Mecanica de Motos Carga y Arranque
Mecanica de Motos Carga y Arranque
Mecanica de Motos Carga y Arranque
MECÁNICA
DE MOTOS
CARGA Y ARRANQUE
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
CARGA
Y ARRANQUE
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
SISTEMA DE CARGA
Y DE ARRANQUE ELECTRICO
Antes de comenzar el estudio de los sistemas de cipios de la inducción magnética, de los diodos y otros
carga y de arranque, es necesario comprender los prin- componentes de estado sólido.
Magnetismo y Electromagnetismo
El magnetismo y el electromagnetismo comprenden uno de sus extremos señala siempre el polo norte geo-
una serie de fenómenos no explicados totalmente por gráfico y el otro extremo, el polo sur. De ésto deriva la
la teoría. Ya sea la magnetita, como imán natural o los denominación de los polos de los imanes.
fabricados por el hombre, tienen la particularidad de Este comportamiento se justifica porque la tierra se
atraer ciertos elementos, como el hierro, níquel, etc. comporta como un gigantesco imán, de él se deduce
Si bien dicha fuerza de atracción es de origen relati- una propiedad muy interesante: el efecto de atracción
vamente desconocido, puede ser medida, al igual que y repulsión.
otros fenómenos magnéticos, con gran precisión, lo
que permite aplicarlos en la práctica. Atracción y repulsión
Polos de un imán Al realizar las experiencias que muestra la figura de
la derecha, se comprueba que al acercar polos de
Al acercar un extremo de igual nombre (dos norte o
una barra imantada a lima- POLO NORTE GEOGRAFICO dos sur) se rechazan. Por el
duras de hierro y repitiendo contrario, al enfrentar polos
la operación en el otro extre- distintos, un norte y un sur,
mo, se obtiene el resultado se atraen. Estas propieda-
que muestra la figura de la des tienen gran aplicación,
izquierda. La fuerza de atrac- por ejemplo en los parlan-
ción del imán se manifiesta tes, donde sucesivas y ra-
en los extremos, o polos, lo pidísimas atracciones y re-
que no ocurre en la parte cen- pulsiones magnéticas ha-
tral, llamada zona neutra. cen vibrar un cono de pa-
Al suspender un imán por pel especial con el fin de re-
su zona neutra, si éste pue- producir sonidos.
de orientarse libremente, POLO SUR GEOGRAFICO
Orientación de un imán respecto al globo terráqueo.
BARRA IMANTADA
LIMADURAS DE HIERRO
Las fuerzas de atracción se manifiestan Polos de igual nombre de repelen.
en los extremos del imán. Polos de distinto nombre se atraen.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
CAMPO MAGNETICO
LIMADURA
Se interpreta como campo magnético a la zona de
influencia de un imán y puede representarse en base
a la experiencia que muestra la primera figura. Un vi- VIDRIO
drio sobre un imán es cubierto con una fina capa de
limaduras de hierro. Por influencia del campo éstas se
distribuyen siguiendo líneas bien definidas, llamadas
líneas de fuerza.
En la segunda figura se muestran las distintas posi-
ciones que adopta una brújula influenciada por el cam- Las limaduras de hierro se distribuyen
po de un imán. La brújula (que es un imán suspendi- siguiendo las líneas de fuerza.
do por su zona neutra) es afectada por el campo, se
orienta en la dirección de las líneas de fuerza, con el
polo norte indicando el sentido de las mismas. Con BRUJULA
respecto a la experiencia de la segunda figura señala-
mos dos aspectos importantes:
1) El sentido indicado para las líneas de fuerza es
convencional, se considera que parten del polo norte
y se dirigen al polo sur.
2) Para describir una línea de fuerza se necesitan
dos polos magnéticos, uno norte y otro sur, ya que la
experiencia demuestra que un polo magnético no pue- Una brújula dispuesta dentro de un campo magnético,
de existir aisladamente. siempre se orienta en el sentido de las líneas de fuerza,
con el polo norte indicando la dirección de las líneas.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Campo magnético
de un conductor recto CORRIENTE
LINEA DE FUERZA
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
A
C ID
DU EL CONDUCTOR SUBE
EL CONDUCTOR BAJA IN
N TE
R IE
C OR
CORRIENTE INDUCIDA
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
N S
S
N
POLO MOV. DEL IMAN R= 1 Ω
S INDUCIDA POLO N INDUCIDO
INDU-
CIDO E=5V
N N S
S
MOV. DEL IMAN
POLARIDAD MAGNETICA INDUCIDA
Por Ley de Lenz, el sentido de la corriente inducida
crea un campo magnético que tiende a oponerse
a la entrada del imán.
Al tratar de extraer el imán de la bobina, se invierte el sentido
de la corriente inducida, creando un campo magnético que La corriente demora un cierto tiempo
trata de atraer al imán. para llegar al valor del régimen.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
PRINCIPIO BASICO
DE LOS SEMICONDUCTORES
Concepto de semiconductor
Al analizar diversas sustancias desde el punto de
vista eléctrico, pueden darse dos situaciones extre-
mas:
1) Que cada átomo libere un electrón
2) Que ningún átomo libere electrones
Teóricamente consideradas, la primera situación re-
presenta un conductor, mientras que la segunda indi-
ca un aislante perfecto.
Entre ambas condiciones existe una que reviste es-
pecial interés, es la que comprende a los llamados
cristales covalentes, los que presentan una conducti-
LIGADURA
vidad intermedia entre los conductores y los aislado-
COVALENTE
res; por eso se los denomina «semiconductores».
Se tendrá presente que físicamente considerado, un
cristal es todo material en el que sus átomos están
ubicados en un determinado ordenamiento. Dicho or- Estructura atómica de un cristal de Silicio o Germanio.
denamiento se repite a lo largo de trechos que miden
millones de distancias atómicas.
En la industria, el Germanio y el Silicio son los crista-
les más usados para el desarrollo de los semiconduc-
tores. Se trata de sustancias simples cuyos átomos
poseen cuatro electrones en su última órbita, siendo
esta condición la que determina sus propiedades quí-
micas y eléctricas.
En dichos cristales cada átomo comparte sus cuatro
electrones exteriores con los cuatro átomos más próxi-
mos, de forma que esta estructura se repite dando
como resultado un sólido.
Cada par de electrones que permite el enlace entre
un átomo y el adyacente se llama ligadura covalente.
A los efectos de no complicar su representación, en la
figura se observa un cristal de Germanio (o Silicio),
donde los átomos se indican únicamente con los elec-
trones de última órbita. Se destaca además una de
las ligaduras covalentes.
Para interpretar posteriormente los fenómenos de
conducción en los semiconductores es de suma im-
portancia tener presente lo siguiente:
1) Desde el punto de vista «eléctrico» un cristal per-
fecto (ideal) se encuentra formado por átomos neu-
tros (igual cantidad de protones en el núcleo que elec-
trones orbitales).
2) Desde el punto de vista «físico», para que el cris-
tal mantenga su estado sólido, sus átomos deben
compartir sus cuatro electrones de la última capa con
cuatro electrones de átomos vecinos, condición que
se cumple por medio de las ligaduras covalentes.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Influencia de la temperatura
en los semiconductores
Es sabido que el calor es una forma de energía, por
ello, a temperatura ambiente se producen vibraciones
en los átomos con magnitud suficiente como para rom-
per algunas ligaduras.
La ruptura de una ligadura provoca la liberación de
un electrón, que en esa condición se encuentra libre
para desplazarse por el cristal. Además, desde el pun-
to de vista físico ha quedado un enlace (ligadura) in-
completo, cuya tendencia a reestablecerse equivale
a una «carga positiva» denominada «laguna o hueco».
Cada hueco (para mantener la estructura del cristal)
tiende a reestablecer la ligadura tomando un electrón
de otro átomo. En esa forma, si bien dicha ligadura se
normaliza nuevamente, ha originado la aparición de
un nuevo hueco en otra zona del cristal. ELECTRON ENLACE
LIBRE COMPLETO
Desde un punto de vista práctico esta situación equi- (LAGUNA)
vale a considerar que en la estructura del cristal se Formación de una laguna por la ruptura de una ligadura.
encuentran «cargas negativas» (electrones libres) y «po-
sitivas» (lagunas) desplazándose.
Un crecimiento de la temperatura en los semicon-
ductores determina mayor abundancia de electrones
libres y huecos debido a un aumento de rotura de
enlaces. Esta propiedad determina una «disminución»
de la resistencia del material, lo que posibilita un au-
mento de corriente.
APARICION DE UNA LAGUNA
Conductividad
A raíz de que la conducción se hace posible por la
existencia de electrones libres y lagunas, se los deno-
mina «portadores» de corriente. En condiciones nor-
males la cantidad de portadores producidos en un cris-
tal es muy pequeña, ya que son pocas las ligaduras
que se rompen, para lograr una mayor conductividad
sería necesario aumentar la producción de portado-
res.
Si bien esto puede lograrse con tensiones o tempe-
raturas elevadas, el número de ligaduras disminuye
haciendo peligrar la estructura del cristal. ELECTRON
Para superar este problema es preciso agregar cier- LIBRE
tas impurezas en el Germanio o Silicio, con el fin de
producir mayor cantidad de electrones libres y lagu-
nas sin afectar la integridad del cristal y aumentando LIGADURA REESTABLECIDA
así, su conductividad.
Aparece una laguna por el reestablecimiento
de un ligadura.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Cristal tipo N
REPRESENTACION
Se considera que un cristal es del tipo N, cuando el DE UN ATOMO
DE ARSENICO
agregado de impurezas aporta electrones disponibles
para el establecimiento de una corriente.
El número de átomos de impurezas es muy peque-
ño comparado con la cantidad de átomos que forman
el cristal original. Como referencia general se conside-
ra el agregado de un átomo de impureza por cada diez
millones de átomos de Germanio o Silicio.
Dado que los átomos de Arsénico, Fósforo, Antimo-
nio, etc., tienen dimensiones similares a los de Ger-
manio o Silicio, se los puede incorporar al cristal sin
alterar su estructura.
En la figura se incluye una representación simplifica-
da de un átomo de Arsénico. Puede observarse que
su última órbita contiene «cinco» electrones, de forma
tal que, cuatro de ellos completan las ligaduras con
los átomos adyacentes, mientras el quinto electrón pre-
senta un estado especial que analizamos a continua-
ción.
El electrón en cuestión no participa en ninguna liga-
dura, en ese sentido no es responsable del manteni-
miento de la estructura del cristal. Estructura simplificada de un cristal tipo N.
Eléctricamente considerado tiende a ser satélite de
su núcleo, pero además la estructura cristalina ejerce rrado en un círculo, los electrones libres se simbolizan
una cierta atracción sobre ese electrón para reesta- con el signo -.
blecer alguna ligadura que se rompió por efectos tér- La polaridad de la fuente representada en la figura
micos. determina una fuerza eléctrica (tensión) que influye
Como resultado de esos factores, el quinto electrón sobre los electrones libres del cristal, obligándolos a
estará más cerca de ser un electrón libre que de ser desplazarse en el sentido indicado por las flechas.
un ligado. Esto explica por qué es necesaria una ener- Dicho desplazamiento constituye una corriente eléctri-
gía tan pequeña para sacarlo de su órbita, conviritién- ca, que está formada por los electrones libres cedi-
dolo en un portador de corriente. dos por las impurezas (portadores mayoritarios) y los
A temperatura ambiente dicho electrón queda libre y originados por la ruptura de enlaces del cristal (porta-
el átomo de impureza que lo perdió, se constituye en dores minoritarios). Una inversión de la polaridad de
un «ión positivo fijo». la fuente repite el fenómeno explicado, aunque en di-
cho caso la corriente tomará sentido contrario en el
Conductividad de un cristal tipo N cristal.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Cristal tipo P
APARICION DE UN HUECO
Se considera que un cristal es de tipo P, cuando el
agregado de impurezas produce lagunas disponibles
para el establecimiento de una corriente. Al igual que
en el cristal N, las impurezas guardan una relación muy
pequeña respecto a la cantidad de átomos que for- REPRESENTACION
man el cristal original. DE UN ATOMO
Las impurezas del cristal P son átomos que poseen DE INDIO
en su última órbita solamente tres electrones. Dichos
átomos (Indio, Galio, Aluminio, etc.), tienen dimensio-
nes similares a las del Germanio y el Silicio, lo que
permite incorporarlos sin alterar la estructura del cris-
tal.
En la figura puede observarse que cada átomo de
impureza sólo puede ofrecer tres enlaces para mante-
ner la estructura del cristal, por lo tanto esta condición
determina la presencia de una ligadura incompleta.
A temperatura ambiente la ligadura incompleta se
reestablece tomando un electrón de un átomo cerca-
no. La captura de dicho electrón origina la aparición
de un nuevo hueco en el seno del cristal. Además, el ATOMO DE IMPUREZA IONIZADO NEGATIVAMENTE
átomo de impureza (originalmente neutro), al capturar
un electrón se convierte en un ión negativo fijo. Representación esquemática de un cristal tipo P
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
CRISTAL TIPO N
JUNTURA
BARRERA DE POTENCIAL
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Polarización directa
POTENCIAL DE BARRERA
Un diodo recibe polarización directa cuando el borne
negativo de la fuente hace contacto con el cristal N y el
borne positivo con el cristal P. En la figura se representó
en forma simplificada la polarización directa. Obsérvese
que fueron indicados únicamente los portadores mayori- Polarización directa.
tarios, electrones en el cristal N y lagunas en el cristal P.
En estas condiciones la tensión de la fuente es «ma-
yor y opuesta» a la que presenta la barrera de potencial, do polarizado en forma inversa. Vale destacar que en el
por ello, los electrones libres del cristal N atraviesan la cristal P se indican únicamente portadores minoritarios,
juntura y por vía de las lagunas del cristal P, llegan al es decir, electrones de Germanio o Silicio que se en-
terminal positivo de la fuente. cuentran libres por la rotura de unas pocas ligaduras.
Este proceso se mantiene, dado que por cada elec- Igual situación se observa en el cristal N, donde se re-
trón que el negativo de la fuente incorpora al cristal N, presentaron lagunas originadas por rotura de algunos
simultáneamente el terminal positivo toma otro del cristal enlaces del Germanio o Silicio. Dado que la polarización
P. inversa hace que la tensión de la fuente se sume a la
Umbral de conducción- Si la tensión directa aplicada barrera de potencial, el sentido de la tensión aplicada
a un diodo no supera a la tensión de la barrera de poten- favorece el desplazamiento de los portadores minoriata-
cial, prácticamente no se establece conducción. La mag- rios del cristal P (electrones) los que atraviesan la juntura
nitud del umbral varía de acuerdo al semiconductor que y por vía de las lagunas (portadores minoritarios) del cris-
se considere. Por ejemplo, en los rectificadores de Sili- tal N, llegan al terminal positivo de la fuente.
cio es aproximadamente 0,7 Volt, mientras que en los Resistencia inversa- la oposición que ofrece un diodo
de Germanio se reduce a 0,3 Volt. El umbral de conduc- semiconductor al paso de la corriente cuando se polari-
ción impuesto por la juntura cobra importancia cuando za inversamente se llama «resistencia inversa».
se manejan señales de baja tensión, dado que parte de
ellas pueden no ser transferidas. JUNTURA
Resistencia directa- La oposición que ofrece un dio-
do al paso de la corriente eléctrica (con polarización di-
recta) se llama «resistencia directa». CRISTAL N CRISTAL P SENTIDO
La magnitud de la resistencia directa es muy baja, por DE LA
TENSION
ejemplo, en los rectificadores, a plena conducción, es APLICADA
común que presenten valores del orden de 1 Ohm. Esto
representa una gran ventaja dado que toman muy poca
potencia del generador que los alimenta.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
CATODO CATODO
COMPUERTA
COMPUERTA
ANODO
ANODO
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
EL ALTERNADOR
La parte más importante del sistema de carga es el
alternador. Un alternador sencillo consiste en un con-
ductor enrollado, llamado espira y rodeado de un cam-
po magnético rotatorio. Un rectificador de diodos se
usa para convertir la corriente alterna en corriente con-
tínua y poder así, ser utilizada en el sistema eléctrico y
cargar la batería. El alternador se complementa con
un regulador de voltaje, el cual controla la tensión de
salida del alternador.
TIPOS DE ALTERNADORES
Pueden ser separados en tres grupos:
- Volante magnético.
- Monofásico.
- Trifásico.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
VOLANTE MAGNETICO
Se utiliza en motos de baja cilindra-
da, scooters, ciclomotores y motos de
todo terreno.
Consta de un volante, o rotor en
forma de cilindro hueco, cuyo centro FAROL
se apoya en el eje del cigüeñal.
En la cara interna del volante van
colocados imanes permanentes, ge-
SENTIDO DE PLACA
neralmente cuatro. Un soporte, fijado
ROTACION
al cárter, permite la fijación de dos
bobinas: la del sistema de encendi- NOCHE
do y la de carga.
Generalmente este alternador no INTERRUPTOR
usa regulador de voltaje. Si la moto DE LUCES
posee batería, se coloca un rectifica-
dor que la mantiene bajo carga du- BOBINA
rante el día (con las luces apagadas). DE
CARGA DIA
En algunas motos y con el fin de
evitar el daño a la batería (sobrecar-
ga), la bobina de carga de la batería
RECTIFICADOR
tiene dos salidas. Una para cargar a
la batería durante el día (punto A) y la
otra, que se utiliza cuando las luces 6 VOLT
están encendidas y el consumo es
alto (punto B). VOLANTE
BATERIA
AL INDICADOR
RECTIFICACION DE VIRAJE
DE MEDIA ONDA Y ACCESORIOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
ALTERNADOR MONOFASICO
Este tipo de alternador consta de un estator que
permite la instalación de una serie de bobinas.
En el centro de ese conjunto, el rotor, quien es movi-
do por el cigüeñal, se encuentra enclavijado a una de
las puntas de ese eje. El rotor consta de igual número
de imanes permanentes que bobinas, el estator.
La poca masa del rotor tiene un efecto muy peque-
ño como acumulador de inercia.
La construcción del rotor es compuesta y si se quie-
re, compleja.
El centro es un casquillo cuyo diámetro interno sirve
de encaje con el eje del cigüeñal. Todavía lleva un
rasgo para el alojamiento de la chaveta, tipo media
luna. La cara externa del centro tiene de seis a ocho
caras. Ellas sirven como base para los imanes perma-
nentes. Con motivo de la fuerza centrífuga del rotor,
un anillo de protección, laminado, mantiene los ima-
nes en su lugar.
Dos anillos de fundición, uno a cada lado del rotor,
le da terminación al conjunto.
Con relación al estator, el anillo receptor es también
hecho de láminas de hierro y recibe a las bobinas.
Orificios permiten su fijación la cárter del motor.
Dos cables son las únicas conexiones que salen de
este conjunto.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
CORRIENTE TRIFASICA
La corriente obtenida con el circuito rectificador men-
cionado es continua ya que mantiene un solo sentido
de circulación, pero excesivamente variable en su va-
lor como para lograr una carga adecuada de la batería TENSION
en motos con alto nivel de consumo. ALTERNA
DEL
GENERADOR
LA CORRIENTE DISMINUYE
CORRIENTE
CONTINUA
MODIFICADA
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
BATERIA BATERIA
CONEXION EN Y CONEXION EN DELTA
ALTERNADOR TRIFASICO
DE IMAN PERMANENTE
Este rotor se diferencia mucho al de volante magné- ESTATOR
tico. La cantidad de imanes permanentes en el rotor,
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
ALTERNADOR TRIFASICO
CON ELECTROIMAN
En este alternador, son sustituídos los imanes per-
manentes por electroimanes.
Este tipo de generador de corriente alterna tiene el
rotor formado por un conjunto de piezas, que son:
- Eje, anillos deslizantes y sus escobillas, polos y
bobina inductora.
El eje es montado sobre dos rodamientos, general-
mente, blindados. A lo largo del eje y fuera del área de
apoyo de los rodamientos, existe un estriado. En esas
estrías son colocados los dos anillos deslizantes, las
dos piezas simétricas llamadas polos y entre ellos, la
bobina inductora.
Note que la finalidad de las estrías es mantener la
alineación del conjunto. La bobina inductora es co-
nectada electricamente a los anillos deslizantes y so-
bre ellos se apoyan las escobillas. Estas son alimen-
tadas por la batería permitiendo así que la bobina cree
un campo magnético en las piezas polares (polos).
Un detalle interesante de los anillos, es que ellos
tienen la pista hecha de una sola pieza, permitiendo
el suave funcionamiento de las escobillas, sin des-
gaste y permitiendo el giro a gran velocidad.
Con relación al estator, un anillo de hierro laminado
aloja al conjunto de bobinas que, muy próximo a las
piezas polares, cortan las líneas magnéticas que ge-
neran la esperada corriente alterna.
El alternador es cerrado lateralmente por dos tapas
que incorporan los rodamientos y los diodos que recti-
fican la corriente.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
ALTERNADOR
ZENER
ZD SCR
BATERIA
FAROL
CUERPO DE LA MOTO
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
REGULADORES
ELECTRONICOS
DE UN ALTERNADOR
TRIFASICO
ALTERNADOR FUSIBLE
TRIFASICO
Ahora analizaremos un cir- BATERIA
cuito de alternador trifásico
de imanes permanentes. LLAVE DE
Las bobinas en este caso CONTACTO
han sido conectadas en SCR SCR SCR
triángulo (tipo delta).
Cada salida incorpora dos CIRCUITO
diodos, determinando así un INTEGRADO
puente rectificador de onda
completa. CUADRO
Esas conexiones tienen
una derivación para tres ti-
ristores . La batería está co-
nectada a las salidas del puente rectificador. También
hay conectados un fusible, la llave de contacto y un parar las puertas de los tiristores cuando la tensión se
sensor de voltaje. Este último está compuesto por un eleva por encima de lo preestablecido. Así el alterna-
circuito integrado. La tensión de salida es monitorea- dor es cortocircuitado a masa. Al caer la tensión, el
da por el circuito integrado, el cual se encarga de dis- sensor de voltaje vuelve a inhibir a los tiristores.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
SERVICIO
DEL SISTEMA DE CARGA
A continuación se detalla el procedimiento de diag-
nóstico para determinar fallas en el sistema de carga
de una moto equipada con alternador de volante mag-
nético y batería. Recuerde de seguir las instrucciones
RECTIFICADOR
de diagnóstico contenidas en el manual de servicio
de la motocicleta en la que está trabajando pues ellas REGULADOR
pueden variar con respecto a la ejemplificada en este
texto.
Si el sistema de carga funciona inadecuadamente o
se torna inoperante, usted puede seguir estos pasos.
Recuerde, nunca desconecte un cable de la batería
con el motor en marcha.
Verifique las conexiones del sistema de carga y de
los componentes afectados.
Si estuvieran bien, verifique el voltaje y la densidad
de la batería.
ALTERNADOR
Si estuvieran dentro de lo especificado, verifique el
fusible y sus conexiones.
Si estuvieran en buen estado, verifique la corriente
de carga:
- Para hacer esto:
- Desconecte el cable positivo del fusible.
- Conecte el multímetro en ese lugar en serie
con la función DC A (Ampere) x 5
- Encienda el motor. Acelérelo a la velocidad
especificada y verifique la corriente da carga.
- Mida la corriente de carga. Si estuviera fuera
de lo especificado, en el caso de esta moto es: - con
el farol apagado: 0,7 A o más, a 2,000 r.p.m. y 1,8 A o
menos a 8,000 r.p.m. - con el farol encendido: 0,3 A o
más a 2,000 r.p.m. y 1,8 A o menos a 8,000 r.p.m.).
Realice la prueba siguiente:
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Escobillas
Las escobillas deben estar completamente libres de
aceite o grasa. Si tocan aceite o grasa al desarmarlas
se pueden limpiar con tricloretileno.
Durante una reconstrucción del alternador es bue-
na práctica reemplazar las escobillas sin importar cuan-
to desgaste tengan. Revise y reemplace los resortes y
portaescobillas si están dañados o han perdido ten-
sión. También haga lo mismo con los aislantes.
Anillos deslizantes
Los anillos deslizantes deben estar lisos y redondea-
dos. Si están sucios o rayados se pueden limpiar usan-
do lija de grado 400 a 600. No use tela de esmeril.
Si los anillos deslizantes tienen rayaduras profun-
das o están faltos de redondez, se pueden rectificar.
Elimine lo menos posible de metal. Después es nece-
sario pulirlos con lija de grado 400.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Estator
Use un óhmetro o una lámpara de prueba (con bate-
ría) para probar un estator y determinar si hay conexio-
nes abiertas o a tierra.
Conecte la lámpara o el óhmetro entre cualquiera
de las terminales del estator y el marco de éste mis-
mo. Si la lámpara se enciende o el medidor indica re-
sistencia menos que infinita, el estator tiene conexión
a tierra y se debe reemplazar.
Para determinar si hay conexiones rotas, conecte la
lámpara o el óhmetro entre dos terminales del estator.
La lámpara debe encenderse o el óhmetro debe indi-
car casi (0) cero resistencia. Después, conecte la lám-
para o el óhmetro entre la terminal restante y cual-
quiera de las anteriores. Si hay una conexión abierta
es decir si la lámpara no enciende o el óhmetro indica
«infinito» se debe descartar el estator.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
EL MOTOR DE ARRANQUE
El motor de arranque reemplaza al sistema de arran- drada. Por medio de un sistema reductor, el motor de
que por patada. arranque permite obtener una velocidad baja de arran-
Aunque inicialmente se utilizaba en motos de gran que y una torsión alta, necesario para encender el
cilindrada, hoy en día se ve en vehículos de toda cilin- motor.
FUNCIONAMIENTO
DEL MOTOR ELECTRICO
El motor de arranque es un motor eléctrico que tiene
imanes permanentes muy potentes. En el medio de
ese campo magnético es colocada una serie de con-
ductores en forma de espiras. N S
IMAN
En la primera figura se observa que el flujo de co- PERMANENTE
rriente proveniente de la batería crea un campo mag- ESPIRA
nético alrededor de la espira. Ese campo es repelido
ESCOBILLA
por el imán permanente.
COLECTOR
N S
N S
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
MOTOR DE ARRANQUE
El motor de arranque incorpora: un motor eléctrico,
una caja reductora, un embrague y el acoplamiento
con el motor de la motocicleta.
La carcasa es un cilindro abierto en sus dos extre-
mos. Uno de ellos sirve para su fijación al motor de la
motocicleta por medio de tornillos. Otros fabricantes
utilizan abrazaderas para la fijación. Este extremo, o
tapa, sirve como apoyo del inducido y soporte del por-
taescobillas.
En el otro extremo de la carcasa es posible encon-
trar el segundo apoyo del eje del inducido.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
EMBRAGUE
El embrague es necesario para evitar que el cigüe-
ñal arrastre al motor de arranque, una vez arrancado
el motor de la moto.
En la figura vemos el detalle del embrague más co-
mún. El engranaje impulsor mueve al cigüeñal median-
te su encastre directo o a través de una cadena. Ese
engranaje aloja generalmente tres rodillos de acero
endurecido, tres émbolos y tres resortes. Al girar el
motor de arranque, su eje gira arrastrando a los rodi-
llos, ayudado por la presión de los resortes. Este movi-
miento ocasiona que las dos piezas (engranaje y eje)
se traben. Por lo tanto, el giro del motor de arranque
se transmite al engranaje y de allí al cigüeñal.
Cuando el engranaje impulsor es arrastrado por el
cigüeñal, gira más rápido que el motor de arranque.
La velocidad del engranaje impulsor hace que los ro-
dillos compriman el resorte. De este modo, el engra-
naje impulsor deja de estar trabado al eje del motor LLAVE DE LLAVE DE
de arranque y gira libre. FUSIBLE CORTE
CONTACTO
BOTON DE
CIRCUITO ELECTRICO DEL MOTOR ARRANQUE
DE ARRANQUE
Este circuito incluye los elementos necesarios para
que se produzca el giro del motor de la moto, simple-
mente accionando un botón. DISPOSITIVO DE
El circuito consta de: SEGURIDAD DEL
- Motor de arranque ARRANQUE
- Batería
RELE DE ARRANQUE
- Relé de arranque
- Fusible
- Llave de contacto
- Llave de corte del motor
- Botón de arranque
- Dispositivo de seguridad MOTOR DE ARRANQUE
Debido al gran caudal de electrones durante el ciclo
de arranque del motor, un cable de buen diámetro es
conectado desde el terminal positivo de la batería al
motor de arranque, pasando por el relé de arranque.
Para evitar que el motor de arranque funcione cuando
la moto está con un cambio puesto o con el caballete
desplegado, se conectan dispositivos de seguridad en BATERIA
esos puntos que inhiben el funcionamiento del motor de
arranque.
35
CURSO DE MECANICA DE MOTOS
VERIFICACION
DEL MOTOR DE ARRANQUE
Antes de realizar verificaciones eléctricas en el mo-
tor de arranque es conveniente proceder con una lim-
pieza e inspección visual, verificando si existiera des-
gaste y rozamiento. La eliminación de estos defectos
garantizarán el servicio continuo y prolongado de este
componente.
Debido al constante roce de las escobillas sobre el
colector, éste presenta, al cabo de cierto tiempo, una
tendencia al desgaste en el área de contacto, formán-
dose un canal que se caracteriza por su brillo.
Para sacar el brillo y eliminar el canal se puede pa-
sar una lija de manera suave y uniforme sobre el co-
lector. No debe ser hecho un trabajo muy profundo
puesto que el espesor de las delgas no lo permite.
INDUCIDO
- Coloque el óhmetro a la escala de 1 Ohm.
- Coloque el terminal positivo (rojo) sobre una delga
del colector.
- Coloque el terminal negativo en cada una de las
restantes delgas, o sea en torno a toda la circunferen-
cia del colector.
- La lectura deberá dar continuidad. Si la lectura es
diferente significa que al menos una espira está abier-
ta (circuito abierto).
- Mantenga uno de los terminales del óhmetro sobre
el colector.
- Coloque el otro terminal sobre el eje del inducido.
- No debe haber continuidad. La lectura debería dar
infinita resistencia. Si no fuera así, existe un cortocir-
cuito entre las espiras y el cuerpo del inducido.
36
CURSO DE MECANICA DE MOTOS
PORTAESCOBILLAS
Con un óhmetro y ajustándolo a 1 Ohm, se puede
verificar el estado de este componente. Puede tener
dos o cuatro escobillas. Una de dos o dos de cuatro
están conectadas a masa y las otras al positivo de la
batería, o sea que deben estar aisladas del portaes-
cobillas.
Veamos la verificación en el caso de dos escobillas:
- Coloque el terminal positivo del óhmetro en el por-
taescobillas. Manténgalo en esa posición durante toda
la prueba.
- Coloque el terminal negativo en el soporte de la
escobilla conectada a masa. La lectura deberá dar
continuidad.
- Coloque ahora el terminal negativo en el resorte de
la escobilla conectada a masa. La lectura debe dar
continuidad.
- Coloque ahora el terminal negativo en la propia
escobilla conectada a masa. La lectura debiera dar PROBADOR DE INDUCIDO
continuidad.
- Coloque el terminal negativo en el soporte de la Este equipo se conoce también como zumbador. Es
escobilla conectada con los campos. La lectura de- un electroimán que funciona con corriente alterna. Si
biera dar resistencia infinita (circuito abierto). la corriente es de 60 ciclos, su sentido se invertirá 120
- Coloque el terminal negativo en el resorte de la ciclos por segundo en el electroimán.
escobilla conectada con los campos. Debiera dar re- Si se coloca el inducido en el probador, el magnetis-
sistencia infinita. mo variable ejerce una fuerza magnética también va-
- Revise el estado de la fibra aislante que está colo- riable, produciendo un ruido característico.
cada entre el portaescobillas y los componentes que La verificación del inducido se hace mediante una
mantienen en su lugar a la escobilla de los campos. hoja de sierra colocada encima del inducido hacien-
do girar a éste lentamente.
CARCASA INDUCTORA Si alguna espira estuviera cortada, la hoja vibrará. Si
todo está en buenas condiciones, la hoja no se move-
- Coloque el óhmetro en la escala 1 Ohm. En este rá.
caso para medir conductividad en las dos escobillas
de los campos en un motor de arranque con cuatro
escobillas.
- Coloque el terminal positivo en una de las escobi-
llas. Mantenga el terminal positivo en esta posición
durante la verificación.
- Coloque el terminal negativo en la otra escobilla.
Debería dar continuidad.
- Coloque ahora el terminal negativo en el aislamien-
to que proteje al inductor. Deberá dar infinito.
- Pase el terminal negativo por todo el cuerpo de la
carcasa y los núcleos. Deberá dar resistencia infinita
también.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
SOLENOIDE EMBOLO
SOLENOIDE
BUZO
RECORTE DE RETORNO
AISLANTE PALANCA DE
PARA CABLE DESPLAZAMIENTO
COLECTOR COJINETE
COJINE- DE
TE FRICCION
DE
FRIC-
CION
PORTA
ESCOBI- TOPE
LLAS DEL
UNIDO PIÑON
PORTAESCOBILLAS A MASA INDUCIDO BOBINA EMBRAGUE
AISLADO ESCOBILLA DE CAMPO
BARRAS DE CABLES DE LAS
CONEXION BARRAS DE CONEXION
AL COLECTOR AL INDUCIDO
PRIMER GOLPE
SEGUNDO GOLPE
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
SISTEMA DE ARRANQUE
MECANICO
CIGÜEÑAL
Para poder poner en marcha un motor de motocicle-
tas, es necesario hacerlo girar, como mínimo a unas
EMBRAGUE
100 r.p.m. DEL
La finalidad de este sistema es conseguir mover al MOTOR
cigüeñal y obtener, rápidamente, dicha velocidad mí- EJE
nima. PRIMARIO
Con eso, se consigue que la mezcla aire-combusti- TREN DE
ble sea admitida por el motor y que la bujía pueda ENGRANAJES
encenderla. DE ARRANQUE
Existen dos métodos para la obtención de esa velo- EJE
cidad de arranque, uno es mecánico y el otro eléctri- SECUNDARIO
co. Veamos el sistema mecánico conocido como pa-
EMBRAGUE
tada de arranque. DE ARRANQUE
Básicamente, este sistema consta de un pedal de EJE
PEDAL
arranque y su palanca, un eje, un embrague y su tren
de engranajes conectados al embrague del motor.
Se acostumbra a ubicar al pedal de arranque en la
lateral trasera derecha del motor. El pedal es una pie-
za constituída por el pedal propiamente dicho, plega-
ble y una robusta palanca.
Esta última es conectada al extremo estriado del eje
de arranque.
En el medio del eje, encontramos uno de los engra-
najes de arranque y en el extremo opuesto, el sistema
de acoplamiento pedal-motor conocido como embra-
gue de arranque.
Existen tres tipos de enbragues:
- trinquete
- trinquete con acoplamiento radial
- uso roscado
40
CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
TREN
DE
ENGRANAJES
DEL
ARRANQUE
EMBRAGUE
DE
ARRANQUE
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
BATERIA
Los objetivos de esta unidad son:
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
BATERIA
DE CELDA HUMEDA
VENTILACION BORNE A TRAVES DE LAS PARTICULAS
La batería es una suma de acumuladores, sien-
do un acumulador, un elemento que recibe corrien- BORNE
te contínua, la almacena en forma de energía quí-
mica, para luego entregarla en forma de corriente TAPA
eléctrica cuando se la necesita. PLACA
La batería cumple una serie de funciones que in-
cluyen: suministrar energía al sistema de encendi-
do durante la operación de arranque, actúa como
estabilizador de tensión entregando corriente cuan-
do las demandas son mayores que la capacidad
del sistema de carga y provee una fuente limitada
de reserva eléctrica cuando el sistema de carga no
trabaja.
CONSTRUCCION
Una batería de celda húmeda típica trabaja con PLACA
dos metales diferentes sumergidos en una solución NEGATIVA
ácida. Esta solución ácida es llamada electrolito. RECIPIENTE REPARADORES
El ácido sulfúrico del electrolito se asocia con una DESCANSO DEL
y otra placa, dejando en una, electrones libres y en PLACA
POSITIVA ELEMENTO
la otra, electrones de menos. Al cerrar el circuito, ESPACIO PARA
colocando un conductor entre los bornes de las SEDIMENTOS
placas, los electrones que circularán serán los li-
bres.
CELDAS O VASOS
ELEMENTO
Una celda simple puede ser construída con una placa
negativa, una positiva y entre ellas, una placa llamada TERMINAL
separador. El potencial de voltaje variará dependiendo del TERMINAL
material usado y del electrolito. En una batería de 12 vol-
tios, cada celda produce alrededor de 2.1 voltios, pero
tienen una capacidad limitada de producción de corriente
eléctrica. Agregando placas adicionales (negativas y posi-
tivas), conectándolas en paralelo (positivas con positivas,
negativas con negativas) la capacidad de la celda para
producir corriente aumentará pero la tensión será la mis-
ma.
Una serie de placas de material similar conectadas en-
tre sí, separadas por un separador, se conoce como vaso
o elemento. La capacidad de producción de corriente se
aumenta agregando más placas o placas de mayor super- PLACA
POSITIVA
ficie. Para aumentar la tensión, un grupo de celdas se
SEPARADOR
conectan en serie (positiva con negativa). Seis celdas PLACA
conectadas de esta manera darán una diferencia de po- NEGATIVA
tencial de 12 voltios (12.6 en realidad).
44
CURSO DE MECANICA DE MOTOS
PLACAS NEGATIVAS
También tienen un bastidor de soporte similar a la DENSIDAD CARGA
placa positiva pero, el material de esta placa es plo-
mo esponjoso (Pb). 1.265 a 1.300 g/l 100 %
1.225 g/l 75 %
1.190 g/l 50 %
CAJA DE LA BATERIA 1.155 g/l 25 %
1.120 o menos g/l descargada
Está construída de plástico. El plástico es preferido
en la mayoría de los casos porque es más liviano y
sus paredes son más finas. Las paredes más finas
permiten construir baterías más pequeñas.
Las divisiones de celdas y los apoyos de las placas
están moldeados dentro de la caja. Las divisiones se-
paran cada celda. Los apoyos separan las placas del
fondo de la caja para evitar que toquen los sedimen-
tos que allí se depositan, evitando así cortocircuitos.
Los terminales están moldeados. La parte superior es
unida con las paredes luego que las placas son insta-
ladas.
La parte superior es llamada de tapa y en ella exis-
ten orificios de ventilación y carga para mantenimien-
to y prueba en las baterías convencionales. En las ba-
terías sin mantenimiento los mismos están cerrados.
ELECTROLITO
Es la solución líquida que activa a la batería.
La mayoría de las baterías de plomo (lead batteries)
usan solución ácida compuesta de, aproximadamen-
te, 35 % a 25 % de ácido sulfúrico (H2SO4), en relación
a su peso. La carga o calidad de carga de una batería
puede determinarse controlando la densidad o peso
específico del electrolito.
El peso específico es la relación entre el peso de un
material dado y el peso de igual cantidad de agua.
El peso específico de agua (pura) es igual a 1.000
grs/l. El peso específico del electrolito en una batería
completamente cargada es igual a 1,260 a 1,280 grs/ l
a temperatura ambiente.
45
CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Descarga Carga
Una batería perfectamente cargada tiene una placa Durante la carga el proceso químico es revertido. El
negativa (plomo esponjoso) y una placa positiva (pe- sulfato de plomo es diluído y sulfuro y oxígeno se des-
róxido de plomo) dentro de una solución líquida com- prenden combinándose con el oxígeno e hidrógeno
puesta de agua y de ácido sulfúrico. del agua, el electrolito es regenerado y las placas vuel-
Cuando una corriente es suministrada a través de ven a ser plomo libre de sulfato. El proceso de llevar
los terminales de la batería todos esos elementos su- una batería de su condición de carga completa a una
fren un cambio químico, el ácido sulfúrico se separa condición de descarga y nuevamente a carga comple-
en hidrógeno, oxígeno y sulfuro. ta, se llama ciclo.
Pb Pb
H2SO4
O2
CARGA TOTAL
DESCARGA CARGA
PbO2 PbO2
H2 O
PbSO4 PbSO4
DESCARGA COMPLETA
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
TIPOS DE BATERIAS
Las baterías son clasificadas también por sus dimen-
siones, posición y diseño de los terminales y otros.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Batería libre de mantenimiento Una batería con carga completa no se congela has-
ta que la temperatura pase de -83 grados F (-45 gra-
Estas son diseñadas para ser llenadas con electroli- dos C), pero una batería con menos carga, cuando el
to, cargadas y luego selladas por el fabricante. Esto electrolito es más débil (más proporción de agua), se
significa que la batería nunca tendrá que ser comple- congela más rápido.
tada con agua durante su vida útil.
Sus diferencias principales con las baterías conven- Vibración
cionales son:
1- El bastidor de plomo/antimonio ha sido reempla- Esta es causada por mal asentamiento y ajuste de
zado por uno fabricado de plomo/calcio. Esto reduce la batería, caminos rotos, desbalanceo de alguna par-
la temperatura de operación de la batería. Evita la pér- te movible de la moto o el motor en malas condicio-
dida de electrolito debido a la evaporación. nes. La vibración puede ocasionar que las placas se
2- Tienen una mayor cantidad de electrolito por lo salgan de sus soportes, que se raje la caja, que se
que también evitan pérdidas de efectividad de la ba- aflojen los bornes o los terminales de los cables.
tería debido a pequeñas pérdidas del electrolito.
Estas dos diferencias no solo permiten a la batería Abuso
trabajar sin necesidad de agregar agua sino que tam-
bién la hacen más resistente a la sobrecarga y tiene Esta es una razón muy común conjuntamente con la
un más alto C.C.A. (Cold Cranking Power). negligencia, que ocasiona fallas y acorta la vida de
Debe notarse que aunque estas baterías no tienen una batería.
orificios de llenado, tienen sin embargo orificios de ven- El nivel del electrolito es muy importante en una ba-
tilación para prevenir la acumulación de gases explo- tería convencional y debe ser revisado periódicamen-
sivos dentro de la caja. Hay que tener cuidado al mo- te. Si el nivel comienza a bajar del nivel marcado por
ver a estas baterías pues el electrolito puede derra- los indicadores, agua limpia y destilada debe agregar-
marse a través de los orificios de ventilación si las mis- se.
mas son inclinadas. Terminales y bornes corroídos son causados por el
Algunas baterías son vendidas como si fueran del electrolito condensado en esas partes, puede (y debe)
tipo que no necesitan mantenimiento, pero no son limpiarse fácilmente con agua caliente o agua calien-
realmente tales, por lo tanto, periódicamente hay que te con bicarbonato de sodio.
revisar el nivel del electrolito. Suciedad, humedad en la tapa de la batería, oca-
sionan descarga superficial. Esto ocurre cuando la su-
FALLAS ciedad y humedad forman una sustancia conductora
de un borne a otro. Ella descargará lentamente la ba-
Hay varias diferentes razones por las cuales una tería, que luego es recargada por el alternador. Al pa-
batería puede fallar, las siguientes son las más comu- rar el motor, vuelve a descargarse superficialmente au-
nes: mentando el ciclaje de la batería y acortando su vida.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
INSPECCION VISUAL
Cuando efectúe una inspección visual de la batería
busque lo siguiente:
1- Señales de grietas y fugas.
2- La instalación y condición de los terminales.
3- Señales de corrosión en los cables eléctricos.
4- Abultamiento o protuberancia en la caja y exceso
de electrolito por los respiraderos, lo que indica reca-
lentamiento de la batería, y probablemente por sobre-
carga.
PRUEBA DE DENSIDAD
ESPECIFICA
DENSIMETRO
La densidad específica del electrolito debe revisar-
se antes de darle servicio a la batería. No agregue
agua a la batería sin antes revisar la densidad especí-
fica. Ella indica el estado de carga de la batería.
TUBO
La densidad específica se controla usando el hidró-
DE
metro. Introduzca el tubo del hidrómetro en la primera VIDRIO
celda de la batería y saque el electrolito suficiente como
para levantar el flotador. Lea la densidad específica HIDRO-
en la escala situada en el flotador usando como refe- METRO
rencia el nivel del electrolito.
Vuelva el electrolito a su vaso. No lo mezcle.
Haga esta operación con todos los vasos y así, ob-
tendrá una idea real del estado de la batería.
CORRECCION DE TEMPERATURA
La densidad específica de una batería completamen-
te cargada debe ser entre 1,260 y 1,280 gr/l con una PUNTA DE SUCCION
temperatura de electrolito de 80 grados Farenheit (26,7
grados Centígrados). Muchos hidrómetros tienen ter-
mómetros integrados para conocer la temperatura del
electrolito. Si la temperatura de éste está arriba o aba-
jo de los 26,7 grados C, la lectura tendrá que ajustar-
se como sigue:
1- Para cada 5 grados Farenheit (2,8 grados Centí-
grados) arriba de los 26,7 grados C.
Sumele 0,002 gr/l a la lectura del hidrómetro.
2- Para cada 5 grados Farenheit (2,8 grados Centí-
grados) abajo de los 26,7 grados C.
Réstele 0,002 gr/la la lectura del hidrómetro.
Si hay diferencia de más de 0,05 gr/l entre dos cel-
das quiere decir que la batería comienza a fallar. Si la
lectura más alta de densidad específica es menor que
1,190, cargue la batería y después vuelva a probarla.
Una batería que indica menos de 75 % de su carga
(es decir, 1,220 gr/l a 1,230 gr/l de densidad específi-
ca a 26,7 grados C) debe recargarse. Es necesario
averiguar porque la batería bajó a ese nivel de carga.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
MAXIMO
LIMPIEZA DE LA BATERIA
Quite la batería de la moto antes de limpiarla para
evitar dañar las superficies pintadas. Siempre use pro-
tección para los ojos cuando trabaje con baterías. MINIMO
Con los cables desconectados, use un cepillo duro
para quitar la corrosión de los terminales y de la parte
superior de la batería. Lave todo el exterior de la bate-
ría con agua caliente. No permita que entre agua en
las celdas.
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CURSO DE MECANICA DE MOTOS
Se agradece la colaboración de YAMAHA MOTOR DO BRASIL Ltda. por la gentil provisión de manuales técnicos utilizados en la
confección de este curso.
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