ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

PRESENTADO A:
JAVIER ANDRES MORENO

ENTREGADO POR:

CARLOS CLIVE ANCHANTE

CÓDIGO: 314402

JOHN ERIK MOSCOSO

CÓDIGO: 1014233906

ESTEBAN RODRÍGUEZ LEMUS

CÓDIGO: 1031142683

XXXXXXXXXXXXXXXXXX
CÓDIGO: XXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXX
CÓDIGO: XXXXX

GRUPO: 100412_71

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

A continuación, este documento describe los procedimientos para realizar distintos ejercicios a tres
temáticas particulares (Ecuaciones diferenciales homogéneas, no homogéneas y Cauchy Euler) con
el propósito de fortalecer los conocimientos necesarios y prestablecidos por la rúbrica de
evaluación durante la formación dentro la facultad de ingeniería; cada estudiante elije un ítem
(a,b,c,d,e) y deberá realizar los ejercicios con su respectiva argumentación, de esta forma se
evidencia la gestión del estudiante conforme a su compromiso de entregar a una actividad
colaborativa.
 OBJETIVOS

 Comprensión de las ecuaciones diferenciales.

 Comprensión e interpretación de las ecuaciones diferenciales homogéneas y no
homogéneas.
 Comprensión e interpretación de las ecuaciones diferenciales bajo la temática de Cauchy-
Euler.
 Explicación del ejercicio asignado.
 Fomentar el trabajo colaborativo para la estructuración de un documento con mayor criterio.
 Mejorar las destrezas e interpretación a través de los contenidos o citas bibliográficas establecidas
por el tutor a parte de las que el estudiante consulte por su propia cuenta.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Esteban Rodríguez Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
John Erik Moscoso Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Andrea Catalina Viteri Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Carlos Clive Achante Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
 TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES
HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ESTEBAN RODRIGUEZ LEMUS

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

−3 ± √32 − 4(1)(−88) Identificamos el valor de y1 y y2

𝑎 = 1, 𝑏 = 3, 𝑐 = −88 𝑦 =
2(1) mediante función cuadrática 𝑦 =
−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
2𝑎

−3 ± √361 Realizamos formulas propuestas

𝑦=
2
−3 ± 19 Simplificamos
𝑦=
2
−3 + 19 Hallamos valores de Y1 usando el
𝑦1 = , 𝑦1 = 8
2 símbolo +
−3 − 19 Hallamos valores de Y1 usando el
𝑦2 = , 𝑦2 = −11
2 símbolo −
𝑦 = 𝐶1𝑒 8𝑡 + 𝐶2𝑒 −11𝑡 Usamos la estructura general de las
ecuaciones homogéneas para reemplazar
valores hallados
𝑦 = 𝐶1𝑒 𝑦1𝑡 + 𝐶2𝑒 𝑦2𝑡
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN ERIK MOSCOSO

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0 1) La ecuación diferencial donde aparecen

derivadas con coeficiente numérico es = a
𝑟3 − 4 𝑟2 − 5 𝑟 = 0 0. Y los coeficientes son del mismo grado
2) Se remplazan las derivadas y la función por
una letra ( r ) y el orden de la derivada será
la potencia de ( r ) o exponente de ( r ) y se
forma el polinomio asociado.

𝑟 (𝑟 2 − 4 𝑟 − 5) = 0 Se factoriza el polinomio y se realiza la ecuación.

Los polinomios se pueden factorizar de forma
cuadrática y lineales

𝑟 ( 𝑟 − 5) (𝑟 − 1) = 0 En su separación su debido orden se escribe el

mayor y después el menos. ¿por qué se da este
resultado?, esto es debido a que:
- Números multiplicados por que de un 5
o
- Números restados restados de un 4

𝑟 =0 𝑜 𝑟−5=0 𝑜 𝑟+1 =0 Por cada solución del polinomio cuadrado hay una
función que es solución de la ecuación diferencial
𝑟 =0 𝑜 𝑟 = 5 𝑜 𝑟−1 =0

Como nuestras soluciones fueron reales la solución Las soluciones de polinomio asociado pueden ser de
de la ecuación es: dos tipos reales o (complejas ∝ + 𝛽𝑖).
𝑌 = 𝐶1 𝑒 0𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 + 𝐶3 𝑒 −1𝑥 Si r es una solución real la función solución
corresponde a:
𝑌 = 𝐶 𝑒 𝑟𝑥
Pero si r es una compleja 𝑟 = ∝ + 𝛽𝑖 siempre va a
ir acompañada de su conjugada 𝑟 = ∝ − 𝛽𝑖 y las
funciones soluciones de la ecuación son:
𝑌 = 𝐶 𝑒 ∝𝑥 𝐶𝑜𝑠(𝛽𝑥)
 Y
𝑌 = 𝐶 𝑒 ∝𝑥 𝑆𝑒𝑛(𝛽𝑥)

𝑌 = 𝐶1 𝑒 0𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 + 𝐶3 𝑒 −1𝑥 Aplicamos la solución general cambiando 𝑒 0𝑥 es

1asi que dejamos C1 y -1x es igual a -x.
𝑌 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 + 𝐶3 𝑒 −𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Clive

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ecuación diferencial de tercer orden

´´´ ´´ ´ 𝑚𝑥
𝑦 − 5𝑦 + 3𝑦 + 9𝑦 = 0 Y=𝑒

𝑚3 − 5𝑚2 + 3𝑚 + 9 = 0 ecuación algebraica de tercer grado

(𝑚 − 1)3= 0 m=1 simplificando

𝑦1 = 𝑒 𝑥 Ecuación de multiplicidad
𝑦2 = 𝑥𝑒 𝑥
𝑦2 = 𝑥 2 𝑒 𝑥

Y=𝑐1 𝑒 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑐3 𝑥 2 𝑒 𝑥 Solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO
HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ESTEBAN RODRIGUEZ LEMUS

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La ecuación diferencial no homogénea

´´ ´ tiene la forma
y − 10y + 25y = 30x + 3
´´ ´
𝑎y − by + cy = g(x)

y ´´ − 10y ´ + 25y = 0 Separamos ambas partes de la ecuación

𝑎 = 1, 𝑏 = −10, 𝑐 = 25; 𝑦 comenzamos resolviendo la primera de

−(−10) ± √(−10)2 − 4(1)(25) ellas mediante el uso de función
=
2(1)
cuadrática
10 ± √100 − 100 Hacemos las operaciones respectivas
𝑦=
2

10 Hallamos valores de Y1 usando el

𝑦1 = , 𝑦1 = 5
2 símbolo ±
10 Hallamos valores de Y1 usando el
𝑦2 = , 𝑦2 = 5
2 símbolo ±

𝑦 = 𝐶1𝑒 5𝑥 + 𝐶2𝑒 5𝑥 Para una raíz real la solución general

toma la forma
𝑦 = 𝐶1𝑒 𝑦𝑥 + 𝐶2𝑒 𝑦𝑥

30x + 3 Resolvemos la otra parte de la ecuación

por coeficientes indeterminados

yp = Ax + B Solución particular polinomio general

grado 1
 y´p = A Derivamos

y ´´ 𝑝 = 0 Realizamos segunda derivada

0 − 10A + 25(Ax + B) = 30x + 3 Sustituimos valores hallados en ecuación

diferencial

25𝐴𝑥 + (−10𝐴 + 25𝐵) = 30x + 3 Ordenamos términos

25𝐴 = 30 Igualamos coeficientes polinómicos de

lado izquierdo con los del lado derecho

−10𝐴 + 25𝐵 = 3 Igualamos coeficientes polinómicos de

lado izquierdo con los del lado derecho
30 𝟔 Resolvemos sistemas de ecuaciones para
𝐴= , 𝑨=
25 𝟓 hallar A
6 Resolvemos sistemas de ecuaciones para
−10 + 25𝐵 = 3
5 hallar B
60 15 Realizamos las operaciones respectivas
− + 25𝐵 = 3; −12 + 25B = 3 ; B = ; 𝑩
5 25 para hallar B
𝟑
=
𝟓

𝟔 𝟑 Sustituimos donde se propuso solución

𝒚𝒑 = x+
𝟓 𝟓 por partes
30x + 3
6 3 Definimos solución general = solución
𝑦 = 𝐶1𝑒 5𝑥 + 𝐶2𝑒 5𝑥 + x +
5 5 homogénea + solución coeficientes
indeterminados
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN ERIK MOSCOSO

𝑏. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Como ya sabemos en qué consiste resolver la El desarrollo de esta actividad se describirá sobre
ecuación Homogénea los siguientes pasos:
𝑌𝑐 = 𝐶1 𝑌1 + 𝐶2 𝑌2 1) Escribir la ecuación en forma estándar.
2) Resolver la ecuación homogénea asociada.
solo describimos a Wroskiano.
3) Calcular el Wroskiano.
Para calcular W 4) Calcular W, W1 y W2
5) Hallar U1 y U2 (Integrales)
𝑌 𝑌2
𝑊= | 1 | 6) Hallar la solución particular y general.
𝑌′1 𝑌′2
Calcular W1
0 𝑌2
𝑊1 = | |
𝑓(𝑥) 𝑌′2
Calcular W2
𝑌1 0
𝑊2 =
𝑌′1 𝑓(𝑥)
Hallar U1 y U2
𝑤1
𝑈1 ∫ 𝑑𝑥
𝑤
𝑤2
𝑈2 ∫ 𝑑𝑥
𝑤

𝑌 ′′ + 𝑌 = sec(𝑥) Teniendo en cuenta esto procedimientos,

empezamos por describir la ecuación de forma
estándar.
 𝑌 ′′ + 𝑌 = 0 Resolvemos la educación asociada, retiramos sec(x)
ya que esa es la función que utilizaremos en
Wroskiano.

𝑟2 + 1 = 0 Ya podemos remplazar las derivadas por r

𝑟2 = 0 − 1 Realizamos el despeje, donde 1 que suma pasa a

restar.
𝑟 2 = −1

𝑟 = ±√−1 Ahora despejamos 𝑟 2 pasándola a raíz.

𝑟 = ±√−1 = √1𝑖 Para este caso √−1 ya no hace parte de la solución

real, esta es ya una solución compleja es ahí donde
𝑟 = 𝑖 =∝ ± 𝛽𝑖
aplicamos la formula ∝ + 𝛽𝑖 para convertir la
= 0 ±1 solución en compleja. Pero decimos que ∝ = 0 y
𝛽 = 1 y ± al principio de la formula cuadrática.

𝑌𝑐 = 𝐶1 𝑒 ∝𝑥 cos(∝ 𝑥) + 𝐶2 𝑒 ∝𝑥 sen(∝ 𝑥) Ya con una solución compleja definida ∝ = 0 y

𝛽 = 1 procederemos a resolver la ecuación
homogénea.

𝑌𝑐 = 𝐶1 𝑒 ∝𝑥 cos(∝ 𝑥) + 𝐶2 𝑒 ∝𝑥 sen(∝ 𝑥) Como ∝ = 0 todo número elevado a 0 es 1 solo

dejamos C1y C2.
𝑌𝑐 = 𝐶1 cos(∝ 𝑥) + 𝐶2 sen(∝ 𝑥)
Donde 𝑌1 = 𝐶𝑜𝑠(𝑥) y 𝑌1 = 𝑆𝑒𝑛(𝑥)
𝑌1 = 𝐶𝑜𝑠(𝑥)

𝑌1 = 𝑆𝑒𝑛(𝑥)

𝐶𝑜𝑠(𝑥) 𝑆𝑒𝑛(𝑥) Ya podemos calcular según la fórmula de

𝑊= | |
−𝑆𝑒𝑛(𝑥) 𝐶𝑜𝑠(𝑥) Wroskiano; primero calculamos W recordando las
operaciones de los determinantes decimos que.
𝑊 = 𝐶𝑜𝑠 2 (𝑥) + (−𝑆𝑒𝑛2 (𝑥))
𝑊=1
0 𝑆𝑒𝑛(𝑥) Calculamos W1, remplazando Y1 y Y’1 por 0 y f(x)
𝑊1 = | |
𝑆𝑒𝑐(𝑥) 𝐶𝑜𝑠(𝑥) que es sec(x)
𝑊1 = 0 − 𝑆𝑒𝑐(𝑥) ∗ 𝑆𝑒𝑛(𝑥)
1 −𝑆𝑒𝑛(𝑥)
𝑊1 = ∗ 𝑆𝑒𝑛(𝑥) =
𝐶𝑜𝑠(𝑥) 𝐶𝑜𝑠(𝑥)
 𝑊1 = −tan(𝑥)

cos(𝑥) 0 Calculamos W2, remplazando Y2 y Y’2 por 0 y f(x)

𝑊2 = | |
−𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑆𝑒𝑐(𝑥) que es sec(x)
𝑊2 = 𝐶𝑜𝑠(𝑥) ∗ 𝑆𝑒𝑐(𝑥) − 0
1
𝑊1 = 𝐶𝑜𝑠(𝑥) ∗ = 1
𝐶𝑜𝑠(𝑥)
𝑊1 = 1
−tan(𝑥) Ahora hallaremos a U1 según la fórmula de
𝑈1 = ∫ 𝑑𝑥
1 Wroskiano y aplicamos identidad trigonométrica.
−𝑆𝑒𝑛(𝑥)
𝑈1 = ∫ 𝑑𝑥
𝐶𝑜𝑠(𝑥)

𝑈 = 𝐶𝑜𝑠(𝑥) Sustituimos las entidades trigonométricas en U1,

para poderlas integrar.
𝑑𝑢 = −𝑆𝑒𝑛(𝑥)
𝑑𝑢 E integramos U1:
𝑈1 = ∫ = ln|𝑈| = ln|𝐶𝑜𝑠(𝑥)|
𝑢

1 Integramos U2
𝑈2 = ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥
1
𝑌𝑝 = ln|𝐶𝑜𝑠(𝑥)| ∗ 𝐶𝑜𝑠(𝑥) + 𝑥 . 𝑆𝑒𝑛(𝑥) A partir de las integraciones podemos aplicar la
solución particular.
𝑌 = 𝑌𝑐 + 𝑌𝑝

𝑌 = 𝐶1 𝐶𝑜𝑠(𝑥) + 𝐶2 𝑆𝑒𝑛(𝑥) + ln|𝐶𝑜𝑠(𝑥)|

∗ 𝐶𝑜𝑠(𝑥) + 𝑥 ∗ 𝑆𝑒𝑛 (𝑥)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Clive

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, Igualamos a 0 la ecuación

𝑦 ´ (0) = 0

2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 0 La resolvemos por factorización

2𝑚2 + 3𝑚 − 2 = 0 factorizamos
(2m-1)=0 (m+2)=0
m= ½ m=2

Y= 𝑐1 𝑒 𝑥/2 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 Solución general

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 Encontramos la integral particular

𝑦𝑝′ = 2𝐴 + 𝐵

𝑦𝑝′′ = 2𝐴

2𝑦𝑝′′ + 3𝑦𝑝′ − 2𝑦𝑝 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

4A+3(2Ax-B)-2(A𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶) = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
4A+6Ax-3B-2A𝑥 2 + 2𝐵𝑥 + 2𝐶 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
-2A 𝑥 2 +(6Ax-2B)x+(4A +3𝐵 + 2𝐶) = 14𝑥 2 − 4𝑥 −
11
-2A= 14
A=-7
6A-2B=-4
2B= 6A+4
B= 3A+2
B= -21+2
B= -19
4A+3B-3C= -11
2C= 4A+3B+11
3𝐵 11
C= 2A+ +
2 2
−57 11
C= -14 +
2 2

C = -37
𝑦𝑝 = −7𝑥 2 − 19𝑥 − 37

Solución general mediante las 2 partes

𝑥
Y= 𝑐1 𝑒 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 − 7𝑥 2 − 19𝑥 − 37
2
Hacemos la solución particular resolviendo las
Cuando x=0 y= 0 constantes.

𝑐1 + 𝑐2-37= 0
𝑐1 + 𝑐2 =37
𝑥
Y’= 𝑐1 𝑒 2 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 − 14𝑥 − 19

Cuando x=0 y’= 0

𝑐1
− 2𝑐1 − 19 = 0
2
𝑐1
− 2𝑐1 = 19
2

Resolviendo las ecuaciones.

𝑐1 + 4𝑐2 = 38

186 1
𝑐1 = 𝑐2 = −
5 5

186 𝑥 1 Solución
Y= 𝑒 2 − 5 𝑒 −2𝑥 − 7𝑥 2 − 19𝑥 − 37
5
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ESTEBAN RODRIGUEZ LEMUS

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑥𝑟 ; 𝑥>0 Solución ecuación diferencial de Cauchy,

restringimos x para adquirir valores
positivos

𝑦 ´ = 𝑟𝑥 𝑟−1 Calculamos primera derivada de y

𝑦 ´´ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−1−1 Calculamos segunda derivada de y

𝑦 ´´ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 Simplificamos

x 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 5x𝑟𝑥 𝑟−1 + 4𝑥 𝑟 = 0 Sustituimos en ecuación diferencial x 2 y ´´ +

5xy ´ + 4y = 0

x 2 . 𝑥 𝑟−2 𝑟(𝑟 − 1) + 5x. 𝑥 𝑟−1 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0 Realizamos multiplicaciones

𝑥 𝑟 𝑟(𝑟 − 1) + 5𝑥 𝑟 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0 Aplicamos ley multiplicación de términos

con exponentes = suma de exponentes

𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟) + 5𝑥 𝑟 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0 Multiplicamos r con los términos del

paréntesis

(𝑟 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4) 𝑥 𝑟 = 0 Factorizamos

𝑟 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4 = 0 Uno de los dos factores vale “0”, como

inicialmente expresamos que x no puede
ser”0” entonces
 𝑟 2 + 4𝑟 + 4 = 0 Simplificamos

−4 ± √(4)2 − 4(1)(4) Resolvemos mediante función cuadrática

𝑎 = 1, 𝑏 = 4, 𝑐 = 4; 𝑟 =
2(1)

−4 ± √16 − 16 Realizamos operaciones

𝑟=
2
−4 + 0 Hallamos valores de r1 usando el símbolo +
𝑟1 = ; 𝑟1 = −2
2
−4 − 0 Hallamos valores de r2 usando el símbolo −
𝑟1 = ; 𝑟1 = −2
2
𝑦 = 𝐶1𝑥 −2 + 𝐶2 ln(𝑥) 𝑥 −2 Reemplazamos valores hallados en
estructura general de la ecuación
𝑦 = 𝐶1𝑥 𝑟 + 𝐶2 ln(𝑥) 𝑥 𝑟

𝐶1 𝐶2 ln(𝑥) Se puede acomodar la expresión

𝑦= +
𝑥2 𝑥2 exponencial para que no este negativa

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JOHN ERIK MOSCOSO

𝑏. 𝑥 3 𝑦 ′′′ + 4𝑥 2 𝑦 ′′′ − 2𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 3 𝑦 ′′′ + 4𝑥 2 𝑦 ′′′ − 2𝑦 = 0 Como los coeficientes son potencias de x (𝑥 3 4𝑥 2 −

2)

𝑥 = 𝑒𝑡 Tenemos que remplazar 𝑥 = 𝑒 𝑡

ln|𝑥| = 𝑥
1 𝑑𝑡 Derivamos con el propósito de desaparecer las
=
𝑥 𝑑𝑥 potencias.
𝑑𝑦 Aplicamos propiedades de la cadena para
𝑦′ =
𝑑𝑥 transformar y’’’ y’’ y
Agregamos como variable intermedia la t.
Regla de la cadena
𝑑𝑦 𝑑𝑡
𝑦′ = ∗
𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦
= 𝑦̇
𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑦 ′ = 𝑦̇ ∗
𝑑𝑡
𝑑𝑥
Como sabemos el valor de remplazamos.
𝑑𝑡

1 𝑦̇
𝑦 ′ = 𝑦̇ =
𝑥 𝑥
Ahora aplicamos la propiedad para 𝑦′′ pero para y’’
separamos las potencias:
Regla de la cadena

′ 𝑑𝑦̇ 1 1
𝑦 ′ = (𝑦 ′ )′ = ∗ − 𝑦̇ ∗ 2
𝑑𝑥 𝑥 𝑥
𝑑𝑦̇
= 𝑦̈
𝑑𝑡
1 1 1
= 𝑦̈ ∗ ∗ − 𝑦̇ 2
𝑥 𝑥 𝑥
1 1
𝑦 ′′ = 𝑦̈ ∗ 2
− 𝑦̇ 2
𝑥 𝑥
𝑦̈ − 𝑦̇
𝑥2
Ahora aplicamos la propiedad para 𝑦′′’ pero para
y’’’ separamos las potencias:
1 1
𝑑 (𝑦̈ ∗ ) 𝑑 (𝑦̇ ∗ )
′′′ ′′ ′ 𝑥2 𝑥2
𝑦 = (𝑦 ) = −
𝑑𝑥 𝑑𝑥
1 1
𝑑(𝑦⃛) 1 𝑑 (𝑥 2 ) 𝑑(𝑦̇ ) 1 𝑑( 2 )
∗ 2 + 𝑦̈ − ⌈ ∗ 2 + 𝑦 ̇∗ 𝑥
𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑥

Aplicamos reglas de la cadena:

 𝑑(𝑦⃛) 𝑑𝑡 1 −2 𝑑(𝑦)̇ 𝑑𝑡 1
∗ ∗ 2 + 𝑦̈ ( 3 ) − ∗ ∗
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑥 𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑥 2
−2
− 𝑦 ̇∗ 3
𝑥
1 1 2𝑦̈ 1 1 2𝑦̇
= 𝑦̈̇ ∗ ∗ 2 − 3 − 𝑦̈ ∗ 2 + 3
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
1 2𝑦̈ 1 2𝑦̇
𝑦 ′′′ = 3
− 3 − 𝑦̈ 3 + 3
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
𝑦⃛ − 2𝑦̈ − 𝑦̈ + 2𝑦̇ Ahora ya podemos simplificar
𝑦 ′′′ =
𝑥3
𝑦⃛ − 3𝑦̈ + 2𝑦̇
𝑦 ′′′ =
𝑥3
(𝑦⃛ − 3𝑦̈ + 2𝑦̇ ) (𝑦̈ − 𝑦̇ ) Remplazamos en la ecuación original. Y
𝑥3 3
+ 4𝑥 2
𝑥 𝑥2 cancelamos los términos comunes.
(𝑦⃛ − 3𝑦̈ + 2𝑦̇ ) (𝑦̈ − 𝑦̇ ) Después de las cancelaciones ya tendremos nuestra
𝑥3 3
+ 4𝑥 2
𝑥 𝑥2 ecuación homogénea: 𝑦⃛ + 𝑦̈ − 2𝑦̇ = 0 y
Quedando de esta forma: realizamos el polinomio asociado.

𝑦⃛ − 3𝑦̈ + 2𝑦̇ + 4𝑦̈ − 4𝑦̇ − 2𝑦 = 0

𝑦⃛ + 𝑦̈ − 2𝑦̇ = 0
Polinomio asociado.
𝑟 3 + 𝑟 2 − 2𝑟 − 2 = 0

𝑟 3 + 𝑟 2 − 2𝑟 − 2 = 0 Factorizamos por agrupación común.

(𝑟 3 + 𝑟 2 ) − (2𝑟 − 2) = 0
𝑟 2 (𝑟 + 1) − 2(𝑟 + 1) = 0
(𝑟 + 1)(𝑟 2 − 2) = 0

𝑟+1=0

𝑟 = −1

𝑟2 − 2 = 0

𝑟2 = 2
Despejamos 𝑟 2
 𝑟 = ±√2
Y

𝑟 = ± − √2

𝑦 = 𝐶1 𝑒 −1𝑡 + 𝐶2 𝑒 √2𝑡 + 𝐶3 𝑒 −√2 Aplicamos la solución general

Remplazamos la ecuación para remplazar 𝑒 𝑡 por x

𝑦 = 𝐶1 (𝑒 𝑡 )−1 + 𝐶2 (𝑒 𝑡 )√2 + 𝐶3 (𝑒 𝑡 )−√2

𝑦 = 𝐶1 𝑥 −1 + 𝐶2 𝑥 √2 + 𝐶3 𝑥 −√2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Clive

𝑑. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x Ecuaciones de Cauchy Euler mediante cambio de

variable
𝑑2 𝑑𝑦 Transformamos la ecuación en coeficientes
𝑥 2 𝑑𝑥 2 − 𝑥 𝑑𝑥 + 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥
constantes no homogéneos

X=𝑒 𝑡 Las derivadas respecto de (t)

𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡 Hay que aplicar la regla de cadena

= = 𝑒
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑥 Hay que aplicar la regla de cadena para calcular la
=𝑥 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜
𝑑𝑡 𝑑𝑡 segunda derivada

𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦
2
= = ( ∗ 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥

𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑡
[ ( )] 𝑒 𝑡 + ∗( ∗𝑒 )
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑡 𝑑𝑦 𝑡
[ ( ) ]𝑒 + ∗𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑡 𝑡 𝑑𝑦 𝑡
[ 𝑒 ]𝑒 + (𝑒 )
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
𝑥2 + = 𝑥 2
+
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 𝑑𝑥 2 𝑑𝑡
𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2 𝑦
− = 𝑥 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2

(Y’’-y’)-(y’)+y=t Sustituimos
Y’’-2y’+y=t Hay que resolver la ecuación por método de
coeficientes determinados
𝑟 2 − 2𝑟 + 1 = 0

(𝑟 − 1)2 = 0 r=1 r=1 Tenemos 2 raíces repetidas

Yh= 𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑡𝑒 𝑡 Hay que hacer una solución particular

𝑦𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Polinomio general de primer grado, hay que

derivarlo 2 veces para sustituirlo en el ecuación
𝑦′𝑝 = 𝐴

𝑦′′𝑝 = 0

-2A+At+B=t Hay que igualar los coeficientes de (t)

A=1
-2A+B=0 Igualamos los términos independientes
-2(1)+B=0
B=2

𝑦𝑝 = 𝑡 + 2 Hay que sumar la solución particular con la solución

homogénea
Y= t+2𝑐1 𝑒 𝑡 + 𝑐2 𝑡𝑒 𝑡
Lnx=t
Y=lnx+2+𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑙𝑛𝑥
Remplazamos ln por (t)
Solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a 2 unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔 y la
𝑁
constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo impulsado por una
𝜋
fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está definida como 𝑓(𝑡) =
5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t
 38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: La ecuación diferencial que describe la Q(t) sobre
el capacitor es:
Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor
se modela con la ED:
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 2
+𝑅 + =𝑉
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶
𝐿 2
+𝑅 + =𝑉
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
⇒ 2 2 + 12 2 2
+ 12 + = 20
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1
𝑄
+ = 20
0.1 Se escribe como:
La solución general de esta ecuación se
obtiene sumando las soluciones
complementaria y particular:
 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 + 6 + 5𝑄 = 10
+6 + 5𝑄 = 10 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2) 2
+6 + 5(𝑄 − 2) = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
=0
Esta ecuación se transforma en una homogénea de
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2 , coeficientes constantes con solo hacer el cambio de
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo: variable
q = Q-2
2
𝑑 𝑞 𝑑𝑞
2
+6 + 5𝑞 = 0 q’ = Q’ y q’’= Q’’
𝑑𝑡 𝑑𝑡
La ecuación característica: Sustituimos.

𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0 𝑑2𝑞 𝑑𝑞
2
+6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones: La ecuación es :

𝑚1 = 5 𝑚2 = 1 𝑟 2 + 6𝑟 + 5 = 0 (r+1)(r+5)=0
Las raíces son:
Cuando las raíces son diferentes y reales, una r = -1
función complementaria es: r = -5
solución general
𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡
𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 𝑞(𝑡) + 2
𝑞(𝑡) + 2 por lo que la carga es: por lo que la carga es:

𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡

Derivando se obtiene la corriente: Derivando se obtiene la corriente:

𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡 𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 −5𝑡

Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales

𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales 𝑄(0) =
sistema: 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente sistema:

𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0 𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0 primera ecuación

𝐶1 + 5𝐶2 = 0 -𝐶1 − 5𝐶2 = 0 segunda ecuación

 5 1 𝐶1 = −5𝐶2
𝐶1 = , 𝐶2 =
2 2
Sustituimos la segunda ecuación en la primera
Sustituyendo: ecuación.
5 1
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡
2 2 −5𝐶2 + 𝐶2 = −2
4𝐶2 = 2
La corriente que circula sobre el circuito es:
1 1
5 5 𝐶1 = − 𝐶2 =
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡 5 2
2 2
La carga en el capacitor es:

5 1
𝑄(𝑡) = 2 − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −5𝑡
2 2
La corriente en el circuito es:
5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudiante sustentados
Esteban Ejercicio A https://www.youtube.com/watch?v=t3sRcJm9ZGo&feature=youtu.be
Rodríguez apartado
Lemus numero 2

John Ejercicio 1 B https://youtu.be/R-oy3kjfNT0

Erik Ecuaciones
Moscoso diferenciales
Homogéneas.
Carlos Ejercicio 1 D https://youtu.be/YsHhX1Fq6hE
Clive
 CONCLUSIONES
 Al investigar material de apoyo y del aula se obtuvo conocimiento del tema de ecuaciones
diferenciales.
 Se identificaron los tipos de ecuaciones diferenciales de primer orden.
 Se aprendió sobre las aplicaciones las ecuaciones de primer orden
 Se logro interpretar problemas teóricos y prácticos de la ingeniería a través de las
ecuaciones diferenciales de primer orden.
 Las ecuaciones diferenciales simplifican la solución de problemas complejos a través de
la aplicación de sus métodos.
 Identificar los distintos mecanismos que permiten resolver ecuaciones diferenciales
exactas.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

Matefacil (2017) 81. Wronskiano, ¿qué es y para qué sirve? EJEMPLOS. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=OD7olnR0EkE

Matefacil (2017) 97. Ecuación diferencial de tercer orden, con coeficientes constantes
EJERCICIO RESUELTO. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=NMv5KkFu9SM