Rebelion en La Granja
Rebelion en La Granja
Rebelion en La Granja
INSTRUCCIONES GENERALES:
1.- Debes realizar la prueba en silencio, de lo 3.- En caso de que insistas en hablar durante la
contrario se te descontarán 2 décimas. prueba, se te quitará y serás interrogado(a)
oralmente y se aplicará reglamento de evaluación.
2.- Si tienes alguna consulta, levanta la mano, la 4.- Puedes utilizar lápiz mina o de pasta, pero cuida
profesora se acercará a tu puesto. que sólo tengas una alternativa marcada por
pregunta.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:
Se descontará 0,1 décimas a la nota final obtenida por cada tres faltas ortográficas.
Si selecciona más de una alternativa se considerará la respuesta errónea.
II. SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas que aparecen
a continuación. (2 puntos cada una).
1. “Ustedes cerditos cebados que están ahora 2. “Manejaban mucho mejor la relación entre arado y
sentados frente a mi”… segado que Jones y su gente”
A) alimentados A) recorte
B) hinchados B) cosecha
C) tranquilos C) poda
D) rellenados D) talado
E) desnutridos E) jardinería
3. “Levantaban terrones de negra tierra y se 4. Campeón abrió de una patada, un boquete en el
solazaban en su exuberante aroma” barril de cerveza.
A) gran A) agujero
B) fragante B) grieta
C) hediondo C) entrada
D) envolvente D) tabla
E) pequeño E) metal
5. “Ningún animal podía manejar un implemento y a 6. Moses era conocido como
la vez mantenerse erguido en sus patas traseras” A) líder
A) honrado B) trabajador
B) móvil C) espía
C) rígido D) tímido
D) parado E) obrero
E) lacio
7. Según el Viejo Mayor ¿qué males aquejan a los 8. Entre las acciones que se hicieron para hacer
animales? efectiva la rebelión se cuenta(n)
I. son alimentados precariamente. I. empujar a la señora Jones por la ventana
II. se les destina a una vida de esclavitud sin conocer II. destruir todo lo que les recordara al señor Jones
la felicidad. III. cantar siete veces el himno Bestias de Inglaterra
III. el hombre les quita todo lo que producen. IV. galopar alrededor de los límites de la granja
A) solo I A) I –II
B) I y II B) I-II-III
C) II y III C) II-III-IV
D) todas D) I-II-III-IV
E) I y III E) Ninguna de las anteriores
9. Se puede deducir que Mollie no se nombró más 10. El diseño del molino fue ideado por
entre los animales porque A) Snowball
B) Chillón
a) traicionó a la rebelión C) Napoleón
b) murió a latigazos D) Campeón
c) fue mandada al matadero E) Ninguno de los anteriores
d) reveló los secretos de la granja animal
e) fue expulsada por tratar de robar
11. Luego de la lectura se puede afirmar que los 12. ¿En qué condiciones sale snowball de la granja?
animales más fáciles de dominar son: A) Sale por voluntad propia al ver el gobierno
A) los caballos reinante.
B) las ovejas B) Sale violentamente perseguido por los perros
C) los cerdos domesticados de Napoleón.
D) las gallinas C) Se va siguiendo a los humanos.
E) los perros D) Se va siguiendo al dueño de la granja de al lado.
E) a y c son correctas
13. Respecto a las siguientes relaciones señala 14. ¿Qué actitud tienen las gallinas ante las
cuál(es) es (son) correcta(s) imposiciones de Napoleón?
I. granja Foxwood-🡪señor Pilkington
II. granja Pinchfield-🡪 señor Frederik a) dejan de poner huevos
III. Sr. Frederik-🡪 conocido por su rudeza y astucia b) dejan de comer durante cinco días
IV. Sr. granja Foxwood-🡪 muy descuidada, llena de c) picotean la cama de Napoleón
matorrales d) ponen sus huevos en altas vigas para que caigan
A) I-II e) a y d son correctas
B) I-II-III
C) II-III-IV
D) todas
E) ninguna de las anteriores
15. Squealer o Soplón se caracterizaba por 16. Los animales se dan cuenta del futuro fatal que
I. negociar con Frederik deparaba a Campeón cuando
II. alabar continuamente a Napoleón A) Benjamín les lee el letrero del carro que llevaba al
III. adornar sus discursos para convencer a los caballo.
animales B) Chillón les explica dónde se llevaban a Campeón.
C) Moses llega contando sobre Montedulce.
A) I-II D) A y C son correctas.
B) I-III E) Ninguna de las anteriores
C) II-III
D) todas
E) ninguna de las anteriores
17. Whymper era 18. Respecto a la frase “¡Cuatro patas bueno; dos
A) agricultor patas mejor!” se puede afirmar
B) abogado I. Las ovejas la gritan al principio del relato
C) pescador II. es producto del cambio de los puercos al caminar
D) comisionista en dos patas.
E) obrero III. fue parte del adiestramiento que hizo Chillón a las
ovejas.
A) solo I
B) solo II
C) I –II
D) II-III
E) I - III
III. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES. Indique a continuación qué rol tiene cada personaje en la
comunidad y cuál es su característica sicológica (2 puntos cada una)
Snowball
Los cerdos
Los perros
IV. ANÁLISIS. Responda la pregunta a continuación del enunciado, cuide redacción y ortografía.
1) Los cerdos elaboraron una lista con siete normas. ¿Qué pasa con estas reglas en el desarrollo de la
historia? ¿Cómo afecta esto a los animales? Explique al menos tres de ellas. (6 pts.)
2) ¿Cuál es la confusión que tienen los animales al final de la historia? Explique por qué se confunden y
relaciónelo con el comienzo de la historia. (6 pts)
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