FORMA Y TAMAÑO DE LAS CELULAS

La forma de las células es muy variada: cilíndrica, esférica, estrellada, de disco, etc. Siempre tienen volumen, solo
unas pocas son planas. En el ser humano se cree que hay más de 100 billones de células. Sin embargo, no todas
poseen la misma forma. Se calcula que existen hasta 250 tipos de células diferentes en el cuerpo humano.

El tamaño de las células también es muy variable; una bacteria puede medir 1-2 micras de longitud, mientras
que una célula nerviosa de ballena mide varios metros.
La forma estable que toman las células en los organismos pluricelulares se debe a la forma como se han
adaptado para cumplir ciertas funciones en determinados tejidos u órganos. Son de las siguientes clases:

 ISODIAMÉTRICAS: Son las que tienen sus tres dimensiones iguales o casi iguales. Pueden
ser: ESFÉRICAS: como los óvulos y los cocos (bacterias).
 OVOIDEOS: Como las levaduras.
 CÚBICAS: Folículo tiroideo.
 APLANADAS: Si sus dimensiones son mayores que el grosor. Generalmente forman tejidos
 de revestimiento, como las células epiteliales.
 ALARGADAS: En la cual un eje es mayor que los otros dos. Estas células forman parte de ciertas
 mucosas que tapizan el tubo digestivo; otros ejemplos lo tenemos en las fibras musculares.
 ESTRELLADAS: como las neuronas, dotadas de varios apéndices o prolongaciones que le dan
un aspecto estrellado.

TAMAÑO DE LAS CÉLULAS:

Las células son, generalmente de tamaño variable; por tal motivo la podemos dividir en tres grupos:
Macroscópicas, microscópicas, y ultramicroscópicas.

  Células macroscópicas:
Son las células observadas a simple vista. Eso obedece a lo voluminoso de alimentos de reserva que lo
contienen como por ejemplo: La yema del huevo de las aves y reptiles y las fibras musculares
estriadas, que alcanzan varios centímetros de longitud.

 Células microscópicas: Se observan únicamente con el microscopio por escapar del límite de visibilidad
 luminosa, y cuyo tamaño se expresa en micras
(milésima parte del milímetro). Ejemplo: Los glóbulos rojos o hematíes, que no pasan de 7 micras,
los cocos, las amebas, etc

  Células ultramicroscópicas:
Son sumamente pequeñas y únicamente observables con el microscopio electrónico. Su unidad de
medida es el milimicrón que es la millonésima parte del milímetro o la milésima parte de una micra, y el
 ángstrom que es la décima parte del milimicrón o la diez millonésima parte del milímetro.
Ejemplo: los virus de la poliomielitis de la viruela, del sarampión, hepatitis , etc.

DURACION DE LAS CÉLULAS.

Algunas células, como las de la piel, viven días, los glóbulos rojos viven meses, las celulas nerviosas
(neuronas) viven toda la vida, no se reproducen; son las mismas desde el nacimiento hasta su muerte.

CLASIFICACION DE LAS CELULAS

 De acuerdo con la existencia o ausencia
de núcleo, las células se clasifican en dos
grupos:
Las células procariotas tienen una
organización muy sencilla y carecen de
núcleo. Ej: Las eubacterias y las
arqueobacterias son células procariotas.
Las células eucariotas son todas las que
tienen núcleo. Las células animales, las
vegetales, las de los hongos y las de
protoctistas (algas y protozoos) son
eucariotas. Son células más complejas
que las anteriores y tienen un núcleo
delimitado por una doble membrana.

TALLER Nº 1
TEMA: LA CELULA

1- Dibuje una la celula eucariota y una celula procariota.

Celula eucariota Celula procariota

2- Complete en el cuaderno el cuadro en el cuaderno sobre tamaño y forma de las células.

FORMAS DE LAS CELULAS TAMAÑO DE LAS CELULAS

3- Complete en el cuaderno el cuadro sobre las características células eucariotas y procariotas.

CARACTERISTICA PROCARIOTA EUCARIOTA

Estructura
Número de células
Origen
Características secundarias

4- Encuentre en la sopa de letra las palabras relacionadas con la célula.

PARTES DE LA CELULA
La mayoría de las células tienen tres partes principales: la membrana, el citoplasma y el núcleo.

La membrana plasmática separa la célula del exterior, la protege y regula la entrada y salida de sustancias. El
citoplasma es el interior celular. En él hay unas estructuras que se llaman orgánulos, que desempeñan
diferentes funciones celulares (respiración, elaboración o almacenamiento de sustancias, etc.).
El núcleo celular es el centro de control de la célula. Se encuentra separado del citoplasma por una
envoltura nuclear.
Tabla de las Partes de la Célula
Nombre Ubicación Funciones
Membrana Celular Se ubica en el exterior de la célula. La membrana celular o plasmática actúa como una barrera
semipermeable entre la célula y su medio ambiente externo. A
través de ella se llevan a cabo los procesos de absorción y
excreción.
Citoplasma Se sitúa entre la membrana Su función es albergar los orgánulos celulares y contribuir al
plasmática y el núcleo movimiento de los mismos. El citosol es la sede de muchos de los
procesos metabólicos que se dan en las células.
-Mantienen la forma discoide de la célula.
- Garantizan su resistencia a la deformación.
Retículo Endoplasmático Entre el exterior de la membrana Circulación de sustancias que no se liberan al citoplasma
nuclear y el límite de la membrana • Servir como área para reacciones químicas.
plasmática. • Síntesis y transporte de proteínas producidas por los ribosomas
adosados a sus membranas (RER únicamente)
• Glicosilación de proteínas (RER únicamente)
• Producción de lípidos y esteroides (REL únicamente)
• Proveer como un esqueleto estructural para mantener la forma
celular
Mitocondrias Es muy difícil definir la ubicación Su principal función es la oxidación de metabolitos) y la obtención
exacta de las mitocondrias ya que de ATP, que supone un porcentaje muy alto del ATP sintetizado
siempre están en constante por la célula. También sirve de almacén de sustancias como
movimiento. iones, agua y algunas partículas como restos de virus y proteínas.

Ribosomas Se ubican cerca del retículo Su función es ensamblar proteínas a partir de la información
endoplasmático. genética que le llega del ADN transcrita en forma de ARN
mensajero (ARNm).

Lisosomas Se encuentran al lado del retículo Funcionan como "estómagos" de la célula y además de digerir
endoplasmático ya que ayudan a cualquier sustancia que ingrese del exterior, vacuolas digestivas
formarlo. ingieren restos celulares viejos para digerirlos también llamados
entonces vacuolas autofágicas.
Aparato de Golgi Se ubica cerca al núcleo. Las funciones que posee el aparato de Golgi son la glicosilación
de proteínas, selección, destinación, glicosilación de lípidos y la
síntesis de polisacáridos de la matriz extracelular.
Centriolos Se ubican próximos alnúcleo. Los centríolosson dos pequeños cuerpos huecos y cilíndricos de
color oscuro. Están presentes en las células de animales y en las
de algunos vegetales inferiores.
Plastos Ubicados en el citoplasma de las Su función inicial es la de permitir la transformación de energía
células vegetales. luminosa en energía química (fotosíntesis).
Vacuolas Se ubican cerca del retículo Sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva (agua
endoplasmatico. con varios azúcares, sales, proteínas y otros nutrientes disueltos
en ella).
Núcleo Por lo general se ubica en el Es el centro de control celular y encierra la información
centro de la célula genética que l e otorga a cada célula las características
morfológicas, fisiológicas y bioquímicas que le son
propias . Es imprescindible para la sobrevida de la
célula .
La membrana nuclear La membrana nuclear se ubica Controlar el paso de sustancias hacia el interior o exterior de la
continua con el retículo célula.
endoplasmático rugoso y el
espacio entre las membranas
interna y externa se continúa con
la luz del RER.
El jugo nuclear Se encuentra en el interior del Posibilita la difusión de macromoléculas como ácidos nucleicos y
núcleo. proteínas, y solubiliza a los nucléotidos que son la materia prima
para las auto duplicaciones del ADN y la trascripción de los ARN.
El nucléolo Se encuentra en la región central Su función primordial es la de asociarse con proteínas para
del núcleo y ocupa todo el espacio producir ribosomas, éstos salen a través de los poros de la
delimitado por la membrana envoltura nuclear para participar en la elaboración de proteínas,
nuclear. razón por la cual el nucléolo es un elemento clave en la
regulación de la síntesis de proteínas.
 La cromatina Se encuentra en el interior del • Proporcionar la información genética necesaria para, mediante
núcleo la trascripción, efectuar la síntesis del ARN.
• Conservar y transmitir la información genética contenida en el
ADN. Para ello se produce la duplicación del ADN, cuyas hebras
quedarán unidas en un punto y formarán las dos cromátidas de
un cromosoma.

DIFERENCIAS ENTRE CELULAS ANIMALES Y VEGETALES

Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una
pared celular de celulosa, que le da rigidez.
La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono,
agua y luz solar (fotosínteis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio alimento) , y la célula animal no los
posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis.
Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que está formada por celulosa rígida, en cambio la célula
animal no la posee, sólo tiene la membrana citoplasmática que la separa del medio.
Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal,
tiene varias vacuolas y son más pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las
progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los
descendientes presentan características de los progenitores pero no son idénticos a él.

CELULA ANIMAL. CELULA VEGETAL

1.-Presenta una membrana celular simple. 2. Presenta una membrana celulósica o pared celular,
2. La célula animal no lleva plastidios. rigida que contiene celulosa.
3. El número de vacuolas es muy reducido. 3. presenta plástidios o plastos como el cloroplasto.
4. Tiene centrosoma. 4. presenta numerosos grupos de vacuolas.
5. Presenta lisosomas 5. no tiene centrosoma.
6. No se realiza la función de fotosíntesis. 6. carece de lisosomas.
7. Nutrición heterótrofa. 7. se realiza función de fotosíntesis.

TALLER Nº 2

TEMA: PARTES DE LA CELULA Y DIFERENCIAS ENTRE CELULA ANIMAL Y

VEGETAL

1- Complete el dibujo colocando los nombre de los organelos de la célula animal

2- Complete el dibujo colocando los nombre de los organelos de la célula vegetal

3- Complete en el cuaderno el cuadro escribiéndole a cada parte de la célula su función

PARTES DE LA CELULA
organelo función
MENBRANA CELULAR
CITOPLASMA
Retículo Endoplasmático
Mitocondrias
Ribosomas
Lisosomas
Aparato de Golgi
Centriolos
Plastos
Vacuolas
NUCLEO
La membrana nuclear

El jugo nuclear
El nucléolo
 La cromatina

4- Encuentre en la sopa de letras los nombres de los organelos de la célula

5- Complete el cuadro con las diferencias entre las células animales y vegetales

DIFERENCIA ENTRE CELULA ANIMAL Y VEGETAL

CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL

6- Coloree la célula animal y vegetal e identifique sus partes

 CLASIFICACION DE LOS SERES SEGÚN EL NÚMERO DE CELULAS

Según el número de células que los forman, los seres vivos se pueden clasificar en unicelulares y pluricelulares.

Unicelulares: Son todos aquellos organismos formados por una sola célula. En este grupo, los más
representativos son los protozoos -ameba, paramecio, euglena-, que sólo pueden observarse con un microscopio.

Aunque no podamos verlos, están a nuestro alrededor. Encontramos

seres unicelulares en muchas partes como:

UNICELULARES EN EL AGUA

El AGUA es el medio adecuado para el crecimiento de muchos

microorganismos. Generalmente abundan en aguas contaminadas.
Todos son dañinos `para el ser humano; por eso, aunque el agua
parezca limpia, es mejor hervirla antes de consumirla.

UNICELULARES EN NUESTRO CUERPO

En nuestro cuerpo se alojan microorganismos benéficos, como los que forman la FLORA INTESTINAL, que
ayudan a la digestión de los alimentos. Otros causan enfermedades, como las bacterias del SARRO DENTAL,
que se alimentan de los restos de comida, provocando las caries dentales.

UNICELULARES EN LOS ALIMENTOS

En los ALIMENTOS que consumimos tambièn hay microorganismos. Algunos son útiles para el hombre, como las
bacterias que se utilizan para la elaboración de yogur. Otros pueden ser perjudiciales y se encuentran en los
alimentos contaminados o en descomposición . Pueden ocasionar dolores estomacales y diarreas.

¿CÒMO VIVEN LOS UNICELULARES?

Estos seres tienen UNA SOLA CÈLULA que realiza todas las funciones vitales, es decir, es capaz de moverse,
alimentarse, protegerse, reaccionar ante los estímulos del ambiente y reproducirse. Aunque parezcan
demasiadas funciones, estas células pueden hacerlo muy bien.

* EL MOVIMIENTO
La mayoría puede trasladarse de un lugar a otro de diversas maneras: Algunos como el PARAMECIO tienen unos
pelitos llamadas CILIOS, otros como la EUGLENA tienen una cola o FLAGELO, y otros unas prolongaciones en
su cuerpo llamadas SEUDÒPODOS como el caso de la AMEBA
* LA NUTRICIÒN

Los unicelulares se alimentan de otros unicelulares más pequeños que

ellos o de restos de organismos.

Introducen el alimento dentro del citoplasma y allí lo digieren a través de

una vacuola digestiva, que es como un pequeño estómago. Al finalizar
su labor, expulsan los desechos al exterior.

* LA REPRODUCCIÒN

Cuando los seres unicelulares han crecido lo suficiente, se produce la división celular. La célula madre se divide en
dos y da origen a dos nuevas células denominadas CÈLULAS HIJAS”, idénticas entre sí e idénticas a la célula que
las originó.

Pluricelulares: Son todos aquellos organismos formados por más de una célula. Existe gran variedad de ellos,
tales como los vertebrados (aves, mamíferos, anfibios, peces, reptiles) y los invertebrados (arácnidos, insectos,
moluscos, etc.)
 Comparten además características como:

 Los grupos de células diferentes realizan

funciones diferentes.
 Existe diferenciación celular. Cada forma celular
realiza una función específica.
 Las células no pueden separarse del organismo y
vivir independientemente. Necesitan de las otras
para vivir.
 Se forman a partir de una célula madre o cigoto. 
Los animales y las plantas estan formados por un
número muy alto de células.
 Los seres vivos se agrupan en reinos,en total hay
cinco reinos.Uno de los reinos es Animalia al que
pertenecen los seres humanos.
 Las plantas son seres vivos pluricelulares que
pueden fabricar su propio alimento. Los seres pluricelulares ya sean animales o plantas formados por
células de muchos tipos diferentes. Las células que son del mismo tipo, se agrupan en tejidos.
 En los animales podemos encontrar un tejido muscular, formado por el tejido de células musculares. En las
 plantas también podemos encontrar un tejido ;por ejemplo, la epidermis el tejido que recubre las hojas.
 Los tejidos no se unen de cualquier manera. La unión de diversos tejidos, para trabajar conjuntamente en
una función, da origen a un órgano.
  Los organismos pluricelulares pueden sufrir cáncer por no tener un desarrollo normal.
  A su vez, los órganos se agrupan y forman sistemas y aparatos.
 Los hongos son pluricelulares y se parecen a los animales y las plantas pero son distintos por eso tienen
su propio reino. A los animales se parecen en que se alimentan de seres vivos por ejemplo de seres en
descomposición a las plantas en que no se pueden desplazar y viven en la tierra. Los hongos forman setas
 como el champiñón.
 Estos hongos están formados por una red de hilos llamada Micelio que crece bajo el suelo y se ocupan de
 absorber su alimento.
 Cuando llega la temporada de las setas estos filamentos intervienen en la reproducción del hongo

NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR

Los niveles de organización son los siguientes:

 Nivel Protoplasmático: quienes pertenecen a este nivel,

corresponden al los seres vivos que estén formados por
una célula. Las bacterias, algas unicelulares los
protozoos.
  Nivel Celular: en este nivel de organización celular,
podemosvera aquellos seres vivos formados

pluricelulares, “formados por muchas células”, semejantes

entre ellas, con cierto grado de
especialización, esto permite cierta división del trabajo.
Podemos poner de ejemplo los casos de las esponjas de
mar, la mayoría de las algas multicelulares y los hongos.
Nivel Tisular: la agrupación de células con la misma
función constituye un tejido simple. lo cual permite que
cooperen entre si para cumplir con una determinada
función.
 Nivel Órganos: Es la asociación de tejidos los cuales en
forma conjunta pueden y tienen el poder de realizar
ciertas y diversas funciones. El corazón, el estómago, los
riñones, etc son ejemplos de órganos

 Sistema de órganos o sistemico: Es un conjunto de órganos
presentes en el cuerpo humano, los conjuntos de órganos cooperan en la ejecución de diferentes y
específicos procesos, pueden ser excretores, musculares, nervioso, circulatorio, linfático,
inmunológico, y reproductor.

Nivel organísmico: es el más alto nivel de organización y comprende todas las partes del cuerpo
 que, funcionando juntas, constituyen un individuo viviente.
 TALLER Nº 3
TEMA: CLASIFICACION DE LAS CELULAS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN
CELULAR

1- Escriba debajo de cada ser vivo si es unicelular o pluricelular

_____________ _______________ _____________ ______________

_________________ _____________________ ________________

2- Complete EN EL CUADERNO el cuadro con las principales características de seres unicelulares y

pluricelulares.

UNICELULARES PLURICELULARES

3- Complete la tabla explicando cada nivel de organización celular.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR

NIVEL CARACTERISTICA
1-
2-
3-
4-
5-
6-

4- Coloree y clasifique los organismos en unicelulares y pluricelulares

5- Enumere los dibujos de acuerdo al nivel de organización a que pertenece, escríbale el nivel a cada
uno.

___________________ _____________________ ______________________

LOS SERES VIVOS

 REINO MONERA

Son organismos que pertenecen al Nivel de

Organización Protoplasmático. Son Unicelulares y
se distinguen por no poseer un Núcleo bien
organizado. También conocido como el reino de
las bacterias; son organismos sumamente
pequeños, que no pueden ser vistos a simple
vista, por lo cual se necesita un microscopio para
lograr observarlos.
Están formados por células procariotas (carecen
de núcleo definido y organizado) y son
unicelulares. Además viven en casi todos los
lugares que puedas imaginar: Plantas, aire, agua,
suelo y en nuestro propio organismo.
Características:
 Son Unicelulares.
 Son Procariontes
 Heterótrofas y autótrofas.
 Se reproducen asexualmente.
 Viven en hábitat variados.
 Carecen de núcleo.
 El ADN es circular.
  El citoplasma no está compartimentado
  Generalmente aparece, rodeando a la célula, una pared celular protectora.
 Rodeando a la bacteria puede aparecer una vaina mucilaginosa.

Recordar: Existen bacterias beneficiosas como las del yogurt, queso y mantequilla y existen bacterias dañinas
(patógenas) que producen enfermedades como por ejemplo meningitis, neumonía, infecciones a la piel, oídos
y garganta.

Los principales grupos dentro de este reino son: Bacterias Y Algas cianofíceas

Bacterias: Los organismos más representativos de este reino son las bacterias. Miden, entre 1 y 10 micras.
Poseen pared celular y, en ocasiones, aparece, externamente a esta pared, una vaina mucilaginosa. Algunas
tienen capacidad de movimiento mediante unos flagelos, muy distintos a los de eucariotas. Pueden presentarse
en distintas formas, como son:

  Bacilos: con forma alargada

  Cocos: con forma redondeada
  Espirilos: con forma helicoidal
 Vibrión: con forma de coma ortográfica
REPRODUCCION: La reproducción de la mayoría de los móneras es por división celular simple o
bipartición, en el cual se originan dos nuevos individuos con las mismas características del progenitor.

TALLER Nº 4
TEMA: REINO MONERA

1- Ordene de más simples a más complejos los nombres de los cinco reinos

2- Relacione
3- Relacione la imagen con el reino a que pertenece

 REINO MONERA

 REINO PROTISTA

 REINO FUNGI

 REINO PLANTE

 REINO ANIMAL

4- Encuentre en la sopa de letras palabras relacionadas con el reino mónera

5- Dibuje en cada cuadro el organismo correspondiente

REINO MONERA
BACTERIAS ALGAS CIANOFICEAS
BACILOS COCOS

ESPIRILOS VIBRIONES
 REINO PROTISTA

Pertenecen al Nivel de Organización Celular. Son seres unicelulares

Eucariotas porque presentan un núcleo bien organizado con
Membrana Nuclear. Son Autótrofos, porque realizan Fotosíntesis
como las Algas unicelulares, Heterótrofos como los Protozoos
(Ameba, Paramecio) y se nutren por Absorción como las Levaduras.
También pertenecen las Euglenófitos, que tienen características
animales y vegetales porque presentan cloroplastos y tienen flagelo
La reproducción en los protistos es de varios tipos: asexual, sexual, o
por alternancias de generaciones.

El reino Protista comprende organismos como las algas, los

protozoarios y los hongos mucilaginosos, conocidos también como
hongos inferiores.

LAS ALGAS
Son organismos unicelulares pluricelulares cuyas células no forman tejidos. Son principalmente acuáticas
pero también pueden vivir en medios húmedos, sobre rocas, o sobre la corteza de los árboles.

CLASIFICACION DE LAS ALGAS: se realiza de acuerdo con la coloración.

 Las algas verdes o clorofíceas: son unicelulares y pluricelulares. Habitan en aguas dulces y saladas. De
 estas se cree evolucionaron las plantas.
 Las algas doradas o crisofíceas: como las diatomeas, son principalmente unicelulares. Tienen una pared
 celular transparente a modo de caja e impregnada de sílice. Viven tanto en las aguas dulce como las saladas.
 Las algas pardas, o feofíceas: como el Fucus y el Sargassum, son algas pluricelulares que solo viven en el
mar.
 Las algas rojas, o rodofíceas: como la Corallina y el Gelidium, son algas pluricelulares marinas.

LOS PROTOZOARIOS:
Son organismos unicelulares sin pared celular. Poseen unas prolongaciones citoplasmáticas que les sirven
para desplazarse y capturar el alimento, como los cilios, los flagelos y los seudópodos.

CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOZOARIOS : se realiza por el tipo de locomoción. Existen los siguientes.

 Los flagelados: poseen uno o mas flagelos en forma de látigo, los cuales utilizan para desplazarse de un
lugar a otro. Algunos flagelados como la euglena son autótrofos mientras que otros como el
 Trypanosoma son heterótrofos.
 Los ciliados: poseen cilios o pestañas vibrátiles en la membrana, empleados para la locomoción. En su
 mayoría son vida libre y habitan tanto en agua dulce como en agua salada. Ejemplo el paramecio..
 Los rizópodos o sarcodinos: se mueven y se alientan mediante la formación de seudópodos o falsos
pies,. Los más conocidos son las amebas. La reproducción puede ser asexual, es decir, por mitosis o
 sexual, lo que implica formación de gametos.
 Los esporozoarios: no poseen estructuras de locomoción ni vacuolas contráctiles, presentes en otros
protozoarios. Algunos esporozoarios como el plasmodium son parásitos causante de enfermedades.

LOS HONGOS MUCILAGINOSOS O INFERIORES: son un grupo de organismos con formas unas veces
macroscópicas y otras microscópicas, que algunos taxónomos los clasifican en el reino de los hongos. Otros los
clasifican en el reino Protista por su semejanza con las amebas, pues se mueven y engloban el alimento como lo
hace la ameba.

TALLER Nº 5
TEMA: REINO PROTISTA

1- Complete el texto de abajo con las palabras del recuadro.

PROTISTA - UNICELULARES – EUCARIOTAS – AUTÓTROFOS- ABSORCIÓN -

LEVADURAS – SEXUAL – ALGAS- PROTOZOARIOS - HONGOS MUCILAGINOSOS - CELULAR –
MEMBRANA NUCLEAR – FOTOSÍNTESIS – HETERÓTROFOS - ASEXUAL - HONGOS INFERIORES
 EL REINO ______________ PERTENECEN AL NIVEL DE ORGANIZACIÓN __________. SON
SERES __________________ Y _______________ PORQUE PRESENTAN UN NÚCLEO BIEN
ORGANIZADO CON __________________. SON ______________, PORQUE REALIZAN
______________, SON _____________ Y SE NUTREN POR ______________ COMO LAS
_______________________.
LA REPRODUCCIÓN EN LOS PROTISTOS ES DE VARIOS TIPOS: _________________,
_________________, O POR ALTERNANCIAS DE GENERACIONES.
AL REINO PROTISTA COMPRENDE ORGANISMOS COMO LAS __________________, LOS
_____________________ Y LOS _____________________________, CONOCIDOS TAMBIÉN COMO
___________________.

2- Complete el mapa conceptual.

REINO PROTISTA

Pertenecen organismos como

ALGAS PROTOZOARIOS HONGOS…..

Que se clasifican en Que se clasifican en Que son

3- Complete en el cuaderno el cuadro con las características más importantes de cada organismo del reino
Protista y dibuje cada uno.

REINO PROTISTA
ALGAS ALGAS PROTOZOARIOS FLAGELADOS HONGOS
Característica: VERDES Característica: Característica: MUCILAGINOSOS
Característica: Característica:

ALGAS CILIADOS
DORADAS Característica:
Característica:

ALGAS RIZOPODOS
PARDAS Característica:
Característica:

ALGAS ESPOROZOARIOS
ROJAS Característica:
Característica:
 4- Relacione cada organismo con la división aq que pertenece:

ALGAS
AMEBA

ESPOROZOARIOS

ALGAS DORADAS

RIZOPODOS

PROTOZOARIOS ALGAS ROJAS

ALGAS VERDES

CILIADOS

ALGAS PARDAS
HONGOS
FLAGELADOS
MUCILAGINOSOS

REINO FUNGI O DE HONGOS

Pertenecen al Nivel de organización Celular. Son Pluricelulares, carecen de

Clorofila, son de vida fija y Eucariotas porque presentan un núcleo bien
diferenciado, con Membrana Nuclear y el material genético (cromosomas) no
se encuentra disperso en el Citoplasma. Pueden ser Parásitos o Saprófitos.
Pertenecen los Hongos de Sombrero y los Mohos. Su sistema de nutrición es
por Absorción de materia orgánica.

CARACTERISTICAS:
Los hongos son organismos eucariotas principalmente terrestres. Se
desarrollan en lugares oscuros y húmedos. En su mayoría son pluricelulares,
aunque algunos son unicelulares.
Los multicelulares poseen células agrupadas en filamentos, llamadas hifas (del griego hipne = red), el conjunto
de estas recibe el nombre de micelio. Las paredes de las hifas están compuestas básicamente por un
polisacárido llamado quitina, el cual
les confiere resistencia a la desecación.
REPRODUCCION: La reproducción de los hongos presenta mecanismos asexuales y sexuales.

CLASIFICACION DE LOS HONGOS: Se clasifican según su estructura y mecanismos de reproducción en:

 Ficomicetos o zigomicetos: Se reproduce básicamente por medio de esporas asexuales las cuales se
 producen en un esporangio. Ejemplo el moho del pan.
 Ascomicetos: son unicelulares como la levadura y multicelulares como la trufa. Su nombre se debe a que
 las esporas sexuales se producen en células en forma de sacos llamados ascas,
 Basidiomicetos: Comprende los hongos macroscópicos como los champiñones, setas y otras especies
comestibles. Algunos como el champiñón es comestible, otros como los del género Amanita son
venenosos.También pertenece a este filo numerosos hongos microscópicos como los causantes de la roya
del café y otros cultivos.
 Deutoromicetos: son hongos imperfectos Ejemplo el hongo penicillium reviste una particular importancia
por ser productor de la penicilina.

TALLER Nº 6
TEMA: REINO FUNGI O DE HONGOS
1- Consulte cuales son las principales partes de un hongo, e identifique sus partes en el dibujo
LIC. MIRIAM CONSUELO ÁLVAREZ CIENCIAS NATURALES GRADO: CUARTO TALLER 1 2.013 Pág. 21

2- Resuelva el crucigrama relacionado con el reino fungi.

5 7

6
2
3

1- La reproducción de los hongos presenta mecanismos

2- Son organismos eucariotas principalmente terrestres
3- Unicelulares como la levadura y multicelulares como la trufa
4- Se reproduce básicamente por medio de esporas asexuales
5- Pertenecen al Nivel de organización Celular
6- Son organismos pluricelulares y eucariotas
7- Comprende los hongos macroscópicos como los champiñones, setas y otras especies
Comestibles.

3- Consulte acerca de dos hongos que sean benéficos para el ser humano y explica su utilidad.
4- Complete en el cuaderno la tabla con la principal característica de cada uno.

ORGANISMO CARACTERISTICA EJEMPLO

Ficomicetos
Ascomicetos
Basidiomicetos

REINO PLANTE O DE LAS PLANTAS

 El Reino Plante contiene más de 300 000 tipos de plantas diferentes. Es uno de
los reinos más indispensables para los seres humanos, ya que de ellos
depende gran parte de la alimentación.
A través del proceso de la fotosíntesis, las plantas usan la energía del Sol para
convertir agua y dióxido de carbono en alimentos como las azúcares y también
después de este proceso producen oxígeno; es así como la fotosíntesis de las
plantas suministra casi todo el oxígeno existente en la atmósfera de la Tierra.
Debido a que las plantas pueden fabricar sus propios alimentos, es el primer
paso de muchas cadenas alimenticias.
Las plantas son muy antiguas, es así que existen en la tierra desde hace
aproximadamente 450 millones de años. Desde entonces, las plantas han
adquirido diferentes formas y se encuentran en muchos lugares de la Tierra.
Las plantas pueden vivir en lugares de variados climas, ya sean secos o con
agua, en sitios de gran altura sobre el nivel del mar o también en lugares bajos,
también en sitios calientes y fríos

En la mayoría de las
plantas se distingues
tres partes principales:
raíz, tallo y hojas.

LA RAÍZ: Es el Órgano
que se encarga de fijar
la planta al suelo y de
absorber agua y sales
minerales. En algunas
plantas, como la
zanahoria y el nabo, la
raíz se ocupa. Además
de almacenar
sustancias de reserva.

Es el órgano,
generalmente
subterráneo, de las
plantas que las fija al
suelo.
Partes de la Raíz

 Cuello: parte situada al nivel de la superficie del suelo, separa el

 tallo de la raíz.
 Raíz principal o cuerpo: parte subterránea de la que salen las
 raíces secundarias.
 Pelos Absorbentes: por donde penetra el agua con las sustancias
minerales para alimentar la planta.
Para qué sirven las raíces
Sirven para sostener la planta y protegerla en la tierra contra los vientos;
pero el principal fin de las raíces es el de absorber las sustancias que han de
ser su alimento.
Utilidades de las raíces
Muchas de las raíces son útiles y sirven de alimento como la remolacha, la
zanahoria y la yuca; otras son medicinales como el jengibre y otras, para
la industria como la cúrcuma.

EL TALLO: es el órgano que comunica la raíz con las hojas mediante los tejidos conductores. También puede
almacenar sustancias de reserva o agua, como sucede en los cactus. El tallo puede herbáceo (trigo, maíz) o
leñoso como el de los árboles.
Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia
arriba, del tallo se sostienen las hojas.
Partes del tallo
  Cuello: con el que se une a la raíz.
  Nudo: en los que se insertan las hojas y las ramas.
 Yemas: que dan origen a las ramas Cuello

  Sostener todos los órganos del vegetal: hojas, flores y frutos.

 Conducir la savia de la raíz a las hojas y flores.
Utilidades de los tallos
Para la alimentación como la cebolla, el espárrago... medicinales como la quina y la
canela, y para la industria como la caña de azúcar, el lino, el sisal. De los árboles también se saca la madera para
hacer muebles y papel, igualmente se extrae la resina para sacar el caucho.
LAS HOJAS: son órganos de formas muy diversas que realizan la
fotosíntesis. En algunas plantas no hay hojas o éstas están transformadas en
espinas, como en los cactus.
Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar y para verificar
la función clorofílica. Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son
generalmente de color verde.
Partes de la Hoja
 El limbo: es la parte plana de la hoja, y tiene dos caras, la superior se
llama haz, y el reverso envés.
  El pecíolo: es el filamento que une la hoja al tallo o rama.
 La vaina: es el ensanchamiento del pecíolo o limbo que envuelve al
tallo.

  Respiración: las hojas son los pulmones de las plantas pues por ella
realizan su respiración. La respiración consiste en absorber de la atmósfera oxígeno y exhalar anhídrido
carbónico. Esta función principalmente se da en la noche. Por eso, no debemos dormir con matas en las
 habitaciones porque contaminan el aire.
 Transpiración: se verifica en las plantas mediante las salidas del exceso de agua de las hojas por las
 estomas. Esta función se realiza en forma de pequeñas gotitas que aparecen en la superficie de las hojas.
 Función Clorofílica: consiste en absorber el anhídrido carbónico del aire, mediante la acción de la luz; luego lo
descomponen y dejan libre el oxígeno. Esta función es de gran importancia y además es la vida de
las plantas, pues gracias a ella y a la luz del sol, las hojas fabrican su alimento.
Utilidades de las hojas
 Son alimenticias, las que sirven al ser humano para su alimento como la lechuga, la acelga, el repollo,
 la espinaca y otras.
  Son medicinales, las que se usan para las enfermedades, como el eucalipto, la malva, la borraja.
 Son industriales, las que se usan para la elaboración de productos destinados al comercio, como
el tabaco, el añil, la cocuiza, y otras.

LA FLOR
Es el órgano que sirve para la reproducción de las plantas. Las flores son las partes más vistosas de las plantas.
Partes de una flor
 Cáliz: está formado por unas hojitas
verdes que están en la parte exterior de la
flor.
 Corola: llamada ordinariamente la flor,
está formada por unas hojitas de varios
colores llamados pétalos.
 Estambres: son como unos bastoncitos
que tienen por base el centro de la flor y
tienen un polvillo amarillento que se llama
polen y es el órgano masculino de la flor.
 Filamento: es un hilo muy delgado
destinado a sostener la antera. La antera
que es un saquito, que abierto con los
dedos, te manchará con un polvillo
amarillento que sale de dentro, es el polen.
 Pistilos: son los órganos femeninos de la
flor.
Utilidad de las flores
Las plantas también nos sirven de adorno o sea para embellecer nuestras plazas, parques y jardines etc. Han
creado una profesión entre las personas, como floristería. Algunos los siembran en los jardines y, parques para
embellecerlos. También se cultivan en terrenos en gran escala con fines comerciales, para las fiestas
religiosas, familiares, etc., y hasta se venden en lugares apartados de nuestra comunidad o país, siendo
transportadas por avión o por vehículo.
La flor ha venido a ser entre nosotros como un símbolo de cariño, gratitud y amistad. De las flores se extraen
esencias que se emplean en muchas industrias.

EL FRUTO
Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la
fecundación del óvulo, ésta se transforma en semilla y el
ovario empieza a crecer rápidamente para transformarse
en fruto.
PARTES DEL FRUTO
En un fruto típico podemos distinguir las siguientes partes:
 Pericarpo. Es la cubierta que protege a la semilla y se
origina a partir del ovario. A su vez, en el pericarpo
podemos distinguir tres capas:
 1. Epicarpo o cubierta externa.
2. Mesocarpo o cubierta intermedia.
3. Endocarpo o cubierta interna. Suele estar formado por un parénquima de reserva.
 Semillas. Un fruto puede contener una o varias semillas.
Clases de fruto
1. Carnosos: son muy
útiles, pues contienen
sustanciasazucaradas
que refrescan y
alimentan. Ejemplo: el
tomate, la naranja, el
mango, la lechosa, otros.
2. Secos: el trigo, el arroz,
la caraota, el fríjol, el maíz.

CLASIFICACIÓN DEL REINO DE LAS PLANTAS

Las plantas, al igual que otros seres vivos, se pueden

clasificar según características comunes. Como por
ejemplo, la reproducción, pero la clasificación más amplia
que se les da es:
 Criptógamas (no poseen flores) y 
Fanerógamas (poseen flores).

LAS PLANTAS CRIPTÓGAMAS se dividen en: Briófitas y

Pteridófitas.

Las Briófitas: son las Plantas no vasculares, son las plantas que no poseen
flores ni tejidos vasculares para conducir la savia. Están presentes en lugares
con gran humedad, forman densas colonias que a simple vista parecen un tapiz
en el suelo o en los lugares donde se encuentran. Sin embargo, si nos
detenemos a mirarlas de cerca y con cuidado, veremos que cada una de ellas
es independiente, con una muy pequeña raíz, un tallo recto y pequeñísimas
hojas.

Las Pteridófitas: al igual que las briófitas carecen de flores. Dentro de este grupo de
plantas encontramos los helechos, que son plantas vasculares muy antiguas; se han
encontrado y estudiado fósiles de más de 300 millones de años de antigüedad,
constituyéndose como los grandes sobrevivientes del reino vegetal. Los helechos
viven generalmente en bosques templados y tropicales donde las lluvias y la humedad
favorecen su desarrollo, crecimiento y reproducción.

LAS PLANTAS FANERÓGAMAS se dividen: Gimnospermas y las Angiospermas.

Las Gimnospermas son plantas que poseen semillas desnudas. Las plantas
pertenecientes a este grupo presentan flores en forma de conos o piñas, en
donde se forman las semillas, pero no producen frutos. Las flores forman
agrupaciones que se llaman inflorescencias. Las gimnospermas alcanzan
grandes alturas, viven en todos los climas y forman bosques de gran
extensión. Entre ellas se encuentran los conocidos pinos, abetos y cedros.

Las Angiospermas: en este grupo se

ubican las plantas que poseen tejidos
conductores, flores en donde se forman las
semillas y frutos que protegen dichas
semillas, por lo que su ciclo reproductivo es
sexual. Las flores suelen ser de colores vistosos, lo cual permite que puedan
ser polinizadas por una infinidad de animales y aves que se alimentan de ellas.
Las angiospermas se encuentran en todos los lugares del mundo, salvo en los
polos. Dentro de este grupo están el rosal y el frijol.
A su vez, las Angiospermas se pueden volver a clasificar: esta vez en Monocotiledóneas y Dicotiledóneas.
 Monocotiledóneas, como su nombre lo indica,
presentarán sólo un cotiledón y nos dirá que su estructura
floral siempre será múltiplo de tres (sépalos, pétalos,
estambres y carpelos se dan de tres en tres), mientras que
sus hojas, normalmente alargadas, siempre presentarán
nervaduras o venas paralelas. Es el caso de algunas
gramíneas como el trigo y otras plantas mayores como las
palmeras.
Dicotiledóneas, como su nombre lo indica, presentan dos
cotiledones. Sus hojas, por otra parte, son de nervadura
reticulada, esto quiere decir que poseen múltiples
divisiones. Su estructura floral siempre será múltiplo de
cuatro o cinco (sépalos, pétalos, estambres y carpelos se
dan de cuatro o cinco).

TALLER Nº 7
TEMA: REINO PLANTE O DE LAS PLANTAS
1- Complete el mapa conceptual de la clasificación del Reino Plante o de las Plantas

REINO DE LAS PLANTAS

2- Halle en la sopa de letras los términos:

3- Complete el texto:

4- Relacione el grupo de plantas con su característica

GRUPO DE PLANTAS CARACTERISTICA

 Árboles y arbustos que poseen tejidos

Briofitas vasculares y flores pero carecen de
 frutos
Pteridofitas  Plantas pequeñas que carecen
 de tejidos vasculares y flores
Gimnospermas  Plantas con tejidos vasculares, flores y
 frutos.
 Plantas que poseen tejidos vasculares
Angiospermas
primitivos y carecen de flores.

5- Coloree la planta e indique sus partes básicas.

6- Relacione la planta con la clasificación
a que pertenece

Gimnosperma

Pteridófitas

Angiospermas

Briófitas

7- Coloree la raíz e indique sus partes.

8- Coloree el tallo e indique sus partes

 9- Coloree la hoja e indique sus partes

10- Coloree la flor e indique sus partes

11- Coloree el fruto e indique sus partes

GLOSARIO

APARATO DE GOLGI: Conjunto de sacos aplanados, rodeados de pequeñas vesículas donde se empaquetan los
productos que la célula fabrica en el retículo.
CÉLULA EUCARIOTA: Son aquellas células presentes en todos los organismos superiores, que presentan un
núcleo diferenciado y separado del resto de orgánulos celulares.
CÉLULA PROCARIOTA: Son aquellas células, como las bacterias, que no tienen un núcleo diferenciado.
CÉLULA: Unidad básica estructural y funcional de los seres vivos.
CENTRIOLOS: Cilindros huecos, dispuestos perpendicularmente, cuyas paredes están formadas por filamentos,
encargados de dirigir los movimientos del citoesqueleto y de intervenir en el proceso de división celular.
CENTRÓMERO: Estrechamiento presente en los cromosomas, que los divide en dos brazos llamados cromátidas,
de igual o diferente longitud.
CICLO CELULAR: Es el periodo que va desde que una célula nace hasta que se divide y da dos células hijas.
CITOESQUELETO: Conjunto de filamentos que se distribuyen, formando una red por todo el citoplasma, que
constituyen la estructura de sostén de las células e intervienen en sus movimientos.
CITOPLASMA: Contenido celular donde se encuentran inmersos una gran cantidad de orgánulos, que realizan
diferentes funciones, y el núcleo celular.
CITOPLASMA: Contenido celular, donde se encuentran inmersos el núcleo y una gran variedad de orgánulos que
realizan diferentes funciones.
CLOROPLASTOS: Orgánulos exclusivos de las células vegetales, que contienen un pigmento llamado clorofila,
donde se va a llevar a cabo el proceso de fotosíntesis.
CLOROPLASTOS: ORGÁNULOS PRESENTES EN LAS CÉLULAS VERDES DEL VEGETAL, QUE PRESENTAN
UN PIGMENTO LLAMADO CLOROFILA.
CROMATINA: Conjunto de fibrillas presentes en el interior del núcleo, que se tiñen fácilmente con colorantes
químicos.
CROMOSOMA: Estructura que se forma durante el proceso de división del núcleo, consecuencia de la
condensación de la cromatina.
ENVOLTURA NUCLEAR: Doble membrana que separa el interior del núcleo del resto del citoplasma, y que regula
el intercambio de sustancias entre el núcleo y el citoplasma.
INTERFASE: Periodo que transcurre desde que una célula nace hasta que va a dividirse.
LISOSOMAS: Son vesículas membranosas, en cuyo interior se lleva a cabo el proceso de digestión.
MEMBRANA CELULAR: Envoltura que rodea a la célula y la separa de su medio externo.
MEMBRANA PLASMÁTICA: Fina capa que rodea a la célula, la separa del medio externo y regula el intercambio
de sustancias con él.
MITOCONDRIA: Estructura formada por una doble membrana, donde la célula obtiene energía mediante el
proceso de respiración celular.
NÚCLEO: Estructura más o menos central en células animales y excéntrica en células vegetales, que contiene la
información que controla el funcionamiento de las células.
NUCLÉOLO: Estructura esférica presente en el interior del núcleo, donde tiene lugar la síntesis de ribosomas.
ORGANISMO: Conjunto formado por una o muchas células que viven juntas, repartiéndose las funciones.
PARED CELULAR: Estructura exclusiva de la célula vegetal, consistente en una capa formada por celulosa
externa a la membrana plasmática, que da forma a la célula vegetal.
RETÍCULO ENDOPLASMICO: Conjunto de sacos aplanados, comunicados entre sí, que se encargan de la
síntesis de lípidos y proteínas. Puede ser liso o rugoso, cuando lleva adosado a la cara externa ribosomas.
SER VIVO: Organismo que se mueve, responde ante cambios, se alimenta, crece, respira, expulsa residuos y se
reproduce.
VACUOLAS: Vesículas cargadas de agua con sustancias disueltas. En las células vegetales, son de mayor
tamaño.

BIBLIOGRAFIA

Biociencias 4º Editorial Voluntad

Científicamente 4º editorial voluntad

Ciencias 4º Santillana

http://www.ince.mec.es/pub/pisa2000cuadlectura3.pdf

http://www.eduteka.org/Pisa2006Prueba.php

www.apac-eureka.org/revista/Volumen2/Numero_2_3/Acevedo__2005.pdf

40
 PRUEBA SABER
1. ¿De qué estamos hechos los seres vivos, de átomos y moléculas o de células?
A. Todos los seres vivos tenemos tejidos y órganos
B. De una materia especial, distinta a los objetos inertes como las rocas
C. De elementos químicos (átomos) y moléculas que se agrupan formando células
D. De células, pero no de átomos ni moléculas
2. ¿Por qué decimos que una célula está viva?
A. Porque se relaciona y se nutre
B. Porque se nutre y se reproduce
C. Porque se nutre, se relaciona y se reproduce
D. Porque toda célula es inorgánica
3. En toda célula, ¿quién se encarga de regular el paso de sustancias con el medio?
A. La membrana celular
B. Los cloroplastos
C. Los procariotas
D. Los orgánulos
4. ¿Qué células tienen verdadero núcleo?
A. Todas las células
B. Las eucariotas
C. Las procariotas
D. Todas las células que tienen ADN
5. ¿Cuál es un organismo pluricelular?
A. Un protozoo
B. Un alga unicelular
C. Un árbol
D. Una bacteria
6. ¿Qué ocurre en un organismo grande?
A. Tiene más células que un organismo pequeño
B. Que sus células son muy grandes
C. Que sus células son procariotas
D. Que mide varias micras
7. ¿Qué es una bacteria?
A. Es un ser pluricelular y eucariota
B. Es un ser unicelular y procariota
C. Es un ser invisible
8. ¿Qué es una hormiga?
A. Es un ser pluricelular y procariota
B. Es un ser pluricelular y eucariota
C. Es un ser unicelular y procariota
9. ¿Qué eres tú?
A. Un ser pluricelular y procariota
B. Un ser unicelular y procariota
C. Un ser pluricelular y eucariota
10. ¿Qué tienes tú en común con una hormiga?
A. Los dos somos pluricelulares y eucariotas
B. Los dos somos unicelulares y eucariotas
C. Los dos somos unicelulares y procariotas
11. ¿Qué es un protozoo?
A. Lo mismo que una bacteria
B. Es un animal pluricelular
C. Es un ser microscópico, unicelular
12. ¿Todas las algas pueden verse a simple vista?
A. No, algunas son microscópicas por ser unicelulares
B. Sí, no hace falta un microscopio para verlas
13. ¿Qué es un organismo unicelular?
A. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por más de una célula
B. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por una sola célula
C. Es una bacteria
14. ¿Qué es un organismo pluricelular?
A. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por una sola célula
B. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por más de una célula, normalmente millones
o billones de ellas
15. ¿Qué seres son unicelulares?
A. Los animales, las plantas...
B. Las bacterias, los protozoos...
16. ¿Qué seres son pluricelulares?
A. Las bacterias, los protozoos...
B. Los animales, las plantas...
17. ¿Dónde hay mayor diversidad de seres vivos?
A. En una pescadería
B. En un terrario con cien mil hormigas
LIC. MIRIAM CONSUELO ÁLVAREZ CIENCIAS NATURALES GRADO: CUARTO TALLER 1 2.013 Pág. 31

C. En tu clase
D. En una tienda de animales
18. Los seres del Reino Móneras
A. Viven como parásitos en el interior de otros individuos.
B. Todos tienen vida libre.
C. Pueden vivir en cualquier ambiente de La Tierra.
D. Viven formando grandes colonias.
19. El Reino Móneras incluye a seres:
A. Procariotas y macroscópicos.
B. Procariotas, unicelulares.
C. Procariotas con núcleo definido en el citoplasma.
D. Procariotas, pluricelulares.
20. Las bacterias
A. Algunas son beneficiosas porque destruyen materia orgánica.
B. Sólo producen enfermedades.
C. Se caracterizan por ser todas autótrofas.
D. Se caracterizan por ser todas heterótrofas.
21. Las cianofíceas
A. Liberan oxígeno, como las plantas.
B. Son bacterias.
C. No pertenecen al Reino Móneras.
D. Producen enfermedades.
22. La característica común a todos los protistas es
E. Que son microscópicos
F. Que son unicelulares
G. Que son autótrofos
H. Que tienen células eucariotas
23. En el Reino Protistas se incluyen
A. Protozoos y algas
B. Protozoos y algas cianofíceas
C. Bacterias y protozoos
D. Protozoos, bacterias y cianofíceas
24. Los protozoos son
A. Unicelulares o autótrofos
B. Parásitos y pluricelulares
C. Unicelulares y, muchos de ellos, de vida libre
D. Grandes y heterótrofos
25. Las algas son
A. Microscópicas y heterótrofas.
B. Autótrofas y, muchas, pluricelulares.
C. Unicelulares y parásitas.
D. Pluricelulares y autótrofas.
26. Las algas se utilizan
A. Para producir tejidos
B. Para descomponer materia orgánica
C. Para producir vitaminas
D. En la industria de la alimentación
27. Los hongos pluricelulares
A. No tienen núcleo en las células
B. Forman micelio, debido a la unión de hijas
C. Forman micelio, mediante la unión de hifas
D. Tienen las células asociadas en hijas
28. Los hongos son
A. La mayoría, simbiontes
B. Todos saprófitos
C. Todos parásitos
D. La mayoría, saprófitos
29. Los Hongos, o Reino Fungi, son individuos
A. Heterótrofos y, la mayoría, pluricelulares
B. Macroscópicos y autótrofos
C. Que realizan la fotosíntesis
D. Microscópicos y heterótrofos