El documento define el ensayo como un escrito en prosa donde un autor expresa su punto de vista sobre un tema determinado, producto de profunda reflexión. Explica que el ensayo busca generar nuevas ideas a través de la reflexión y la especulación. Detalla los requisitos de un buen ensayista como vasta cultura e imaginación, y las partes de un ensayo como la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Resalta que el desarrollo usa argumentos, ejemplos y citas para sustentar la tesis principal
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El documento define el ensayo como un escrito en prosa donde un autor expresa su punto de vista sobre un tema determinado, producto de profunda reflexión. Explica que el ensayo busca generar nuevas ideas a través de la reflexión y la especulación. Detalla los requisitos de un buen ensayista como vasta cultura e imaginación, y las partes de un ensayo como la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Resalta que el desarrollo usa argumentos, ejemplos y citas para sustentar la tesis principal
El documento define el ensayo como un escrito en prosa donde un autor expresa su punto de vista sobre un tema determinado, producto de profunda reflexión. Explica que el ensayo busca generar nuevas ideas a través de la reflexión y la especulación. Detalla los requisitos de un buen ensayista como vasta cultura e imaginación, y las partes de un ensayo como la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Resalta que el desarrollo usa argumentos, ejemplos y citas para sustentar la tesis principal
El documento define el ensayo como un escrito en prosa donde un autor expresa su punto de vista sobre un tema determinado, producto de profunda reflexión. Explica que el ensayo busca generar nuevas ideas a través de la reflexión y la especulación. Detalla los requisitos de un buen ensayista como vasta cultura e imaginación, y las partes de un ensayo como la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Resalta que el desarrollo usa argumentos, ejemplos y citas para sustentar la tesis principal
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EL ENSAYO
DRAE: el ensayo “es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas”.
El Ensayo es un trabajo escrito en prosa en el cual expresa su particular punto de vista sobre cualquier tema determinado. Empero, no es un escrito cualquiera, sino, producto de una profunda meditación y reflexión.
FINALIDAD DEL ENSAYO
La finalidad del ensayo es ser: Un motor de reflexión, generador de duda y especulación; y productor de nuevas ideas.
REQUISITOS DEL BUEN ENSAYISTA
Según el Dr. Hugo Patiño, citado por Rafael Alvarado Castillo, “El ensayista tiene mucho de crítico, de sabio y de erudito, pero se diferencia de ellos en que el ensayo se aplica a todas las manifestaciones del saber, no en una forma, sino, a modo de conjetura o hipótesis en concordancia con la manera de ser personalísima y el modo original de concebir las cosas de su autor, sin pretender sistematizar o agotar el tema”
Requisitos: Vasta cultura, aguda inteligencia, gusto refinado, gran imaginación, sentido de observación, profunda sensibilidad, dominio del tema y pensamiento crítico.
PARTES DEL ENSAYO
A. TÍTULO: es el nombre del ensayo, que por sí solo puede despertar el interés o apatía del lector y es también importante porque transmite, desde el principio, la idea y la intención que quiere comunicar el escrito. B. INTRODUCCIÓN O PLANTEAMIENTO: está constituida por los antecedentes del tema o la obra que se revisa, incluyendo las circunstancias inherentes de tiempo y lugar, en caso de ser relevantes. Para después pasar directamente a la exposición de la tesis, enunciando el juicio personal acerca del tema.
La finalidad es cautivar, atrapar o hechizar al lector. Esta se hace con una idea llamativa, una pregunta, una hipótesis o un pensamiento metafórico. La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo. Para llamar la atención se puede utilizar las siguientes estrategias:
- Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más imprevisto del ensayo.
- Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que le sea más fácil aceptar el resto de la argumentación. - Contradicción: cuando empieza con una idea común y es aceptada por la mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla. - Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez planteándosela al lector.
La introducción, que no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo), contendrá las siguientes
partes: primero una breve introducción general al tema. Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las aplicaciones de la pregunta así como el orden que seguirá el ensayo. C. DESARROLLO: llamado también nudo o cuerpo, es la etapa en que se exponen las ideas principales, secundarias y periféricas, las cuales, acompañadas de citas, ejemplos, pruebas y registros logran sustentar la tesis principal del ensayo. En esta parte tiene lugar importante la argumentación; es decir, las razones mismas que apoyan la tesis sustentada.
En el desarrollo de los argumentos se pueden presentar sub-aspectos o subtemas,
estructurados en un apartado del trabajo, presentado en cada uno de los criterios y evaluaciones, que ayudan al lector a conocer el objeto de estudio detalladamente y en forma ordenada. Los argumentos se pueden enriquecer aportando evidencias que apoyen la tesis, que pueden ser, imágenes, citas, ejemplos, etc. Con los que se puede probar el punto de vista que se asume en el trabajo.
Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor. Así pues, son cruciales en esta estación, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.
El ensayo académico no suele hacer uso de la descripción ni de la narración, sino de la
exposición, es decir, incluye una declaración general (tesis) y la evidencia específica para apoyarla. El escritor puede utilizar una u otra estrategia de argumentación que podría ser:
El análisis: consiste en la descripción o presentación de partes o componentes de una entidad.
Definición: aclaración del significado de un término o concepto que el lector puede desconocer.
Clasificación: se parece mucho al análisis, pero en vez de preguntarse por las partes de que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de entidad.
La causa y el efecto: examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y consecuencias.
La causa y el efecto: consiste en suministrar evidencia o prueba sobre la idea afirmada.
D. CONCLUSIÓN: es un breve resumen en donde se destacan los puntos más importantes,
así como las consecuencias de los razonamientos. Conocimiento o decisión a que se llega después de pensar sobre una cosa o tratarla. La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) solo las ideas más importantes que se desarrollan en la introducción y en el cuerpo mismo. E. SUMARIO O ÍNDICE: es el resumen, una descripción breve de los subtemas del contenido. En esta parte no se presentan comentarios evaluativos o ideas que sugieran una tendencia o interpretación. Debe ser concreto y comprensible, así como tan condensado como sea posible. F. BIBLIOGRAFÍA: es un listado de los libros que se ha consultado, dicho listado empieza por un orden alfabético del primer apellido del autor con mayúscula luego como y solo la primera letra del nombre del autor con mayúscula. Luego punto seguido por el título de la obra, punto y editorial que editó y ligar y año. DRUCKER, Peter 1994 La sociedad post capitalista. Editorial Norma. Colombia. TOFFLER, Alvin. La tercera ola. Ediciones Nacionales, círculo de electores, Edinal, Bogotá, 1981. En estos últimos tiempos, las fuentes más consultadas son las páginas web, y se deben de citar también. www.portalplanetasedna.com.ar/sociales.htm G. CITAS TEXTUALES: son fragmentos, breves reseñas de las ideas, conceptos de otros autores u obras, que se transcriben tal cual está en el texto del auditor citado. Citar un texto implica transcribirlo exactamente y sirve para reforzar lo que se dice en el ensayo, fundamentar una idea, argumentar una opinión, colaborar enriqueciendo al texto, dar datos de un libro, revista o persona. En la cita siempre debe figurar el autor y la fuente de la cual se toma. H. PIE DE PÁGINA: son notas que se colocan al nivel de la línea y van numeradas sucesivamente y concordantes con el número de citas textuales por capítulo. Sirven para señalarnos las fuentes de las citas, para hacernos aclaraciones, remitirnos a una bibliografía o un apéndice, ampliar aseveraciones, hacer referencias externas o internas, corregir afirmaciones del texto, etc. Las referencias en notas se señalan del siguiente modo: Apellido en mayúscula (coma) y nombre (punto seguido), título (entre comillas en cursiva, (punto seguido), página (s), (punto), editorial (punto), lugar (coma) y año (punto).
EJEMPLO
La televisión: ¿cultura o droga?
Todos sabemos que la televisión es un gran invento. Esta, transmite programas informativos y culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero hay personas que nada más llegar a casa, encienden la tele sólo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la televisión es como una droga.
Desde nuestro punto de vista la televisión, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo. También son de gran utilidad los programas que fomentan la solidaridad entre la gente, los documentales, los programas deportivos (sin abuso), de humor, musicales y las buenas películas que fomenten los valores humanos, no la violencia, el sexo, el consumismo... etc.
No entendemos que si se nos estropea un día la televisión es como si nos faltara algo primordial ¿Tienen razón los que dicen que la televisión es la caja tonta? ¿Se puede vivir sin ella?
Nosotros pensamos, en conclusión, que en buena parte la televisión informa, enseña, ayuda y entretiene, pero que el abuso de la misma puede llegar a convertirse en necesaria y transformarse en una especie de droga incontrolada.
ALUMNOS y ALUMNAS DEL 1º DE LA ESO DR. SANCHO MATIENZO Villasana de Mena, Burgos.
