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    Luis Castellanos

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    El documento describe cómo el lenguaje positivo nos ayuda a ver el lado favorable de las cosas y construir una buena historia de vida a través de nuestras palabras. Nos enseña que palabras como "sí" nos hacen más creativos al abrir nuestro cerebro, mientras que siempre decir "no" lo sella. El lenguaje positivo también nos ayuda a darnos cuenta antes cuando decimos algo inapropiado para poder pedir disculpas. Reconceptualizar nuestro lenguaje oral, gestual y escrito es clave para tener una buena historia de vida.

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    El documento describe cómo el lenguaje positivo nos ayuda a ver el lado favorable de las cosas y construir una buena historia de vida a través de nuestras palabras. Nos enseña que palabras como "sí" nos hacen más creativos al abrir nuestro cerebro, mientras que siempre decir "no" lo sella. El lenguaje positivo también nos ayuda a darnos cuenta antes cuando decimos algo inapropiado para poder pedir disculpas. Reconceptualizar nuestro lenguaje oral, gestual y escrito es clave para tener una buena historia de vida.

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    El documento describe cómo el lenguaje positivo nos ayuda a ver el lado favorable de las cosas y construir una buena historia de vida a través de nuestras palabras. Nos enseña que palabras como "sí" nos hacen más creativos al abrir nuestro cerebro, mientras que siempre decir "no" lo sella. El lenguaje positivo también nos ayuda a darnos cuenta antes cuando decimos algo inapropiado para poder pedir disculpas. Reconceptualizar nuestro lenguaje oral, gestual y escrito es clave para tener una buena historia de vida.

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    El lenguaje positivo es cómo recogemos el poder de las palabras, diciendo que las palabras nos

    enseñan a ver y a encontrar el lado favorable de las cosas. Nos ayuda a protegernos de la vida
    que vamos a poder tener en un futuro con el propio lenguaje, que nos va a acompañar hasta el
    último día de nuestra vida. Nos ayuda también a entender nuestra propia historia, nuestra
    propia narración, porque las palabras construyen todos los días nuestros relatos. Forjan nuestra
    personalidad, forjan nuestra memoria, forjan nuestra capacidad de ver el mundo. Las palabras
    positivas lo que hacen es enseñarnos a ver el lado favorable de ese mundo.

    Construimos la personalidad palabra a palabra. Construimos nuestra memoria palabra a palabra.


    Construimos nuestros sueños palabra a palabra. Por tanto, lo que está aportando es que nuestra
    personalidad va a construirse con unas palabras que nos pueden ayudar.. Aporta la capacidad
    del cerebro de ser más rápido, de estar más atento, de estar más concentrado. Aporta energía,
    aporta creatividad.

    Hay una palabra que me parece fundamental. Es la que hace que seamos seres creativos. Esa
    palabra es “sí”. Todo el mundo siempre se empeña en el “no”. El “sí” es la palabra que te da
    poder. Tu cerebro recibirá y se abrirá. Si siempre digo que no a la primera, lo que estoy haciendo
    es sellar mi cerebro de una manera, no permitiré que sea creativo y a ti tampoco te permitiré
    ser creativo. El “sí” es la primera propuesta que nosotros nos tenemos que hacer.

    El lenguaje positivo lo que va a hacer es que nos demos cuenta antes de que hemos dicho algo
    que no es adecuado y que tomemos las medidas. Es decir, que pidamos perdón antes. Eso es lo
    que hace el lenguaje positivo. No es buenismo, no. Simplemente es una relación de tiempo.
    Nosotros somos tiempo y atención. Nacemos, crecemos y morimos y prestamos atención en la
    vida a ciertas cosas. Lo que estamos diciendo es que hay que reconceptualizar las palabras o el
    lenguaje. Lenguaje oral, gestual y escrito. Y como queremos tener una buena historia de vida, el
    lenguaje es quien construye esa buena historia de vida.

    El sentido del humor es clave. No hay que dramatizar. Esto simplemente es un aprendizaje, no
    estamos enseñando nada. Lo que estamos intentando es que aprendamos juntos. Yo aprendo a
    ser valiente como profesor, yo aprendo como padre a ser valiente y como alumno puedo
    aprender a ser valiente.

    Estamos intentando educar en matemáticas, en física, en química, en biología, en las nuevas


    tecnologías, y no educar en el lenguaje. Porque el lenguaje, como ya lo tenemos incorporado,
    no le hemos dado la importancia que tiene.

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