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    Unidad4, Actividad 3

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    Lucy Telesforo
    Este documento critica la propuesta de política educativa de Alfredo Phillips Greene, la cual limitaría la educación a formar individuos solo para las necesidades de las empresas. La autora argumenta que esta propuesta crearía consorcios innecesarios entre instituciones educativas y empresas que controlarían la oferta de mano de obra solo para beneficio de las empresas. Actualmente ya existen vínculos directos entre educación y empresas, así como el servicio nacional de empleo.

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    Lucy Telesforo
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    Este documento critica la propuesta de política educativa de Alfredo Phillips Greene, la cual limitaría la educación a formar individuos solo para las necesidades de las empresas. La autora argumenta que esta propuesta crearía consorcios innecesarios entre instituciones educativas y empresas que controlarían la oferta de mano de obra solo para beneficio de las empresas. Actualmente ya existen vínculos directos entre educación y empresas, así como el servicio nacional de empleo.

    Descripción original:

    socilogia de la educacion

    Título original

    unidad4, actividad 3

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    Este documento critica la propuesta de política educativa de Alfredo Phillips Greene, la cual limitaría la educación a formar individuos solo para las necesidades de las empresas. La autora argumenta que esta propuesta crearía consorcios innecesarios entre instituciones educativas y empresas que controlarían la oferta de mano de obra solo para beneficio de las empresas. Actualmente ya existen vínculos directos entre educación y empresas, así como el servicio nacional de empleo.

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    Este documento critica la propuesta de política educativa de Alfredo Phillips Greene, la cual limitaría la educación a formar individuos solo para las necesidades de las empresas. La autora argumenta que esta propuesta crearía consorcios innecesarios entre instituciones educativas y empresas que controlarían la oferta de mano de obra solo para beneficio de las empresas. Actualmente ya existen vínculos directos entre educación y empresas, así como el servicio nacional de empleo.

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    Sociología de la Educación II

    Semestre II

    Lucía García Telesforo

    Asesor: MARCELA ITALA NUMA PACHECO

    Licenciatura en Pedagogía
    CRITICA AL ARTÍCULO DE A. PHILLIPS GREENE

    La Política Educativo-Empresarial de Alfredo Phillips Greene es precisamente una


    política para beneficio de empresarial ya que limita a las instituciones educativas a
    formar individuos para las áreas de necesidad de las empresas y no para todas las
    áreas del conocimiento. Es una propuesta que considera a la educación y al
    entrenamiento como la única fuente de capital humano ya que solo a los que
    egresen de las universidades o cursen algunos de los programas de
    entrenamiento específicamente diseñados para las necesidades de las empresas
    serán los que tengan posibilidad de obtener los empleos ofertados.

    Propone la creación de consorcios que funjan como vinculación entre las


    instituciones educativas y las empresas y entre empresas. Yo veo este hecho
    como un tercero en el comercio, como un revendedor para nada necesario ya que
    los vínculos, negociaciones, asociaciones, trabajos en común, se pueden pactar
    directamente entre las instituciones educativas con las empresas y entre
    empresas como se ha venido realizando sin la necesidad de un tercero, donde
    quedaría parte del beneficio que supuestamente se vería reflejado para sociedad.

    Esta propuesta solo es otra forma de tratar de controlar el capital humano para
    beneficio de las empresas a través de consorcios “autónomos” que controlarían la
    demanda de mano de obra para ofrecerla a su antojo y obtener beneficio propio.
    La considero una propuesta absurda debido a que ya existen los vínculos entre
    instituciones educativas y empresas, debido a que ya existen lazos comerciales
    entre empresas y debido a que existe el Servicio Nacional de Empleo de la
    Secretaria de Trabajo y Previsión Social, que está precisamente para vincular a
    los individuos con los empleos ofertados a nivel nacional.

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