 mujeres y 10 hombres participantes. a. Si una misma persona puede ganarse ambos premios, halle la probabilidad de que ambos enseres se los gane una mujer. ¿Son los eventos independientes o dependientes? b. Si una misma persona no puede ganarse ambos premios, halle la probabilidad de que de que ambos enseres se los gane una mujer. ¿Son los eventos independientes o dependientes? c. PRUEBA GENERAL 13. Si P(A) = 0.2 y P(B) = 0.4 donde A y B son eventos mutuamente excluyentes, entonces la probabilidad de que A y B ocurran simultáneamente es: a. 0 b. 0.08 c. 0.52 d. 0.6
14. ¿Qué se entiende por Experimento?
a) Un proceso para obtener datos b) Un juego de azar c) Una adivinanza d) Una obra de teatro
15. ¿Qué se entiende por Evento?
a) Un número aleatorio b) Una carta de una baraja c) Un resultado o conjunto de resultados posibles de un experimento d) Una probabilidad
16. ¿Qué indica el principio fundamental del conteo?
a) El número de casos favorables b) El número total de casos posibles c) El producto de dos números enteros positivos d) La probabilidad de ocurrencia de un evento
17. ¿A qué se refiere la notación factorial y cómo se la representa de manera general?
a) Una operación matemática b) Un número primo c) El producto de todos los números enteros positivos desde 1 hasta n d) Una ecuación cuadrática
18. ¿Cuáles son las tres formas de conteo que existen?
a) Suma, resta, multiplicación b) Arreglos, permutaciones, combinaciones c) Dados, cartas, monedas d) Probabilidad, estadísticas, teoría de juegos
19. ¿A qué se refieren los arreglos?
a) Acomodar elementos sin repetición b) Acomodar elementos con repetición c) Acomodar elementos sin preocuparse por el orden d) Acomodar elementos sin importar la cantidad 20. ¿A qué se refieren las permutaciones? a) Acomodar elementos sin repetición b) Acomodar elementos con repetición c) Acomodar elementos sin preocuparse por el orden d) Acomodar elementos sin importar la cantidad
21. ¿A qué se refieren las combinaciones?
a) Acomodar elementos sin repetición b) Acomodar elementos con repetición c) Acomodar elementos sin preocuparse por el orden d) Acomodar elementos sin importar la cantidad
22. ¿Qué se entiende por probabilidad?
a) La certeza de que un evento ocurrirá b) Una estimación basada en la intuición c) La medida de la posibilidad de que ocurra un evento d) El resultado de un experimento
23. ¿Entre qué valores numéricos fluctúa la probabilidad?
a) Entre -1 y 1 b) Entre 0 y 100 c) Entre 0 y 1 d) Entre 1 y 10
24. Indique tres ejemplos cuando la probabilidad es igual a 0 y tres ejemplos cuando la probabilidad es igual a 1. a) Probabilidad igual a 0: Elegir una tarjeta de crédito válida en un mazo de cartas. b) Probabilidad igual a 0: Que una persona elija dos cartas de una baraja al azar y ambas sean ases. c) Probabilidad igual a 0: Obtener un número 7 en el lanzamiento de un dado justo. d) Probabilidad igual a 1: Que el resultado de lanzar un dado sea un número del 1 al 6. e) Probabilidad igual a 1: Que al lanzar una moneda obtengas cara o cruz. f) Probabilidad igual a 1: Que el sol salga por la mañana.
25. ¿A qué es igual la probabilidad de que un evento no ocurra?
a) 0 b) 1 c) La probabilidad de que ocurra d) La mitad de la probabilidad de que ocurra
26. ¿Cuáles son los dos enfoques de la probabilidad?
a) Enfoque primario y enfoque secundario b) Enfoque objetivo y enfoque subjetivo c) Enfoque clásico y enfoque moderno d) Enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo
27. ¿Cuál es la subdivisión de la probabilidad objetiva?
a) Probabilidad condicional y probabilidad marginal b) Probabilidad a priori y probabilidad a posteriori c) Probabilidad estadística y probabilidad teórica d) Probabilidad binaria y probabilidad continua
28. ¿En qué consiste la probabilidad subjetiva?
a) En la probabilidad basada en observaciones objetivas b) En la probabilidad basada en la teoría matemática c) En la probabilidad basada en creencias y opiniones personales d) En la probabilidad basada en experimentos controlados
29. ¿Cuál es la fórmula del enfoque clásico de la probabilidad?
a) P(evento) = (Número de casos favorables) / (Número total de casos posibles) b) P(evento) = (Número de casos favorables) - (Número total de casos posibles) c) P(evento) = (Número de casos favorables) * (Número total de casos posibles) d) P(evento) = (Número total de casos posibles) / (Número de casos favorables)
30. ¿Cuál es la fórmula del enfoque relativo de la probabilidad?
a) P(evento) = (Frecuencia de ocurrencia del evento) * (Número total de observaciones) b) P(evento) = (Número total de observaciones) / (Frecuencia de ocurrencia del evento) c) P(evento) = (Frecuencia de ocurrencia del evento) / (Número total de observaciones) d) P(evento) = (Número total de observaciones) * (Frecuencia de ocurrencia del evento)
31. ¿Cuáles son las dos clases de reglas de la probabilidad?
a) Reglas de combinación y reglas de permutación b) Reglas de adición y reglas de multiplicación c) Reglas de estadísticas y reglas de probabilidad d) Reglas de inferencia y reglas de inferencia bayesiana
32. ¿Cuáles son las reglas de adición?
a) Regla de la suma y regla del complemento b) Regla de la multiplicación y regla de la resta c) Regla de la división y regla de la fracción d) Regla de la ecuación y regla de la raíz
33. ¿Cuáles son las reglas de multiplicación?
a) Reglas de cálculo y reglas de conteo b) Reglas de aritmética y reglas de geometría c) Reglas de cálculo mental y reglas de probabilidad d) Reglas de multiplicación y reglas de suma 34. ¿Quién y en qué año planteó el Teorema de Bayes? a) Thomas Jefferson en 1789 b) Thomas Hardy en 1920 c) Thomas Bayes en 1763 d) Thomas Edison en 1879
