Evaluacion 2da Unidad Lenguaje y Comunicación 3ero Básico

COLEGIO SAINT MARY SCHOOL
COLINA
PROFESORA CARMEN BAEZ
EDUC. DIF. KAREN SANHUEZA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Evaluación Semestral
Nombre
Curso 3ªB Fecha
Puntaje total Puntaje Obtenido Nota
38
Leer y comprender un texto simple respondiendo preguntas que

aluden a la información explicita del texto.
Escriben correctamente para facilitar la comprensión del lector.
Objetivos Usan sustantivo, adjetivo y verbo en sus producciones.
Unir con articulo definidos indefinidos.
Ordenan alfabéticamente.
Escribir con letra clara para la comprensión del lector.
Instrucciones Lee con detención cada pregunta antes de

responderla.
ítem.I - Lee y responde las siguientes preguntas. (1 pto.c/u)
Pedro, Javier y Marcos eran amigos

inseparables, iban al colegio juntos y
jugaban horas en el parque hasta caer la
noche.
Cuando Javier llegaba a casa, miraba
hacia abajo y podía ver la casa de sus dos
amigos, a veces incluso, les saludaba por
la ventana, entonces Marcos miraba hacia
arriba y les decía a sus dos amigos,
¡buenas noches!
El problema lo tenía Pedro, nunca sabía a
quién saludar primero y hacia dónde mirar.
1) ¿De quién se habla en el texto?
________________________________________________________
2) ¿Qué se dice de los amigos?
________________________________________________________
3) Inventa un título para el texto que acabas de leer

COLINA
________________________________________________________
4) ¿Qué relación tenían Pedro y Marcos?
________________________________________________________
5) ¿Qué hacían juntos los amigos?

__________________________________________________________________
6) ¿De qué color era la casa de Javier?

________________________________________________________
7) ¿Qué les decía Marcos a sus amigos?

_________________________________________________________________
8) ¿Por qué Pedro no sabía a cuál amigo saludar primero?

_________________________________________________________________
Ítem. II. Ordenar las siguientes oraciones
9) esta Beatriz contenta con siete. su nota
________________________________________________________
10) Hoy prima Marta. de es cumpleaños el mi
________________________________________________________
11) robado / han / en / bici / mi / el / parque. / Me
________________________________________________________
Ítem.III.- Escribe V si es verdadera y F si es falso, justifica las

falsas. (1 pto. c/u)
12) ________Los artículos Definidos son: El, La, Los, Las.

Justificación: _________________________________________
13) ________Las palabras Pablo, María, son sustantivos comunes.

Justificación: _________________________________________
14) ________ Las palabras silla, mesa, cama son sustantivos

comunes.
Justificación: _________________________________________
15) _______ En la oración la palabra subrayada “María juega con su

COLINA
linda pelota,” es un sustantivo común.

Justificación: _________________________________________
16) _______Los artículos Indefinidos son: El, La, Los, Las.

Justificación: _________________________________________
Ítem. IV. Completar

Completa la frase con el sustantivo que corresponde.(1 pto. c/u)
17) A ________________ le gusta saltar la cuerda.
18) El ________________ salta por la pradera.
19) Matías tiene un _______________ que ladra mucho.
20) El baile nacional de ________________ es la cueca.
21) Las __________________ florecen en primavera.
Ítem. V Términos pareados (1 pto c/u)
Une con una línea el artículo con el sustantivo que le corresponde.

(1 ptos. c/u)
22) Un blusas
23) Los plumero
24) Unas lápiz
25) La cartera
26) El trompos
Ítem. VI.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras ( 1 pto. c/u)

Pescado Lombriz Comida Polera
27) ____________________________
28) ____________________________
29) ____________________________
30) ____________________________
COLINA
Preguntas Habilidad Indicador de evaluación Respuestas Puntos

correctas
Ítem I Comprender Contestan por escrito preguntas 1) 1 pto.

Desarrollo que aluden a la información c/u
OA 4 explicita del texto. 2)
OA 22 Escribir Escriben correctamente para 3)
facilitar la comprensión por
parte del lector
Ítem II Comprender - Contestan por escrito 4) B 2 pto

preguntas que aluden a la 5) B c/u
Selección información explicita e implícita 6) A
múltiple del texto. 7) C
OA 4 8) B
COLINA
Ítem III Comprender - Recuerdan adecuadamente 9) V 1 pto

los artículos definidos e c/u
Verdadero indefinidos. 10) F
y Falso
- Recuerdan adecuadamente en 11) V
OA 20 sus producciones escritas 12) F
sustantivos propios y comunes
13) F
- Usan adjetivos para
especificar las características de
un objeto, animal o persona en
una descripción
Ítem IV Comprender Usan en sus producciones 14)Sonia 1 pto

escritas sustantivos precisos 15)Conejo c/u
Completar para nombrar objetos, personas 16)Perro
y lugares 17)Chile
OA 20
18)Flores
Ítem V Unir Usan adecuadamente los 19) Un plumero 1 pto
artículos definidos e indefinidos. 20) Los trompos c/u
Términos 21) La cartera
pareados 22) El lápiz
OA 20 23) Unas blusas
Ítem VI Ordenar Ordenan palabras en orden 24) Comida 1 pto
alfabético 25) Lombriz c/u
Orden 26) Pescado
alfabético 27) Polera
OA 11
Ítem VII Escribir - Escriben con letra clara para 28) Franco 3 pto
que otros lectores entiendan comparte con c/u
Dictado fácilmente su padre
OA 16 - Escribe oraciones segmentada 29) Los primos
por palabras fueron de paseo
a la playa
- Escriben oraciones sin
omisiones, adiciones,
sustituciones e inversiones de
letras

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Leer y comprender un texto simple respondiendo preguntas que

Instrucciones Lee con detención cada pregunta antes de

ítem.I - Lee y responde las siguientes preguntas. (1 pto.c/u)

Pedro, Javier y Marcos eran amigos

1) ¿De quién se habla en el texto?

2) ¿Qué se dice de los amigos?

3) Inventa un título para el texto que acabas de leer

4) ¿Qué relación tenían Pedro y Marcos?

5) ¿Qué hacían juntos los amigos?

6) ¿De qué color era la casa de Javier?

7) ¿Qué les decía Marcos a sus amigos?

8) ¿Por qué Pedro no sabía a cuál amigo saludar primero?

Ítem. II. Ordenar las siguientes oraciones

9) esta Beatriz contenta con siete. su nota

10) Hoy prima Marta. de es cumpleaños el mi

11) robado / han / en / bici / mi / el / parque. / Me

Ítem.III.- Escribe V si es verdadera y F si es falso, justifica las

12) ________Los artículos Definidos son: El, La, Los, Las.

13) ________Las palabras Pablo, María, son sustantivos comunes.

14) ________ Las palabras silla, mesa, cama son sustantivos

15) _______ En la oración la palabra subrayada “María juega con su

linda pelota,” es un sustantivo común.

16) _______Los artículos Indefinidos son: El, La, Los, Las.

Ítem. IV. Completar

17) A ________________ le gusta saltar la cuerda.

18) El ________________ salta por la pradera.

19) Matías tiene un _______________ que ladra mucho.

20) El baile nacional de ________________ es la cueca.

21) Las __________________ florecen en primavera.

Ítem. V Términos pareados (1 pto c/u)

Une con una línea el artículo con el sustantivo que le corresponde.

23) Los plumero

24) Unas lápiz

Ítem. VI.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras ( 1 pto. c/u)

Preguntas Habilidad Indicador de evaluación Respuestas Puntos

Ítem I Comprender Contestan por escrito preguntas 1) 1 pto.

Ítem II Comprender - Contestan por escrito 4) B 2 pto

Ítem III Comprender - Recuerdan adecuadamente 9) V 1 pto

Ítem IV Comprender Usan en sus producciones 14)Sonia 1 pto

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