Transcrip Maerit

REPUBLICA DE PANAMÁ
ISAE UNIVERSIDAD
CEDE DE CHANGUINOLA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ASIGNATURA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FACILITADOR
NEFTALI SALDAÑA
REALIZADO POR
MARITZA WEIR
GRUPO
LEP# 21
FECHA DE ENTREGA
6-6-2019
CUESTIONARIO
1. Que es la educación a distancia

Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no quieres asistencia
físicamente al lugar de estudio. En este sistema de enseñanza el alumno
recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico, u otras posibilidades que ofrece internet); permitiendo que el acto
educativo se emplean nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas
en el propio estudiante fomentando así el auto didactismo y la autogestión, es
decir se trata de una educación flexible y auto dirigida, es decir se trata de una
educación flexible, cuyas principales herramientas, son las tecnologías de la
comunicación y la información.
2. ¿Qué es E-Learning?
Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de
capacitación a distancia tanto para empresas como para instituciones
educativas facilita la formación de personas a través de internet.
3. Cuáles son los objetivos del E. Learning

Desarrollar una estrategia de formación de los usuarios de las medias
tecnologías, especialmente del profesor.
Apostar pro los recursos tecnológicos y humanos.
Crear centros de coordinación específicos para el E- Learning
Reconocer el uso de herramientas de formación.
Extender el uso de las herramientas a cualquier nivel y modalidad formativa

universitaria.
Extender el uso de las herramientas más allá de su uso formativo
Integrar los sistemas virtuales de formación con el portafolio de competencias y
destrezas del alumno.
Elaborar una normativa que regule el funcionamiento, acreditación, y
reconocimiento de la formación online.
Apostar por la calidad como estandarte de la formación online.
4. Cuáles son las justificaciones para el empleo del E-Learning.

Justificación N#1.
El acceso a las tecnologías de la información TIC, posibilita el suplir en una
pate importante el aislamiento en la que los procesos educativos se dan en los
países latinoamericanos.
El estar conectado al internet, posibilitará a todos los componente a todos del
sistema educativo acceder al conocimiento. A los maestros les permitirá
integrarse a redes de maestros internacionales, conocer experiencias
educativas nuevas en otros países.
Acceder a información valiosa que aportará el enriquecimiento de su profesión,
entre otras tantas ventajas. A los alumnos escolares, libros, revistas,
enciclopedia, mapas, laboratorios virtuales, etc.
Toda institución educativa que precise de estar comprometida con el desarrollo

humano de su país, no puede quedarse al margen de incorporar la TIC en sus
sistemas escolares pues los ambiente de aprendizaje sustancialmente los
niveles de aprendizaje y le desarrollo de competencias de sus estudiantes.
Justificación #2
Un proceso de capacitación docente efectivo, debe estructurarse acorde a los
objetivos propuesto, con la integración de quienes son participes, tanto los
oferentes como los beneficiarios; además debe contar una normativa
establecido, con acuerdos claros y los recursos necesarios.
Así la unidad educativa, cuenta con autoridades que están comprometidos con
el mejoramiento, saben que si están en línea del cambio podrán competir con
otras instituciones particulares. Docentes con un edad promedio de 38 años
son profesionales jóvenes dispuestos al reto de implementar recursos y
herramientas virtuales para los procesos de aprendizaje. Un aspecto muy
importante es que sus estudiantes cooperen en los proyectos que emprenden
la institución, demostrando compromisos y pertenencia; y que en ellos quienes
apoyan el uso de la TIC.
Justificación
En la actualidad el ideal pedagógica es aprender a aprender y esto requiere de
un docente capaz de asumir restos de la novedad con una gama de recursos
tecnológicos, un constante para optimizar logros y comprometidos
afectivamente con su labor formadora de las personalidad de la nueva
generación. Es pues, de considerable importancia que el docente esté abierto
a corrientes innovadoras para formar el talento humanos que requiere el país
en esta esta de transición.
De esta perspectiva, esta investigación es una opción en la producción de

mejoras significativas en el procesos de enseñanza, puesto que permite al
docente mejorar significativamente su práctica pedagógica proporcionándole
una variedad de recursos tecnológicos para presentar los contenidos y
temáticas acorde a las exigencias del campo de trabajo, facilitando así la
posibilidad de generar un proceso educativo integral con nuevas estrategias
didácticos para la construcción de conocimientos.
5. Cuáles son las ventajas del E-Learning?
Las ventajas del E-Learning son:
Autonomía y flexibilidad en los tiempos y espacios del estudio
Superación de las distancias (posibilidad de aprendizaje sin trasladarse)
Posibilidad de comunicación e interacción con pares distribuidos en diferentes
ubicaciones geográficos.
Favorece a la autonomía y la autogestión en el aprendizaje y la investigación.
Ahorro del tiempo y costos de viaje.
Evita desplazamientos dentro de la ciudad, mayor interacción y participación.
Permite combatividad del estudio con otras actividades.
Fomenta la organización y la disciplina
Permite trabajar con nuevos modelos pedagógicos
Reto de aprender haciendo
Mayor y mejor planificación de actividades, dese el comienzo del curso.
Contribuye a no sacrificar tiempos familiares
Responsabilidad personal del usuario
Atención personalizada del tutor
La posibilidad de manejo de materiales comunes on-line
6. Desventajas de E-Learning
Requiere de un mayor grado de entrega y responsabilidad por parte de del
estudiante.
Dependencia de las tecnologías o de internet
Si no se realiza de forma adecuada puede generar el abandono de curso.
7. ¿Qué es b-Learning?
Es una combinación de técnicas tradicionales con métodos alternativos de
educación virtual, lo más ´parecido que tiene un salón de clase a un LMS, que
permite integraciones con los principales software de videoconferencia
comparativa, como adobe.
8. Que es M-Learning?
Se denomina M-Learning a la educación a distancia completamente
virtualizada a través de las nuevos canales ( las nuevas redes de
comunicación en especial el internet), y que utiliza para ello las herramientas o
aplicaciones de hipertextos, tales como páginas web, correos electrónicos,
foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación, etc,
como soporte de los procesos de enseñanzas- aprendizaje.
9. ¿Qué es Moodle?
Es el sistema de gestión de aprendizaje online más utilizado en el mundo. Esta
plataforma de E-Learning es un software gratuito que ofrece un potente
paquete de herramientas y recursos para crear cursos online y entornos de
aprendizajes virtuales.
10. Menciones cinco entornos virtuales.

 Interactividad
 Flexibilidad
 Escalabilidad
 Estandarización
 Accesibilidad
Bibliografías
http://academico.uapa.edu.do/guias2/guias/EDU110/unidad1/tema1.htm
https://www.e-abclearning.com/queesunaplataformadeelearning/
http://www.uls.edu.sv/pdf/manuales_moodle/queesmoodle.pdf
https://www.tekmaneducation.com/blog/2016/10/04/que-es-el-m-learning/

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1. Que es la educación a distancia

3. Cuáles son los objetivos del E. Learning

Extender el uso de las herramientas a cualquier nivel y modalidad formativa

4. Cuáles son las justificaciones para el empleo del E-Learning.

Toda institución educativa que precise de estar comprometida con el desarrollo

De esta perspectiva, esta investigación es una opción en la producción de

10. Menciones cinco entornos virtuales.

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