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    LICEO MINERO AMÉRICA

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    PROF: TANIA PATIÑO ARCE

    RUBRICA DE EVALUACION NOTA


    “CONSTRUYENDO UN FOSIL”

    Subsector Biología Unidad Evolución y Biodiversidad

    Nombres Curso 1° Fecha

    Objetivo de Aprendizaje:
     Simular con yeso un resto fósil vegetal o animal.
     Interpretar información que nos puede entregar un fósil
    Indicadores:
    -Explican los procesos de fosilización por medio de modelos, considerando la formación de rocas
    sedimentarias, entre otros fenómenos.

    Indicador 1: Actitud Valórica Puntaje Puntaje


    Ideal obtenido

    1. Responsabilidad y materiales: Presenta los materiales necesarios 3 puntos


    para realizar la actividad en clases desde el comienzo.

    2. Orden: Trabaja de manera adecuada y su lugar de trabajo queda 3 puntos


    ordenado y limpio una vez que termina

    Indicador 2: Contenido y procedimientos

    3. Seguimiento de instrucciones: Sigue todas las instrucciones 5 puntos


    indicadas paso a paso.

    4. Logro del objetivo: Logra completamente el objetivo propuesto, 5 puntos


    pudiendo realizarlo correctamente de manera grupal

    Indicador 3: Aspectos Formales

    5. Limpieza y presentación: Entrega su trabajo terminado y sin 5 puntos


    manchas, haciendo un trabajo prolijo y detallista.

    6. Tiempo asignado: Termina su trabajo antes o en el plazo asignado. 3 puntos

    7. Interpretación de resultados: Discute y escribe 3 conclusiones sobre 6 puntos


    la información que puede entregar un fósil.

    Puntaje 30 puntos

    Conclusión 1

    Conclusión 2

    Conclusión 3

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