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    Cs - Naturales Tierra y Universo

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    Viviana Reyes Gatica
    Este documento presenta una evaluación de ciencias sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de tercer grado. Consiste en preguntas de selección múltiple, producción de textos y completar oraciones sobre temas como eclipses, movimientos de la Tierra y la Luna, fases lunares, planetas y estaciones. El examen contiene instrucciones para los estudiantes y un puntaje total de 35 puntos.

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    Viviana Reyes Gatica
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    Este documento presenta una evaluación de ciencias sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de tercer grado. Consiste en preguntas de selección múltiple, producción de textos y completar oraciones sobre temas como eclipses, movimientos de la Tierra y la Luna, fases lunares, planetas y estaciones. El examen contiene instrucciones para los estudiantes y un puntaje total de 35 puntos.

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    tierra

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    Cs.naturales Tierra y Universo

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    Este documento presenta una evaluación de ciencias sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de tercer grado. Consiste en preguntas de selección múltiple, producción de textos y completar oraciones sobre temas como eclipses, movimientos de la Tierra y la Luna, fases lunares, planetas y estaciones. El examen contiene instrucciones para los estudiantes y un puntaje total de 35 puntos.

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    Unidad Técnico Pedagógica

    Escuela Pacto Andino

    Escuela Básica D ° 261 PACTO ANDINO


    Profesor: Danilo Salinas

    Nombre: _________________________________________________ Curso: 3°_____ Fecha:

    Puntaje total: 35pts. Puntaje obtenido: ___________ Nota: ____________________

    Instrucciones
    - Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta
    - No respondas hasta que estés seguro/a
    - Solo debes completar con lápiz grafito o los colores solicitados
    - Si te equivocas borra con tu goma
    - Si presentas alguna dificultad levanta tu mano en silencio

    Ítem I: selección múltiple (10 puntos)


    - Marca con una X la alternativa correcta.

    1. ¿Qué evento del Sistema Solar se representa en la imagen?

    A. El día y la noche.
    B. El eclipse de Sol.
    C. El eclipse de Luna.
    D. Las fases de la Luna.

    2. ¿Qué tipo de movimiento


    provoca el efecto que se muestra en la imagen?

    A. El movimiento de rotación de la Luna.


    B. El movimiento de rotación de la Tierra.
    C. El movimiento de traslación de la Luna.
    D. El movimiento de traslación de la Tierra.

    3. ¿Cuál de las siguientes descripciones se


    refiere a un cometa?

    A. Cuerpos celestes que emiten luz.


    B. Cuerpos celestes que orbitan el Sol.
    C. Cuerpo rocosos que orbitan un planeta.
    D. Cuerpos celestes formados por hielo y roca.

    4. Los movimientos de la Tierra producen:


    A. los eclipses de Sol y Luna.
    B. el día y la noche, y los eclipses.
    C. los días nublados y las estaciones.
    D. el día y la noche, y las estaciones.

    5. Según su posición respecto del Sol, ¿cuál es el orden correcto de los


    siguientes planetas?

    A. Mercurio – Tierra – Saturno – Urano.


    B. Mercurio – Saturno – Tierra – Urano.
    C. Mercurio – Urano – Tierra – Saturno.
    D. Mercurio – Saturno – Urano – Tierra.
    Unidad Técnico Pedagógica
    Escuela Pacto Andino

    6. ¿Qué componente del Sistema Solar se encuentra entre Marte y Júpiter?

    A. Cometas.
    B. Satélites.
    C. Planetas.
    D. Asteroides.

    7. ¿Qué consecuencias produce el movimiento de traslación de la Tierra?

    A. El día y la noche.
    B. El eclipse de Luna.
    C. Las fases de la Luna.
    D. Las estaciones del año.

    8. ¿Cuánto tiempo demora la Tierra en girar en torno a su eje?

    A. 24 días.
    B. 24 horas.
    C. 24 meses.
    D. 24 semanas.

    9. ¿A qué tipo de componente del Universo corresponde la Vía Láctea?

    A. Estrella.
    B. Galaxia.
    C. Sistema planetario.
    D. Sistema de galaxias.

    10. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una fase de la Luna?

    A. Luna llena.
    B. Luna nueva.
    C. Luna cuarto creciente.
    D. Luna cuarto decreciente.

    ITEM II: Producción de textos (6 puntos)


    1. Explica mediante un esquema cómo ocurren los eclipses de Sol.

    2. Marcos dice: “En la Tierra siempre se observa la misma cara de la Luna”. ¿Es
    correcta esta afirmación? Explica.

    3. Escribe en los cuadros si es equinoccio o solsticio, estación y fecha.


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    Escuela Pacto Andino

    4. Escribe el nombre a los planetas del Sistema Solar y pinta (9 PUNTOS)


    Unidad Técnico Pedagógica
    Escuela Pacto Andino

    5. Completa las oraciones.


    1) El movimiento que da origen al día y la noche se llama: ________________________
    y se produce cuando la ___________ _________ sobre ____ _____________
    2) El movimiento que da origen a las estaciones del año se llama
    __________________ y se produce cuando la ___________ __________ alrededor del
    ____________________
    3) Nuestro sistema se llama ___________________ ____________________ y todos los
    planetas giran alrededor de la estrella llamada ________________

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