SIMULACRO PRUEBA ICFES 11º

Nombre:

1. Durante las épocas de lluvias, en muchas zonas rurales de Colombia se inundan escuelas y se in-
terrumpen los caminos para llegar a estas.

¿Cuál de las siguientes opciones vulnera más claramente el derecho a la educación?

A. Organizar esquemas de transporte para que los estudiantes vayan a clases en escuelas no
afectadas por las inundaciones.
B. Ajustar el calendario escolar para que no haya clases en las épocas de inundación.
C. Dar una parte de las clases a través de la emisora de radio local, para reducir los días en los
que tienen que asistir al colegio.
D. Trasladar a los niños a escuelas no inundadas dos veces por semana y reducir el número de
horas de clases.

2. El problema del tráfico de drogas ilícitas ha generado que gobernantes, académicos y miembros
de la sociedad civil de países productores debatan sobre el asunto con el fin de encontrar
soluciones. Algunos proponen que, para defender el bien común, se debe legalizar las drogas.
¿Cuál de los siguientes es el argumento más afín con la propuesta de legalización?

A. Cada persona debe tener la libertad de decidir si consume o no drogas y, por tanto, su
comercialización no debería estar bajo ningún control.
B. Los países productores no tienen ninguna responsabilidad en el tráfico de drogas; la
responsabilidad recae sobre los países consumidores.
C. Quienes consumen drogas no deben ser tratados como delincuentes, sino como adictos que
necesitan tratamientos médicos.
D. En los países productores la prohibición ha generado problemas sociales más graves que
aquellos que se querían evitar con esta medida.

3. La crisis económica que se desató en 1929, en Estados Unidos, también afectó a los países
latinoamericanos al reducirse sus exportaciones y, por consiguiente, sus importaciones. Para
contrarrestar el efecto de esta crisis, los estados latinoamericanos adoptaron medidas como la
sustitución de importaciones, que consistió en

A. Prohibir el ingreso de toda clase de productos extranjeros.

B. Otorgar total libertad de producción, de cambio y de consumo.
C. Producir los bienes que tradicionalmente se traían del exterior.
D. Dejar actuar libremente las leyes de la oferta y la demanda.

4. Algunas tendencias del liberalismo promueven cobrar más impuestos a la parte de la pobla-
ción que posee más recursos, y menos impuestos a aquellas personas que posean menos.
¿Cuál de las siguientes situaciones está de acuerdo con lo anterior?

A. En el país A, la tasa promedio de impuestos es el 33% del salario de los habitantes.

B. En el país B, el Gobierno autoriza aumentar el impuesto del IVA.
C. En el país C, el Gobierno quita los subsidios para los servicios públicos.
D. En el país D, el Gobierno aumenta los impuestos de patrimonio y renta.

5. En las principales ciudades del mundo moderno está produciéndose un paulatino abandono de
las zonas residenciales del centro urbano, al tiempo que las zonas periféricas tienden a un mayor
poblamiento. Estas migraciones las realizan personas o familias que tienen ingresos medios y altos.
La principal causa de este fenómeno se atribuye

A. Al creciente desarrollo de la industria en el centro de las ciudades.

B. A la búsqueda de mejor calidad de vida en barrios tranquilos.
C. A la escasa oferta de servicios en los barrios del centro de la ciudad.
D. A la creciente oferta de vivienda barata en las afueras de la ciudad.
6. Lea la siguiente lista de problemas:

1. Escasez de recursos naturales no renovables.

2. Pertenencia a partidos políticos contrarios.
3. Crecimiento demográfico de la población rural.
4. Distribución desigual de la propiedad de la tierra.

¿Cuáles de esos problemas son causas del conflicto agrario en Colombia?

A. 1 y 3.
B. 1 y 4.
C. 2 y 4.
D. 1 y 2.

7. Las revoluciones sociales son transformaciones rápidas y fundamentales de la situación de una

sociedad y de sus estructuras de clase; se acompañan de las revueltas y se basan en dos coinci-
dencias: cambio estructural por levantamiento de clases y posibilidad de transformación política
y social. Entre las revoluciones más sobresalientes están: la Revolución mexicana, la Revolución
cubana, la Revolución nicaragüense (sandinista) y la Revolución rusa.

El orden cronológico (más antiguo al más reciente) de las revoluciones enunciadas es

A. Revolución nicaragüense, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución cubana.

B. Revolución mexicana, Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución nicaragüense.
C. Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.
D. Revolución cubana, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.

8. Lea detenidamente la siguiente definición de proteccionismo económico:

“Se puede definir el proteccionismo como el uso de varios mecanismos con el objetivo principal de
proteger a las empresas nacionales de la competencia extranjera. El mecanismo más utilizado es el
de aplicar un alto nivel de impuestos a la entrada de productos hechos en otros países (es- tos
impuestos se denominan aranceles). (...) Los aranceles son una barrera ya que son costos que tienen
que pagar las empresas al comerciar entre países. Estos costos aumentan el precio del producto y,
por lo tanto, dificultan su venta”.

Tomado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo89.htm

Teniendo en cuenta el fragmento anterior, ¿en cuál de las siguientes condiciones se justificaría el
uso del modelo proteccionista en un país?

A. Cuando se fabrica tecnología de punta para optimizar la producción de alimentos.

B. Cuando tiene suelos desérticos que impiden la producción de alimentos.
C. Cuando importa un buen número de alimentos que se producen en su territorio.
D. Cuando exporta más alimentos de los que compra en los mercados extranjeros.

9. Considere el siguiente fragmento extraído de un Plan nacional de desarrollo de México:

“La productividad no sólo se incrementa con las grandes reformas estructurales. El proceso de
crecimiento del país también se puede y debe impulsar desde los sectores privado, social y desde
todos los órdenes de gobierno. En este sentido, esta estrategia plantea que la Administración Pública
Federal busque el incremento de la productividad mediante la eliminación de trabas que impiden el
funcionamiento adecuado de la economía, promoviendo la creación de empleos, mejorando la
regulación y, de manera especial, simplificando la normatividad y trámites gubernamentales”.

Tomado de: Plan nacional de desarrollo 2013- 2018, gobierno de los Estados Unidos de México, p. 23. Disponible en:
http://www.snieg.mx/contenidos/espanol/normatividad/MarcoJuridico/PND_2013-2018.pdf

¿Con cuál de los siguientes modelos es afín esta propuesta para mejorar la productividad
económica?

A. Con el socialismo, porque busca que el Estado tenga un control total de la economía.
B. Con la monarquía, porque centraliza las decisiones económicas en el jefe de Estado.
C. Con el neoliberalismo, porque restringe el rol del Estado a la protección del mercado.
D. Con la democracia, porque invita a todos a tomar parte en las decisiones económicas.
 10. Pekín y otras partes de China sufren de elevados niveles de contaminación. Debido a la
contaminación en Pekín, algunos días las autoridades cancelan las actividades deportivas en el
exterior en colegios y guarderías y recomiendan a niños y ancianos que no salgan a la calle.
Aunque se han cerrado centenares de fábricas en la capital y en otros puntos del país, la situación
no mejora. Los expertos consideran que la única solución es que la segunda economía mundial
reduzca de forma paulatina su dependencia de las industrias pesadas y apueste por un modelo
de energía mixta. Las industrias pesadas, entre ellas los sectores de la construcción y el
manufacturero, aportaron el 46 por ciento del Producto Interior Bruto (PIB) en 2012. "China
debería rebajar esta cifra hasta 9 puntos porcentuales entre 2013 y 2030 si quiere cumplir su
objetivo de reducción de la contaminación", señala un experto.
Adaptado de: http://www.elpais.com.co/elpais/internacional/noticias/pese-medidas-pekin-y-parte-china-siguen-bajo-elevada-
contaminacion.

En esta situación, ¿cuáles dimensiones están en conflicto?

A. La educativa y la ambiental.
B. La cultural y la educativa.
C. La económica y la ambiental.
D. La cultural y la económica.

11. En los años 20, los maestros de todas las escuelas primarias y secundarias de Colombia estaban
obligados a jurar su rechazo a las doctrinas del liberalismo, naturalismo, socialismo y
racionalismo. Al hacer un análisis de la concepción general de la educación contenida en la
Constitución de 1991, lo expuesto anteriormente estaría
A. Prohibido, dada la orientación laica de la educación y el derecho a la libertad de conciencia.
B. Condicionado por las normativas de un Estado confesional que garantice libertades y derechos.
C. Excluido, ya que la preconcepción ética del ser humano niega la imposición de doctrinas religiosas.
D. Delimitado a través de la reglamentación de la educación religiosa, al existir una sociedad cristiana.

12. La norma constitucional para las elecciones de 1930 en Colombia, exigía que los electores
supieran leer y escribir. Esta normatividad constituyó uno de los elementos para la derrota del
partido que estaba en el poder décadas atrás, ya que
A. La fórmula electoral le daba una mayoría simple a los candidatos unificados del partido Conservador.
B. El electorado calificado de las periferias de los centros poblacionales se encontraba dividido.
C. La población urbana, sobre todo la clase media, se oponía a la continuidad del partido Conservador.
D. Los candidatos del partido Liberal se aliaron con la iglesia para ganar las elecciones en las zonas
rurales.

13. Se dice que una Constitución es la ley de leyes, la fuente de toda la jurisprudencia en un Estado
de derecho. Por esta razón, cada una de las normas que se expidan debe ajustarse a los
principios y mandatos constitucionales.
En consonancia con lo anterior, una Constitución sirve principalmente para
A. Impartir justicia y orientar las acciones del Poder Ejecutivo en un Estado social de derecho como
el colombiano.
B. Facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera imparcial y
oportuna.
C. Garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los compromisos de
cada ciudadano con la sociedad.
D. Establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del Estado y establece
qué es legal.

14. En Colombia, la discriminación de personas con orientación sexual diferente a la heterosexual, es

decir, lesbianas, homosexuales, bisexuales y transgéneristas, ha llevado a procesos de movilización
y acciones afirmativas de estas comunidades por la defensa de sus derechos. Estas movilizaciones
y acciones que visibilizan a personas con orientación sexual diferente a la general, son
fundamentales en el desarrollo de la igualdad y del respeto por la diferencia, porque
A. Exigen al gobierno proyectos pedagógicos para la salud sexual.
B. Denuncian la explotación laboral y las condiciones de marginación espacial de estas personas.
C. Promulgan y reivindican los derechos y se denuncia la exclusión.
D. Sensibilizan a la gente sobre la importancia de reconocer la diversidad de creencias religiosas.
 15. La Revolución Industrial se debió, entre otras causas, a la invención de la máquina de vapor y la
concentración del capital, que permitió adquirir máquinas para producir en masa. Esta revolución
produjo cambios en la población, se pasó de la explotación de la tierra a la producción de bienes,
del telar familiar a la gran fábrica y de la manufactura a la producción tecnificada. De acuerdo
con lo anterior, se puede afirmar que una de las consecuencias de esta revolución, respecto a la
población, fue el
A. Traslado del campo a la ciudad y el surgimiento del proletariado urbano.
B. Crecimiento de la población rural sobre la urbana.
C. Nacimiento de una élite propietaria de la tierra.
D. Desarrollo de un modelo económico para la protección del proletariado.

16. Un estudio reveló que el 30% de las mujeres en Colombia son víctimas de violencia física. A partir
de este estudio varias organizaciones feministas solicitaron el endurecimiento de las penas para las
personas que ejercían violencia contra las mujeres. Ante esta petición un funcionario del gobierno
señaló que el estudio no era confiable, porque no consideraba los distintos contextos de estas
agresiones y que era muy importante tener en cuenta la justificación de los hechos.
Según la información presentada, la posición del funcionario podría tener como consecuencia que:
A. Se cuestione la idoneidad de los investigadores que realizaron el estudio.
B. Se generen estrategias más efectivas de prevención de la violencia contra las mujeres.
C. No se reconozca la gravedad de los actos de violencia en contra de las mujeres.
D. Las organizaciones feministas retiren sus peticiones.

17. En una región de Colombia, una organización estatal promueve proyectos de agricultura para la
reintegración de campesinos desplazados. Con este objetivo, se propone la utilización de unos
terrenos que forman parte de un ecosistema de humedal. Una organización ambientalista rechaza
esta decisión porque afectará este ecosistema.
De lo que busca cada una de las organizaciones mencionadas se puede afirmar que
A. Es semejante, porque las dos buscan el aprovechamiento económico del humedal para el
bienestar de los campesinos.
B. Es semejante, porque las dos buscan defender a toda costa las riquezas naturales de la región.
C. Es diferente, porque una defiende al ecosistema aunque esto signifique no poder dar tierras a los
campesinos y la otra quiere ayudarlos, aunque se dañe el ecosistema.
D. Es diferente, porque una busca que los campesinos se asienten y trabajen en otra región y la
otra busca que se preserve el ecosistema del humedal.

18. El gobierno decidió construir una represa que es indispensable para generar electricidad para todo
el país. La represa solo puede construirse en un sitio en el que hay un asentamiento indígena. En
principio, al hacer las consultas respectivas con esta comunidad, ellos se negaban a la construcción
de la represa. Sin embargo, después de un largo proceso de conciliación con la comunidad, se
acordó la construcción de la represa y que los indígenas se asentaran en otro territorio.
Según la Constitución política de Colombia, en esta situación el gobierno
A. Actuó en contra de los derechos de las comunidades indígenas.
B. Favoreció a la comunidad indígena en contra del interés general.
C. Mostró respeto por la comunidad indígena y actuó pensando en el bien común.
D. Debió hacer una consulta popular para resolver este problema.

19. La Corte Constitucional falló a favor de un soldado que había interpuesto una tutela al considerar
que la institución militar no le respetaba el derecho a la objeción de conciencia, porque su
religión le prohíbe el uso de armas y las prácticas militares. El fundamento del fallo es la defensa
de la libertad de conciencia del soldado.
¿Cuál de las siguientes acciones es coherente con este fallo?
A. Ordenarle al Ejército la entrega de la libreta militar al soldado y su inmediata desvinculación
de la institución.
B. Ordenarle al soldado cumplir su servicio militar obligatorio con todas las responsabilidades
asignadas.
C. Ordenarle al Ejército que el soldado participe de los entrenamientos y haga solo tareas de
oficina.
D. Ordenarle al soldado participar únicamente en paradas militares, portando con orgullo la
dotación militar
 20. Un documento del Consejo Nacional de Política Económica y Social elaborado en 1990 dice lo
siguiente: “Debido a los grandes niveles de protección, las unidades productivas ven reducidos los
incentivos para buscar mejoras tecnológicas que se traduzcan en mayores niveles de eficiencia en
mejoras en la calidad y variedad de los productos. Por otra parte, la inversión en Colombia no
siempre se ha realizado en los sectores de mayor potencialidad de crecimiento, ni en los que
mayores posibilidades tienen de convertirse en exportadores. Por el contrario, se han inducido
inversiones en sectores en los que el país posee claras desventajas relativas”.
El anterior apartado ofrece razones que justifican la implementación de una política de apertura
económica, porque
A. Sugiere que la inversión en ciencia y tecnología puede generar un incremento progresivo de las
exportaciones y una reducción significativa de las importaciones.
B. Describe las ventajas de proteger los sectores económicos que cuentan con menos recursos para
competir con éxito en el mercado internacional.
C. Indica que la diversificación de la producción nacional incrementa las posibilidades de inserción
de las empresas nacionales en mercados altamente competitivos.
D. Señala que proteger la economía nacional desestimula la competitividad y no garantiza que los
recursos del Estado se dirijan hacia sectores con ventajas comparativas.

TABLA DE RESPUESTAS