1 Tema 11 Roma - Odt

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TEMA 11 ROMA
VOCABULARIO
1.- Magistrados: ciudadanos que en Roma desempeñaban cargos políticos. Eran elegidos por un
año y no cobraban por ello. Destacan los cónsules y también los pretores y censores.
2.- Mosaicos: elementos decorativos para paredes y suelos que se formaban uniendo grandes
piedras de mármol de diferentes colores (opus sectile) o con pequeñas piedras (teselas) con las que
se componían dibujos geométricos o escenas de la vida cotidiana (opus tesellatum).
3.- Bárbaros: los romanos llamaban así a todos los pueblos situados fuera de sus fronteras. Entre
ellos destacaban los germanos como anglos, sajones, francos, visigodos, vándalos, ostrogodos...
4.- Patricios: eran la nobleza romana y constituían una minoría de la población. Tenían todos los
derechos y privilegios políticos y podían ejercer los cargos públicos.
5.- Plebeyos: constituían la mayor parte de la población romana. Eran las clases populares, que
tenían algunos derechos, pero que no podían participar en el gobierno.
6.- Latifundios: son tierras de cultivo de grandes dimensiones. En Roma pertenecían a la nobleza o
al Estado y eran trabajados por esclavos y colonos.
7.- Colonos: eran campesinos libres que arrendaban pequeñas parcelas y pagaban un alquiler por su
explotación.
8.- Catacumbas: galerías subterráneas usadas como enterramientos en las que los cristianos se
vieron obligados a refugiarse ante las persecuciones que sufrieron en Roma. Allí realizaban sus ritos
y enterraban a sus difuntos.
9.- Mare Nostrum: así llamaron los romanos al Mediterránea debido a que todas las orillas de este
mar llegaron a pertenecer a Roma, con lo que fue algo así como un gran lago romano.
10.- Manumisión: era el acto por el que un esclavo era liberado por su dueño y pasaba a convertirse
en liberto, persona libre pero que seguía manteniendo ciertos vínculos con su antiguo dueño.
11.- Arco de Triunfo: construcción en forma de puerta con una o más entradas. Se realizaban para
conmemorar las victorias de algunos generales destacados o acontecimientos de importancia.
12.- Relieve histórico: conmemoraciones talladas en piedra para celebrar victorias militares. Solían
esculpirse en arcos de triunfo o en columnas conmemorativas.
ACTIVIDADES
SOCIALES 1º ESO Roma
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A.- ¿Qué pueblos habitaban la Península Itálica antes de la creación de Roma?

Etruscos al norte, griegos al sur y latinos en el centro.
2.- ¿Quiénes eran los etruscos? ¿Dónde vivían?

Eran un pueblo prerromano que vivían en la Península Itálica, entre los ríos Tíber y Arno, al
norte de lo que después sería Roma.
B.- Cita las principales instituciones republicanas y señala cuál era su función.
•Asambleas Populares: decidían y votaban las leyes.
•Magistrados: Desempeñaban cargos políticos por un año (cónsules, pretores, censores).
•Senado: tenía función consultiva en política exterior, asuntos religiosos, militares, legislativos y
judiciales.
C.- ¿Qué eran los magistrados? Nombra los más importantes y su función.
Eran las personas que se encargaban de gobernar en la república romana. Los más
importantes eran:
•Cónsules: Dirigían el ejército y convocaban las Asambleas y al Senado.
•Pretores: administraban justicia y podían gobernar las provincias.
•Censores: elaboraban el censo (listas) para el pago de impuestos y reclutar hombres para el
ejército.
D.- ¿Cuántas guerras libraron los romanos contra los cartagineses? ¿Qué nombre reciben
estas guerras?
Se denominan “Guerras Púnicas” y fueron tres, que terminaron con la derrota cartaginesa y el
control de Roma en el Mediterráneo.
8.- ¿En qué consistió la crisis del s.III?

En la decadencia del Imperio por la corrupción, las ivasiones de algunos pueblos bárbaros, el
aumento de impuestos, la dificultad de las comunicaciones y la subida generalizada de
precios.
9.- ¿Quién dividió el imperio romano en el 395? ¿Cómo quedó repartido?

El emperador Teodosio.
•Imperio Romano de Occidente, con capital en Roma, para su hijo Honorio.
•Imperio Romano de Oriente, con capital en Constantinopla, para su hijo Arcadio.
E.- ¿Qué poderes tenía un emperador en Roma? ¿Qué cargos honoríficos recibía?
Concentraba en sus manos todos los poderes. Recibía los títulos de Princeps (ciudadano
principal), Augusto (elegido por los dioses) e Imperator (jefe del ejército).
F.- ¿Qué fue la “Pax Romana”?

El periodo de estabilidad y prosperidad que ocupa los siglos I y II d.C.
11.- ¿Cómo podían ser las tierras de cultivo en Roma? ¿ A quiénes pertenecían?
Podían ser grandes propiedades (latifundios), que pertenecían a los ricos y al Estado, o
pequeñas propiedades (minifundios) que pertenecían a los campesinos.

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12.- Indica qué productos importaba Roma de Asia y África.
De Asia obtenían especias, sedas y perfumes. De África importaban esclavos, oro, marfil y
piedras preciosas.
13.- ¿En qué categorías se dividían las personas libres en Roma?

•Patricios: eran la nobleza, una minoría que tenía todos los derechos y privilegios.
•Plebeyos: la mayor parte de la población. Sólo con algunos derechos.
14.- ¿Qué diferencia existía entre un esclavo y un liberto?

El esclavo no era considerado persona y no tenía ningún derecho. El liberto era un esclavo
liberado: ya era libre y con derechos.
15.- ¿En qué se inspiraron los romanos para diseñar sus ciudades? Dibuja una señalando
dónde estaban el cardo, el decumano y el foro.
Se inspiraban en sus campamentos militares.
G.- ¿Quiénes piensas que vivían en las insulae? ¿Quiénes serían los propietarios de las
domus?
Las insulae, viviendas humildes, serían ocupadas por las clases populares, la plebe. Las
domus serían propiedad de los patricios.
H.- Haz un listado de al menos cinco dioses romanos con sus correspondientes griegos.
Júpiter (Zeus), Neptuno (Poseidón), Baco (Dionisos), Venus (Afrodita), Minerva (Atenea),
Mercurio (Hermes)...
I.- ¿Quiénes eran los protagonistas de la religión doméstica romana?

Los Lares (dioses del hogar), Manes (antepasados) y Penates (dioses de la despensa).
J.- ¿Por qué fueron perseguidos los cristianos? ¿Dónde se reunían para difundir su fe?
Se reunían en casas privadas o en las catacumbas, y fueron perseguidos porque se negaban a
adorar al emperador o a formar parte del ejército.
K.- Cita cinco edificios públicos romanos y señala qué función cumplían.
Anfiteatro (lucha de gladiadores), Circo (carreras de cuádrigas), Templo (morada de los
dioses), Basílica (administración de justicia), Teatro (representaciones dramáticas), Terma
(baños públicos)...
21.- ¿Cuál fue el origen del retrato en Roma?
Las mascarillas que se realizaban en cera a los difuntos para guardarlas como recuerdo.
25.- ¿Para qué se utilizaban las pinturas al fresco en la antigua Roma? ¿Qué representaban
con esa técnica?
Para decorar edificios imitando placas de mármol o representando construcciones arquitectónicas,
paisajes, escenas mitológicas, etc.
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26.- Explica cómo se hacía un mosaico. ¿Qué se decoraba con ellos? ¿Qué tipo de dibujos se
realizaban con los mosaicos?
Se encajaban o pegaban piezas de diferentes materiales y colores sobre una superficie para formar
un dibujo. Se decoraban suelos y paredes. Los dibujos eran figuras geométricas y escenas
mitológicas o de la vida cotidiana.
27.- Para los romanos, ¿quiénes eran los bárbaros? ¿De dónde procedían?
Los romanos llamaban “bárbaros” a todos los pueblos situados fuera de las fronteras del
Imperio. Muchos procedían de la Península Escandinava, otros de Europa del Este y Asia.
28.- ¿De qué vivían los germanos? ¿Crees que eran un pueblo pacífico? ¿Por qué?
Vivían de la caza, la ganadería y la agricultura. No eran pueblos pacíficos, porque cuando
agotaban un territorio, se desplazaban a otro y tenían que pelear con los habitantes del nuevo
lugar.
30.- Cita el nombre de tres pueblos germanos. ¿Cómo comenzaron a introducirse en el

Imperio Romano?
Sajones, anglos, francos, suevos, vándalos, visigodos, ostrogodos... Comenzaron a
introducirse en territorio romano a veces de forma hostil, pero otras mediante pactos con
Roma, como aliados, llegando a ocupar puestos en el ejército o la Administración.
31.- ¿Por qué cayó el Imperio Romano de Occidente en el año 476?

Porque los hunos de Atila atacaron a los pueblos germanos y estos, al huir, entraron en
Roma, la ocuparon y derrocaron al último emperador, Rómulo Augústulo.

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A.- ¿Qué pueblos habitaban la Península Itálica antes de la creación de Roma?

2.- ¿Quiénes eran los etruscos? ¿Dónde vivían?

8.- ¿En qué consistió la crisis del s.III?

9.- ¿Quién dividió el imperio romano en el 395? ¿Cómo quedó repartido?

F.- ¿Qué fue la “Pax Romana”?

SOCIALES 1º ESO Roma

13.- ¿En qué categorías se dividían las personas libres en Roma?

14.- ¿Qué diferencia existía entre un esclavo y un liberto?

I.- ¿Quiénes eran los protagonistas de la religión doméstica romana?

30.- Cita el nombre de tres pueblos germanos. ¿Cómo comenzaron a introducirse en el

31.- ¿Por qué cayó el Imperio Romano de Occidente en el año 476?

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