Tesis
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Ecuador.
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bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.
DECLARACIÓN
Yo, Daniel Alejandro Vaca Cañas, declaro que el trabajo aquí descrito es de mi autoría;
que no ha sido previamente presentada para ningún grado o calificación profesional; y,
que he consultado las referencias bibliográficas que se incluyen en este documento.
__________________________
Daniel Alejandro Vaca Cañas
iii
CERTIFICACIÓN
Certifico que el presente trabajo fue desarrollado por Daniel Alejandro Vaca Cañas bajo
mi supervisión
.
________________________
Dr. Luís Corrales Paucar
DIRECTOR DEL PROYECTO
iv
AGRADECIMIENTO
Dios gracias por brindarme la oportunidad de llegar hasta este momento, cuando
muchas veces pensé que lo mejor era buscar un camino más fácil. Gracias porque me
has dado fuerza espiritual y sabiduría y gracias porque me has regalado una gran
familia y salud para disfrutarla.
A mi Abuelita Maruja, que siempre ora y pide por mi, y me demuestra que a pesar de
que a veces su mente se demore en recordar, en su corazón siempre tengo un lugar
muy especial
A mi Abuelita Elena porque siempre tuvo para un sabio consejo, que me sirvió para
tomar las mejores decisiones, porque dedicó sus mejores años para cuidarme y verme
crecer, porque cuando estuve enfermo de salud o de espíritu tuvo siempre un remedio
que me hizo mejorar y porque el simple hecho de tenerla a mi lado hace que me sienta
agradecido con Dios por permitirme disfrutar de su compañía
A mi Papá René, porque ha dedicado su vida y su esfuerzo para lograr que nosotros,
sus hijos, tengamos un norte y un camino guiado por valores y basado en principios.
Porque nos enseño el valor de las verdaderas cosas, aquellas que perduran cuando
otras vanales se han extinguido y porque siempre me apoyó en todo lo que le pedí, aun
cuando hacerlo ya no era su obligación.
A mi Mama, Betty, por su infinito amor y comprensión, porque estuvo siempre a mi lado
ayudándome a madurar, porque a pesar de que no siempre fui el mejor hijo, ella nunca
dejó de ser la mejor madre, porque a través del tiempo ha puesto en mis manos todas
las herramientas que pude haber necesitado para seguir adelante.
A mi Tía Isabel, que es como una segunda madre para mi, porque me ha enseñado que
por mucho que desee las cosas nunca van a llegar si no lucho por ellas, porque me
enseñó que si no doy el primer paso y empiezo a caminar nadie lo va a hacer por mi.
A mis hermanos, David y Diana, porque con sus ánimos, buenos deseos y bromas he
llegado a alcanzar muchas de las cosas por las cuales me esforcé, porque son los
únicos que me entienden cuando hablo sin hablar y en lugar de palabras emito bufidos.
v
DEDICATORIA
TABLA DE CONTENIDOS
ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………………….vi
RESUMEN………………………………………………………………………………………xv
PRESENTACIÓN…………………………………………………………………..………….xvii
1. CAPÍTULO 1. MARCO TEÓRICO…………………………………………………..…..…1
1.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………..……..1
1.2. ESTADOS FÍSICOS DE UNA SUSTANCIA PURA…………………………...…….1
1.2.1. SÓLIDO……………………………………………………………………..…....2
1.2.2. LÍQUIDO……………………………………………………………………..…...2
1.2.3. GAS…………………………………………………………………………….....2
1.3. CALOR ESPECÍFICO………………………………………………………………….3
1.4. CALOR LATENTE………………………………………………………………………4
1.5. CALOR SENSIBLE……………………………………………………………………..6
1.6. CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO……………………………………………..............6
1.6.1. CONDENSACIÓN……………………………………………………….………7
1.6.2. EVAPORACIÓN………………………………………………………...............7
1.6.3. SATURACIÓN…………………………………………………………………..10
1.7. INTRODUCCIÓN A LA REFRIGERACIÓN……………………….………………..13
1.7.1. PROCESOS DEL CICLO DE REFRIGERACIÓN…………………………..15
1.7.1.1. EXPANSIÓN…………………………………………………………....15
1.7.1.2. EVAPORACIÓN………………………………………………………...16
1.7.1.3. COMPRESIÓN………………………………………………………....16
1.7.1.4. CONDENSACIÓN……………………………………………………...17
1.8. ELEMENTOS DEL SISTEMA DE REFRIGERACIÓN………………………….....17
1.9. CICLO MECÁNICO DE REFRIGERACIÓN………………………………………..20
1.9.1. COMPRESORES……………………………………………………………....21
1.9.1.1. FUNCIÓN DEL COMPRESOR………………………………………..21
1.9.2. CONDENSADOR……………………………………………………………....22
1.9.2.1. CARACTERÍSTICAS DEL CONDENSADOR…………………….....23
1.9.2.2. FUNCIÓN DEL CONDENSADOR………………………………..…..23
vii
1.9.3. EVAPORADOR……………………………………………….………………..23
1.9.3.1. RECALENTAMIENTO DEL VAPOR………………………………....26
1.9.3.2. ESCARCHE Y DESHIELO DE LOS EVAPORADORES…………..29
1.9.4. TUBO CAPILAR……………………………………………………….............30
1.9.5. FILTRO SECADOR……………………………………………………….…...31
1.9.6. ACUMULADOR DE SUCCIÓN…………………………………………….....32
1.10. REFRIGERANTES………………………………………………………….….34
1.10.1. PROPIEDADES………………………………………………………...35
1.10.2. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS………………………………………..35
1.10.3. TRAZADO DE UN CICLO DE REFRIGERACIÓN………………….36
1.10.4. DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO..……………………….42
2. CAPÍTULO 2. DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN…………………….…….……………….45
2.1. CARACTERÍSTICAS DEL MÓDULO DE REFRIGERACIÓN….………………...45
2.1.1. PARTES INTERNAS DEL SR-L628EV…………………….………………..46
2.2. DIAGNÓSTICO INICIAL DEL MÓDULO DE REFRIGERACIÓN………………..46
2.3. SELECCIÓN DEL COMPRESOR……………………………………………….…..48
2.3.1. SISTEMA DE CONTROL DEL COMPRESOR…………………………......48
2.3.2. TEMPERATURA DE EVAPORACIÓN………………………………….……49
2.3.3. ARRANQUE DEL COMPRESOR……………………………………….…....51
2.4. SELECCIÓN DEL CONDENSADOR…………………………………………….....54
2.5. RESISTENCIAS DE DESHIELO…………………………………………………….55
2.6. VENTILADOR PARA RENOVACION DE AIRE…………………………….……..57
2.7. VENTILADORES DE DOSIFICACIÓN……………………………………….….....57
2.8. CONTROL DEL MÓDULO DE REFRIGERACIÓN………………………….….....58
2.8.1. FUENTE DE ALIMENTACIÓN………………………………………….…….58
2.8.2. ACONDICIONAMIENTO PARA SENSORES…………………………..…..60
2.8.2.1. SENSOR DE TEMPERATURA LM35……………………………......60
2.8.2.1.1. TRANSDUCTOR DE TEMPERATURA …………………......61
2.8.2.2. SENSOR DE HUMEDAD HS1101…………………………………...65
2.8.2.3. SENSOR DE APERTURA Y CIERRE DE PUERTAS………….…..70
2.8.3. CIRCUITO DE POTENCIA…………………………………………………....72
viii
ÍNDICE DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
RESUMEN
Con el fin de conocer y entender como los Refrigeradores Comerciales cumplen con
estos objetivos, se ha diseñado y construido un Módulo de Refrigeración,
aprovechando la existencia en un Refrigerador Samsung SR-L628EV, en el Laboratorio
de Instrumentación Industrial, también se ha investigado y estudiado acerca de los
procesos del ciclo de refrigeración y los principales elementos de un sistema de
refrigeración doméstico.
El sistema de control, cuenta con una interfaz hombre-máquina para su manejo, una
generación de reportes de datos recolectados en Excel y un respaldo de información en
un cartucho de memoria extraíble. El registro de datos se realiza cada 15 segundos
xvi
PRESENTACIÓN
En el primer capítulo, Marco Teórico, se detallan tres partes, los conceptos básicos de
la Termodinámica, el estudio de los procesos de refrigeración, y el estudio de los
elementos de un Sistema de Refrigeración Doméstico.
CAPÍTULO 1
MARCO TEÓRICO
· Sólido
2
· Líquido
· Gas
1.2.1 SÓLIDO
1.2.2 LÍQUIDO
1.2.3 GAS
Un gas es una sustancia que debe ser encerrada en un recipiente sellado para evitar
que se escape a la atmósfera.
Las moléculas de una sustancia gaseosa están bastante apartadas unas de otras y, a
diferencia de los sólidos y líquidos, no guardan ningún orden.
3
Las moléculas que componen la sustancia, se mueven al azar y chocan entre sí y con
las paredes del envase que las contiene.
Además de estas tres fases principales una sustancia puede tener más fases dentro de
una de estas fases principales, como puede ser el caso del carbón, que en su fase
sólida puede existir como grafito o como diamante.
ܳ ൌ ܿ ݉ כሺ ଶ െ ଵ ሻ
ܳ
ܿ ൌ
݉ሺ ଶ െ ଵ ሻ
donde:
ଶ ݕଵ son las temperaturas inicial y final del cuerpo en °K o en º C (pero siempre en las
mismas unidades ambas).
CALORES ESPECÍFICOS
CUERPO C (kJ/kg*°K)
Agua 4,185
Alcohol 2,469
Hielo 2,093
Cristal 0,837
Hierro 0,465
Cobre 0,397
Mercurio 0,138
Plomo 0,120
Como dato informativo, cabe destacar, que el agua posee el calor específico más alto
de todos los cuerpos, es decir que su calentamiento o enfriamiento se producen más
despacio.
Se denomina calor latente a la cantidad de calor que hay que suministrar o extraer a la
unidad de masa de un cuerpo para provocar en él un cambio de estado, sin que esto
provoque un cambio de temperatura.
Este aporte de calor produce un cambio de estado pero no de temperatura. Este tipo de
proceso se denomina endotérmico.
Así pues, se definen distintos tipos de calor latente correspondientes a distintos
cambios de estado:
5
En La Tabla 1.2 se lista el calor latente de fusión de los materiales más usados:
CALOR LATENTE DE FUSIÓN
CUERPO kJ/kg
Hielo 335
Aluminio 335
Anhídrido carbónico 184
Cobre 180
Glicerina 176
Plomo 23
Mercurio 12
En procesos frigoríficos, son útiles los fluidos con un elevado calor latente, que se
traduce en una elevada capacidad de absorción de calor para obtener su evaporación a
la temperatura deseada.
6
Todos los cambios de fase que supongan cambiar de un estado que está a la izquierda
a un estado que está a la derecha, suponen una aportación de calor. Y todos los
cambios de fase que supongan cambiar de un estado que esté a la derecha a otro que
se encuentre a su izquierda, supone una cesión de calor por parte de la sustancia.
1.6.1 CONDENSACIÓN
La Condensación se define como el paso de una sustancia que está en estado gas a
estado líquido.
1.6.2 EVAPORACIÓN
El proceso continua hasta el instante en que la última gota de líquido pasa a estado
gas. En este momento cualquier extracción de calor haría que el vapor volviera a
generar gotas de líquido.
Si se pasa este punto y se continúa calentando el vapor generado, la temperatura
empieza a subir de nuevo, y se obtendrá vapor seco.
1.6.3 SATURACIÓN
En concreto hay tres conceptos a observar: líquido saturado, vapor saturado y mezcla
saturada líquido-vapor.
Líquido saturado: esta condición se da cuando una sustancia ha absorbido calor hasta
el límite que marca el punto t1 de la figura. Cuando la mezcla alcanza este punto se
dice que se tiene líquido saturado y cualquier adición de calor provoca la evaporación
de una parte del mismo.
Vapor saturado: cuando la temperatura de una sustancia gaseosa baja, debido a una
cesión o extracción de calor, hasta un punto en el que cualquier pérdida de calor
supondría la condensación de una parte del vapor, se dice que se ha llegado a la
condición de vapor saturado. Esta condición coincide con el punto t2 de la gráfica.
Como se refleja en la gráfica la temperatura del líquido saturado y la del vapor saturado
de una sustancia son las mismas dada una presión.
Otros datos que se pueden hallar a partir de la curva son la temperatura de saturación
correspondiente a una presión y la presión de saturación para una temperatura.
13
El cuerpo que se utiliza para absorber el calor que se desea eliminar se llama
refrigerante.
Cada vez que el refrigerante completa un ciclo, sufre dos cambios de estado, se
evapora y se condensa, estos dos cambios de estado son necesarios para poder
desplazar el calor del espacio que se desea refrigerar hacia el exterior.
Estos cambios de estado no se pueden producir sin que fluya calor del cuerpo más
caliente hacia el cuerpo más frío, es decir, del cuerpo a mayor temperatura hacia el
cuerpo a menor temperatura. Esto significa que para que los cambios de estado en el
refrigerante se produzcan es muy importante a qué temperatura se producen, para
saber si la absorción de calor en la evaporación y la cesión de calor en la condensación
se pueden llevar a cabo.
14
El objetivo es refrigerar un espacio, para ello se debe extraer calor del espacio,
utilizando un fluido llamado refrigerante; el refrigerante absorbe el calor del espacio
mientras se evapora (absorbe el calor latente del refrigerante), con lo cual el calor debe
fluir del espacio que se quiere refrigerar hacia el refrigerante. Es decir, interesa que el
refrigerante utilizado se evapore a temperaturas más bajas que a la temperatura a la
que se encuentra el espacio que se va a refrigerar.
El refrigerante circula por el sistema y pasa por diversos cambios de estado y condición;
cada uno de esos cambios se denomina un proceso. El refrigerante comienza en un
estado o condición inicial, pasa por una serie de procesos según una secuencia
definida, y vuelve a su condición inicial. Esta serie de procesos se denomina ciclo de
refrigeración. El ciclo de refrigeración simple se compone de cuatro procesos
fundamentales:
· Expansión.
· Evaporación.
· Compresión.
· Condensación.
1.7.1.1 Expansión
Una parte del líquido se evapora en el control de flujo de refrigerante para reducir la
temperatura del líquido hasta la temperatura de evaporación.
1.7.1.2 Evaporación
Aunque el vapor absorbe el calor del aire que rodea la línea de aspiración, que aumenta
su temperatura y disminuye ligeramente su presión debido a la pérdida por fricción en la
línea de aspiración, estos cambios no son importantes para la explicación de un ciclo de
refrigeración simple.
1.7.1.3 Compresión
Por la acción del compresor, el vapor que resulta de la evaporación se lleva por la línea
de aspiración desde el evaporador hacia la entrada de aspiración del compresor.
1.7.1.4 Condensación
El vapor fluye por la línea de descarga hacia el condensador donde evacua calor hacia
el aire relativamente frío que el ventilador del condensador hace circular a través del
condensador. Cuando el vapor caliente evacua calor hacia el aire más frío, su
temperatura se reduce a la nueva temperatura de saturación que corresponde a la
nueva presión, y el vapor se condensa, volviendo así al estado líquido. Antes de que el
refrigerante alcance el fondo del condensador, se condensa todo el vapor y luego se
subenfría. A continuación, el líquido subenfriado pasa al receptor y queda listo para
volver a circular.
Lado bajo: La parte de presión baja del sistema se compone del control de flujo de
refrigerante, el evaporador y la línea de aspiración. La presión que ejerce el refrigerante
en estas partes es la presión baja necesaria para que el refrigerante se evapore en el
evaporador. Esta presión se conoce como “presión baja”, “presión del lado bajo”,
“presión de aspiración” o “presión de evaporación”.
Lado alto: La parte de presión alta del sistema se compone del compresor, la línea de
descarga, el condensador, el receptor y la línea de líquido. La presión que ejerce el
refrigerante en esta parte del sistema es la presión alta necesaria para la condensación
del refrigerante en el condensador. Esta presión se llama “presión alta” “presión de
descarga” o “presión de condensación”.
Los puntos divisorios entre los lados de presión alta y baja del sistema son el control de
flujo de refrigerante, donde la presión del refrigerante se reduce de la presión de
condensación a la presión de evaporación, y las válvulas de descarga en el compresor,
a través de las cuales el vapor de presión alta se expulsa después de la compresión.
20
El ciclo inicia con el fluido en forma de líquido a baja presión. En esas condiciones, el
líquido se evapora de modo espontáneo en el interior del evaporador, absorbiendo del
local a refrigerar el calor necesario para realizar dicha transformación (calor latente de
vaporización).
Tras el condensador se tiene líquido a elevada presión. Para volver al estado inicial sólo
resta hacer descender la presión del líquido mediante el elemento de expansión
(válvula o capilar), descendiendo también en dicha expansión la temperatura del fluido.
1.9.1 COMPRESOR
El compresor funciona como una bomba que hace circular el refrigerante en el circuito
de refrigeración. El compresor aspira los vapores producidos por la evaporación del
fluido frigorígeno en el evaporador a una presión débil, correspondiente a las
condiciones de funcionamiento, y descarga en el condensador a una presión
suficientemente alta para que el fluido condense a la temperatura de las fuentes
naturales (aire, agua).
Para ello deberá aspirar los vapores a baja presión procedentes del evaporador, a la
misma velocidad que se van produciendo, y comprimirlos para aumentar su presión y
temperatura, enviándolos al condensador.
1.9.2 CONDENSADOR
El refrigerante que entra en el condensador está más caliente, que el aire circundante,
por tanto comienza a producirse un intercambio de calor inmediatamente. A medida que
el gas se mueve a través el condensador, comienza a entregar calor al aire circundante,
lo que origina una disminución en la temperatura del refrigerante. El gas continúa
enfriándose hasta que alcanza la temperatura de condensación y el cambio de estado
24
1.9.3 EVAPORADOR
La potencia requerida por unidad de capacidad refrigerante del ciclo es mayor para el
ciclo con recalentamiento que para el ciclo saturado y, además, es menor el
rendimiento obtenido.
Esto quiere decir que el compresor, el motor del compresor y el condensador deberán
ser mayores para el ciclo con recalentamiento que para el ciclo saturado. Esto significa
una mayor inversión inicial en el sistema frigorífico.
27
Cuando el vapor pasa directamente hasta la aspiración del compresor sin ningún
recalentamiento, puede arrastrar pequeñas cantidades de líquido no vaporizado. A este
vapor se le llama vapor húmedo. Este vapor húmedo en la aspiración puede causar
efectos negativos en la capacidad del compresor, y provocarle daños mecánicos. Ya
que el recalentamiento del vapor elimina la posibilidad de existencia de este vapor
húmedo en el compresor, es deseable un cierto grado de recalentamiento del mismo.
El efecto del recalentamiento del vapor de aspiración sobre la capacidad del sistema y
sobre el coeficiente de operación, depende totalmente de dónde y cómo ocurre el
recalentamiento del vapor y de si el calor absorbido por el vapor al recalentarse produce
o no enfriamiento útil.
El grado de recalentamiento que se elija en cada caso particular, depende, también, de
dónde y cómo ocurra el recalentamiento, así como del refrigerante empleado.
El recalentamiento del vapor dentro del espacio refrigerado puede ocurrir al final del
evaporador o en la tubería de aspiración localizada dentro del espacio refrigerado, o en
ambos sitios.
El tipo más simple de válvula de control ideado con el objeto de controlar la entrada de
líquido refrigerante al interior del evaporador, lo constituye el estrangulador o restrictor.
Este dispositivo no es otra cosa que un orificio de restricción, cuyo diámetro es mucho
más pequeño que el de las tuberías o conductos que posee el evaporador.
Este proceso no ocurre cuando la presión existente en el lado de alta presión del
sistema se mantiene en sus valores de régimen durante los periodos de inactividad del
equipo.
Como su nombre lo indica este es un dispositivo que cumple dos funciones. Filtrar
cualquier impureza que se haya introducido al sistema con el fin de evitar que el tubo
capilar sea obstruido de ahí que su posición deba ser antes del tubo capilar, para
cumplir esta función.
1. Malla o Filtro
2. Sentido de flujo de refrigerante
3. Uniones roscadas
4. Silica Granulada
1.10 REFRIGERANTES
· Presión de vapor
Es conveniente que sea superior a la presión atmosférica para evitar que en las zonas
de baja presión algún poro en la instalación provoque la entrada de aire ambiente en el
sistema con los perjuicios que, ello conlleva al refrigerante y a la instalación.
· Presión de condensación
Cuanto más baja sea, menos exigencias se le solicitarán a las tuberías y elementos
auxiliares de la instalación, con el menor coste y las menores necesidades de
mantenimiento que ello conlleva.
A mayor calor latente del fluido menor cantidad de éste será necesaria para absorber
una determinada cantidad de calor. Con menos fluido los calibres de tuberías,
conducciones y auxiliares se reducen, y también el coste de llenado-vaciado de la
instalación, y así los costes tanto de la instalación en sí como los derivados de su
explotación disminuyen.
Entropía: La entropía (S) debe entenderse como una medida de la energía en forma de
calor (Q) que posee un cuerpo a una temperatura dada (T)
Q = S*T
H = U + P*V
El producto P*V representa los trabajos mecánicos debidos a las fuerzas de presión.
Curva de Andrews: Es la curva A-Cr-B que delimita las zonas donde el fluido es
homogéneo (exteriores a la curva) o heterogéneo (interiores a la curva).
La curva se divide en dos ramas. La rama A-Cr del líquido en equilibrio con una burbuja
de vapor se llama curva limite x=0, a la izquierda de esta curva el fluido se encuentra en
fase líquida (zona de líquido subenfriado). La rama Cr-B de vapor saturado en equilibrio
con una gota de líquido, se titula curva límite x=1, a la derecha de esta curva el fluido se
encuentra en fase gaseosa (zona de vapor recalentado).
38
Isócoras (volumen específico constante): Trazadas dentro de las zonas de los vapores
húmedos y recalentados, son ascendentes, y se quiebran al atravesar la curva de
saturación.
Lo primero que se hace es trazar las isóbaras ܲ y ܲ , y sobre las que se situaran los
puntos característicos del ciclo. 1-2-3-4
El punto figurativo se desplazará sobre la línea adiabática pasando por S1. Al final de la
compresión, la presión tendrá el valor , por lo que el punto 2 será la intersección de la
isóbara y de la adiabática S1.
ܹ ൌ ݄ଶ െ ݄ଵ
ݍ ൌ ݄ଷ െ ݄ଶ
42
El líquido a temperatura ݐ y presión llega a la válvula de expansión y sufre una
expansión por laminado a través de un orificio. Esta transformación es isoentálpica y
por tanto ݄ଷ ൌ ݄ସ . El título del vapor varía de ݔൌ Ͳܽ ݔൌ ݔସ
El vapor al llegar al evaporador es una mezcla de líquido vapor, de título ݔସ y cuya
presión y temperatura son y ݐ respectivamente.
ݍ ൌ ݄ଵ െ ݄ସ
que los átomos de cloro liberados por los CFCs podrían migrar hasta la estratosfera,
destruyendo las moléculas de ozono (Molina y Rowland, 1974).
Algunos de los CFCs tienen un tiempo de vida en la atmósfera superior a 120 años,
esto significa que ellos no se disocian en la baja atmósfera (troposfera). Como
resultado, los CFCs migran lentamente para la estratosfera donde son alcanzados por
mayores niveles de radiación, liberando el cloro que una vez libre, se unen
repetidamente con las moléculas de ozono, provocando la separación de los átomos de
oxígeno.
La destrucción de la capa de ozono por los clorofluorcarbonos (CFC’s), entre los cuales
están el CFC 11, el CFC 12 y el CFC 13 y su efecto de importancia vital sobre el
ecosistema de la Tierra, fueron los principales motivos para la subscripción del
Protocolo de Montreal en 1987, el cual regula la producción y el consumo mundiales de
estas substancias.
44
REFRIGERANTE CARACTERÍSTICAS
CAPÍTULO 2
ESTADO DE
FUNCIONAMIENTO ACCIÓN
ELEMENTO OBSERVACIONES
CORRECTIVA
SI NO
Compresor x Los bobinados del Seleccionar un
47
Evaporador Se encuentra en
del x perfecto estado, sin
refrigerador fugas
Se encuentra en
Evaporador
x perfecto estado, sin
del congelador
fugas
Seleccionar un
La tubería está
nuevo
Condensador x oxidada y tiene
condensador y
fugas en 3 puntos
reemplazarlo
La placa de control
Diseñar y
Circuito de está quemada, al
x construir un nuevo
Control parecer hubo un
sistema de control
corto circuito
Sensores de
Los cables del Diseñar y construir
apertura y
x sensor están un nuevo circuito
cierre de
quemados de control
puertas
Ventilador del Se encuentra en
x
compresor perfecto estado
Ventilador del Se encuentra en
x
refrigerador perfecto estado
Ventilador del Se encuentra en
x
congelador perfecto estado
Resistencia de Cambiar el fusible
El fusible térmico
deshielo del x por uno de iguales
está quemado
refrigerador características
Resistencia de
Se encuentra en
deshielo del x
perfecto estado
congelador
Lámpara del
x
Congelador
Cambiarla por una
Lámpara del La lámpara está
x de iguales
refrigerador quemada
características
Todo sistema de refrigeración necesita de un elemento de control que puede ser una
válvula de expansión o un tubo capilar. En circuitos dotados de tubo capilar, las
presiones en los lados de succión y descarga se igualan durante la parada del
compresor. En este tipo de circuito, el compresor es dotado de un motor con bajo
torque de arranque. Por otro lado, en un circuito con válvula de expansión solamente
hay flujo de refrigerante por la válvula mientras el compresor se encuentre conectado.
Así, las presiones entre la succión y la descarga no se igualan. En este caso, el
compresor es dotado de un motor con alto torque de arranque.
Como ya se mencionó, otro factor que influye en la selección del compresor es el rango
de temperatura de evaporación que requiere el sistema.
Si la evaporación ocurre a una temperatura más alta, por ejemplo a 0ºC, la presión y la
densidad aumentarán y la cantidad de calor absorbida será mayor.
Por esta razón se puede concluir que, el trabajo realizado por el compresor para altas
temperaturas de evaporación será mayor que el realizado por el mismo compresor en
bajas temperaturas. Consecuentemente, los compresores para aplicación en sistemas
de alta presión de evaporación deben tener un torque más elevado de funcionamiento.
Ф
Cap. Interno Longitud Temperatura
Frigorífica Eficiencia Potencia Capacitor del Tubo del tubo de
Modelo Arranque Capilar Capilar Evaporación
[BTU/h] [BTU/Wh] [HP] [μF] [mm] [°C]
FF
1
11.5BK 1130 3.85 /3 460 a 552 1 [mm] 1900 -24
El ventilador para enfriamiento del compresor es de 110[V], 60[Hz], 0.18 [A]. Tendrá el
mismo estado de funcionamiento que el compresor; es decir, el ventilador estará
prendido cuando el compresor esté funcionando, y estará apagado cuando el
compresor no esté funcionando.
· RSIR: Para compresores con arranque por relé de intensidad y protector térmico
· CSIR: Para compresores con arranque por relé de intensidad, protector térmico y
condensador de arranque
Para iniciar el arranque es necesario identificar cada uno de los tres terminales del
compresor, como se muestra en la siguiente figura:
La bobina de Arranque es más delgada y por tanto presenta mayor resistencia eléctrica.
Los puntos de conexión de esta bobina están entre A y C. La bobina de arranque como
su nombre lo indica se energiza solo en el momento del arranque, y cuando el motor
alcanza el 75% de su velocidad nominal, entonces se desconecta
La bobina Principal es más gruesa y por tanto presenta menos resistencia eléctrica. Los
puntos de conexión de esta bobina están entre P y C. Esta bobina permanece
energizada durante todo el funcionamiento del compresor.
54
Como se indico en la Tabla 2.2, las tuberías del condensador original se encontraban
oxidadas. Además el condensador tenía 3 fugas de difícil acceso en su serpentín, por
lo que no fue posible soldar ni reparar el equipo original. Se seleccionó un nuevo
condensador siguiendo las sugerencias hechas por el Fabricante Samsung.
55
La escarcha en los tubos del evaporador reduce la eficiencia del sistema, ya que el
hielo forma un aislante, que provoca una disminución de la producción frigorífica,
aumentando así, el tiempo de funcionamiento de la máquina
La fusión del hielo en los tubos se obtiene por el calentamiento directo de las aletas del
evaporador, por medio de resistencias eléctricas, que se adaptan en las aletas. En el
ciclo de deshielo, las aletas se calientan por la acción de las resistencias transmitiendo
por conducción a los tubos del evaporador la energía calorífica.
La escarcha, que se funde a su contacto con las aletas y los tubos calientes, se
desprende en forma de placas y partículas circulares que terminan de fundirse en la
bandeja de desagüe colocada en la parte inferior del evaporador.
56
Para cumplir con la renovación de aire, el Módulo cuenta con un Swing motor en el
compartimento del refrigerador, quien será el encargado de introducir aire del exterior y
expulsar un volumen igual de aire contaminado, cada vez que se abra la puerta del
refrigerador.
El aire es el medio por el cual se realiza la transmisión del frio entre el evaporador, y la
carga como pueden ser por ejemplo: los alimentos a refrigerar.
Para mover el caudal de aire que llevará a cabo este intercambio térmico, el Módulo
cuenta con dos ventiladores uno en el compartimento del refrigerador y otro en el
compartimento del congelador.
Para garantizar una adecuada y constante circulación de aire, los ventiladores estarán
siempre activados, excepto en el periodo de deshielo.
Figura 2.15 Ventilador del refrigerador Figura 2.16 Ventilador del congelador
La fuente toma energía de la red de corriente alterna, emplea un puente de diodos para
rectificar la señal de voltaje proveniente de un transformador con relación 6/1 (120 [V] /
20 [V]), dejando pasar solo la parte positiva del voltaje de alimentación.
Debido a que en la cámara del refrigerador, los tubos del evaporador y las resistencias
de deshielo están en el mismo serpentín como muestra la Figura 2.12, y de igual
manera en la cámara del congelador como se muestra en la Figura 2.13, solo será
necesario colocar un sensor de temperatura en cada serpentín, para poder medir la
temperatura del evaporador y de las resistencias de deshielo al mismo tiempo.
Evaporador y resistencias de
deshielo del refrigerador +15[Vdc], -15[Vdc] DR
Evaporador y resistencias de
deshielo del congelador +15[Vdc], -15[Vdc] DF
Distribución de Pines:
Pin 1: +Vs
Pin 2: Vout
Pin3: Gnd
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Los transductores de temperatura se han colocado en una posición tal, que permitan
medir la temperatura del evaporador y la temperatura de las resistencias de deshielo,
gracias a que tanto el evaporador y las resistencias se encuentran en el mismo
serpentín como se muestra en la siguiente figura:
El sensor tiene una salida análoga, variando la capacitancia con el cambio de humedad
relativa, la curva de respuesta Capacitancia vs. Humedad Relativa se muestra a
continuación:
· Salida de Voltaje
· Salida de Frecuencia
Figura 2.27 Configuración astable del 555 utilizando el HS1101 como condensador
variable
Tipo de 555 R1 R2
TLC555 (Texas) 909 [KΩ] 576 [KΩ]
TS555 (STM) 100 [nF] 523 [KΩ]
7555 (Harris) 1732 [KΩ] 549 [KΩ]
LMC555 (National) 1238 [KΩ] 562 [KΩ]
Como el integrado 555 que se ha utilizado, pertenece a STM entonces, R1=100 [nF] y
R2=510 [KΩ]
68
Figura 2.28 Salida del multivibrador astable con el 555, utilizando el HS1101 como
condensador variable
De igual manera, se ha hecho al interior del congelador, buscando el lugar más céntrico
posible, como se muestra en la siguiente figura:
70
Como se muestra en el análisis inicial, Tabla 2.2, los cables originales para el control de
puertas están quemados, por lo que se ha optado por diseñar y construir un nuevo
sistema de control para las puertas
Para la programación del PLC es necesario conocer, en que condición el circuito tiene
una respuesta de 24[v] o de 0[v], el resumen de la información se muestra en la
siguiente Tabla:
Figura 2.33 Diseño del circuito para el control de apertura y cierre de puertas
Para evitar pérdidas de voltaje en las entradas digitales del PLC, se ha construido un
circuito seguidor de voltaje, con un amplificador operacional LM741, cuyo diseño ha
sido descrito en el Numeral 2.8.2.1.1
72
Como se muestra en el análisis inicial, Tabla 2.2, la lámpara del refrigerador se está
quemada, por lo que se ha procedido a la compra de un reemplazo de iguales
características físicas y técnicas, como muestra la siguiente figura:
El Módulo de Refrigeración tiene 9 elementos que deben ser controlados, los cuales se
en listan por ubicación, en la siguiente Tabla:
Ventilador de
circulación de x x
aire
73
Lámpara x x
Resistencia de
x x
Calentamiento
Swing Motor x
Compresor x
Ventilador de
Enfriamiento del X
compresor
Cada grupo será controlado por un relé de bobina de 24[Vdc]. Los relés de los 4, 5 y 6
han sido montados sobre la placa de potencia, sin embargo los relés para los grupos 1,
2 y 3, son relés de dos contactos, que requieren una base, por lo que no han sido
montados en la placa de potencia
· Compresor FF 11.5BK
· Filtro Secador
· Ventilador
· Condensador
6 Salidas Digitales
· Compresor
· Swing Motor
· Lámpara del Congelador
· Lámpara del Refrigerador
· Resistencias de Deshielo
· Ventiladores
2 Entradas Digitales
6 Entradas Analógicas
· Transductores de Temperatura
· Transductores de Humedad
Salidas Entradas
Digitales 6 2
Análogas 0 6
La CPU S7-200 incorpora, una fuente de alimentación integrada, así como circuitos de
entrada y de salida. Tras haber cargado el programa en el S7-200, éste contendrá la
lógica necesaria para supervisar y controlar los aparatos de entrada y salida del Módulo
de Refrigeración.
Para la selección del equipo de control, se han estudiado las ventajas y características
de algunos modelos de la familia S7-200 de Siemens. En la Tabla 2.15 se comparan de
forma resumida algunas de las funciones de las diferentes CPU.
79
Con esta información se ha seleccionado el PLC S7-200 CPU 222, Ya que, en resumen
posee 6 DO (digital output), 8 DI (digital input) y además 2 de las 8 DI, pueden
configurarse como contadores rápidos, que servirán para leer los datos de los 2
transductores de humedad, ubicados en el compartimento del refrigerador y en
compartimento del congelador respectivamente.
La Tabla 2.16 muestra cómo configurar el módulo EM 235 utilizando los interruptores
DIP. El rango de entradas analógicas y la resolución se seleccionan con los
interruptores 1 a 6. Todas las entradas se activan en un mismo rango y formato. La
Tabla 2.16 también muestra cómo seleccionar el formato unipolar/bipolar (interruptor 6),
la ganancia (interruptores 4 y 5) y la atenuación (interruptores 1, 2 y 3).
81
El cable multimaestro USB/PPI es un dispositivo “plug and play” utilizable con PCs que
soporten la versión USB 1.1. Proporciona aislamiento eléctrico entre el PC y la red S7-
200, soportando la comunicación PPI a velocidades de transferencia de hasta 187,5
kbit/s.
82
El cable multimaestro USB/PPI tiene LEDs que indican las actividades de comunicación
tanto del PC como de la red.
Puesto que los cables multimaestro pueden tener el “token” en su poder, el LED PPI se
enciende continuamente una vez que STEP 7-Micro/WIN haya inicializado la
comunicación. El LED PPI se apaga cuando se finalice la conexión con STEP 7-
Micro/WIN. El LED PPI parpadea a una frecuencia de 1 Hz cuando esté esperando
ingresar a la red.
Siemens ofrece dos tipos de conectores de bus que permiten conectar fácilmente varios
aparatos a una red: un conector de bus estándar (Figura 2.43), y un conector que
incorpora un puerto de programación (Figura 2.44), permitiendo conectar una PC o un
dispositivo HMI a la red, sin perturbar el enlace existente.
El conector con puerto de programación transmite todas las señales del S7-200
(incluyendo los pines de potencia), siendo especialmente apropiado para conectar
equipos alimentados por el S7-200.
Figura 2.43 Conector Profibus estándar Figura 2.44 Conector Profibus con
puerto de programación
El cable profibus que se muestra enla Figura 2.45 tiene dos hilos uno de color verde y
otro rojo, que son transmisión (Tx) y recepción (Rx) respectivamente
Ambos conectores poseen juegos de tornillos para fijar los cables de entrada y salida.
Se debe asegurar de que la malla de tierra de los cables, haga contacto con la tierra de
los conectores, de esta manera se garantizará la reducción de ruido de interferencia en
la comunicación.
CAPÍTULO 3
El PLC s7-200 constituye la parte central del control del Módulo de Refrigeración.
A continuación se detallará el programa de control implementado y la interfaz
hombre máquina. El acondicionamiento para los sensores de humedad y
temperatura, se la ha realizado por software mediante ecuaciones, que serán
descritas en el capítulo. El programa de control para el PLC se ha desarrollado en
Step 7-Micro/WIN SP9, y el HMI se ha realizado en WinnCC Flexible versión Micro
de Siemens y la lógica de control se explicará en un diagrama de flujo, y en
lenguaje estructurado.
Árbol de operaciones: Ofrece una vista en árbol de todos los objetos del
proyecto y de todas las operaciones disponibles en el editor de programas actual
(KOP, FUP o AWL). Para insertar unidades de organización del programa
adicionales (UOPs) en el área de proyectos del árbol hacer clic con el botón
derecho del ratón en la carpeta en cuestión. También se puede pulsar el botón
derecho del ratón en una UOP para abrirla, borrarla, modificar su hoja de
propiedades, protegerla con contraseña, o bien para cambiar el nombre de
subrutinas y rutinas de interrupción.
Bloque de datos: Sirve para visualizar y editar el contenido del bloque de datos
Tabla de estado: Permite observar el estado de las entradas, salidas y variables
del programa. Es posible crear varias Tablas de estado para visualizar elementos
de diferentes partes del programa. Cada una de esas Tablas tiene su propia ficha
en la ventana "Tabla de estado"
Barra de estado: Informa acerca del estado de las funciones que se ejecutan en
STEP 7-Micro/WIN.
3.2.1 MAESTROS
Los maestros pueden enviar una petición a otros aparatos de la red. Un maestro
también puede responder a las peticiones de otros maestros incorporados en la
red. Algunos maestros típicos son STEP 7-Micro/WIN, interfaces hombremáquina
(HMI), tales como el OP73 micro. El S7-200 actúa solo de maestro cuando le
solicita información a otro S7-200 (comunicación punto a punto).
3.2.2 ESCLAVOS
Un aparato que se haya configurado como esclavo sólo puede responder a las
peticiones de un maestro. Un esclavo no puede iniciar una petición. El S7-200
actúa de esclavo en la mayoría de las redes. En su calidad de esclavo, el S7-200
responde a las peticiones de un maestro de la red, por ejemplo a un panel de
operador o al STEP 7-Micro/WIN.
Los maestros se comunican con los esclavos vía un enlace compartido que es
gestionado por el protocolo PPI. El protocolo PPI no limita el número de maestros
que se pueden comunicar con un mismo esclavo Sin embargo la red no puede
comprender más de 32 maestros.
91
Tanto STEP 7-Micro/WIN como el dispositivo HMI son maestros y deben tener
direcciones de estación unívocas. La CPU S7-200 actúa de esclava.
La conexión utilizada en esta tesis es una “máquina simple” ya que el PLC está
asociado solo con un Panel de Operador
97
En el área de trabajo se editan los objetos del proyecto. Todos los elementos de
WinCC flexible se agrupan entorno al área de trabajo.
Las imágenes son los elementos principales del proyecto. Permiten controlar y
visualizar el sistema de refrigeración por ejemplo: indicar los valores de
temperatura y humedad, o bien prender y apagar los ventiladores de dosificación
Las imágenes contienen objetos tales como campos de salida, campos de texto o
campos de visualización. En el siguiente Figura se observa la lista de imágenes
creadas en el proyecto.
100
Las variables permiten guardar los estados en que se encuentra el sistema, estas
puede tener datos boléanos, word, reales, etc. El tipo y el nombre de la variable
creada en WinCC deberá coincidir con el tipo y nombre de la variable creada en
Step 7-Micro/WIN.
Para poder convertir a grados centígrados los valores de voltaje el módulo EM235
lee desde los 4 sensores LM35, se ha utilizado un escalado bipolar, ya que la
lectura comprende un rango de valores positivos y negativos, entre ± 1[v] como se
muestra en el siguiente Figura:
mv
El LM35 opera con un factor de escala de 10 /°C por lo tanto, si la temperatura
registrada por el sensor es de 100°C entonces la salida del LM35 dará 1[v], como
se puede observar en la siguiente ecuación:
102
Con en estos datos, y sabiendo que la salida del sensor LM35 es lineal, se ha
procedido a encontrar la ecuación que define la temperatura, partiendo de la
ecuación general de la línea recta, como se muestra en la siguiente demostración
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ݕെ ݕଵ ൌ ሺ ݔെ ݔଵ ሻ
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Para poder convertir a humedad relativa los valores de frecuencia que lee el PLC,
desde los dos sensores HS1101, se ha utilizado la ayuda de contadores rápidos
según la siguiente Tabla:
3. Dejar el modo de contaje en "0" para realizar un contaje hacia adelante con
una sola fase y elegir uno de los contadores, "HC4" en este caso.
El usuario ingresará el Set Point de temperatura, por medio del HMI. La venta de
histéresis se forma con un límite superior de SP + 3°C y un límite inferior de SP –
3°C, tal como se muestra en la Figura 3.17.
Este tipo de control es de uso extendido en procesos industriales por su bajo costo
y su sencillez en la implantación, razones por las cuales se lo ha escogido para la
realización de esta tesis
Marcar la opción “borrar registro de datos” para que el registro de datos se borrado
de la memoria del cartucho cada vez que sea cargado en el PC.
Al determinar los campos para el registro de datos, cada uno de ellos se convierte
en un símbolo en el proyecto. Es preciso definir un tipo de datos para cada campo,
las cuatro variables que serán almacenadas en el cartucho son:
ANSI ha desarrollado una simbología para que sea empleada en los diagramas
orientados al procesamiento electrónico de datos (EDP) con el propósito de
representar los flujos de información.
· Mando manual
· Mando automático
· Configuración del panel
De tal manera que, una parte del programa está desarrollada en el PLC y otra en
el Panel como se muestra en la Figura 3.19. El cartucho de memoria sirve
exclusivamente para almacenar los valores de las variables, que son leídos por las
entradas analógicas del PLC, desde las 4 placas de recolección de datos, y que
luego podrán ser exportados a Microsoft Excel, para realizar un procesamiento de
datos.
INICIO
1 4
Apagar todas las salidas
Mando manual
Mando automático
FIN
111
INICIO
Mostrar al usuario el
estado de las salidas
Si ¿Resistencias de No
defrost prendiddas?
¿Temp. de las No
resistencias ≥ 30°C?
Si
Apagar resistencias durante
5 minutos
Mostrar al usuario la
cuenta regresiva
Si ¿Retornar a la No
subrutina
principal?
1
112
3 INICIO
Tarjetas de
Leer datos de sensores
recolección de datos
Si No
¿Puerta del
congelador abierta?
Si ¿Puerta del No
refrigerador
abierta?
Encender lámpara del refrigerador Apagar lámpara del refrigerador
Si ¿Son las No
10:00?
Apagar compresor
Prender resistencias de
descarche
Ajustar set point de temperatura
No ¿Temp. de las
resistencias de Si No
descarche ≥ 5°C? ¿15°C ≥ Set Point
≥ -21°C?
Si 2
Apagar resistencias de
descarche
113
AUTÓMATA CARTUCHO DE
OP73micro
S7-200 MEMORIA 256Kb
No ¿Temperatura Si
actual≥Set Point?
Apagar Prender
compresor compresor
Mostrar
valores de
variables
No ¿Activar Si
registro de
datos?
Desactivar
registro de datos
· Temperatura
refrigerador
· Temperatura
congelador
· Humedad
refrigerador
· Humedad
congelador
No ¿Retornar a la Si
subrutina
principal?
3 4
Programa principal
· Mando automático
· Configuración del panel
Fin de tarea
Fin de tarea
CAPÍTULO 4
PRUEBAS Y RESULTADOS
Las pruebas realizadas buscan determinar las características del sistema, como
estabilidad, precisión y repetitividad.
Módulo Didáctico
de Refrigeración
Refrigerador Congelador
Donde:
· Temperatura del congelador
· Humedad relativa del congelador
οܶ
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ܸ ൌ െͳͻǤ ιܥൗ݄
Donde:
· Temperatura del congelador
· Humedad relativa del congelador
οܶ
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ܸ
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ܸோ
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ܴ݈݁ܽܿ݅×݊ ൌ
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ܴ݈݁ܽܿ݅×݊ ൌ ͳǤͺ
A B D E
Longitud [mm] 1750 994.5 715 627
ܸ ൌ ͵ͶǤʹ݀݉ଷ ܸோ ൌ ͷͺ͵ǤͲ݀݉ଷ
ܸோ
ܴ݈݁ܽܿ݅×݊ ൌ
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126
ͷͺ͵ǤͲ݀݉ଷ
ܴ݈݁ܽܿ݅×݊ ൌ
͵ͶǤʹ݀݉ଷ
ܴ݈݁ܽܿ݅×݊ ൌ ͳǤ
Donde:
127
Donde:
· Temperatura del congelador
· Temperatura en los tubos del evaporador
En la figura anterior se observa que a las 22:13 por ejemplo, para alcanzar una
temperatura de -18.21°C al interior del compartimento del congelador, es necesario que
la temperatura en los tubos del evaporador sea de -24.83°C
128
∆T Congelador = 6.61°C
Donde:
· Temperatura del refrigerador
· Temperatura en los tubos del evaporador
Donde:
· Temperatura al interior del congelador
· Temperatura en los tubos del evaporador del congelador
La rapidez de calentamiento en los tubos del evaporador del congelador está dada por
la siguiente ecuación:
ͺǤͶͺ െ ሺെʹͶǤͺሻ
ܸ ൌ
ͲǤʹ͵
130
ܸ ൌ ͳͶʹǤͻ ιܥൗ݄
Donde:
· Temperatura del al interior del refrigerador
· Temperatura en los tubos del evaporador del refrigerador
La rapidez de calentamiento en los tubos del evaporador del refrigerador está dada por
la siguiente ecuación:
ͳͺǤͺȄ ሺെǤሻ
ܸோ ൌ
ͲǤʹ͵
ܸோ ൌ ͳͳͷǤͶ ιܥൗ݄
Para poder establecer las similitudes y diferencias del Módulo de Refrigeración con
otros sistemas de refrigeración doméstica existentes en el mercado, se ha creado la
Tabla , en la cual se recopilan las diez características más importantes, a partir de las
cuales se puede determinar que sistema de refrigeración presenta mejores
características.
Refrigerador Refrigerador
Módulo de Refrigerador LG Electrolux General Electric
Refrigeración GN-V232R ERT164EG PLM27LHW
Sistema de
Deshielo x x x x
Evaporador
Independiente x
Sistema de
133
Dosificación de x x x x
aire
Sistema de
Renovación de x
aire
Medidor de
Temperatura x x x
Medidor de
Humedad x x
Rendimiento del
Congelador -21ºC -18ºC -21ºC -24ºC
Control Digital x x X
Control de
Arranque del x x x
compresor
Capacidad 27 pies cúbicos 16 pies cúbicos 21 pies cúbicos 27 pies cúbicos
Tabla 4.2 Comparación del Módulo de Refrigeración con otros sistemas existentes
CAPÍTULO 5
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
· El tubo capilar permite igualar las presiones entre el lado de alta y el de baja del
sistema cuando el compresor se detiene. Al detenerse el compresor, comienza a
circular a través del tubo capilar una cierta cantidad adicional de líquido
refrigerante hasta lograr el equilibrio de presiones entre el de alta y el lado de
baja. Esto constituye una ventaja. Por cuanto al reducir la presión que existe en
el lado de alta, el compresor arrancara con una carga mucho menor, lo que
representa un menor consumo de energía por parte del compresor.
· Las pruebas demostraron que el gas R134a es eficiente ya que para evaporarse
necesita absorber una gran cantidad de calor del medio que lo rodea y para
condensarse necesita entregar una pequeña cantidad de calor al medio que lo
rodea
5.2 RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Anexo 1. Degradación Medio Ambiental debido a los Refrigerantes
Anexo 2. Clasificación de los refrigerantes
Anexo 3. Efectos Fisiológicos de los refrigerantes
Anexo 4. Condiciones de almacenamiento refrigerado de algunos alimentos
Anexo 5. Principales características del Módulo de Refrigeración
Anexo 6. Diagrama eléctrico de conexiones
Anexo 7. Propuesta de una Práctica de Laboratorio
Anexo 8. Glosario de términos
142
tetrafluoretano
R – 125 Pentafluoretano CHF2-CF3 10* 10 5 a,b
R – 134A 1, 1, 1,2-Tetrafluoretano CH2F-CF3 7,5* 20 5 a,b
Clorodifluormetano (R-22) CHCIF2
(53%)
R – 401A 1,1-Difluoretano (R-152a) CH3-CHF2 5* 10 5 a,b
(53/13/34) (13%)
2 Cloro-1,1,1,2- CHCIF-CF3
tetrafluoretano (R-124) (34%)
Clorodifluormetano (R-22) CHCIF2
(61%)
R – 401B 1,1-Difluoretano (R-152a) CH3-CHF2 5* 10 5 a,b
(61/11/28) (11%)
2 Cloro-1,1,1,2- CHCIF-CF3
tetrafluoretano 1 (R-24) (28%)
Clorodifluormetano (R-22) CHCIF2
R - 401C (33%)
(33/15/52) 1,1-Difluoretano (R-152a) CH3-CHF2 2,5* 10 5 a,b
2 Cloro-1,1,1,2- CHCIF-CF3
tetrafluoretano (R-124) (52%)
Pentafluoretano (R-125) CHF2-CF3
R – 402A (60%)
(60/2/38) Propano (R-290) C3H8 (2%) 5* 10 5 a,b
Clorodifluormetano (R-22) CHCIF2
(38%)
Pentafluoretano (R-125) CHF2-CF3
R – 402B (38%)
(38/2/60) Propano (R-290) C3H8 (2%) 5* 10 5 a,b
Clorodifluometano (R-22) CHCIF2
(60%)
Pentafluoretano (R-125) CHF2-CF3
R-404A (44%)
(44/4/52) 1,1,1,2-tetrafluoretano CH2F-CF3 5* 10 5 a,b
(R-134a) (4%)
1,1,1-Trifluoroetano H3-CF3
(R-143a) (52%)
Difluormetano (R-32) CH2F2
(23%)
R – 407C Pentafluormentano (R-125) CHF2-CF3 5* 10 5 a,b
(23/25/52) (25%)
1,1,1,2-tetrafluoretano CH2F-CF3
(R-134a) (52%)
Grupo segundo: Refrigerantes de media seguridad
R – 30 Cloruro de metileno CH2CI2 5a 2a 0,2 a (2)
5,4 2,4
R – 40 Cloruro de metilo CH2CI 15 a 2 a 4 0,05 a 0,1 f (2)
30
R – 160 Cloruro de etilo CH3CH2CI 15 a 6a 2a4 f (2)
30 10
R – 717 Amoníaco NH3 0,5 a 0,2 a 0,01 a 0,03 d, e (3)
147
1 0,3
0,2 0,04 0,005
R – 764 Anhídrido sulfuroso SO2 a a a d,e (3)
1 0,05 0,004
2a
R – 1130 1,2-Dicloroetileno CHCI=CHCI - 2,5 - f (2)
Los significados de cada uno de los símbolos usados en el Anexo 2 son los siguientes:
* Lesión mortal o importante en pocos minutos.
** Peligroso de los treinta a los sesenta minutos.
*** Inocuo de una a dos horas.
Evaporador
Transductor de
Temperatura
Transductor de
Humedad
Sensor de
Puertas
Refrigerador
Ventilador de
Dosificación
Resistencia de
deshielo
Lámpara
Ventilador de
Módulo Didáctico renovación de
de Refrigeración aire
Evaporador
Transductor de
temperatura
Transductor de
Humedad
Sensor de
Congelador
Puertas
Ventilador de
Dosificación
Resistencia de
deshielo
Lámpara
151
Transformador 6:1 1 2 3 4 5 6 C G R 1 G 2 G 3 G 4 G 5 G 6 G
F
18[v] Salidas del PLC Sensor de Puertas Relés Bobina de 24[v] +
24[v] G
60Hz
120[v] N
PLACA DE POTENCIA FIGURA 2.36 +
60Hz F 24[v] G
18[v]
60Hz 15[v] 15[v] 15[v] 15[v] 15[v]
N
C R + - G + - G + - G + - G + - G
+ - G + - G + - G + - G + - G
R3 Ventilador Congelador
N M
R6 Lámpara Congelador
N
R1 Defrost Refrigerador
F
R1 Defrost Congelador
F
F
153
ANEXO 7.
PRÁCTICA No
OBJETIVOS:
TEORÍA
El cuerpo que se utiliza para absorber el calor que se desea eliminar se llama
refrigerante.
154
Cada vez que el refrigerante completa un ciclo, sufre dos cambios de estado, se
evapora y se condensa, estos dos cambios de estado son necesarios para poder
desplazar el calor del espacio que se desea refrigerar hacia el exterior.
Estos cambios de estado no se pueden producir sin que fluya calor del cuerpo más
caliente hacia el cuerpo más frío, es decir, del cuerpo a mayor temperatura hacia el
cuerpo a menor temperatura. Esto significa que para que los cambios de estado en el
refrigerante se produzcan es muy importante a qué temperatura se producen, para
saber si la absorción de calor en la evaporación y la cesión de calor en la condensación
se pueden llevar a cabo.
El objetivo es refrigerar un espacio, para ello se debe extraer calor del espacio,
utilizando un fluido llamado refrigerante; el refrigerante absorbe el calor del espacio
mientras se evapora (absorbe el calor latente del refrigerante), con lo cual el calor debe
fluir del espacio que se quiere refrigerar hacia el refrigerante. Es decir, interesa que el
refrigerante utilizado se evapore a temperaturas más bajas que a la temperatura a la
cual se encuentra el espacio que se va a refrigerar.
TRABAJO PREPARATORIO
· Compresor
· Condensador
· Evaporador
· Tubo Capilar
· Filtro deshidratador
156
PROCEDIMIENTO
INFORME
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Aislamiento (eléctrico): Sustancia que casi no tiene electrones libres; lo anterior hace
que sea pobre en la conducción de la corriente eléctrica.
Aislamiento (térmico): Material que es pobre conductor de calor, por lo que se usa
para retardar o disminuir el flujo de calor. Algunos materiales aislantes son corcho, fibra
de vidrio, elásticos espumados (poliuretano y poliestireno), etc.
159
Asiento: Parte del mecanismo de una válvula, contra la cual presiona la válvula para
cerrar.
Baño: Solución líquida usada para limpiar, recubrir o mantener una temperatura
especificada.
Bar: Unidad de presión absoluta. Un bar equivale a 100 kPa (0.9869 atmósferas).
Bomba de calor: Sistema del ciclo de compresión, utilizado para abastecer calor a un
espacio de temperatura controlada. El mismo sistema, puede también extraer calor del
mismo espacio.
Bomba de tornillo: Bomba que tiene dos tornillos entrelazados, rotando dentro de una
envolvente.
Bomba de vacío: Dispositivo especial de alta eficiencia, utilizado para crear alto vacío
para fines de deshidratación o de pruebas.
Bomba alternativa (un pistón): Bomba de un solo pistón alternativo (que se mueve
hacia delante y atrás, o hacia arriba y abajo).
Bulbo sensor: Parte de un dispositivo con un fluido sellado, que reacciona a los
cambios de temperatura. Se usa para medir temperaturas o para controlar mecanismos.
Cabezal: Longitud de tubería o recipiente, al cual se le unen dos o más tuberías, que
transportan un fluido de una fuente común, a diferentes puntos de uso.
161
Calor: Forma de energía que actúa sobre las sustancias para elevar su temperatura;
energía asociada con el movimiento al azar de las moléculas.
Calor de fusión: Calor requerido por una sustancia, para cambiar del estado sólido al
estado líquido, a una temperatura constante. Por ejemplo: hielo a agua a 0 ºC. El calor
de fusión del hielo es 335 kJ/kg.
Calor sensible: Calor que causa un cambio de temperatura en una sustancia, sin que
cambie de estado.
Cera: Ingrediente en muchos aceites lubricantes, el cual se puede separar del aceite si
se enfría lo suficiente.
Cilindro portátil: Recipiente utilizado para almacenar refrigerante. Hay dos tipos
comunes: recargables y desechables.
Circuito: Instalación de tubería o de cable eléctrico que permite el flujo desde y hacia la
fuente de energía.
Cojinete: Dispositivo de baja fricción para soportar y alinear una parte móvil.
Compresor de una etapa: Compresor de una sola etapa de compresión, entre las
presiones del lado de baja y del lado de alta.
Condensador enfriado por aire: Intercambiador de calor, el cual transfiere calor al aire
circundante. En estos condensadores, el vapor caliente de la descarga del compresor
entra en los tubos, y el aire atmosférico circula por fuera de los tubos, los cuales,
generalmente, son del tipo aleteado.
Conducción: Flujo de calor entre sustancias, por medio de vibración de las moléculas.
Congelador sin escarcha: Gabinete refrigerado que opera con un deshielo automático
durante cada ciclo.
Control: Dispositivo manual o automático, utilizado para detener, arrancar y/o regular el
flujo de gas, líquido y/o electricidad.
Control de refrigerante: Dispositivo que mide el flujo de refrigerante, entre dos áreas
del sistema de refrigeración. También mantiene una diferencia de presión entre los
lados de alta y baja presión del sistema, mientras la unidad está trabajando.
Cortocircuito: Condición eléctrica, donde una parte del circuito toca otra parte del
mismo, provocando que la corriente o parte de la misma, tome un trayecto equivocado.
167
Decibel (dB): Unidad utilizada para medir la intensidad de los sonidos. Un decibel, es
igual a la diferencia aproximada de la intensidad detectable por el oído humano, cuyo
rango es aprox. 130 dB, en una escala que empieza con uno para los sonidos
débilmente audibles.
Desengrasante: Solvente o solución que se usa para remover aceite o grasa, de las
partes de un refrigerador.
Detector de fugas: Dispositivo o instrumento que se utiliza para detectar fugas, tal
como lámpara de haluro, sensor electrónico o jabón.
168
Difusor de aire: Rejilla o salida de distribución de aire, diseñada para dirigir el flujo de
aire hacia los objetivos deseados.
Enfriador de agua: Sistema de aire acondicionado, el cual circula agua fría a varios
serpentines de enfriamiento, en una instalación.
Enfriador de aire: Mecanismo diseñado para bajar la temperatura del aire que pasa a
través de él.
169
Estratificación del aire: Condición en la que hay poco o ningún movimiento de aire en
un cuarto. El aire permanece en capas de temperaturas.
Filtro de carbón: Filtro de aire, que utiliza carbón activado como agente limpiador.
Filtro electrostático: Para limpiar aire, tipo de filtro que da a las partículas una carga
eléctrica. Esto causa que las partículas sean atraídas a una placa para que sean
removidas del aire.
Flotador del lado de alta: Mecanismo para control de refrigerante, que controla el nivel
de refrigerante líquido, en el lado de alta presión del sistema.
Flotador del lado de baja: Válvula de control de refrigerante, operada por el nivel del
refrigerante líquido, en el lado de baja presión del sistema.
Fluido: Sustancia que puede estar en estado líquido o gaseoso. Sustancia que
contiene partículas que se mueven y cambian de posición sin separación de la masa.
Gas inerte: Gas que no cambia de estado, ni químicamente, cuando está dentro de un
sistema, aunque se exponga a otros gases.
Gas licuado: Gas por debajo de cierta temperatura y por encima de cierta presión, que
se vuelve líquido.
Hidráulica: Rama de la física, que tiene que ver con las propiedades mecánicas del
agua y otros líquidos en movimiento; el flujo del refrigerante líquido también contiene un
elemento sensible a la humedad, cuyo color indica el contenido de humedad.
Infiltración: Paso del aire exterior hacia el edificio, a través de ventanas, puertas,
grietas, etc.
Inhibidor: Sustancia que evita una reacción química como la oxidación o la corrosión.
Instrumento: Dispositivo que tiene habilidades para registrar, indicar, medir y/o
controlar.
Interruptor de presión alta: Interruptor de control eléctrico, operado por la presión del
lado de alta, que automáticamente abre un circuito eléctrico, si se alcanza una presión
demasiado alta. Se conecta en serie con el motor para detenerlo por alta presión.
172
Interruptor de presión baja: Dispositivo para proteger el motor, que detecta la presión
del lado de baja. El interruptor se conecta en serie con el motor y lo detendrá cuando
haya una presión excesivamente baja.
Indicador de líquido electrónico: Dispositivo que envía una señal audible, cuando al
sistema le hace falta refrigerante.
Isoterma: Nombre con el que se conoce a la línea o líneas que en una gráfica;
representa un cambio a temperatura constante.
Joule (J): Unidad de energía del Sistema Internacional (SI). Un Joule equivale al
trabajo realizado por la fuerza de un Newton, cuando el punto de aplicación se desplaza
una distancia de un metro, en dirección de la fuerza.
173
Lado de succión: Lado de baja presión del sistema, que se extiende desde el control
de refrigerante, pasando por el evaporador, la línea de succión, hasta la válvula de
servicio de entrada al compresor.
Líquido: Sustancia cuyas moléculas se mueven libremente entre sí, pero que no
tienden a separarse como las de un gas.
Motor hermético: Motor que mueve al compresor, sellado, dentro del mismo casco que
contiene al compresor.
Ozono: Una forma de oxígeno, O3, que tiene tres átomos en su molécula; generalmente
es producido por descargas eléctricas a través del aire. La capa de ozono, es la capa
externa de la atmósfera de la tierra, que absorbe la luz ultravioleta del sol, y protege a
las capas más bajas y a la tierra de los dañinos rayos. En esta capa de ozono se han
producido agujeros causados por el cloro. Los clorofluorocarbonos (CFC's) contienen
cloro, y cuando se liberan a la atmósfera, deterioran la capa de ozono.
Pascal, Ley de: Esta ley establece que la presión aplicada a un fluido, se transmite
igualmente en todas direcciones. Para honrar a Pascal, el sistema internacional de
unidades (SI) utiliza el término Pascal como unidad de presión.
Plato de válvulas: Parte del compresor ubicada entre la parte alta del cuerpo del
compresor y la cabeza. Contiene las válvulas y los puertos del compresor.
PPM (Partes Por Millón): Unidad para medir la concentración de un elemento en otro.
Presión: Energía impactada sobre una unidad de área. Fuerza o empuje sobre una
superficie.
Presión atmosférica: Presión que ejerce el aire atmosférico sobre la tierra. Se mide en
kPa, mm de Hg, kg/cm2, etc. Al nivel del mar, tiene un valor de 101.325 kPa.
Presión de alta: Término empleado para referirse a la presión a la que se lleva a cabo
la condensación, en un sistema de refrigeración.
Presión de baja: Presión del lado de baja del ciclo de refrigeración, a la que se lleva a
cabo la evaporación.
Presión de diseño: La más alta o más severa presión esperada durante la operación.
Algunas veces, se usa como la presión de operación calculada, más una tolerancia por
seguridad.
Presiones parciales: Condición donde dos o más gases ocupan un espacio, cada uno
ejerciendo parte de la presión total.
Pre-enfriador: Dispositivo que se utiliza para enfriar el refrigerante, antes de que entre
al condensador principal.
Purgar: Liberar gas comprimido hacia la atmósfera, a través de una o varias partes, con
el propósito de eliminar contaminantes.
Rocío, punto de: Temperatura a la cual el vapor de agua del aire (a 100% de humedad
relativa) comienza a condensarse y depositarse como líquido.
Salmuera: Agua saturada con un compuesto químico que puede ser una sal.
Saturación: Condición existente cuando una sustancia contiene la mayor cantidad que
pueda retener de otra sustancia, a esa presión y temperatura.
Separador de aceite: Dispositivo utilizado para eliminar aceite del gas refrigerante.
Sistema tipo abierto: Sistema de refrigeración con compresor movido por bandas, o
directamente acoplado.
Sobrecarga: Carga mayor a aquella para la cual fue diseñado el sistema o mecanismo.
Soldar: Unión de dos metales con material de aporte no ferroso, cuyo punto de fusión
es menor al del metal base.
Solución: Líquido mezclado con otro líquido o sólido completamente disuelto. Una
solución acuosa de bromuro de litio (comúnmente usada en sistemas de absorción) es
agua con una cantidad de bromuro de litio disuelta. Las soluciones "fuertes" o "débiles"
son aquellas con concentraciones altas o bajas, respectivamente, de otro líquido o
sólido.
Termodinámica: Rama de las ciencias; trata con las relaciones entre el calor y la
acción mecánica.
Torre de enfriamiento: Dispositivo que enfría por evaporación del agua en el aire. El
agua es enfriada hasta la temperatura de bulbo húmedo del aire.
Tubo capilar: Tubo de diámetro interior pequeño, que se utiliza para controlar el flujo
de refrigerante hacia el evaporador. Se utiliza, generalmente, en sistemas de
refrigeración pequeños, tales como refrigeradores domésticos, unidades de aire
acondicionado de ventana, etc.
Velocímetro: Instrumento que mide velocidades del aire, utilizando una escala que
indica directamente la velocidad del aire.
Ventilador: Dispositivo de flujo radial o axial, usado para mover o producir flujo de
gases.
Ventilador del condensador: Dispositivo utilizado para mover aire a través del
condensador enfriado por aire.
Zona de confort: Área sobre una carta psicrométrica, que muestra las condiciones de
temperatura, humedad, y algunas veces, el movimiento del aire, en que la mayoría de la
gente se siente confortable.