1

TP N°1
Números Irracionales (I)

Irracional: es todo aquel número real que no puede ser expresado como el cociente entre
dos números enteros (divisor distinto de cero). Por lo tanto, si un número real (R) no es
racional (Q) entonces es irracional (I).

1) De por qué 2 NO es un número racional pero sí un real (?!)

2) Calculen el resultado en forma exacta e indiquen a qué conjunto numérico pertenece (Q ó I)

5 7
a) 2 + 3 2 = b) 3 − 8 3 + 7 3 = c) 2 5 − + 5 =
2 3
8 2 1
d) 3 − 7+ 3− 7 = e) 3 3 + 5 − 3 3 + 1 2 = f) p − 3 q + p +5 q =
3 5 5 5

3) Introduzcan todos los factores dentro del radical reduciendo la expresión al mínimo dentro de él. Expresen las
potencias con números naturales.
3 y 3 p
a) x 7 x 3 b) 6k. m2 c) 7 2 p.7 7p d) 11p 2 .5 p11 e) f)
y 3p 2
g) 4 3 h) x −1 .4 x 5 i) x −8 x 20 j) x −7 x −2 k) 2 3a16 l) 2 n
3 2 a4 16 nb 2b

4) Extraigan todos los factores del radical hasta agotar las posibilidades y optimicen la expresión

a) 28 b) 3
79 c) 4
5 11 d) 7
11 20 e) 6
a 23 f) 14
p 27 g) − 3 m 9
h) 8 i) 32 j) 28 k) 1000 l) 20 m) 200 n) − 8
27 18 18 70
o) 5
x 41 y 21 = p) 7
x 16 y 5 = q) 17
a31b18 c 63 = r) = s) = t) − = u) − =
8 3 3 2 100
2 6 10 1
v) x y = w) 18p5 =
3 3p 2

5) Calculen el resultado en forma exacta e indiquen a qué conjunto numérico pertenece (Q ó I)

1
a) 81 − 3 2 + 2 = b) − 125 + 5 5 =
5

6) Realicen las operaciones necesarias para hallar una expresión equivalente a la dada que tenga una sola raíz
24 n
    4
3x 2 3
81x 2 .4 3x 2
a) 2 b)  4 3
7  c)  a b c
p  d) 3x 2 .3 27 x 5 e) 5
x 2 y .3 xy 2 f) g)
   
6
27 x 4 6
27 x 4
x 4 .3 x 3
h) i) 30
x 10 .40 y 20 .20 x 10 y 10 j) − 1 2 xy 2 5 1 x 2 y 3 k) 3 3 l) 3
3 3 m) a
b b
4
x 2 .5 x 2 3 3 4

7) Racionalicen los denominadores y reduzcan la expresión al mínimo

Primer caso:

1 5 2 4 1 3 3 5 3
a) b) c) d) e) f) g) − h) i) −
2 5 2 2 2 3 2 3 3 5 3 3 2
3+ 3 2 +1 2− 2 1 a a+b a−b 1+ x
J) k) l) m) n) o) p) q)
3 2 2 2 a 2a a b 1+ x

EEM N°1 DE 12 "Julio Cortázar"; Matemática 4°, Prof: Marcelo Stigliano

 2
Segundo caso:

1 27 1 1 1 1 1 1
a) b) c) d) e) f) g) h)
3
5 4
3 3
5 5
7 7 3
3 2 3 2
5 .2 4 5 4
2.3 .7 7 3
a
1 1 1 2 4 1 3 3(a + 1)
i) j) k) l) m) n) o) p)
3
a5 a7 3
a2 .b 4 5
x 4 y 5 z16 5
16 x 5
125x 2 2.7 x 4 34 3
9a.b5

Tercer caso:

1 1 1 11 10 −3 5 −1 2 +1
a) b) c) d) e) f) g) h)
2+ 5 1− 2 2 −1 2 −3 2+ 3 2+ 3 1+ 5 2 −1
3 −1 4− 2 a b −b a− b a −c a− c
i) j) k) l) m) n) o) p)
3 +1 2 +1 a +b −b+ a a +b b− a c+ a c+ a

Apliquen el caso que corresponda:

p3 p3 + 1 ab a +b 1 x+y 2
a) b) c) d) e) f) g)
3 2
p 2
p p −1 3
ab a+ b a−b 3
(x + y) 2
x + y2
2

8) Resuelvan de forma exacta. Reduzcan el resultado a su mínima expresión.

a) 48 + 27 = b) 12 x − 27 x = c) 7 18 x − 3 50 x = d) 2x 8 − 5 32 x 2 =
m5 p p 5m m5 p 5
e) p − p3 = f) t t − t 2 t 3 = g) 6
− 6
− =
c c c6

9) De acuerdo con los datos de la figura calculen de forma exacta lo pedido

ab = 50
a
bc = 18
a) ac =
∆ c
b) Perímetro a b c = b
∆
c) Superficie a b c = =

10) De acuerdo con los datos calculen de forma exacta el perímetro, la diagonal y la superficie de la figura
a d

ab = 8
bc = 72
b c

11) Hallen la altura de un rectángulo cuya base mide 2 + 1 metros y cuya superficie es de 2 + 2 metros
cuadrados

12) Realicen un diagrama de Venn que represente la relación de inclusión (o no) entre los conjuntos numéricos
estudiados (N, Z, Q, I, R).

13) Den dos ejemplos de números que pertenezcan a:

a) naturales b) naturales y enteros c) enteros pero no a naturales d) racionales
e) racionales y enteros f) racionales pero no enteros g) irracionales h) reales no racionales
i) racionales y naturales j) racional e irracional (!)

14) Ubiquen los ejemplos que dieron en el punto anterior en el diagrama del punto 12

EEM N°1 DE 12 "Julio Cortázar"; Matemática 4°, Prof: Marcelo Stigliano