Algebra Anual Cesar Vallejo UNI
Algebra Anual Cesar Vallejo UNI
Algebra Anual Cesar Vallejo UNI
1
Semestral
2
Álgebra
9. Determine el argumento principal de 3
C) [ 6 − 2]
z=(ab+ac; bc–a2)·(bc+ba; ac–b2)·(ac+bc; ab – c2) 4
A) 0 B) p C) p/2 6− 2
D)
D) p/3 E) p/4 2
A) 8 B) 3 C) 6 NIVEL AVANZADO
D) 2 E) 4
15. Si i = −1 y se tiene la igualdad
11. Si z, w∈C/u = z · w ,
(1− i ) n
z+w z+w 1+ i n
= (1 − i )(1+ i )
−u + +u 2
calcule el valor de 2 2
| z | + | w| calcule el valor de n.
A) 3 B) 4 C) 1 A) 1 B) 2 C) 3
D) 2 E) 5 D) 5 E) 7
6+ 2
A) D) x2+y2
2
2 −1 x
B) E) 1 +
2 x 2 + y2
3
Álgebra
18. Sean z1; z2; z3 números complejos, tal que 20. Sea a un número real positivo, tal que
z1+z2+z3=0 ∧ |z1|=|z2|=|z3|=1 1
z+ = a; z ≠ 0.
z
determine z12 + z22 + z32 .
Determine el máximo y mínimo valor de |z|.
A) 6 B) 8 C) 10 a + a2 + 4 − a + a2 + 4
E) máx|z|= , mín|z|=
D) 4 E) 2 2 2
4
Álgebra
Números complejos II 4. Indique una de las raíces cúbicas del número
complejo z = 4 3 − 4 i.
NIVEL BÁSICO 11π 35 π 23 π
i i i
9 9 18
A) 2e B) 2e C) 2e
1. Si z es un número complejo, tal que 21π 39 π
i i
p 18 11
D) 2e E) 2e
arg(z(1+i))= y |zi|=8,
6
determine el número complejo z representado 5. Si se sabe que 1, w, w2 son las raíces cúbicas
en su forma exponencial. de la unidad, determine el valor de la expresión
w50
iπ iπ iπ 3
− − − 2 w
E = [ ww ]
A) 8e 12 B) 6 e 5 C) 5e 4 w
iπ
−
D) 3e – ip E) 2e 3
A) w+1 B) w2 C) w
D) – 1 E) 1
2. Al simplificar el número complejo
(1 − i 3 )5 (cos θ + i sen θ)7 6. Si M es un conjunto definido por
z=
M = { z ∈ C / z = 3 + 4 i + 3 − 4 i },
6 8
4 (1 − i ) (cos θ − i sen θ)
se obtiene además, M={a, b, c, d}. Calcule el valor de la
expresión
11
2 i + 3θ A=|a|+|b|+|c|+|d|
7
A) e
13 π A) 12 B) 5 C) 5
i − +15θ
6
B) 2e D) 4 E) 4 5
13 π
2i +15θ
6 NIVEL INTERMEDIO
C) 2e
D) 1
7. Dado el complejo
5π
− +15θ i z=2m+(1 – m)i; m ∈R+
E) e 3
Calcule m si se sabe que el argumento princi-
pal de z(z – i) es 45º.
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi- A) 4/5 B) 3/5 C) 5/3
ciones.
D) 2/5 E) 1
7π
i
I. e 11 =1 8. Si |8+(z – 1)i|=1,
indique en qué cuadrante se encuentra el
e iθ + e− iθ
II. cos θ = , ∀θ ∈0; 2π π
2 complejo 5cis · z.
4
i iθ
III. e e = e− sen θ , ∀θ ∈0; 2π A) primero
B) segundo
A) FVF B) FVV C) VVF C) cuarto
D) VFV E) VVV D) tercero
E) ninguno
5
Álgebra
9. Al representar gráficamente en el plano de 13. Efectúe
4
Argand 5 1 − 3i una de las raíces se encuen- 1 + i cot 15
; i = −1
tra en el tercer cuadrante, determine su ar- 1 − i cot 15
gumento.
A) − 1 + 3 i
22p 7 19 p 2 2
A) B) p C)
15 5 15
1 3
B) − − i
18p 17p 2 2
D) E)
15 15
1 3
C) + i
10. Si w≠1 es una raíz enésima de la unidad, ¿a 2 2
qué es equivalente la siguiente suma?
1 3
S=w+2w2+3w3+...+(n –1)wn–1 D) − i
2 2
−n
A) E) 1
( w − 1)2
n 14. Sean 1, w1, w2, ..., w10.
B)
w −1 los raíces de orden 11 de la unidad.
n Determine
C)
( w − 1)2
(1 − w12 ) (1 − w22 )... (1 − w102 )
D) 0
E) 1 A) 0 B) 1 C) 10
D) 11 E) 110
11. Determine el área del polígono regular forma-
do al unir los afijos de las raíces cuartas del
complejo NIVEL AVANZADO
z = 1+ i
15. Si z=cos2q+isen2q, entonces calcule
A) 2 4 2 B) 3 2 C) 4 2 1+ z
tan θ
1− z
D) 4 4 2 E) 2
A) icotq
12. Dados los conjuntos
B) itan2q
M={z ∈C/z=2+t(–1+i); t ∈[0; 1]}
C) i
3π D) icot2q
N = w ∈ C / w = z· cis , z ∈ M
4
E) – 1
encuentre en N el complejo de mayor argu-
mento principal.
16. Se tiene z3+w 7=0; z5 · w11=1. Halle |w|.
A) 2 B) 5 C) − 2
A) 1/2 B) 2 C) 3
D) 6 E) 7 D) 1 E) 1/4
6
Álgebra
17. Sea z un complejo cuyo argumento principal Im Im
5p
es . Determine el argumento principal de Re Re
11 A) B)
–1 1
z− | z |
.
z+ | z | Im
p p 2p 1/2 Re
A) B) C) C)
11 4 2
p
D) E) 0
2 Im Im
Im
–1
Im
A) 1
–1 Re
7/2
B) Re 1
– 7/3
Im
–1
Im B)
–1 1 Re
7/3 1
Re
C)
– 7/2
Im
1
Im
C) Re
–1 –1 1
D) Re
–2 –1
Im
Im
Re
–1 D)
Re – π/6
E)
–2
Im
π/6
19. Determine la gráfica que mejor representa
E)
1+ z –1 1 Re
B = z ∈ C / Re =1
1 − z –1
7
Álgebra
Ecuaciones polinomiales I A) – 3/2 B) – 1 C) 0
D) 1/2 E) 1
NIVEL BÁSICO
7. Sea la ecuación polinomial
1. Si a es una solución de la ecuación x3+3x – 2=0 de raíces m, n, p.
2
x − 3 x + 1 = 0, Calcule
determine a18+a6+1. (m+n)3+(m+p)3+(p+n)3
A) 1 B) – 1 C) 2
A) 3 B) – 3 C) 6
D) 3 E) – 3
D) – 6 E) 12
2. La ecuación polinomial
(x – n)4(2x+3)P(x – P)2(5x – 1)n=0 8. Sean a, b, c, d, e raíces de
131 x5+x2+1=0. Determine
admite 10 raíces cuya suma es
10 a5+b5+c5+d5+e5
Determine P/n.
de CS = { a+ b a+ b
a
;
b }.
para que tenga infinitas soluciones.
A) 10 B) 12 C) – 27
m +1
Calcule D) 27 E) 31
n +1
8
Álgebra
m 16. Dada la ecuación polinomial
12. Si m > n > 0, entonces x1 = y
m + m− n x3+x – 1=0
m
x2 = de raíces x1, x2, x3,
m − m − n son raíces de la ecuación
determine (2 – x1)(2 – x2)(2 – x3).
A) mx2 – nx+m=0
A) 10 B) 11 C) – 8
B) mx2 + mx+n=0 D) 8 E) 9
C) mx2 – mx+n=0
D) nx2 – 2mx+m=0 NIVEL AVANZADO
E) nx2+2mx+m=0
A) {2; 3} A) 1 B) 1/4 C) 0
D) 1/2 E) 2
B) { }
9
11
; −1
18. Sea la ecuación cuadrática
ax2+bx+b=0; a ≠ 0, ab > 0 de raíces r>s>0.
9
{ }
C) − ; 1
11 Determine
r
s
+
s
r
+
b
a
D) {1; 9}
A) 0 B) 1 C) 4
E) 2;{ }
9
2
D) 2 3 E) 4 3
A) 16 B) 12 C) 4
15. Sean {m, n, p} el conjunto solución de
D) 8 E) 2
x3+x – 100=0.
Determine el valor de 20. Sean a, b, c raíces de
( m − n) 2 2
( p − m) 2
( n − p) x3 – 9x2+11x – 1=0 y S = a + b + c .
+ +
mn ( p − 4 mn)
2
pm ( n − 4 pm)
2
np ( m − 4 np)
2
Calcule S4 – 18S2 – 8S.
A) 1 B) 3 C) 0 A) 27 B) – 54 C) – 27
D) 4 E) 3/2 D) – 37 E) – 47
9
Álgebra
Ecuaciones polinomiales II 5. Si x1, x2, x3, x4 son raíces de x4 – 2x2+3=0
calcule x14 + x24 + x34 + x44
NIVEL BÁSICO
A) 17 B) 18 C) 19 A) 2 B) 4 C) 6
D) – 18 E) – 17 D) 5 E) 8
10
Álgebra
10. Dada la ecuación A) 1 B) – 1 C) 1/2
4 2
5 x + 2 + 5 x + 5 = 0 de raíces x1, x2, x3, x4. D) 3 E) – 3
15. Resuelva en R
Determine x1 + x2 + x3 + x4 . 2 2
1 1
3 2
x + x + x +1 x − − x +
+x= x x
A) 1 B) 4 C) 2
x3 − x2 + x − 1 4
D) 1/4 E) 3
e indique el número de soluciones.
11. Halle el intervalo en que debe variar λ para
A) 1 B) 2 C) 3
que la ecuación
D) 4 E) 5
x4+(1– λ)x2+2(λ – 3)=0
tenga solo dos raíces reales. 16. Determine la solución real de
x3 + 3 x 5
A) λ ∈ 〈–∞; 2〉 2
=
3x + 1 3
B) λ ∈ R – {5}
C) λ ∈ 〈– 6; 7〉 A) 3 4
D) λ ∈ 〈– ∞; 3〉
3
E) λ ∈ 〈0; 3〉 4 +1
B)
3
4 −1
4 2
12. Sea la ecuación x – 2x +81=0 de raíces 3
2 +1
x1, x2, x3, x4. Determine el área generada por C)
3
2 −1
x1, x2, x3, x4 en el plano de Gauss.
D) 3 4 + 3 2
A) 6 5 B) 4 5 C) 4
D) 8 5 E) 5 E) 3 4 − 3 2
A) 2 B) 5 C) 13
17. Indique el número de soluciones de la siguien-
D) 8 E) 28
te ecuación fraccionaria
14. Luego de resolver 1 1 1 1 π
+ + + =
1
3 3 x −1 x − 2 x − 3 x − 4 2
x + 3 + + 3 x + 3 x 2 + 2 = 14
3
x x x
se tiene que x0 es una solución.
A) 2 B) 3 C) 4
x0
Indique D) 6 E) 8
x0 + 1
11
Álgebra
19. El polinomio
ax − bx − c = 0
4 2
18. Si las ecuaciones
4 2
P(x)=a8 x8+a7x7+...+a0
bx − cx − a = 0 tiene todas sus raíces reales positivas, tal que
son equivalentes, calcule la mayor solución a8=1, a7=– 4, a6=7.
real. Considere que a; b; c ∈R. Halle a0.
1 1 1 1
A) 2+2 3 A) 6
B) C) −
2 2 28 28
1
1 D) 28 E)
B) 2− 3 216
2
20. Sea S el conjunto de puntos (a; b) con a; b ∈ [0; 1],
1
C) 2+2 5 tal que la ecuación x4+ax3 – bx2+ax+1=0
2
tiene al menos una raíz real.
1 Determine el área de S.
D) 10 − 2 5
2
A) 1 B) 1/2 C) 2
E) 1 + 5 D) 1/4 E) 1/6
12
Álgebra
Desigualdades A) 〈– 2; 0〉
B) 〈0; +∞〉
NIVEL BÁSICO C) 〈– ∞; 0〉
D) 〈– 3; +∞〉
E) 〈– ∞; – 1〉
1. Sean los intervalos
A=〈– 1; 2] 5. Determine la variación de la expresión
B=〈0; 3] 2x
E= ; x>0
C=〈– 5; 3〉 x2 + x + 1
Determine el número de elementos enteros 2 3
A) 〈0; 1] B) 0; C) 1;
en C – (A – B). 3 2
1
A) 6 B) 7 C) 5 D) 0; E) 〈1; 2]
2
D) 4 E) 8
6. Sean a; b; c números reales positivos.
Determine el máximo valor de K si
2. Si A; B son conjuntos definidos por
( a + b)( b + c)( a + c)
A = { x ∈R / x < 1 ↔ x > 0} y ≥K
abc
x2
B = x ∈Z / ∈ A A) 6 B) 9 C) 8
16 D) 4 E) 12
entonces el número de elementos de B es
NIVEL INTERMEDIO
A) 3 B) 4 C) 6
D) 10 E) 15
7. Halle el menor número N, tal que se cumple
3. Si a < b < 0, halle el valor de verdad de las 3 – x2 – x4 ≤ N; ∀ x ∈ R.
siguientes proposiciones.
b2 A) 16 B) 13/4 C) 9/4
I. <b
a D) 4/13 E) 4/9
a b
II. − >0 8. Si ∀ x ∈ R: (1+a+a2) ≤ K · (a4+a2+1),
a− b a
luego el mínimo valor de K es
III. Si a≠– b → a(a+b) > (a+b) · b
b+1 3 1 4
IV. a−1 > A) B) C)
a 4 3 3
2
D) 3 E)
A) VVVF B) VFVV C) FVVV 3
D) VVFF E) FVVF
9. Determine la variación de la expresión
3x
4. Si a∈〈0; b〉, halle el intervalo al cual pertenece M= ; x ∈R
x2 − x + 1
la expresión
a2 A) [– 1; 3] B) [– 2; 2] C) [– 1; 2]
a b − b4
2 2
D) [– 2; 3] E) [– 1; 1]
13
Álgebra
10. Dada la ecuación
4x4 – ax3+bx2 – cx+5=0 NIVEL AVANZADO
A) 1/2 B) 1 C) 2 3 7 3 3 7
A) 0; B) ; C) ;
D) 7/3 E) 5/4 2 5 2 2 3
3
11. Determine el máximo producto D) [1; 2〉 E) ; +∞
xy(72 – 3x – 4y); donde x, y > 0 2
17. Encuentre el mínimo de
A) 1100 B) 1260 C) 1200 6
1 6 1
D) 1152 E) 1160 x + − x + 6 − 2
x x
3
; x>0
12. Determine el mínimo de 1 3 1
x + + x + 3
x
x (8 x 2 − 12 x + 12)
x
1
E= ; x>
2x − 1 2 A) 4 B) 2 C) 6
D) 8 E) 9
64 27
A) 4 B) 4 4 C) 2 · 4
27 64 18. Sea x un número real positivo,
encuentre el máximo valor posible de
D) 3 + 3 3 4 E) 1 + 3 4
x2 + 2 − x4 + 4
13. Sabiendo que 2p=a+b+c x
calcule el máximo valor de k, siendo a, b, c
lados de un triángulo que verifique A) 2 2 B) 1 C) 1/2
p3 – 3abc ≥ k(p – a)(p – b)(p – c) D) 2 E) 2 2 − 2
A) 1 B) 3 C) 5
19. Determine el máximo valor de
D) 7 E) 9
x4 − x2
A= ; x >1
14. Calcule el máximo de x + 2x3 − 1
6
L = 3 2x + 7 + 3 2y + 7
A) 1/2 B) 1/6 C) 2
si x, y>0 / x+y=1.
D) 1/3 E) 1/8
A) 2 B) 3 2 C) 8
3
D) 2 · 4 E) 4
20. Indique la variación de la expresión
M= x2 + x + 1 − x2 − x + 1
15. Sea a+b=4; tal que a, b ∈R+0 .
si x ∈ R.
Halle el menor valor de f donde
f = a2 + 9 + b2 + 16
A) 〈– 1; 1〉 B) [– 1; 1] C) 〈– 2; 2〉
A) 4 3 B) 2 13 C) 3 + 4 2 1 1 1 1
D) − ; E) − ;
D) 65 E) 9 3 3 2 2
14
Álgebra
Inecuaciones cuadráticas 5. Determine la suma de valores de k, de modo
que la inecuación
NIVEL BÁSICO x2 – kx+9 < 0 tenga CS=φ
3 − 1; 3 +1 1− 5 1+ 5
A) E) R − ;
2 2
B) 2 − 1; 2 +1
C) 3 − 2; 3+ 2
NIVEL INTERMEDIO
D) − 3; 3
15
Álgebra
9. Dado el conjunto 13. Resuelva la siguiente inecuación en x.
{
S = x ∈R / sen t( x − 1) < t( x − 1); 0 < t <
π
2 } x2+m2+n2+p2 > x(m+n+p); {m, n, p} ⊂ R+
A) 6 B) 7 C) 8
11. Respecto al conjunto A dado por D) 10 E) 9
A = { x ∈R / 5 x − 1 < ( x + 1)2 ≤ 7 x + 15},
indique la secuencia correcta de verdadero NIVEL AVANZADO
(V) ó falso (F).
I. ∃ x ∈ A/1 – x > 0 16. En la siguiente inecuación
x2 – ∆ x+∆ < 1
II. A ∩ {1, 2, 6}=φ
donde ∆ representa el discriminante del poli-
III. Los elementos de A suman 20. nomio cuadrático x2 – ∆ x+(∆ – 1),
podemos afirmar que
A) VFV B) FVF C) VFF I. es posible que CS=〈0; 1〉.
D) FFV E) FFF II. es posible que CS=〈1; 3〉.
III. siempre se cumple que CS ⊂ 〈0; 3〉.
12. Sabiendo que P(x) ≤ 0; ∀ x ∈〈 – 8; 5] ∪ [7; +∞〉 IV. Car(CS ∩ Z) > 1.
P( x ) = − x 2 + ( 2a + 1) x + b + 2 /
A) solo I
a ∨ b ∈ R; calcule 2a – b. B) solo II
C) solo III
A) 0 B) 54 C) 48 D) I y II
D) 42 E) 36 E) I, II y III
16
Álgebra
17. Dado el polinomio de coeficientes reales 19. Si a; b ∈ Z+, tal que
P(x)=x3+ax2+bx+c b2 + b
=4
tal que sus tres raíces son reales positivas, a2 + a
además, sea el polinomio Q(x)=x2 – 2x+3. Se determine el número de (a, b) que sean solu-
ción de la ecuación.
sabe que P(Q(x))=0 tiene todas sus raíces ima-
ginarias. Determine la variación de c.
A) 1
A) −8; 0 B) 2
B) − 27; + ∞ C) 0
C) −∞; 8 D) 4
D) R E) infinitas
E) − 8; + ∞
A) 1 B) 2 C) 3 A) 3 B) 4 C) 6
D) 4 E) 5 D) 5 E) 2
17
Álgebra
Semestral UNI
Números complejos I
01 - C 05 - B 09 - A 13 - C 17 - B
02 - D 06 - A 10 - E 14 - C 18 - B
03 - A 07 - C 11 - C 15 - B 19 - B
04 - E 08 - E 12 - B 16 - E 20 - E
Números complejos II
01 - A 05 - C 09 - E 13 - B 17 - D
02 - E 06 - E 10 - B 14 - D 18 - B
03 - E 07 - B 11 - A 15 - C 19 - C
04 - C 08 - B 12 - C 16 - D 20 - E
Ecuaciones polinomiales I
01 - B 05 - D 09 - C 13 - C 17 - A
02 - B 06 - B 10 - D 14 - B 18 - A
03 - D 07 - C 11 - B 15 - C 19 - A
04 - C 08 - D 12 - D 16 - B 20 - D
Ecuaciones polinomiales II
01 - B 05 - B 09 - B 13 - D 17 - C
02 - A 06 - D 10 - B 14 - C 18 - C
03 - D 07 - E 11 - D 15 - B 19 - B
04 - A 08 - A 12 - D 16 - B 20 - D
Desigualdades
01 - A 05 - B 09 - A 13 - B 17 - C
02 - C 06 - C 10 - C 14 - E 18 - E
03 - E 07 - B 11 - D 15 - E 19 - B
04 - C 08 - C 12 - D 16 - C 20 - A
Inecuaciones cuadráticas
01 - B 05 - D 09 - C 13 - A 17 - A
02 - C 06 - D 10 - E 14 - C 18 - C
03 - C 07 - C 11 - C 15 - C 19 - C
04 - B 08 - C 12 - C 16 - E 20 - E
18
Preguntas propuestas
2
Semestral
A) 4 B) 5 C) 6 B) −4; − 2 ∪ − 2; 0
D) 7 E) 8
C) −2; − 3 3 ∪ − 2; 0
5. Resuelva la inecuación fraccionaria
D) −4; − 2 ∪ 2; 4
x+2 x−2
≥
x−2 x+2 E) φ
2
Álgebra
9. Si la inecuación polinomial 13. Resuelva en x
(x – 4)m · (2x – 1)n · (x+3)2p ≥ 0 x + b x − b 2 ( b2 − ab)
− ≤
1 x+a x−a x 2 − a2
tiene CS = [ n; + ∞ ∪ −3;
p tal que a < b < 0.
calcule el menor valor de m+n+p.
A) 〈– ∞; a〉 ∪ [b; – a〉
A) 8 B) 7 C) 6 B) 〈– a; a〉 ∪ 〈0; 2b〉
D) 4 E) 2 C) 〈– a; a〉 ∪ [b; 2b]
D) 〈– a; a〉 ∪ [2b; +∞〉
10. Resuelva E) 〈– ∞; – b] ∪ 〈– a; – a〉 ∪ [2b; +∞〉
x8+x5+x4 – 4(x4+x+1) > 0
14. Resuelva la inecuación fraccionaria
A) 〈– ∞; – 2〉 ∪ 〈2; +∞〉 1 1 1 1
+ + + ≥0
x−8 x−6 x+8 x+6
B) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈1; +∞〉
e indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
C) −∞; − 2 ∪ 2; + ∞
de las siguientes proposiciones.
D) − 2; 2 I. Un intervalo solución es [0; 6〉.
E) φ II. Existen cinco soluciones enteros negativos.
III. Su conjunto solución tiene infinitos elementos.
11. Halle un intervalo solución que se obtiene al IV. La suma de las soluciones enteras negati-
resolver la inecuación vas es – 34.
(x+1)(2x+1)(x – 2)(2x – 3)+1 ≤ 0
A) FVVF B) FFVV C) VVFF
1+ 5 1+ 2 2 D) FVVV E) VVVF
A) ;
2 2
15. Si ∀ x ∈ R, se cumple
1 + 5 1 + 2 2
B) ; x 2 − kx + 1
2 2 −3 < <3
x2 + x + 1
1 − 2 1 + 2 2 Entonces halle el conjunto de valores reales
C) ;
2 2 que admite k.
D) 1 − 5; 1 + 2 2
A) 〈– 5; 11〉 B) 〈3; 64〉 C) 〈0; 11〉
D) 〈– 5; 1〉 E) R+
E) 1 + 5; 1 + 2 2
3
Álgebra
17. Resuelva la inecuación polinomial 19. Resuelva la inecuación fraccionaria
(1+x+x2+x3+x4+x5)2 – x5 ≥ 0 x 2013 − 1 x 2015 − 1 x 2017 − 1
e indique el complemento de su conjunto so- ⋅ ⋅ >0
lución. x −1 x −1 x −1
A) R B) R – C) R+ A) 〈0; 1〉
D) φ E) R – {0} B) 〈1; +∞〉
C) 〈– ∞; – 1〉
18. Si x0 es una solución particular de la inecua- D) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈0; 1〉
ción polinomial x3+9x ≥ 3(x2+3), ¿qué pode-
E) R – {1}
mos afirmar?
20. Dada la inecuación
A) x0 y negativo
(x – 1)– 1+(x – 2)– 1 ≥ 2014
B) x0 ∈ 〈– 1; 1〉
determine la longitud de su conjunto solución.
C) x0 ≥ 1 + 3 2 − 3 4
D) x0 ≥ 1 + 3 4 − 3 2 A) 1007– 1 B) 1006 – 1 C) 2014
E) x0 ≥ 3 4 − 3 2 – 1
D) 2014 E) 1007
4
Álgebra
Expresiones irracionales 6. Resuelva
1− x2 + 3 − x2 > 3 + x2 + 1− 3 x2
NIVEL BÁSICO
1 1
A) − ;
1. S es el conjunto solución de la ecuación 3 3
1 1
− {0}
2 + x − 5 = 13 − x B) − ;
3 3
Indique lo correcto.
C) x ∈ R
A) S ⊂ 〈4; 6〉
1 1
B) S ⊂ 〈5; 6〉 D) − ;
3 3
C) S ⊂ 〈8; 10〉
D) S ⊂ 〈12; 14〉 E) [– 1; 1]
E) S ⊂ 〈14; 15〉
7. Resuelva en Z
2. Luego de resolver la ecuación irracional
− x 2 + 9 x − 8 > x − 12
3x − 4 + 2x − 3 = 5x − 7 e indique el número de elementos del conjunto
determine el número de soluciones. solución.
A) 1 B) 2 C) 3 A) 7
D) 4 E) 0 B) 5
C) 8
3. Luego de resolver D) 4
x + x + 5 + 2 x = 25 − 2 x 2 + 5 x E) 9
indique el número de soluciones.
NIVEL INTERMEDIO
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
8. ¿Qué podemos afirmar de la siguiente ecuación?
4. Luego de resolver la inecuación
x+6 < x 2 x +1 + 2 x + 2 + ... + 2 x +10 = x + x +1 + ... + x + 9
se obtiene como CS=〈a; +∞〉.
Determine la suma de cifras de 34a. A) No tiene solución.
B) Tiene infinitas soluciones.
A) 4 B) 2 C) 3 C) Tiene 2 soluciones.
D) 5 E) 1 D) Tiene una solución.
E) Tiene 10 soluciones.
5. Resuelva la inecuación
3
x3 + 3 x2 + 6 x − 2 + 1− x < x + 1 9. Luego de resolver la ecuación
2x − 3 + 3 4 x =1
8 8
A) 〈0; 1] B) −∞; C) −∞; − 9 indique el número de soluciones
9
8 8 A) 6 B) 1 C) 3
D) − ; E) −∞; 3]
9 9 D) 0 E) 4
5
Álgebra
10. Luego de resolver la ecuación irracional C) 〈– ∞; 2] ∪ {0}
3 3 3 3 3 D) 〈– ∞; 1] – {0}
x − 2 + x − x − 24 = x − 26
E) 〈– ∞; 0〉 ∪ [1; 2]
determine la suma de cubos de las soluciones.
15. Si [m; n] es el conjunto solución de la siguiente
A) 61 B) 62 C) 63 inecuación
D) 64 E) 65
8 − x 2 16 − x 2 50 − x 2
−1 −1 −1 ≥ 0
11. Luego de resolver la ecuación x x x
3
(2 + x −1) = 9 − x entonces L=m · n es
7 calcule Inf(S)+Sup(S).
A) −∞; 0 ∪ 1;
4
A) 9 B) 8 C) 38/5
B) −∞; 0 ∪ 0; 2 D) 7 E) 23/5
6
Álgebra
19. Resuelva la inecuación 20. Resuelva la siguiente inecuación irracional.
3x + 2
x 2 − ax +1 x 2 − bx +1 2− a 2− b 2 x +1 < 3
2
+ 2
< + 2
x + ax +1 x + bx +1 2+ a 2+ b
con x > 0; a > 0; b > 0. 1 1 1
A) − ; + ∞ B) 〈– ∞; 0〉 C) − ; +
2 2 2
A) [2; +∞〉 B) R C) φ 1 1
D) − ; 0 E) − ; 0
D) {1} E) [1; +∞〉 2 2
7
Álgebra
Valor absoluto A) 0 B) 2 C) 1
D) 1/2 E) 4
NIVEL BÁSICO
5. Luego de resolver la ecuación
2b x 2 −1 x 2 − 6 x + 9 = 2 x −1
1. Calcule A =
se obtiene como CS={a}. Determine 3a – 1.
x − x 2 −1
1 a b A) 3 B) 2 C) 5
para x = +
2 b a D) 4 E) 1
si se sabe que 0 < a < b.
6. Resuelva la inecuación
a b
A) (a − b) B) b – a C) (a − b) x + 4 − 9 + x 2 ≤ x ( x +1) +1
b a
b(b − a)
D) E) a – b A) [2; +∞〉
a
B) 〈– ∞; 2]
2. Dado el conjunto C) 〈0; 2]
{
M = x ∈R x −1 − x = − x +1 } D) [0; 2]
E) 〈2; +∞〉
indique su cardinal.
7. Determine el complemento del CS de la si-
A) 0 B) 1 C) 2 guiente inecuación.
D) 3 E) más de tres x−2 − x+3 ≥5
3. Resuelva la siguiente ecuación.
A) R – B) R C) φ
x +x D) R+ E) Z+
x −1 + x − 2 + = x2 − 3 x
x −x
1− 3 NIVEL INTERMEDIO
A)
2
1+ 5 1− 8. ¿Cuántas soluciones admite la siguiente ecua-
5
B) 2 ; 2 ción?
x 6 −1 = − x 5 − x 3 − x
1+ 7 1− 7
C) ;
2 2
A) 0 B) 2 C) 4
1+ 11 1− 11 D) 6 E) 1
D) 2 ; 2
9. Resuelva
1+ 15 1− 15
E) 2 ; x2 − x − x = x
2
e indique la suma de todas sus soluciones.
4. Luego de resolver la ecuación
x2 – 4x+2=|x – 2| A) 3 B) 1 C) 2
determine el producto de soluciones. D) 4 E) – 3
8
Álgebra
10. Al resolver la ecuación A) {1/2; – 1/2}
|ax+1|=x+a se obtuvo infinitas soluciones. B) {1/2; – 1/2; 1/4; – 1/4}
Indique el valor que toma a. C) {1/2; – 1/2, 0}
D) [– 1/2; 1/2]
A) 1 B) 0 C) 2 E) [– 1; +1]
D) – 1 E) A ∨ D
15. Si A=[a; b] ∪ [c; d] ∪ [e; f]
11. Resuelva la ecuación con a < b < c < d < e < f
1 17 es el conjunto solución de
x −4 + + 4− x + =4
4 4 x − 1 − 11 − 9 ≤ 6
e indique el producto de todas sus soluciones. entonces indique el valor de
M=(a – b)(c+d)(e – f)
A) 12 B) 36 C) 72
D) 144 E) 108 A) 512
B) 450
12. Luego de resolver la ecuación
C) 392
x 4 + x 2 +1 D) 338
2 x − x 2 − 2 x +1 =
x 2 + x +1 E) 288
indique el cardinal de su conjunto solución.
NIVEL AVANZADO
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
16. Determine el número de soluciones de
13. Resuelva
1 1
x− + x + =1
x + 2 − 3x − 2 x x
≤0
x − x+3
A) 4 B) 2 C) 1
3 D) 0 E) 3
A) −∞; − ∪[0; 2]
2
17. Si al resolver la inecuación
3
B) x ∈− ; 2
2 x 2 − x −1 − 2 x − 4 ≤ x 2 − 3 x + 3
3 se obtiene como conjunto solución S, entonces
C) x ∈− ; 0 ∪[2; + ∞
2 indique lo correcto.
3 A) S ⊂ 〈– ∞; – 2]
D) x ∈− ; 0 ∪[2; + ∞
2 B) 〈– 1; 1〉 ⊂ S
3 1− 5 1+ 5
E) x ∈ − ; 2 C) S ⊂ ;
2
2 2
9
Álgebra
18. Dada la inecuación A) – 1
2 2 2 B) – 1/2
x − 2 x + 1 + x − 8 x + 16 ≥ x − 10 x + 25
C) – 1/3
determine el número de soluciones enteros
D) 1
del complemento del CS.
E) 1/2
A) 1 B) 0 C) 2
D) 3 E) más de 3 20. Si {x; m} ⊂ Z, indique el número de pares
ordenados (x; m) que verifican la siguiente
10
1
19. Si x ∈ 0; ecuación.
n=1 n
|x2 – 1|+|x2 – 9|=mx
determine el mínimo valor de
x3 + x4 − 1 A) 8 B) 19 C) 12
x +1 D) 6 E) 14
10
Álgebra
Funciones reales I) 〈0; 1]
J) 〈 – 1; 1] – {0}
NIVEL BÁSICO
26. Si f es una función definida por
f( x ) = 25 − x 2 − 2 A) 2; 2 2
A) [ – 5; 5] B) [ – 5; 2] C) [ – 2; 3] B) 2 2 − 2; + ∞
D) [ – 3; 3] E) [ – 5; – 2] C) 2; + ∞
D) 〈0; +∞〉
23. Dada la función
2
f={(1 – t; t +2t)/t ∈R } + E) 2 2 − 2; + ∞
determine Dom f ∩ Ran f.
NIVEL INTERMEDIO
A) 〈0; 1〉 B) [0; 1〉 C) [0; 1]
D) 〈0; +∞〉 E) 〈1; +∞〉
28. Sean los conjuntos
24. Sea la función A={1; 2} ; B={1; 2; 3; 4}
x3 − 3 x + 2 se define f: A2 → B
f( x ) =
( x + 2) ( x − 1) tal que f(x; y)=x+y.
en la cual su dominio es A y {x1; x2} ⊄ A. Calcu- Halle la suma de elementos del rango.
le g(x1)+g(x2) si g(x)=x+7.
A) 8 B) 9 C) 10
A) 12 B) 14 C) 10 D) 11 E) 12
D) 18 E) 13
29. Si f es una función definida por
25. Dada la función f(x)=|x – 4|+|x – 5|+3 con x ∈ [1; 6]
1 − x ⋅ f( x ) ; x ≥ 0 entonces indique su rango.
f( x ) =
x f( x ) − 1; x < 0
halle su rango. A) [4; 10]
B) 〈4; 10]
F) 〈 – 1; 1〉 – {0} C) [4; 10〉
G) 〈 – 1; 1] D) 〈4; 10〉
H) 〈 – 1; 0〉 ∪ 〈0; 1〉 E) 〈4; +∞〉
11
Álgebra
30. Si f es una función definida por A) 8/3 B) – 4/5 C) – 3/8
5x − 2 ; x > 2 D) – 13/4 E) – 11/5
f( x ) = x − 1 − 2 ; − 2 ≤ x ≤ 2
2 34. Halle Dom f ∩ Ran f si
x
2 ; x < −2 f( x ) = 2 + x − 5 +
1
entonces indique su rango. x−5
12
Álgebra
38. Considere A) 〈0; 1]
f( x ) = 16 − ( x 2 + 2) sgn x − x − x B) [ – 1; 1]
C) [a1; an]
Halle el Dom f.
D) 〈a1; an〉
E) f
A) { – 8; – 7; ...; 7; 8}
B) { – 16; – 15; ...; 15; 16} 40. Dada la función f, cuya regla de corresponden-
C) { – 12; – 11; ...; 11; 12} cia es
D) { – 6; – 5; ...; 5; 6} f( x) = ( )1/ 2
2 x 2 − x + 2 x − x 2 + 5 x − 2 x 2 − 2 − 2 x −1
E) Z indique un rango.
13
Álgebra
Gráficas de funciones reales I D) Y E) Y
1 1 1
NIVEL BÁSICO 2
X X
X 1/2 X
y=x2 – 4
C) Y
X
X
y= – x2+4
D) Y E) Y
( (
A) 2 −16 ) B) 2 −8) C) (2 −8)
2 3 2
( (
X X D) 16 −2 ) E) 2 −16)
2 4
5. Indique la gráfica más aproximada para la fun-
2. Indique la pendiente de la función lineal ción f de regla de correspondencia.
3
f: R→R , tal que f(2)=3; f(3)=2f(4). x + x
f( x ) =
x
A) 2 B) – 1 C) 1
D) – 2 E) 3/2 A) Y B) Y
A) Y B) Y
12 12 C) Y
X X
1
–5 –5 –1 X
–7 –7
C) Y
1 D) Y E) Y
2
X 1 1
–1 X X
–7
14
Álgebra
6. Calcule el área comprendida entre las gráficas A) 〈 – ∞; 3] B) 〈 – ∞; 2] C) 〈 – ∞; 1]
de las funciones D) 〈 – ∞; 0〉 ∪ 〈3; +∞〉 E) 〈0; 3〉
f(x)=|x – 3| y g(x)=5 – |x – 4|
10. Sea f(x)=(a – 2)x2+ax+a una función cuya re-
2 2 2 presentación gráfica es la siguiente.
A) 15 u B) 18 u C) 20 u
D) 16 u2 E) 12 u2
Y
7. Se sabe que f( x ) = a − x + b es una función, tal
que f(0)=1 y f(3)=0. Esboce su gráfica.
A) Y B) Y
x0 X
3
–1 X –1 3 X
Indique el valor de (3a+x0).
C) Y
A) 2 B) 4 C) 6
3 D) 8 E) 10
–1 X
11. Se muestra la gráfica de la función definida por
D) Y E) Y
1
f( x ) = − x 2 + bx − 2
2
3 Halle el menor valor entero que admite.
–1 X –1 X
Y
A) – 3
15
Álgebra
13. Calcule el valor de m si las gráficas de las fun- 15. Sean f(x)=2x – n y g(x)=x2+mx – 4 dos funcio-
2
x nes cuyas gráficas se muestran. Si {m; n} ⊂ Z,
ciones f( x ) = ; g( x ) = − x − m en el plano car-
8 calcule la suma de las coordenadas del punto P.
tesiano son
Y Y
y=f(x)
P X
X
y=g(x) P
–8
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 1/2 A) – 8
B) – 6
14. Se muestran los siguientes gráficos. C) – 10
D) – 12
Y
E) – 7
f
NIVEL AVANZADO
1
3
–2 X
–1 g 16. Sea f una función cuya gráfica se muestra en el
plano cartesiano.
Y
Indique para qué valor de m se cumple la si-
4
guiente relación. parábola
f(x) · g(x) · (x2+4x+7)(mx2+3x+m – 1) > 0;
∀ x ∈ R
–3 2 4 6 X
1 + 10
A) m ∈ 0;
2
Si g(x)=f(1 – x)+x, calcule el valor de
B) m ∈ R
g(2)+g(0)+g( – 2)
1 − 10
C) m ∈ ;+∞
2 A) 23/3
1 − 10 B) 22/3
D) m ∈ ;0
2 C) 20/3
1 − 10 D) 8
E) m ∈ −∞;
2 E) 6
16
Álgebra
17. Sean las funciones f ∧ g Y
f(x)=px+q g(x)=bx2+cx+d
b
Calcule el área de la región mostrada en el pla-
no cartesiano. a+b
2
Y
2
(a; 2a – 1)
–a f X
2
(1 – a; 0) X
S(x)
A) [1; +∞〉
B) [2; +∞〉 X
C) [3; +∞〉
D) [4; +∞〉
E) [5; +∞〉 además b2=(q – 2)(q – p)p.
Determine el mayor valor del área sombreada.
19. Sea f(x)=mx+b donde m es el mayor entero po-
sible de la función lineal cuya gráfica se mues- A) 1 B) 2 C) 1/2
tra. Calcule el área de la región sombreada. D) 1/4 E) 1/3
17
Álgebra
Gráficas de funciones reales II Y
NIVEL BÁSICO E) 5
–2 3 7X
1. Determine el gráfico de F si
1 1
F = x; x ∈ R ∧ < x
x 100 3. Bosqueje la gráfica de la siguiente función.
f(x)=x2(4 – x2)
A) Y B) Y
Y Y
100 1
100 A) B)
X X
1 X 100 X
100
C) Y
Y
100
C)
X
1 X
100
D) Y E) Y Y Y
1 100
100 D) E)
X X X
1 X
100
– 100
A) 7 A) B)
–2 3 5 X
Y X X
B) Y
–2
–1 5 7 X
Y C)
C) X
–2 3 5 X
Y
Y
Y
D) E)
D) 5
–2 3 7X
X X
18
Álgebra
5. Sea f una función real cuya gráfica es Y Y
Y A) B)
X X
f
X Y
C)
Esboce la gráfica de h(x)=f(|x| – 1). X
Y Y
Y Y
A) B)
D) E)
X X
X X
X Y
Y Y –1 1
4 X
D) E)
X X
Y Y
A) –1 1 B)
6. Dada la siguiente gráfica. X –4 4 X
–1 –1
Y f (x) Y
C)
1 4 X
–1
1 X
Y Y
D) E)
X
determine la gráfica de g(x)= – f(1 – x). –2 2 X
19
Álgebra
NIVEL INTERMEDIO Y
A)
Y B)
P
X
4 Y
–3 0 2 X
C)
–4–3 34 X
D)
A) 3 B) 36 C) 24
D) 20 E) 18 –4–3 34X
Y
9. Si f es una función definida por
x+2 E)
f( x ) =
x−2 –4–3 34 X
entonces indique la figura que mejor represen-
ta la gráfica de f(|x|). 11. Determine la gráfica de la siguiente función.
x
Y Y f( x ) =
x−2
A) B)
X X Y Y
Y A) 1 B) 1
C) 2 X 2 X
X Y
Y Y C)
1
D) E)
–1 X X 2 X
–1 Y Y
2 2
10. Si f es una función definida por f(x)=x2 – 6x D) E)
x ∈ [1; 4], entonces indique la figura que mejor
representa la gráfica de g(x)=|f(|x|)|. 2 X 2 X
20
Álgebra
12. Sea Y Y
Y
A) B)
4 1
–1 1 X –2 –1 X
F
2 Y
C) 1
–3 –2 –1 5 X
–1 2 3 X
grafique g(x)=|1 – |F( – x)||.
Y Y
Y
D) E)
A) 1
X 2 3 X
X
Y
14. Sea f: 〈0; +∞〉 → R, tal que
B)
Y f
X
Y
C)
1 X
X
Y
X Y Y
Y
A) 1 B)
E) X X
X
Y
13. Si la gráfica de la función f es
C) 1
Y
X
2
1
Y Y
–3 –2 –1 X
D) E)
1 X 1 X
determine la gráfica de f( – |x – 1|) – 1.
21
Álgebra
15. Determine la gráfica de la función Y Y
2
f( x ) = 2 − 9 − ( x + 2)
A) B)
Y Y
2 5 X 2 5 X
A) 1 B) Y
X
X
C)
Y
2 5 X
C) Y Y
X
D) E) 2 5
Y Y X
2 5 X
D) E)
X
18. Se muestra la gráfica de f.
X
Y
NIVEL AVANZADO
2
Y
Y Y 2
C) 1 2
D) 2 E) 2 34 X
X X –2
Y Y
2
17. Grafique D) 1 2 4 E) 1 2
x13 − 100 x X X
f( x ) = 25 − x 2 ⋅ sgn –1
–2
x − 2 +1
22
Álgebra
19. En la gráfica adjunta se muestra f. Determine 20. Si la gráfica del polinomio
el conjunto solución de P(x)=x4+ax3+bx2+cx+1 es
f 2 ( x) − 9 ≥ 0
Y
Y
3 P
punto de tangencia
5 7 α β σ
2 X
X
–3
A) 4
A) 〈0; 2] ∪ [5; 7]
B) 〈0; 2] B) 0
C) [5; 7] C) 2
D) 〈0; 7] D) 6
E) R E) 8
23
Semestral UNI
Inecuaciones polinomiales
01 - c 05 - c 09 - b 13 - a 17 - d
02 - a 06 - A 10 - c 14 - e 18 - d
03 - A 07 - d 11 - b 15 - d 19 - e
04 - c 08 - a 12 - c 16 - a 20 - a
Expresiones irracionales
01 - c 05 - b 09 - d 13 - c 17 - b
02 - a 06 - b 10 - a 14 - e 18 - b
03 - b 07 - c 11 - c 15 - c 19 - c
04 - c 08 - d 12 - e 16 - e 20 - d
Valor absoluto
01 - d 05 - a 09 - d 13 - a 17 - b
02 - c 06 - a 10 - e 14 - d 18 - a
03 - a 07 - d 11 - d 15 - e 19 - a
04 - a 08 - b 12 - c 16 - d 20 - a
Funciones reales
01 - e 05 - e 09 - a 13 - d 17 - d
02 - c 06 - a 10 - a 14 - a 18 - B
03 - a 07 - e 11 - C 15 - A 19 - e
04 - e 08 - B 12 - d 16 - c 20 - b
corresponde a
2. Determine el número de elementos de la se-
gunda relación.
R={(a; b) / ab=4(a+b)} A) 2 ≤ x ≤ 5 ∧ 2 ≤ y ≤ 5
B) 2 ≤ x+y ≤ 5
A) 4 B) 6 C) 8 C) 2 ≤ |x|+|y| ≤ 5
D) 10 E) 5 D) 2 ≤ |x+y| ≤ 5
E) 2 ≤ |x| ≤ 5 ∧ 2 ≤ |y| ≤ 5
3. El eje X y las rectas L 1: y=– x+5 y L 2: y=2x – b;
b > 0 forman un triángulo de área 3 unidades
cuadras. Indique el punto de intersección de NIVEL INTERMEDIO
las rectas L 1 y L 2.
5. Sea la relación
8. La relación
R={(x; y) ∈ R2 / 9 ≤ x2+y2 ≤ 16}
R={(x; y) ∈ R2 / y=mx+b, x ∈ [– 2; 0]}
Determine el dominio de la relación.
representa la mediana del triángulo que tiene
por vértices los puntos de coordenadas (– 4; 0),
A) 〈3; 4〉
(0; 0), (0; 3). Halle (m+b); m ≥ 0.
B) [9; 16]
C) [– 4; 4]
D) [3; 16〉 A) 9/2
E) 〈4; 9] B) 7/2
C) 4
6. Indique las inecuaciones que corresponde a la D) 11/2
gráfica mostrada. E) 5
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2
Álgebra
9. Indique la gráfica de la relación R, tal que 11. Indique la gráfica de la relación
R = ( x; y) ∈ R2
x
2
4
≤ y ≤ 2
{
R = ( x; y) ∈ R2 y ≤ 2 − 1− x ∧ y ≥ 0 }
x
A) Y
A) Y B) Y
X
X X
B) Y
C) Y
X
X
C) Y
D) Y E) Y
X
X X
D) Y
A) Y B) Y
E) Y
X X X
X A) 2 u2 B) 6 u2 C) 4 u2
D) 8 u E) 10 u2
2
X X
A) Y B) Y
X X
17. Sean las relaciones
R1={(x; y) ∈ R2 / y ≤ – |x – 1|+2}
C) Y
{
R2 = ( x; y) ∈R2 / y ≥ − 1 − x − 1 }
X
grafique R1 ∩ R2.
D) Y E) Y
A) Y
1
X X 1 X
NIVEL AVANZADO
B) Y
2
4 3 5 C) Y
A) B) 2 C)
5 4 5 1
–1 1
4 2 5 X
D) 5 E)
5 5
X X
C) Y E) Y
2
1 X
X
A) Y B) Y
D) Y E) Y
X X –1 – 3/2
X X
C) Y
20. Grafique el siguiente conjunto.
X
{
T = Z ∈C / Z − 2 + Re( Z ) ≥ 0 ∧ −
π
4
≤ arg Z ≤
π
4 }
A) Y B) Y
D) Y E) Y
X X
X X
C) Y
19. Grafique
Z+2
Z ∈ C / Z + 2Z ≥ Z ∧ ≤ 1 X
Z +1
A) Y B) Y D) Y E) Y
X X X X
3. Si F(x)=x3
G={(1; 1), (2; 4), (0; 0), (– 1; 1)} NIVEL INTERMEDIO
halle la suma de elementos del rango de
F + 2G 7. Dé el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las
G siguientes proposiciones.
I. Las funciones
A) 1 B) 3 C) 4 2 2
f( x ) = ( x − 5) y g( x ) = x − 5 son iguales.
D) 8 E) 7
II. Si f( x ) = x ; g( x ) = − x , entonces
4. Halle el rango de la función
(f+g)(x)=0.
h( x ) = x + 2 + 2 − x
π
III. Si f( x ) = x; x ∈ 0; y
2
A) 2; 2 2
B) 0; 2 π
g( x ) = sen x; x ∈ 0;
2
C) 〈0; 2]
π
D) 〈2; 4〉 entonces el Ran( f + g) = 0; 1 +
2
E) 〈– 1; 2〉
A) VFF
5. Dadas las funciones B) FVF
f(x)=3x2 – 1; x ∈ 〈– 2; 6〉 C) FVV
g(x)=2x – 1; x ∈ 〈– 1; 1〉 D) VVF
calcule el Dom(f o g). E) VVV
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6
Álgebra
8. Se definen las funciones A) 〈1; 5] B) 〈3; 7〉 C) R
f={(– 1; 2), (2; 2), (3; 7), (4; 3), (5; – 3)} D) 〈0; 5〉 E) f
x − 2
g( x ) = x + 2 sgn
x + 2 12. Sea las funciones
si – 1 < x < 9 y h=f+g, halle la suma de ele- g( x ) = x 9 − x 2
mentos del CS de h(x) > 6.
1
h( x ) =
A) 5 B) 9 C) 7
x
D) 8 E) 14
grafique (g · h)(x).
C) Y
A) x+3 B) x+1 C) 2x+1 3
D) – x+5 E) 6 – 2x
–3 X
10. Sean las funciones
D) Y E) Y
f( x ) = 1 + x ; − 1 ≤ x < 2
3
x ; x < 0
g( x ) =
2 1 3 X 3 X
x − 1; x ≥ 0
Determine la gráfica de f o g. 13. Dadas las funciones
f(x)=x2 – 1; x ∈ 〈– 1; 4〉
A) Y B) Y g(x)=5x+1; x ∈ 〈0; 3]
grafique (f o g).
X X
A) Y B) Y
C) Y
X X
X
C) Y
D) Y E) Y
X X
X
NIVEL AVANZADO C) Y
1 1 D) Y E) Y
A) − ;
2 2
– 10 –4 – 10 –4
B) 1; 2 2 5 X –2 5 X
1
C) 0;
2
18. Sean las funciones
D) [0; 1〉
x − 3
1 f( x ) = x 2 sgn ; 6 ≤ x ≤ 12
E) − ;0 x − 5
2
1
g( x ) = x − 2 2 + 3 x; 3 ≤ x < 5
16. Halle el rango de la función x − 4
h( x ) = 9 − x 2 − x +3 + 3 Esboce la gráfica de (f o g).
A) Y B) Y
A) 3 − 6 ; 0
B) [0; 3]
3 4X X
C) 0; 6 − 3
D) 0; 3 C) Y
E) 3 − 6 ; 3
34 X
17. Grafique la función (f · g)
donde
D) Y E) Y
x sgn ( x 2 − x + 3) ; − 10 ≤ x < 5
f( x ) = 2 1
2
; x≥5
3 5X
x + 5 x + 2 3 5X
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8
Álgebra
x +1 20. Sean
19. Si se conoce f( x ) = ; x ∈ [ 0; 6
x+2 fn ( x ) = C0n x n + C1n x n−1 + ... + Cnn ; gn ( x ) = n x
y g( x ) = x 2 − 4 x + 8; x ∈ [ 0; 2 funciones reales de variable real.
Resuelva la ecuación
determine el dominio de (f o f)(x) – (g o f)(x).
( g2 o f2 + g3 o f3 )( x )
=2
A) [0; 6〉 ( g4 o f4 + g5 o f5 )( − x )
B) [0; 2〉 Halle el número de soluciones.
C) 〈2; 6〉
D) [2; 6] A) 0 B) 1 C) 2
E) 〈3; 6〉 D) 3 E) más de 3
2− x 2 2+ x
1. Halle x2+y2 si se sabe que A) B) C)
x x −1 x
f={(5; – 1), (– 3; 2), (2x – y; –1), (y – x; 2), (x; x2+y2)}
es una función inyectiva. x−2 2x
D) E)
x x −1
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 6. Si f es una función definida por
f(x)=x|x|+1, entonces ¿cuál es la gráfica de f *?
2. Sean las funciones f: A → B; f(x)=x+3 biyectiva;
además g: B → 〈3; 7〉; g(x)=2x+1; sobreyectiva. A) Y B) Y
Halle el número de elementos enteros del con-
junto A. 1 1
X X
A) 0 B) 1 C) 2 –1 –1
D) 3 E) 4
C) Y
3. Sea f: A → R una función tal que
1
2x + 3 7 9 –1
f( x ) = ; x ∈A= ;
x −1 2 2 X
*
halle f si existe.
D) Y E) Y
x+3 24
A) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x−2 7
1
x+3 7 –1 X X
B) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x−2 2
x−2 24
C) f(∗x ) = ; x∈ ;4
x+3 7
NIVEL INTERMEDIO
x−2 7 9
D) f(∗x ) = ; x∈ ;
x+3 2 2
7. Sean las funciones
E) No existe f *
f={(1; 4), (2; 3), (3; 2), (4; 1)}
2 g={(1; 1), (2; 4), (3; 2), (4; 3)}
4. Sea J( x ) = ; x≤0
x4 + 4 x2 + 2 Calcule la suma de elementos del rango de la
función.
Calcule J ∗2 + J( −1).
f o (f o (f o g*))
7
A) – 3/7 A) 2
B) – 5/7 B) 7
C) 1/7 C) 9
D) 3/7 D) 10
E) 5/7 E) 15
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10
Álgebra
1
8. Respecto a la función f : A → − ; + ∞ Y
2 4
x
tal que A = −1; 1 y f( x ) =
1− x 6
Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) X
de las siguientes proposiciones.
I. f es inyectiva –4
II. f es sobreyectiva
III. No existe f*
según ello, dé los valores de verdad (V) o false-
A) VVF B) VVV C) FVF dad (F) de las siguientes proposiciones.
D) VFF E) FFV I. f es biyectiva
II. |f| no es biyectiva
9. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) III. Existe g*; donde g( x ) = f( x ) + f( x )
de cada proposición.
I. f : [ −1; 1 → −∞; 0 ] A) VVV B) VVF C) FVV
D) VFF E) FFV
x +1
f( x ) = es sobreyectiva
x −1
12. Si se sabe que f( x ) = 2 + 1 − x
II. f( x ) = 5 − 5 − x 2 + 2 x , x ∈ −1; 0
halle la gráfica f *.
es inyectiva.
− x 2 ; x < 0 A) Y
III. f( x ) = 1 tiene inversa
; x>0 1
3
x
2 X
A) VVF
B) FFV B) Y
C) VVV
1
D) VFV
E) FFF 2 X
f= {( x; x 2
− 2 x + 4) / x − 1 ≥ 0 } f( x ) = 2
x2 − 4
x + 5x + 6
Determine la gráfica de f * si existe.
Halle (a+b) si f es una función suryectiva.
A) Y B) Y
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/21
1 1
D) 1/8 E) 2/21
3 X 3 X
C) Y 18. Determine la función inversa de
2 1
1
x − x + 2 + 1; − 1 ≤ x ≤ 2
3 X f( x ) =
2 − 7 ; 2 < x < 4
D) Y E) Y x +1
1 1 1 2 5
3 –3 2 8 x − 4 x + 9 ; x ∈ 1; 2
X X −1
A) f =
x + 5 1 3
; x∈ − ; − {0}
14. Si se sabe que h(x+3)=x3+9x2+27x − x 3 5
además f( x ) = h(∗x ) + 33
1 ( 2 ) 5
2 1 − 5 + 8 x − 4 x ; x ∈ 1; 2
calcule f ∗ .
( f( 37) )
+1 B) f −1 =
x + 5 1 3
; x∈ − ;
A) 96 B) 17 C) 37 2 − x 3 5
D) 98 E) 99
x +5 1 3
C) f −1 = ; x∈ − ;
2 − x 3 5
NIVEL AVANZADO 9
+ x 2 ; x ∈[1; 2]
−1 4
1+ x D) f =
15. Dadas las funciones reales f( x ) = 1 − 5 ; x ∈ − 1 ; 3
x
2 − x 3 5
1
g( x ) = ; x ≠ 0 halle el dominio de de f * o g*.
x E) No existe f – 1
A) 〈– 1; 1〉 B) 〈1; +∞〉 C) 〈– ∞; – 1〉
D) 〈– 1; 1〉 – {0} E) 〈– 2; 2〉 19. Dé los valores de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones acerca de la
16. Se sabe que función.
3 4 1
f o g 2 = ; f 2 = ; f∗3 =
4 3 2 f( x ) = − x 2 − 8 x − 12 + − x 2 − 4 x
5 5 4
I. Existe f(∗x )
Determine f o g∗ 1 + g∗ 1 + f∗4 + f 1
II. f(x) tendrá inversa para x ∈ 〈– 3; – 2〉
2 2 3 2
III. f(x) es inyectiva si x ∈ 〈– 4; – 3〉
si f ∧ g son funciones biyectivas.
B) Y E) Y
3
2
1 1
1 3 X 1 2 X
2 1 2
2 X
X X
C) Y
C) Y
2 –2 2
–1 1 X
X
D) Y
D) Y E) Y
2 2 –2 –1 1 2 X
X X
E) Y
3. Luego de resolver la inecuación exponencial
x 2 − 3 x −1 x −2 –1 1
2 9
> X
3 4
se obtiene como CS=〈a; b〉.
Determine a – b. 6. Resuelva la inecuación logarítmica
ln(x2 – 1) ≤ ln(1 – x)
A) 2 6 B) −2 6 C) − 21
D) 6 E) – 2 A) 〈– ∞; – 1〉 ∪ 〈1; +∞〉
B) 〈– 1; 2]
4. Determine el dominio de la función C) 〈– ∞; – 1〉
D) 〈– ∞; – 2] ∪ 〈– 1; +∞〉
f( x ) = log (log( x −2) ) E) [– 2; – 1〉
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14
Álgebra
10. En un laboratorio se observa que una pobla-
NIVEL INTERMEDIO ción de bacterias después de t minutos está
dada por f(t)=10 000 ekt. Si la población inicial
7. Halle el valor de x que satisface la ecuación aumentó en 25 % en 10 minutos, determine la
a3 – x · b5x – 1=ax+5 · b3x+1 población después de 20 minutos.
log b + log a
A) A) 100 000 B) 15 625 C) 1020
log b − log a
D) ln10 000 E) 625
1
B)
log b − log a
11. Resuelva log16(log4(2 – x2)) < 0
C) loga+logb Dé como respuesta la suma de los extremos
finitos del conjunto solución.
D) logb – loga
log b − log a A) – 1 B) 2 C) – 2
E) D) 0 E) 1
log b + log a
A) Y B) Y
−1 1 X
1
D) Y E) Y
2 –1 1X –1 1X
1
−1 1
X
1 C) Y
−1 1 X
2
9. Determine el producto de soluciones en la si-
guiente ecuación exponencial. 1
x –1 1X
x +2
5x ⋅ 8 = 10
D) Y E) Y
A) – 2[log52 – 1]
B) log52 – 1
C) log25+1
–1 1X –1 1 X
D) – 2[log25+1]
E) – 2[log52+1]
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15
Álgebra
14. Resuelva x < ln(e2 – 1+e2 – x) e indique el nú- 3 +1 3 +1
A) B) 3 + 1 C)
mero de soluciones enteros positivos. 2 4
3 −1 3 −1
A) 0 B) 1 C) 2 D) E)
2 4
D) 10 E) 23
x x
18. En la ecuación x − 2 x+ 2 =2
NIVEL AVANZADO determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
I. Presenta 2 soluciones reales.
15. Determine el rango de la función f. II. Presenta 3 soluciones reales.
16 − x 2 + 2− x 2 III. No tiene solución real.
1
f( x ) = IV. Una solución se encuentra en el intervalo
2
2; 2 .
n −n −n
si Sn = a +b y 0 < a < b<1
¿qué se puede afirmar?
1 1
A) converge a a+b A) +
a b
B) converge a a×b B) a+b
C) converge a ea+eb C) a – b
D) converge a ea+b D) 1/a
E) diverge E) 1/b
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17
Álgebra
10. Analice la convergencia de la sucesión 14. La sucesión
{Sn}n ≥ 1; donde 5 12 29 79
2 3 n 2; ; ; ; ; ...
1 1 1 1 2 5 12 29
Sn = 2 + 3 + 4 + ... + ( n + 1)
4 4 4 4 converge a
2
A) converge a 1/4 A) 2 B) C) 2 + 1
2
B) diverge
D) 2 − 1 E) 3 + 1
C) converge a 1/9
D) converge 7/4
E) converge 7/9 NIVEL AVANZADO
Gráfica de relaciones
01 - c 05 - C 09 - C 13 - A 17 - B
02 - A 06 - e 10 - B 14 - C 18 - E
03 - A 07 - e 11 - B 15 - E 19 - E
04 - b 08 - A 12 - C 16 - E 20 - E
Álgebra de funciones
01 - B 05 - B 09 - A 13 - A 17 - A
02 - d 06 - C 10 - b 14 - D 18 - C
03 - D 07 - C 11 - A 15 - E 19 - A
04 - A 08 - c 12 - B 16 - E 20 - B
Función inversa
01 - c 05 - B 09 - C 13 - A 17 - E
02 - B 06 - B 10 - A 14 - d 18 - b
03 - a 07 - D 11 - A 15 - D 19 - e
04 - b 08 - a 12 - a 16 - e 20 - b
Sucesiones reales
01 - D 05 - D 09 - D 13 - a 17 - E
02 - D 06 - E 10 - E 14 - C 18 - d
03 - B 07 - A 11 - A 15 - A 19 - C
04 - C 08 - D 12 - C 16 - E 20 - B
Preguntas propuestas
4
Semestral
1 1
A) B) C) 1 7. Halle el valor de la suma
3 4
21 21 21 21
1 3 + + + ... +
D) E) 100 10 000 1 000 000 10...0
2 2 20 veces
+∞ n
n π π2 π2 π2
III. ∑ ( −1) cot diverge A) −3 B) − 1 C) − 2
3 4 6 3
n =1
π2 π2
A) VVV D) −3 E) −3
2 3
B) VFV
C) FFF 20. Determine
D) FFV 1 1 1 1 1 1 1 1
E) VFF S = 1+ − + + − + + − + ...
3 2 5 7 4 9 11 6
17. Determine si se sabe que
x 8 x12 x16
log (1 − x 4 ) = − x 4 −
2 2 3
1+ 3 1+ 3 + 3 1+ 3 + 3 + 3 − − + ...
1+ + + + ... 2 3 4
2! 3! 4!
x2 x3 x4
log (1 + x ) = x − + − + ...
2
e −1 e −e3
e +1 2
2 3 4
A) B) C)
3 2 2 x2 x3 x4
− log (1 − x ) = x + + + + ...
2 3 4
e3 + e e3 − e
D) E)
2 4
1 4 3
A) 2 log B) log 2 C) log 2
18. Determine 2 3 2
1 1 1 1 1 1 1 1
S = 1+ 2
+ 2
+ 1+ 2
+ 2
+...+ 1+ 2
+ D) log 3 E) 3 log
1 2 2 3 1999 20002 2 2
9. Dada la matriz 1 0 0
2 cos2 θ sen2θ D) 0 64 0
M=
0 0 125
sen2θ 2sen 2θ
determine la matriz M5. 1 0 0
E) 0 27 0
A) 10M B) 8M C) 4M 0 0 64
D) 20M E) 16M
x a
10. Dada la matriz 12. Si la matriz A = 1 es involutiva,
b
1 0 1 x
A = 0 1 0 calcule el valor de abx. Considere x2≠ – 1.
1 0 1
A) 1 B) 0 C) 2i
calcule la suma de los elementos de la matriz
D) – 2 E) i
An+1; n ∈N ∧ n ≥ 2013.
2a b
15. Halle la suma de los elementos de la matriz B) +
1− a 1− b
P(A) si P(x)=2x19 – x18+2; donde
2a b2
0 1 0 C) +
1 − a 1 − b2
A = −1 − 1 −1
0 0 1 2a 2b2
D) +
1 − a 1 + b2
A) 1 B) 3 C) 4 2a + b2
D) 2 E) –1 E)
1 − a + b2
NIVEL AVANZADO
19. Si A y B son matrices involutivas de orden 3
donde
16. Sean las matrices x − 5 a b
A=(aij)3×3 y B=(bij)3×3; aij ∈R A · B = c 7 − x d
e f 20
donde A es escalar y B no es singular, tal que
calcule {traz[(A+B)2]}– 1
5 x y 2 0 0
B ·A ⋅ 0 2 z = m 8 0 B
t A) 0,01 B) 0,02 C) 0,03
0 0 1 n r 5 D) 0,2 E) 0,1
Determine traz(A). a 0
20. Sea J = y la función exponencial
0 b
A) 9 B) 3 C) – 9
D) 6 E) – 6 x x2 x3
e x = 1+ + + + ...
1! 2 ! 3 !
17. ¿Qué lugar geométrica en el plano xy repre- Halle eJ.
x 1 cos t
senta = + 2 si t ∈R?
y 2 sent ea
1 0 0 0 0
A) elipse A) 0 1 B) C)
0 0 0 eb
B) circunferencia
C) recta e− a 0 ax 0
D) hipérbola D) −b
E)
0 e 0 bx
E) parábola
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7
Álgebra
Determinantes 5. Dada la ecuación matricial
A) 10 B) 15 C) 20 A) 1/8 B) 16 C) 8
D) 25 E) 60 D) – 8 E) 0
A) |A|=|B|
B) |A|=ab|B| 8. Siendo A una matriz cuadrada no singular, tal
3 4
a que A = A , halle traz(A–1).
C) A = B 5 6
b
D) |A|=(a – b)|B| A) 6 B) – 9/2 C) – 9
E) |A|=(a+b)|B| D) 9/2 E) 9
A) – 1 ( a − 1) ( c − 1) c −1
D) ( E)
B) 1 a − b) ( c − b) b c− b
C) 2
D) 3 10. A partir del sistema
E) 4 x+2y+3z=4
8x+7y+6z=5
8. Dado el sistema de ecuaciones
9x+10y+11z=12
a1x + b1y = c1
Calcule y+2z.
a2 x + b2 y = c2
a x + b y = c
3 3 3
A) 3
que están representadas por las rectas L1, L2, B) no existe
L3, respectivamente. C) la solución queda expresada en función de
un parámetro.
Y D) para calcularlo es necesario resolver una
L1
ecuación diofántica.
E) El sistema es indeterminado, luego hay
varias soluciones.
X
L2
L3 11. Si el siguiente sistema
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o x1 − 2 x2 = −3
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi- x2 − 2 x3 + x4 = 0
ciones. x3 + mx4 = −5
−2 x1 + x4 = 2
I. El sistema tiene infinitas soluciones.
II. El sistema no tiene solución. tiene solución única, indique el conjunto de
III. El sistema tiene 3 soluciones. valores reales que m puede admitir.
{} { } {}
A) VFF
5 8 8
B) VVV A) R − B) R − − C) R −
8 5 5
C) FVF
D) FFF
E) FFV
D) R − − { }
5
8
E) R
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12
Álgebra
12. Halle la suma de valores que puede asumir el
NIVEL AVANZADO
parámetro n para que el sistema homogéneo
( n + 1) x + y + z = 0
x + ( n − 1) y + z = 0 16. Sea A un conjunto definido por
x + y + nz = 0
8 3 2 x x
tenga infinitas soluciones. A = m ∈R / 0 3 1 y = m y
0 0 5 z z
A) 4 B) 2 C) 0
tiene infinitas soluciones?
D) 1 E) 3
Indique la secuencia correcta (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones.
13. Halle la suma de valores de x si tenemos el si-
I. n(A)=2
guiente sistema.
II. A ⊂ {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
x + y + xy = 17
II. La suma de los elementos del conjunto A es 16.
x + z + xz = 5
y + z + yz = 26
A) FVF B) VVV C) FVV
D) VVF E) FFF
A) – 2 B) 4 C) 2
D) 3 E) 1 17. Indique los valores de m para que el sistema
14. Se tiene sistema de ecuaciones lineal
x 2 − y = 2 x − m
( m + 1) x + y + z = 2 − m
x + y = 2
x + ( m + 1) y + z = −2
Halle los valores de m para que el sistema x + y + ( m + 1) z = m
tenga soluciones reales. sea compatible determinado.
4 4 A) m ≠1; m ≠ 2
A) m<2 B) m ≥ C) m ≤
9 9 B) m ≠ 2; m ≠ – 3
9 9 C) m ≠ 0; m ≠ – 3
D) m ≥ E) m ≤
4 4 D) m ≠ – 1; m ≠ 0
E) m ∈R
15. Indique el número de soluciones que se obtie-
ne al resolver
18. Sean a, b ∈R+ ∧ a ≠ b
x+ y+ z=9
1 1 1 se requiere que la solución del sistema
+ + =1
ax + y − b = 0
x y z
xy + xz + yz = 27 bx − y − a = 0
está ubicado dentro del triángulo con vértices
A) 0 (0; 0), (a; 0), (0; b).
B) 1 De lo anterior, indique lo correcto.
C) 2
D) 3 A) a < 1 B) a > b > 1 C) b > a > 1
E) 4 D) a2 > b E) b < 1
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13
Álgebra
19. Al resolver el sistema en R. 20. El conjunto solución de un sistema de tres
ecuaciones lineales con tres incógnitas x, y, z es
x 3 + x 3 y3 + y3 = 12
x + xy + y = 0
{( x; y; z ) /
4
=
2
=
3 }
x − 2 y − 3 z −1
B) {(1 + 5; 1 − 5 ) ; (1 − 5; 1+ 5 )} A) 23x+y – 11z=15
C) {(1 + 3 )}
B) – 23x – y+22z=11
3; 1 − 3 ) ; (1 − 3; 1+
C) – 23x+13y+22z=15
D) {(2 + 3; 2 − 3 ) ; (2 − 3; 2+ 3 ) } D) 23x – 22y – z=–11
E) – 23x+22y+11z=10
E) {(7 + 3; 7 − 3 ) ; (7 − 3; 7+ 3 )} UNI 2013
1 2 3 4 5 X
NIVEL AVANZADO
Determine el máximo valor de a · b si el pro-
blema de programación lineal tiene infinitos
puntos óptimos.
16. Las rectas L1: 3x+8y=48; L2: 3x+y=18,
L 3: 3x+y=3 y el conjunto S (figura sombreada) A) 432 B) 612 C) 512
se muestran a continuación. Halle los puntos
D) 532 E) 234
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18
Álgebra
18. Dado el problema de programación lineal opt. Si A(n; n), determine el valor de verdad (V) o
z=ax+by; 3b > a > b > 0, sujeta a la región falsedad (F) de las siguientes afirmaciones.
convexa. I. Si a=b y a > 0, entonces C es la solución
óptima.
Y II. Si a+b=0 y > 0, entonces B es la solución
5 D óptima.
III. Si a=b y a < 0, entonces A es la solución
óptima.
C E
1 A) VVV B) VFV C) FFF
F D) VVF E) VFF
1 3 4 X
determine la secuencia correcta de verdad (V) 20. Se muestra un recinto convexo.
o falsedad (F) según corresponda.
I. Su máximo lo alcanza en D y su mínimo lo Y
alcanza en A.
50
II. Es posible trazar una diagonal del polígono
ABCDEF, tal que su máximo sea en el punto F.
III. Si la función objetivo fuese z=ax – by su
máximo lo alcanza en A.
10
Series numéricas
01 - c 05 - a 09 - d 13 - b 17 - b
02 - d 06 - c 10 - b 14 - b 18 - b
03 - d 07 - a 11 - b 15 - a 19 - e
04 - c 08 - d 12 - c 16 - e 20 - c
Matrices
01 - e 05 - d 09 - e 13 - c 17 - b
02 - c 06 - a 10 - d 14 - a 18 - b
03 - a 07 - c 11 - c 15 - a 19 - b
04 - a 08 - c 12 - b 16 - d 20 - c
Determinantes
01 - e 05 - a 09 - e 13 - c 17 - a
02 - d 06 - d 10 - b 14 - e 18 - a
03 - e 07 - e 11 - c 15 - c 19 - c
04 - d 08 - e 12 - a 16 - b 20 - e
Programación lineal
01 - a 05 - c 09 - a 13 - a 17 - c
02 - a 06 - d 10 - d 14 - c 18 - d
03 - e 07 - d 11 - d 15 - c 19 - b
04 - d 08 - d 12 - b 16 - b 20 - e