ASIGNATURA DE BIOESTADISTICA

GUIA DE SEMINARIO

Fuente Google

2019
1
Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 1

1-El Dr. Mauro Rivera está interesado en estudiar la presencia de obesidad mórbida en la Facultad
de Medicina en el año académico 2019-I. Se estima seleccionar una muestra de 350 estudiantes de
una población de 4500 alumnos.

Identificar:

UNIDAD DE ANALISIS

POBLACION DE ESTUDIO

MUESTRA

VARIABLE DE ESTUDIO

TIPO Y ESCALA DE MEDICION

PARAMETRO

ESTADISTICO

2-La Dra. Karina García de la Puente está interesado en estudiar las horas de sueño en
trabajadores Universidad de San Martín de Porres en el mes de mayo 2019. Se estima seleccionar
una muestra de 80 trabajadores de una población de 600 trabajadores.

Identificar:

UNIDAD DE ANALISIS

POBLACION DE ESTUDIO

MUESTRA

VARIABLE DE ESTUDIO

TIPO Y ESCALA DE MEDICION

PARAMETRO

ESTADISTICO

En pacientes con diabetes de tipo 2, se evaluó la eficacia de diferentes dosis de la

combinación glibenclamida-metformina en la reducción de la hemoglobina glicosilada.
Responda las preguntas 3 al 4:
3. ¿Cuál es la variable independiente?
a) Diabetes tipo 2
b) Hemoglobina glicosilada
c) Sexo de paciente
d) Dosis de glibenclamida-metformina
e) Edad del paciente

2
Guía De Seminarios de Bioestadística
4. ¿Cuál es la variable dependiente?
a) Diabetes tipo 2
b) Hemoglobina glicosilada
c) Sexo de paciente
d) Dosis de glibenclamida-metformina
e) Edad del paciente
5. Es un ejemplo de variable cualitativa ordinal:
a) Tipo de diabetes (Tipo1, Tipo 2, gestacional).
b) Estadíos del pie diabético de 0 al 5 (donde 0: Pie sin riesgo, 5: Gangrena extensa).
c) Grupo sanguíneo.
d) Coeficiente intelectual de los alumnos de Medicina.
e) La nacionalidad de una persona.

Un epidemiólogo realizó una investigación sobre conocimientos de enfermedades

tropicales en alumnos de la Facultad de Medicina USMP. Para medir conocimientos se utilizó
un cuestionario conformado por 40 preguntas de opción múltiple. Contestar preguntas 6 y
7.

6. Las puntuaciones obtenidas (expresados en enteros) sobre conocimientos de

enfermedades tropicales, que tipo de variable le corresponde:

a. Cuantitativa continua.
b. Cualitativa discreta
c. Cualitativa
d. Cuantitativa discreta.
e. Ordinal.

7. La escala de medición que le corresponde a la variable es:

a. Nominal
b. Numérica
c. Intervalo
d. Ordinal
e. Razón

8. Clasifique las variables de los siguientes enunciados:

a) Número de emergencia médicas en un fin de semana reportadas en el Hospital Casimiro
Ulloa
b) Número de DNI
c) Gasto en alimentación que realiza un estudiante en una semana
d) Número de llamadas que llegan a la central 105 de emergencias
e) Estatura de los docentes de la USMP
f ) Nivel de Instrucción de los congresistas
g) Valores de hematocrito
h) Peso corporal de los pacientes con artritis reumatoidea
i ) Mes de nacimiento
j ) Edad (años) de los docentes universitarios
k) Tenencia de seguro de vida
l ) Salarios de los médicos especialistas
m) Número de recidivas
n) Preferencia religiosa de una persona.
n) Marca de estetoscopios
o) Severidad de una enfermedad
p) El peso contenido en los envases de Red Bull
q) El número de muertes por accidentes de tránsito en la ciudad de Lima
3
Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 2: Clasificación y Presentación de datos

1) En un hospital se desea hacer un estudio sobre los pesos de los recién nacidos. Para ello,
se recogen los datos de 40 bebes y se tiene:

3.2 3.7 4.2 4.8 3.7 3.0 2.9 3.1 3.0 4.5
4.1 3.8 3.9 3.6 3.2 3.5 3.0 2.5 2.7 2.8
3.0 4.0 4.5 3.5 3.5 3.6 2.9 3.2 4.2 4.3
4.1 4.6 4.2 4.5 4.3 3.2 3.7 2.9 3.1 3.5

Se pide:
a) Construir la tabla de frecuencias y construir un histograma
b) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 2.9 kilos nacen prematuramente ¿Qué
porcentaje de niños prematuros han nacido entre estos 40?

2) El gobierno desea saber si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto
a la década anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha
obtenido los siguientes datos:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1

a) Construye la tabla de frecuencias a partir de estos datos.

b) ¿Cuántas familias tienen exactamente tres hijos?
c) ¿Qué porcentaje de familias tienen exactamente 3 hijos?
d) ¿Qué porcentaje de las familias de la muestra tienen más de dos hijos? ¿Y menos de 3?

3) En una investigación se registró el número de horas que 35 pacientes de un hospital

durmieron después que se les aplicó una cierta forma de anestesia. Los resultados obtenidos
fueron:
3.1 0.9 17.0 10.3 7.6 11.0 7.1
6.6 4.0 5.4 3.1 1.4 5.2 3.7
13.0 7.6 7.0 4.5 2.3 13.2 7.7
11.8 11.9 3.0 6.6 2.9 9.7 7.8
3.5 8.3 4.6 7.2 1.1 3.5 3.9

a- Construir una tabla de frecuencias

b- Elabore la gráfica del histograma y polígono de frecuencias. Interpretar resultados

4) Se realizó un estudio sobre el nivel del colesterol total (mg /100 ml) en 40 hombres
adultos que consumen irregularmente embutidos. Los valores obtenidos fueron:
230 271 268 271 261 213 264
229 208 252 241 255 233 238
240 251 206 211 268 217 223
253 262 209 225 258 267 266
200 260 244 265 237 226 242
258 256 271 232 219

a- Construir una tabla de frecuencias

b- Elabore la gráfica del histograma y polígono de frecuencias. Interpretar

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Guía De Seminarios de Bioestadística
5) Se presenta la información obtenida en el Hospital María Auxiliadora en el año 2018, en
pacientes con cáncer ovárico.

GRADO STRESS
SEVERIDAD
ENFERMEDAD I II III
Leve 362 60 317
Moderado 29 5 21
Severo 19 5 20
Total 410 70 358
Fuente: Dpto. Estadística del Hospital Maria Auxiliadora

3.1 Para Ud. ¿Cuál sería el mejor título?

3.2 La escala de medición apropiada para medir grado de stress y severidad de enfermedad es:
3.3 Elabore la gráfica que corresponde a la información.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 3

1-A continuación se presentan una serie de proposiciones de las cuales tiene que identificar
si es Verdadero (V) ó Falso (F). Si la proposición es falsa justificar su respuesta.

( ) Si la variable es cuantitativa continúa los gráficos que le corresponde es: histograma,

polígono de frecuencias y ojiva.
( ) En un conjunto de observaciones siempre la moda, la mediana y la media aritmética son
iguales.
( ) Los cuartiles son cuatro valores que dividen a la distribución ordenada en cuatro grupos.
( ) Si el valor del percentil 10 es P10=25, nos indica que el 10% de las observaciones están por
encima de 25 y que el 90% restante de las observaciones están por debajo de 25.
( ) El valor de la mediana es sensible a los valores extremos de la distribución de los datos.
( ) La tasa es una razón es un cociente entre dos cantidades de la misma naturaleza.
( ) La proporción es un cociente entre dos cantidades de distinta naturaleza, de tal manera
de que el numerador no es parte del denominador.
( ) Si se tiene la siguiente serie de datos: 2, 4, 8, 16, 32, por consiguiente la media aritmética
como valor representativo de estos valores es 12.4
( ) La media aritmética del peso de las señoritas de la especialidad de estadística en
investigación es de 50 kilos, son un peso mediano de 47 kilos y un peso modal de 44
kilos, por consiguiente, la distribución de los pesos tiene una asimetría negativa.

2-En la comunidad "X" se realizó un censo y con respecto a ciertas características se obtuvo
la siguiente información:

Población 20,000
Nº de varones 10,500
Nº de habitaciones 11,000
Nº de defunciones 200
Nº de personas fallecidas por cáncer de 10
pulmón
Nº de nacimientos 800
Nº de abogados 50
Nº de viviendas 3000
Nº de personas que hacen cáncer de 8
estomago

Se pide calcular e interpretar tres proporciones y tres razones.

3-En la población de docentes de la Universidad San Martin de Porres se evaluó la

característica Peso y se determinaron los siguientes valores.
_
X = 85 Kg.
Me = 90
Mo = 95

¿Determine usted si existe Simetría o Asimetría? Marque la respuesta correcta.

a. Simetría.
b. Simetría hacia la izquierda.
c. Asimetría.
d. Asimetría Negativa.
e. Asimetría Positiva.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
4. A continuación se presenta información sobre número de hijos de cien familias.

N° Hijos fi Fi
0 14 14
1 10 24
2 15 39
3 26 65
4 20 85
5 15 100

Calcular M 0
a. Familia con 4 hijos
b. Mo = 85
c. Mo = 26
d. Familia con tres hijos.
e. Amodal.

5-Una empresa dedicada al rubro de productos alimenticios, llevó a cabo un estudio en el que se
compararon mujeres adolescentes que padecían bulimia y mujeres sanas con las mismas características
corporales y niveles de actividad física. Enseguida se muestra una lista de las medidas del consumo
diario de calorías, en kilocalorías por kilogramo, de muestras de adolescentes de cada grupo.

Consumo diario de calorías (kcal/kg)

Bulímicas Saludables
15.9 18.9 25.1 20.7 30.6
16.0 19.6 25.2 22.4 33.2
16.5 21.5 25.6 23.1 33.7
17.0 21.6 28.0 23.8 36.6
17.6 22.9 28.7 24.5 37.1
18.1 23.6 29.2 25.3 37.4
25.7 40.8

Comparar la media, mediana y moda de los datos de calorías en el grupo de bulímicas y saludables.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 4

1-A continuación se presentan una serie de proposiciones de las cuales tiene que identificar
si es Verdadero (V) ó Falso (F). Si la proposición es falsa justificar su respuesta.

( ) La desviación estándar cuantifica la variabilidad de las observaciones de los datos con

respecto a la mediana.
( ) Si los valores están afectados por valores extremos, la medida que representa el conjunto
de datos es la mediana y la variabilidad de estos valores lo mide la desviación estándar.
( ) Si CV = 15% y S =3, entonces, X = 21.
( ) La desviación cuartil es una medida de variabilidad con respecto a la media aritmética

2-Una empresa dedicada al rubro de productos alimenticios, llevó a cabo un estudio en el que se
compararon mujeres adolescentes que padecían bulimia y mujeres sanas con las mismas características
corporales y niveles de actividad física. Enseguida se muestra una lista de las medidas del consumo
diario de calorías, en kilocalorías por kilogramo, de muestras de adolescentes de cada grupo.

Consumo diario de calorías (kcal/kg)

Bulímicas Saludables
15.9 18.9 25.1 20.7 30.6
16.0 19.6 25.2 22.4 33.2
16.5 21.5 25.6 23.1 33.7
17.0 21.6 28.0 23.8 36.6
17.6 22.9 28.7 24.5 37.1
18.1 23.6 29.2 25.3 37.4
25.7 40.8

Analizar la variabilidad de los datos de calorías en el grupo de bulímicas y saludables.

3. Con respecto al Gráfico de Cajas responda las siguientes preguntas:

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Guía De Seminarios de Bioestadística
 ¿Qué grupo tiene mayor valor promedio?
¿Qué grupo presenta mayor dispersión?
¿Qué grupo es más simétrico?
¿Qué grupo presenta valores discordantes?

4. Se han medido los pesos y tallas de seis alumnos de la facultad de Medicina Humana
obteniéndose la siguiente información.

Peso: 65 60 65 63 68 68
Talla: 1.70 1.50 1.68 1.70 1.75 1.80

¿Qué variable presenta mayor dispersión?

a. Talla.
b. Peso.
c. Faltan datos.
d. No es posible calcular la dispersión
e. N. A

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Guía De Seminarios de Bioestadística
 SEMINARIO Nº 5

1. Coloque V ó F dentro de cada paréntesis, según considere que el enunciado respectivo es

verdadero o falso. Justificar la respuesta que usted considere que es falsa

( ) En un lote 100 vacunas se detecta que 10 son defectuosas. De este lote, se eligen dos vacunas
al azar sin reposición y la probabilidad de que ambas resulten de buena calidad es de 0.81.
( ) Un centro de salud recibe un lote de 100 medicamentos de los cuales: 30 es de marca A, 45 de
marca B y 25 de marca C. Si de dicho lote se elige un medicamento al azar, la probabilidad de
que no sea de la marca A ó B es de 0.75
( ) En un determinado país, la tasa de incidencia de cáncer de pulmón es 74/100,000 en el 2014.
Esta tasa expresada en tanto por unos nos indica la probabilidad de hacer cáncer de pulmón
en una persona elegida al azar es de 0.000074,
( ) Si A y B son dos eventos cualesquiera, entonces P (AUB)=P(A)+P (B)-P (B) P (B/A)

( ) El odds en favor del evento A es una _razón de probabilidades definida como P(A)/P(A).

( ) La sensibilidad de una prueba de diagnóstico se define como la probabilidad de tener la

enfermedad dado que resultó positiva a la prueba
( ) El valor predictivo negativo de una prueba de diagnóstico se define como la
probabilidad de que no tenga la enfermedad dado que resultó negativa a la prueba

( ) Si la evaluación de una prueba de diagnóstico se realiza mediante un estudio comparativo tipo

caso- control, entonces, de dicha tabla podemos obtener directamente la proporción real de la
prevalencia de la enfermedad y la probabilidad de que una persona resulte con prueba
positiva.
( ) Si la proporción de falsos positivos es de 0.1, entonces, la probabilidad de que resulte negativo
a la prueba dado que no tiene la enfermedad es de 0.9.

2. Doscientos pacientes dados de alta del servicio de cirugía del Hospital Nacional 2 de
mayo, fueron clasificados según género y opinión acerca del trato recibido durante
su hospitalización. Los resultados fueron:

Género Opinión Total

Positiva Negativa

Masculino 100 20 120

Femenino 10 70 80

Total 110 90 200

Si se elige un paciente al azar, ¿cuál es la probabilidad de que:

2.1 Sea varón o su opinión sea positiva?
2.2 Su opinión sea positiva, dado que resultó ser varón.
2.3 La opinión del paciente sobre la atención en el servicio de cirugía es independiente del
género que le corresponde?

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Guía De Seminarios de Bioestadística
3. Sobre la miopía entre hermanos en familias con dos hijos. Se considera S1 el evento de
que el hermano mayor sea miope, y S2 representa el evento de que el hermano menor sea
miope. Si se sabe que P (S1) = 0.4, P(S2) = 0.2 y P(S1S2) = 0.1

a. Calcular P(S1 U S2).

b. Describa en palabras lo que significa el evento S1 U S2
c. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de los hermanos sea miope?
d. Calcular P(S1|S2) y P(S2|S1)
e. ¿Son S1 y S2 independientes?. Explicar por qué

4. Esta pregunta trata sobre la relación entre el sobrepeso y la presión arterial (BP) en los
hombres. La siguiente tabla muestra las probabilidades correspondientes a las diferentes
combinaciones de estas variables.

BP Normal BP Alta
Peso Normal 0.6 0.1
Sobrepeso 0.2 0.1

a. ¿Cuál es la probabilidad de que un individuo seleccionado tenga sobrepeso? ¿Cuál es la

probabilidad de que un individuo seleccionado tenga presión alta?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que un individuo seleccionado al azar tenga sobrepeso o presión
alta?
c. Calcular la probabilidad condicional de que un individuo tenga presión sanguínea alta dado
que se sabe que tiene sobrepeso-
d. ¿El peso es independiente de la presión sanguínea?

5. Con objeto de diagnosticar la colelitiasis se usan los ultrasonidos. Tal técnica tiene una
sensibilidad del 91% y una especificidad del 98%. En la población que nos ocupa la
probabilidad de colelitiasis es del 20%.
a. Si a un individuo de tal población se le aplican los ultrasonidos y dan positivos, ¿cuál es la
probabilidad de que sufra la colelitiasis?
b. Si el resultado fuese negativo, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga la enfermedad?.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 6: DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDADES BINOMIAL Y NORMAL

BINOMIAL

1.- Supóngase que en una cierta población el 51% de todos los nacimientos registrados son
varones. Si, de esta población se selecciona aleatoriamente cinco registros de nacimientos.
¿Cuál es la probabilidad de que:

a.- Ninguno de los registros sea varón?

b.- Exactamente dos de los registros sean varones?

2.- La proporción de fumadores en una ciudad es de 4 de cada 10 personas. Si de esta ciudad

se selecciona aleatoriamente 10 personas, se pide:

a.- Cuál es la probabilidad de que tres o menos personas sean fumadores?

b.- Cuál es la probabilidad que por lo menos seis personas sean fumadores?

3.- La proporción de mortalidad para cierta enfermedad es del 0.15 y suponga que la
contraen 10 personas de la comunidad. ¿Cuál es la probabilidad de que:

a.- Ninguna sobreviva?

b.- Al menos tres mueran?
c.- Calcular la media y desviación estándar de la distribución.

NORMAL

1.- De la población de valores de Z seleccionamos uno al azar, se pide:

a-Determine las siguientes probabilidades:

a. P(Z>1.37)
b. P(Z<-0.84)
c. P(Z>1.15)
d. P(1.64<Z<1.96)
e. P(-0.84<Z<0.84)
f. P(-1<Z<2)

b-Calcular el valor de zo en las siguientes expresiones:

g. P(Z> zo)= 0.025
h. P(Z< zo)= 0.15
i. P(-zo<Z< zo) 0.8

2.- Supóngase que se sabe que los pesos de 300 individuos están distribuidos en forma
normal con media de 68 Kg. y una desviación estándar de 11.5 Kg.

a.- Cuál es la probabilidad de que una persona seleccionada al azar pese 70 Kg. o menos?
b.- Cuántas personas se espera encontrar que pesen 70 Kg. o menos?

3.- Las notas de un examen del curso de bioestadística se distribuye normalmente con una
media de 13.5 y una desviación estándar de 4.3

a.- Cuál es el porcentaje de estudiantes cuyas notas están entre 11 y 15?

b.- Cuál es la probabilidad de que un alumno elegido al azar no tenga una nota mayor de
10?
c.- Determinar el valor de la nota debajo el cual se ubica el 15% inferior de los alumnos.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
4- Supóngase que se sabe que los niveles de glucosa en sangre extraída a 150 niños en
ayunas están distribuidos normalmente con una media de 66 y una desviación estándar de
42.

a.- Cuál es la probabilidad de un niño seleccionado al azar presente un nivel de glucosa en

sangre mayor o igual a 71?
b.- Cuántos niños presentan un nivel de glucosa en sangre menor o igual a 61?
c.- Determinar la mediana y la moda de la distribución.

5.- Los puntajes del Coeficientes de Inteligencia tomados a un grupo de personas adultas, en
un proceso de selección de personal están distribuidos normalmente con una media de 105
y una desviación estándar de 12.

a.- Si el puntaje mínimo para aprobar es 90, ¿Cuál es el porcentaje de no aprobados?

b.- Si han aprobado el 75% de las personas, ¿Cuál es el puntaje mínimo aprobatorio?

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 7

SEGUIMIENTO DEL PROYECTO DE TESIS

INDICAR:

1-PROBLEMA DE INVESTIGACION:

2-OBJETIVOS DE INVESTIGACION

3-HIPOTESIS

4-VARIABLES DE ESTUDIO:

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO N° 8

1. Coloque V ó F dentro de cada paréntesis, según considere que el enunciado

respectivo es verdadero o falso. Justificar la respuesta que usted considere que es falsa.

( ) El marco de muestreo permite identificar los elementos o unidades de análisis de

la población que es objeto de estudio.
( ) La precisión de la estimación de una muestra sistemática será parecida al de una
muestra aleatoria simple si la población está ordenada en forma aleatoria.
( ) La premisa fundamental de un muestreo aleatorio simple es que la probabilidad de
selección que tiene cada elemento de la población es la misma para integrar la muestra. y
esta probabilidad es N/n.
( ) El interés de un investigador es de determinar la prevalencia de desnutrición en
edad escolar de la comunidad "Canto Grande" durante el mes de Julio de 2013. Por motivo
de limitación de presupuesto se recurre a una muestra. Para ejecutar el estudio, se decide
considerar como muestra representativa a escolares elegidos de los colegios de dicha
comunidad.
( ) El tamaño de muestra n tiene una relación directa con el error absoluto de la estimación
y una relación inversa con la variabilidad interna de la población.
( ) Error relativo del estimador de la proporción de la población es Er = P/E*100 (E indica
el error absoluto)
( ) Se tiene que en una población de 900 habitantes se tiene interés en conocer la
hemoglobina promedio. El estudio se quiere realizar mediante una muestra y se determina
que el tamaño es de 88, si se tiene una varianza de 25; promedio de 13; grado de confianza
del 95% y un error relativo del 8%.

2. Indicar el método de selección de la muestra donde se calcula intervalo de muestreo:

a. ( ) Estratificado
b. ( ) Aleatorio simple
c. ( ) Por cuotas
d. ( ) Conglomerados
e. ( ) Ninguna de las anteriores

3. La investigadora Hilda está interesada en realizar un estudio sobre el estado de la

nutrición en niños de 5 años de edad de la comunidad San Pedro. La población está
constituida por 900 niños de 5 años de edad. La investigadora está interesada en particular
en conocer la proporción de niños de 5 años que están desnutridos y la estatura promedio.
Para tal efecto, realiza un estudio piloto y obtiene que:
- El 35% están desnutridos; y
- Además se ha determinado con respecto a la estatura:
_
x = 120 cm
s = 20 cm
Se pide:
a. Calcular el tamaño de muestra para estimar la proporción de niños de 5 años de edad que
están desnutridos, considerando un grado de confianza del 95% y un error absoluto de
E=0.05. Además con el tamaño determinado, seleccione una muestra sistemática de las 10
primeras unidades.
b. Calcular un tamaño de muestra para estimar la talla promedio de los niños de 5 años de
edad, considerando un grado de confianza del 95% y un error relativo del 8%. Seleccione
una muestra aleatoria del tamaño calculado considerando F=6 y C=21.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
4. La Dra. García de la Puente está interesada en estimar la proporción de muertes debidas a
cáncer de estómago en relación con el número de defunciones por cualquier tipo de neoplasia.
Su experiencia le indica que sería sorprendente que tal proporción supere el valor de 1/3. ¿Qué
tamaño de muestra debe tomar para estimar la anterior proporción, con una confianza del
95%, para que el valor estimado no difiera del valor real en más de 0,03?

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 9

1. A continuación se da una serie de proposiciones para que determine si es verdadera lo

denota por V y si es falsa se denota por F y en caso de ser falsa la proposición justificar su
respuesta.

( ) La Inferencia Estadística permite describir los resultados obtenidos en una muestra.

( ) Por lo general, el investigador no tiene control sobre el nivel de significación o

probabilidad de cometer el error tipo I ().

( ) Si incrementamos el tamaño de muestra, automáticamente disminuyen las

probabilidades de cometer el error tipo I y tipo II.

( ) Un investigador pretende estudiar que la eficacia de la droga B es mejor que la droga

A, por consiguiente, las hipótesis estadísticas que corresponden a la prueba de
hipótesis es:
Ho : A-B0
Ha : A-B >0

( ) El intervalo de confianza del 95% que le corresponde a la media u de una población,

teniendo en cuenta los resultados de:
_
X = 60, S=6 y n=36, es [57, 63]

( ) =4ß
( ) Si la probabilidad de cometer el error tipo I es p=0.005, entonces la decisión será
no rechazar Ho.

2. En los trabajadores administrativos de la Universidad de San Martín de Porras, el Mg.

Medina está interesado en conocer el colesterol promedio y la proporción de obesos. Para
tal efecto, se recurre a una muestra de 81 trabajadores y se obtienen los siguientes
resultados:
_
X=250, s=30 y a=10 obesos.

Se pide estimar por intervalo con un grado de confianza del 95% el colesterol promedio y la
proporción de obesos en los trabajadores administrativos de la USMP

3. Una encuesta efectuada a una muestra aleatoria de 150 familias en cierta comunidad
urbana revelo que, en el 87 por ciento de los casos, por lo menos uno de los miembros de la
familia tenía alguna forma de seguro relacionado con la salud. Construir los intervalos de
confianza del 99 por ciento para P, la proporción real de familias en la comunidad con las
características de interés.

4. Una muestra de 100 hombres adultos aparentemente sanos, de 25 años de edad, muestra
una presión sistólica sanguínea media de 125. Si se supone que la desviación estándar de la
población es de 15, calcular el intervalo de confianza del 90 por ciento para  .

5-Se tiene interés en evaluar si el uso de anticonceptivos orales es un factor de riesgo para
infarto de miocárdico en mujeres casadas menores de 45 años de edad. Para tal efecto se
realiza un estudio comparativo tipo caso control y se obtienen los siguientes resultados:

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Guía De Seminarios de Bioestadística
 Uso de anticonceptivos Pacientes con Infarto de Sin infarto de Miocardio
orales Miocardio (Casos) (Controles)
SI 23 34
Nunca 35 132
Total 58 166

Se pide calcular e interpretar el odds ratio (OR) y su respectivo IC95%

7. Evaluar si niveles altos de colesterol sérico (>250) se considera factor de riesgo de un

infarto del miocárdio. Por consiguiente se realiza un estudio comparativo de cohortes y
se obtiene los siguientes resultados:

Niveles de Desarrolla IM No desarrolló IM Total

colesterol Sérico (mg%)
>250 10 125 135
250 21 449 470

Se pide calcular e interpretar el riesgo relativo y su respectivo IC95%.

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 10

1. ¿Es posible concluir que los niños crónicamente enfermos tienden, en promedio a tener
menos confianza en sí mismos que los niños sanos? Se aplicó una prueba diseñada parta
estimar la confianza en sí mismos a 13niños crónicamente enfermos y a 21 niños sanos. Las
calificaciones medias y desviaciones estándar fueron los siguientes:

_
x s
Niños enfermos 22.5 4.1
Niños sanos 26.9 3.2

Sea =0.05

2. Para probar el efecto del alcohol en aumentar el tiempo de reacción para responder a un
estímulo dado, se midieron los tiempos de reacción de siete personas. Después de consumir
tres onzas de alcohol de 40º, se midió nuevamente el tiempo de reacción para cada una de
las sietes personas. ¿Indican los siguientes datos que el tiempo medio de reacción después
de consumir el alcohol fue mayor que el tiempo medio de reacción antes de consumir el
alcohol? =0.05

Persona Antes Después

(Tiempo en (Tiempo en
seg.) seg.)
1 4 7
2 5 8
3 5 3
4 4 5
5 3 4
6 6 5
7 2 5

3. Una enfermera está interesada en comparar dos dietas en el incremento del peso en un
grupo 16 pacientes de una determinada patología. Estos pacientes son divididos es dos
grupos y a cada uno se le asigna al azar a una determinada dieta. Se obtienen los siguientes
resultados:

Dietas X s² n
Dieta A 5 4 8
Dieta B 3 2.25 8

¿La diferencia observada entre los incrementos promedio de peso bajo cada una de las dietas es
estadísticamente significativa?

19
Guía De Seminarios de Bioestadística
4. En el curso de un estudio para determinar los efectos de poner fin a un bloqueo renal en
pacientes cuya función renal está deteriorada a causa de una metástasis maligna avanzada,
se midió la tensión arterial de cada paciente antes y después de la operación. Los resultados
son los siguientes (considérese que la distribución de la tensión arterial es Normal):

Paciente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Antes 150 132 130 116 107 100 101 96 90 78
Después 90 102 8 82 90 94 84 98 89 85

a) ¿Se puede concluir que la operación quirúrgica tiende a disminuir la tensión arterial?

20
Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 11: ANÁLISIS DE VARIANZA

1. A continuación se presentan una serie de proposiciones de las cuales tiene que identificar
si es Verdadero (V) ó Falso (F). Si la proposición es falsa justificar su respuesta.

1.1 ( ) El símbolo µi representa la media de la población i.

1.2 ( ) En un ANOVA donde se comparan 4 tratamientos compuestos cada uno de 8
observaciones, se tiene 3 grados de libertad entre grupos.
1.3 ( ) En un ANOVA donde se comparan 4 tratamientos compuestos cada uno de 8
observaciones, se tiene 32 grados de libertad dentro de grupos.
1.4 ( ) Queremos comparar niveles de glucosa en la sangre (mmol/L) en hombres y
mujeres taxistas. La variable dependiente en el análisis es el sexo del taxista.
1.5 ( ) Queremos comparar niveles de glucosa en la sangre (mmol/L) en hombres y
mujeres taxistas. La variable independiente en el análisis es el nivel de glucosa.
1.6 ( ) La hipótesis alterna en un ANOVA es H1: Las medias aritméticas son diferentes

2. Completar la siguiente tabla ANOVA y establecer qué diseño se empleó.

Fuente SC g.l CM R.V. P

Tratamientos 154.9199 4
.Error
Total 200.4773 39

3. Considerar la siguiente tabla ANOVA

Fuente SC g.l. CM R.V.

Tratamientos 5,05835 2 2.52917 1.0438
Error 65,42090 27 2.4230

a) ¿Qué diseño utilizó?

b) ¿Cuántos tratamientos se compararon?
c) ¿Cuantas observaciones se analizaron?
d) ¿Con un nivel de significación de 0.05.¿ es posible concluir que existe diferencia entre
tratamientos? ¿Por qué?

4. Los efectos de tres drogas con respecto al tiempo de reacción a cierto estímulo fueron
estudiados en 4 grupos de animales experimentales. El grupo IV sirvió de grupo control,
mientras que a los grupos I, II y III les fueron aplicadas las drogas A, B y C respectivamente,
con anterioridad a la aplicación del estímulo:

A B C Control
17 8 3 2
20 7 5 5
40 9 2 4
31 8 9 3
35

¿Puede afirmarse que los tres grupos difieren en cuanto al tiempo de reacción?

21
Guía De Seminarios de Bioestadística
5. Considerando el siguiente cuadro de ANOVA

Fuente g.l SC CM F
Tratamientos 4 131.19 32.80 2.56
Error 708 9060.48 12.80

a) ¿Cuántos tratamientos se compararon?

b) ¿Cuántas observaciones se analizaron?
c) ¿Es posible concluir que existe diferencia entre los tratamientos? ¿Por qué?

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 12: ANÁLISIS DE REGRESIÓN Y CORRELACION

1.-El diagnóstico de la deficiencia de cobre (Cu) es dificultoso cuando se toma como único
parámetro a la cupremia, pues en las deficiencias moderadas de cobre esta no siempre
disminuye. En el curso de una investigación cuyo objetivo era determinar la relación entre
los niveles de Cu sanguíneo y hepático (para poder evaluar así la fiabilidad que aportan los
valores de la cupremia), se muestreó sangre e hígado de un cierto número de animales de
laboratorio para determinar nivel de Cu, ceruloplasmina oxidasa (CPO), hemoglobina y
hematocrito. Los valores de hematocrito y hemoglobina fueron normales en todos los casos.
A continuación se reproducen los valores de Cu sérico y CPO correspondientes a una
muestra aleatoria de 6 del total de los casos estudiados:

Cu sérico (ppm) 0,40 0,45 0,52 0,70 0,87 0,92

CPO (ppm) 9,0 23,0 32,0 28,0 42,0 57,0

¿Puede afirmarse que hay relación lineal significativa entre ambos indicadores?

2.- El Gerente de una Clínica dispone de la siguiente información:

Año 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Cirugías 120 143 150 170 162 158

a) Grafique y determine la ecuación de la tendencia.

b) Proyecte las cirugías al corazón para el año 2014

3.- Se efectúa un experimento médico para determinar el efecto de la droga efedrina en las
pulsaciones del corazón. Un paciente recibe diversas dosis diarias de la droga durante seis
días. La tabla que sigue resume los resultados del experimento.

Dosis diaria Nº de
total pulsaciones
de efedrina por minuto
(granos)
3 70
2 60
1 50
3 80
5 100
4 90

Nota. 1 grano = 0.06 gramos

a. Grafique un diagrama de dispersion
b. Determine la ecuación de regresión lineal. Interprete los coeficientes de regresión
lineal. Grafique sobre el diagrama de dispersión, la línea de regresión.
c. Estímese el número de pulsaciones para una dosis diaria de 4 granos de efedrina.
d. Calcule el error estándar de la estimación del modelo
e. Calcule e interprete el coeficiente de correlación.
f. Calcule e interprete el coeficiente de determinación

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Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 13: INDEPENDENCIA DE CRITERIOS Y HOMOGENEIDAD DE
POBLACIONES

PRUEBA DE INDEPENDENCIA

1. Quinientos empleados de una empresa que fabrica cierto producto, sospechoso de estar
asociado con alteraciones respiratorias, se clasificaron en forma cruzada con base de
grado de exposición al producto y si tenían o no los síntomas de tales alteraciones
respiratorias. Los resultados se muestran en la siguiente tabla

Nivel de Exposición
Síntomas presentes Alto Limitado Sin exposición conocida Total
Si 185 33 17 235
No 120 73 72 265
Total 305 106 89 500

¿Proporcionan estos datos la evidencia suficiente para indicar que, en un nivel de significación
de 0.05, existe una relación entre el grado de exposición y la presencia de los síntomas de las
alteraciones respiratorias?

2. Como parte de un estudio sobre el tratamiento de la hepatitis C (HC) en pacientes

coinfectados por VIH, se ha analizado la relación entre la respuesta virológica precoz al
interferón pegilado y ribavirina (IFNpeg + RBV) y la presencia o no del VIH en pacientes
con HC crónica. Para ello se consideraron dos muestras obtenidas del total de casos con
HC registradas en un determinado centro hospitalario. La primera estaba constituida por
35 pacientes VIH(+) y la segunda por 140 casos VIH(-). De los primeros, 20 no mostraron
respuesta al tratamiento descrito, mientras que esto ocurrió en 46 de los segundos. ¿Puede
afirmarse que hay asociación entre la presencia del VIH y la respuesta al IFNpeg + RBV?

PRUEBA DE HOMOGENEIDAD

1. En un estudio acerca de la contaminación atmosférica a realizado en dos comunidades,

se seleccionó una muestra aleatoria de 200 familias de cada una de dichas comunidades.
Se le preguntó a uno de los miembros de cada familia si algún miembro de la misma se
sentía afectado por la contaminación atmosférica. Las respuestas son las siguientes:

¿Algún miembro de la familia ha sido afectado por la contaminación?

Comunidad Si No Total
I 43 157 200
II 81 119 200
Total 124 276 400

¿Pueden concluir los investigadores que las dos comunidades difieren con respecto a la variable
de interés? Sea  = 0.05

24
Guía De Seminarios de Bioestadística
SEMINARIO Nº 14: NO PARAMETRICA

1-A continuación figuran los ángulos de torsión conseguidos en los brazos izquierdo y
derecho, respectivamente, en un grupo de individuos con parálisis en las extremidades
superiores. Suponiendo que el ángulo de torsión no sigue una distribución Normal:

¿Existe diferencia entre los ángulos conseguidos con cada brazo?

Individuo 1 2 3 4 5 6 7 8

Brazo izquierdo 30 28 29 26 28 31 32 30
Brazo derecho 35 34 30 26 27 38 39 36

2. Los efectos de tres drogas con respecto al tiempo de reacción a cierto estímulo fueron
estudiados en 4 grupos de animales experimentales. El grupo IV sirvió de grupo control,
mientras que a los grupos I, II y III les fueron aplicadas las drogas A, B y C respectivamente,
con anterioridad a la aplicación del estímulo:

A B C Control
17 8 3 2
20 7 5 5
40 9 2 4
31 8 9 3
35

¿Puede afirmarse que los tres grupos difieren en cuanto al tiempo de reacción, suponiendo que no
hay normalidad en los datos?

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