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    Plan de Aula

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    Este documento presenta el plan de aula para la semana del 3 al 7 de abril en la Institución Educativa "Julio Caicedo Tellez" en la sede Antonio Nariño. Incluye los temas, actividades y criterios de evaluación para las clases de matemáticas de los grados sexto a noveno durante la semana. Los temas incluyen números naturales, ecuaciones, multiplicación de enteros, polinomios y simplificación de expresiones algebraicas.

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    Este documento presenta el plan de aula para la semana del 3 al 7 de abril en la Institución Educativa "Julio Caicedo Tellez" en la sede Antonio Nariño. Incluye los temas, actividades y criterios de evaluación para las clases de matemáticas de los grados sexto a noveno durante la semana. Los temas incluyen números naturales, ecuaciones, multiplicación de enteros, polinomios y simplificación de expresiones algebraicas.

    Descripción original:

    plan de aula del área de matemáticas en los grados 6 a 9 escuela nueva

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    Este documento presenta el plan de aula para la semana del 3 al 7 de abril en la Institución Educativa "Julio Caicedo Tellez" en la sede Antonio Nariño. Incluye los temas, actividades y criterios de evaluación para las clases de matemáticas de los grados sexto a noveno durante la semana. Los temas incluyen números naturales, ecuaciones, multiplicación de enteros, polinomios y simplificación de expresiones algebraicas.

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    INSTITUCION EDUCATIVA:

    “JULIO CAICEDO TELLEZ”


    ZONA RURAL DE SAN PEDRO (V)
    RES. DE APROB. Nº 003903 DE 12 DE NOV / 1999
    RES. DE ASOCIACION Nº 2018 DEL 06 SEPT / 2002
    RES. DE APROB. (10º - 11º) Nº 0621 DE 10 DE MARZO / 2008
    DANE: 276670000201 / NIT: 900156162-1 / CODIGO ICFES: 137174
    Email: juliocaicedo@sedvalledelcauca.gov.cm

    PLAN DE AULA

    SEDE Antonio Nariño

    DOCENTE Cristina Salazar Borrero

    FECHA semana del 3 al 7 de abril

    ÁREA matemáticas

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE)

    ESTÁNDAR

    DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES QUE PROPICIEN EL APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA
    Componente, competencia Tiempo estimado (horas de clase)
    OBSERVACIONES
    GRADO SEXTO Exploración Participación en clase
    TEMA NÚMEROS NATURALES Y SISTEMAS DE Lectura el guanaco y la vicuña, socialización y Desarrollo de taller de procesos
    NUMERACIÓN análisis de los datos presentados.
    SUBTEMA SITUACIONES ADITIVAS, ECUACIONES Estructuración
    Concepto y ejemplificación de ECUACIÓN
    Libro ESPIRAL 6 pág. 34
    Práctica
    Realización de un ejercicio grupal con apoyo de la
    docente.
    transferencia
    Desarrollo del taller de procesos
    Libro ESPIRAL 6 pág. 36 y 37

    GRADO SÉPTIMO Exploración Desarrollo de ejercicios en el cuaderno


    TEMA LOS NÚMEROS ENTEROS Repaso en el tablero de la ley de signos para la Evaluación escrita
    SUBTEMA MULTIPLICACIÓN DE ENTEROS multiplicación de enteros
    Estructuración
    INSTITUCION EDUCATIVA:
    “JULIO CAICEDO TELLEZ”
    ZONA RURAL DE SAN PEDRO (V)
    RES. DE APROB. Nº 003903 DE 12 DE NOV / 1999
    RES. DE ASOCIACION Nº 2018 DEL 06 SEPT / 2002
    RES. DE APROB. (10º - 11º) Nº 0621 DE 10 DE MARZO / 2008
    DANE: 276670000201 / NIT: 900156162-1 / CODIGO ICFES: 137174
    Email: juliocaicedo@sedvalledelcauca.gov.cm

    Explicación paso a paso para la multiplicación de


    enteros en la recta numérica
    Libro matemáticas 7 pág. 26
    Práctica
    Desarrollo de ejercicios de multiplicación de enteros

    GRADO OCTAVO Exploración Participación activa (salida al tablero)


    TEMA EXPRESIONES ALGEBRAICAS Repaso del tema anterior monomios e introducción Desarrollo de los ejercicios
    SUBTEMAS POLINOMIOS al tema polinomios
    Estructuración
    Transcripción del concepto y ejemplos de
    POLINOMIOS
    Libro ALGEBRA Y GEOMETRÍA I
    Pág. 40 Y 41
    Práctica
    Desarrollo de ejercicios de suma y resta de
    polinomios
    Transferencia
    Los estudiantes salen por turnos al tablero y cada
    uno desarrolla una operación, se socializan y
    corrigen las que estén erradas.

    GRADO NOVENO Exploración Desarrollo de los ejercicios práctica 4


    TEMA EXPRESIONES ALGEBRAICAS Repaso del tema anterior e introducción al tema
    SUBTEMA SIMPLIFICACIÓN DE EXPRESIONES QUE simplificación
    INCLUYEN PRODUCTOS Estructuración
    Transcripción y explicación del concepto a través de
    ejemplos.
    Libro ALGEBRA Y GEOMETRÍA II
    Pág. 72 y 73
    Práctica
    Desarrollo de ejercicios Práctica 4
    Pág. 74
    INSTITUCION EDUCATIVA:
    “JULIO CAICEDO TELLEZ”
    ZONA RURAL DE SAN PEDRO (V)
    RES. DE APROB. Nº 003903 DE 12 DE NOV / 1999
    RES. DE ASOCIACION Nº 2018 DEL 06 SEPT / 2002
    RES. DE APROB. (10º - 11º) Nº 0621 DE 10 DE MARZO / 2008
    DANE: 276670000201 / NIT: 900156162-1 / CODIGO ICFES: 137174
    Email: juliocaicedo@sedvalledelcauca.gov.cm

    Transferencia
    Revisión y corrección de los ejercicios de forma
    grupal con apoyo de la docente.

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