Oa25 20basico Lenguaje Unidad 1

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Educativo

¡Yo quiero opinar y participar en conversaciones grupales!

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Objetivo de Aprendizaje 25

Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados
en clases o temas de su interés:
• Expresando sus ideas u opiniones

• Demostrando interés ante lo escuchado

• Respetando turnos […]

¿Qué debo recordar para participar en conversaciones grupales?
A continuación, te recordaremos tips para que puedas participar de manera adecuada

en conversaciones grupales, ¡síguelos y opina!

• Levantar la mano para participar.

• Escuchar atento a los demás.

• Respetar los turnos y opinión de los
compañeros.
• Preguntar dudas sobre el tema.
• Opinar del tema que se habla y no de otro.

• Expresar las sensaciones y emociones que

surjan.

ACTIVIDADES

I. Comportamiento en una conversación grupal.
A. ¿Has participado antes en conversaciones grupales en tu casa u otros lugares?
Sí No

Equipo Pedagógico –Lenguaje y Comunicación – 2°Básico – Unidad 1

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B. ¿Se han dado turnos para hablar?
Sí No

C. Observa las siguientes imágenes y luego contesta.

1. ¿Qué situaciones reconoces como una forma correcta de participar en
conversaciones grupales? Dibuja una carita feliz a las que sean correctas y una
carita triste a las demás.

II. ¡A leer!
No olvides seguir la lectura

con tu dedo índice.

El pez Arcoiris

Marcus Pfister

En alta mar, en un lugar muy lejano, vivía un pez. Pero no se trataba de un pez
cualquiera. Era el pez más hermoso de todo el océano. Su brillante traje de
escamas tenía todos los colores del arco iris.

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Los demás peces admiraban sus preciosas escamas y le llamaban “el pez
Arcoiris”.

- ¡Ven, pez Arcoiris! ¡Ven a jugar con nosotros! –le decían. Pero el pez
Arcoiris
ni siquiera les contestaba, y pasaba de largo con sus escamas

relucientes.

Pero un día, un pececito azul quiso hablar con él: - ¡Pez Arcoiris, pez Arcoiris!

–le llamó- Por favor, ¿me regalas una de tus brillantes escamas?

- ¿Qué te regale una de mis escamas? ¡Pero tú qué te has creído! –gritó

enfadado el pez Arcoiris- ¡Venga, fuera de aquí!

El pececito azul se alejó muy asustado. Cuando se encontró con sus amigos,

les dijo lo que le había contestado el pez Arcoiris. A partir de aquel día nadie

quiso volver a
hacerle caso, y ya ni le miraban; cuando se acercaba a ellos,

todos le daban la espalda. Se preguntaba ¿por qué no le gustaba a nadie?

- No lo sé –le contestó la estrella de mar-. Pregúntale al pulpo Octopus, que

vive

en la cueva que hay detrás del banco de coral. A lo mejor él tiene la
respuesta.

El pez Arcoiris encontró la cueva. - Te estaba esperando –le dijo Octopus con

una
voz muy profunda-. Las olas me han contado tu historia. Escucha mi

consejo: regala a cada pez una de tus brillantes escamas. Entonces, aunque

ya no seas el pez más hermoso del océano, volverás a estar muy contento.

- “¿Qué regale mis escamas? ¿Mis preciosas escamas brillantes? –pensó el

pez Arcoiris, horrorizado. ¡De ninguna manera! ¡No! ¿Cómo podría ser feliz

sin ellas?”


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De pronto, sintió que alguien le rozaba suavemente con una aleta. ¡Era otra

vez
el pececito azul! - Pez Arcoiris, por favor, ¡no seas malo! Dame una de
escamas brillantes, ¡aunque sea pequeñita! El pez Arcoiris dudó por un
tus

momento.

“Si le doy una escama brillante muy pequeñita –pensó-, seguro
que no la echaré de menos.”

Con mucho cuidado arrancó de su traje la escama brillante más pequeña de

todas: - ¡Toma, te la regalo! ¡Pero ya no me pidas más! ¿eh?

- ¡Muchísimas gracias! –contestó el pececito azul, loco de alegría-. ¡Qué

bueno eres, pez Arcoiris! El pez Arcoiris se sentía muy raro. Siguió con la

mirada al pececito azul durante un buen rato, viendo cómo se alejaba,
haciendo zig-zags, y deslizándose como un rayo en el agua con su escama
brillante.

Al cabo de un rato, el pez Arcoiris se vio rodeado de muchos otros peces que
también querían que les regalase una escama brillante. Y, ¡quién lo iba a
decir! Arcoiris repartió sus escamas entre todos los peces. Cada vez estaba
más contento. ¡Cuánto más brillaba el agua a su alrededor, más feliz se
sentía entre los demás peces!
Al final, sólo se quedó con una escama brillante para él. ¡había regalado
todas las demás! ¡Y era feliz! ¡tan feliz como jamás lo había sido!
- ¡Ven pez Arcoiris, ven a jugar con nosotros! –le dijeron todos los peces.
- ¡Ahora mismo voy! –les contó el pez. Artcoiris, y se fue contentísimo a

jugar con sus nuevos amigos.


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III. Después de leer. Junto a tu profesor/a y compañeros/as lee las preguntas y
luego responde.

1. ¿Te gustó el relato? ¿Por qué?
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2. ¿Cuánto te gustó el relato? Para demostrarlo pinta los peces, mientras más
pintes, significa que más te ha gustado.

3. ¿Qué parte te gustó más?

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4. Menciona a los personajes que aparecían en el cuento.

5. ¿Cuál fue tu personaje favorito? ¿Por qué?

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6. ¿Cómo era el pez Arcoiris con los demás?
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7. ¿Qué era lo que no quería regalar? Marca la respuesta con una x.

a. Sus aletas b. Sus escamas c. Sus ojos

8. ¿Qué le sucedió cuando no quiso compartir?

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9. ¿Alguna vez te has comportado como lo hizo Arcoiris al principio?
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10. ¿Cómo se puede mejorar esa actitud?

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IV. Finalmente, tu profesor/a leerá las preguntas nuevamente y dará turnos para
participar de la conversación e intercambio de opiniones.

Recuerda:
• Levantar la mano para participar.

• Escuchar atento.
• Opinar y respetar las opiniones de
los compañeros/as.

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¿Qué debo recordar para participar en conversaciones grupales?

A continuación, te recordaremos tips para que puedas participar de manera adecuada

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- ¡Ahora mismo voy! –les contó el pez. Artcoiris, y se fue contentísimo a

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4. Menciona a los personajes que aparecían en el cuento.

7. ¿Qué era lo que no quería regalar? Marca la respuesta con una x.

9. ¿Alguna vez te has comportado como lo hizo Arcoiris al principio?

• Levantar la mano para participar.

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