Formulario Plan de Estudio Sociales - Editable

FORMULARIO DE PRESENTACIÓN
PLAN DE ESTUDIOS
NUEVA ESCUELA SECUNDARIA – CABA
Este formulario deberá ser completado por el rector de la institución para cada Plan
de Estudio vigente en la escuela a partir de la implementación de la NES, para ser
elevado al área vía supervisión hasta el 30 de septiembre de 20151.
1. Nombre de la institución (N° de Escuela, DE, Nombre, Dirección de Área).
LICEO 1 DE 2 “JOSE FIGUEROA ALCORTA” MEDIA
2. Denominación del Plan de Estudios (Completar un formulario por cada plan

que se aplicará a partir de la NES).
BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
3. Información Institucional
3.1. Clave única del establecimiento (CUE).
0200744
3.2. Turno en el que se dictará el Plan de Estudios solicitado.
MAÑANA Y TARDE
3.3. Indicar el/los Plan/es de Estudios vigente/s previa a la implementación de la NES y el

turno en el que se dicta/n en la Institución. Indicar nombre y número de resolución
correspondiente2. Incluir tanto el Plan de Estudio de 1° y 2° año cómo de 3° a 5° en los casos
correspondientes.
CBU RMN° 1813/88 Bachiller (2do. A 5to. Año) RMN°6680/56

Bachiller en Ciencias Sociales y Humanidades (1er. Año) 321/15
1
En el formulario debe expresarse en las casillas correspondientes el Plan de Estudio vigente previamente en la
institución y el Plan de Estudio dentro del marco de la Nueva Escuela Secundaria que se comienza a
implementar y que reemplaza el Plan de Estudio vigente. Debe completarse un formulario diferente para cada
orientación elegida.
2
El Plan de Estudio solicitado remplazará al Plan de Estudio vigente en la institución, por lo tanto el turno de
dictado debe coincidir en los puntos 3.3 y 3.4.
1
4. Diseño Curricular Jurisdiccional o Norma Marco (Nº de resolución
jurisdiccional)3.
Resolución 321/MEGC/2015
Resolución 1189/MEGC/2015
5. Características Generales del Plan de Estudios de la NES
5.1. Alternativa de estructura curricular (A o B) seleccionada (Debe completarse la

Orientación acordada con la comunidad educativa, equipo de conducción y con aval de la
Dirección de Área)4.
Estructura Curricular “A”
5.2. Título y/o certificado que otorga (“Bachiller en …”, adicionalmente especificar la
certificación jurisdiccional en los casos en la que la misma ha sido aprobada el MEGC).
Bachiller en Ciencias Sociales y Humanidades
5.3. Perfil del Egresado (Solo completar en caso de aplicar la Resolución N° 2427/MEGC/2015).
5.4. Carga Horaria Total en Horas Cátedras (38 HHCC semanales excepto en aquellos casos
con Planes de Estudio previos que superan dicha carga horaria).
38 horas cátedra semanales
6. Estructura Curricular
3
- El Ciclo Básico de la NES está aprobado por la Resolución N° 321/MEGC/2015.
- Las orientaciones en Arte Teatro, Arte Visuales, Arte Música, Economía y Administración, Educación Física,
Agraria/Agro y Ambiente, Matemática y Física y Educación están aprobadas mediante la Resolución N°
321/MEGC/2015.
- Las orientaciones en Comunicación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanidades, Lenguas,
Informática, Turismo y Literatura están aprobadas mediante la Resolución N° 321/MEGC/2015 y la Resolución
N° 1189/MEGC/2015.
4
Recuerde que debe completar una planilla por cada orientación que haya elegido la escuela. Las escuelas que
optaron por más de una orientación deben completar tantas planillas como orientaciones.
2
6.1. Estructura Curricular Vigente (Completar una unidad curricular por cada fila con su carga
horaria en HHCC). Completar de 1° a 5° año.
PLAN VIGENTE
1er. Año 2do. Año 3ro. Año 4to. Año 5to. Año
Espacio Espacio Espacio Espacio Espacio
HHCC HHCC HHCC HHCC HHCC
Curricular Curricular Curricular Curricular Curricular
Lengua 5 Lengua 5 Lengua 5 Lengua 3 Literatura 3
Idioma 4 Idioma 3 Idioma 3 Idioma 4 Idioma 4
Matemát. 5 Matemát. 5 Matemát 5 Matemát 4 Matemát. 4
Cs.Biológ. 4 Cs.Biológ. 3 Cs.Biológ 3 Cs.Biológ 3 Física 3
Geografía 3 Geografía 3 Geograf. 3 Física 3 Química 3
Ed. Para
Historia 4 Historia 4 Historia 4 Química 3 2
la Salud
Ed.Ciudad 2 Ed.Cívica 2 Ed.Cívica 2 Geografía 2 Geografía 2
Arte 3 Arte 2 Econom. 4 Historia 3 Historia 3
Ed.Física 3 Ed.Física 3 Fís.Quím. 4 Psicología 3 Filosofía 3
Tecnolog. 2 Tecnolog. 4 Ed.Física 3 Ed.Física 3 Ed. Física 3
EDI 2 T.E.Estet. 2 C.Musical 2 Inst.Cívica 3
Tutoría 1
Total Horas
Cátedra 38 34 38 33 33
3
6.2. Estructura Curricular de la Formación General
Estructura Curricular según Res. 321/15 MEGC Formación General (1)

Ciclo Básico Ciclo Orientado
Matemática 5 Matemática Matemática Matemática Matemática
Lengua y 5 Lengua y Lengua y Lengua y Lengua y
Literatura Literatura Literatura Literatura Literatura
Lenguas 4 Lenguas Lenguas Lenguas Lenguas
Adicionales Adicionales Adicionales Adicionales Adicionales
Ed. Física 3 Ed. Física Ed. Física Ed. Física Ed. Física
Biología 4 Biología Biología Física Filosofía
Historia 4 Historia Historia Historia Química
Geografía 3 Geografía Geografía Geografía EDI
Ed. Ciudadana 2 Ed. Formación Formación
Ciudadana Ética y Ética y
Ciudadana Ciudadana
Ed. Tecnológica 2 Ed. Tecnologías Tecnologías
Tecnológica de la de la
Información Información
Artes 3 Artes Economía Artes
EDI 2 EDI EDI EDI
Tutoría 1 Tutoría Físico
Química
Total Horas 38
Cátedra (2)
(1) En el caso de las Instituciones que opten por el Art. 3 de la Resolución 2427/2015-MEGC y de acuerdo a lo establecido
en el Anexo 1 de dicha Resolución deberán volcar las adecuaciones en la tabla presentada.
6.3. Estructura Curricular de la Formación Específica
Estructura Curricular según Res. 321/15 MEGC Formación Específica Alternativa

A o B según la elegida (1)
3er. Año 4to. Año 5to. Año
Espacio Carga Espacio Carga Espacio Carga
Curricular Horaria Curricular Horaria Curricular Horaria
Introducción a las 4 horas Psicología 3 Geografía 3
Cs.Sociales y a las Ambiental y Política
Humanidades
Antropología 3 Sociedad y Estado 3
Cultural
Sociología 3 Historia Cultural 3
Latinoamericana
Proyecto 3
Historia Orientada 2
Tecnologías de la 2
Información
Orientada
Total Horas 4 9 16
Cátedra (2)
(1) En el caso de las Instituciones que opten por el Art. 3 de la Resolución 2427/2015-MEGC y de acuerdo a lo establecido
en el Anexo 1 de dicha Resolución deberán volcar las adecuaciones en la tabla presentada.
4
6.4. Adecuaciones Curriculares
Realiza adecuaciones a la estructura curricular dentro del marco de la Resolución 2427/15 de MEGC
(marcar con una x la opción correspondiente):
SI: NO: X
a) En caso de no realizar adecuaciones tal como lo posibilita la Resolución 2427/2015 de MEGC se

respetarán los objetivos y contenidos por espacio curriculares definidos en el Diseño Curricular
Jurisdiccional.
b) En caso de necesitar realizar adecuaciones en el marco establecido por la Resolución 2427/2015 –

MEGC, se deberá:
(i) Fundamentar dicha adecuación en función de las necesidades institucionales y explicitar de que
manera supone una mejora en la oferta educativa para la población atendida. (ANEXO 1)
(ii) definir una breve fundamentación de los contenidos y objetivos de los espacios curriculares
adecuados. (ANEXO 2)
6.5. Estructuras curriculares con carga horaria pre-existente a la aplicación de la NES

superior a las 38 horas cátedra semanales
En el caso de las Instituciones con una carga horaria preexistente a la NES mayor a 38 horas cátedras
semanales de acuerdo a lo establecido por las Resolución 2427/2015 –MEGC, se deberá definir la
denominación, fundamentación y los objetivos y contenidos del espacio. (ANEXO 3)
Estructura Curricular superior al piso mínimo de 38 horas cátedra

Ciclo Básico Ciclo Orientado
Total Horas
Cátedra
por Año
5
ANEXO 1
6
ANEXO 2
7
ANEXO 3

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FORMULARIO DE PRESENTACIÓN

1. Nombre de la institución (N° de Escuela, DE, Nombre, Dirección de Área).

LICEO 1 DE 2 “JOSE FIGUEROA ALCORTA” MEDIA

2. Denominación del Plan de Estudios (Completar un formulario por cada plan

BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

3.2. Turno en el que se dictará el Plan de Estudios solicitado.

3.3. Indicar el/los Plan/es de Estudios vigente/s previa a la implementación de la NES y el

CBU RMN° 1813/88 Bachiller (2do. A 5to. Año) RMN°6680/56

5. Características Generales del Plan de Estudios de la NES

5.1. Alternativa de estructura curricular (A o B) seleccionada (Debe completarse la

Estructura Curricular “A”

Bachiller en Ciencias Sociales y Humanidades

38 horas cátedra semanales

Estructura Curricular según Res. 321/15 MEGC Formación General (1)

6.3. Estructura Curricular de la Formación Específica

Estructura Curricular según Res. 321/15 MEGC Formación Específica Alternativa

a) En caso de no realizar adecuaciones tal como lo posibilita la Resolución 2427/2015 de MEGC se

b) En caso de necesitar realizar adecuaciones en el marco establecido por la Resolución 2427/2015 –

6.5. Estructuras curriculares con carga horaria pre-existente a la aplicación de la NES

Estructura Curricular superior al piso mínimo de 38 horas cátedra

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