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    Ie Aa2 Ev1

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    El documento presenta un instrumento de evaluación para la actividad de aprendizaje AA2 "Realizar el diagnóstico de necesidades de formación, mediante la aplicación de instrumentos de evaluación" del programa de formación "DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA". El instrumento incluye una lista de chequeo y una rúbrica para evaluar la solución de problemas por parte de los estudiantes.

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    Descripción original:

    diagnostico

    Título original

    IE-AA2-EV1

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    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    Instrumento de Evaluación
    (Evidencias de producto y desempeño)

    Programa de DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA.


    formación
    Actividad de AA2. Realizar el diagnóstico de necesidades de formación, mediante la
    aprendizaje aplicación de instrumentos de evaluación.
    Resultado(s) de
    aprendizaje 24020104902. Elaborar el diagnóstico de necesidades de formación, a partir de las
    evidencias recogidas mediante la aplicación de instrumentos de evaluación.

    Nombre de la AA2-EV1. Solución del problema - Formación basada en competencias: técnicas e


    evidencia instrumentos de evaluación.
    Tipo de
    Conocimiento Producto Desempeño X
    evidencia
    (marcar con X)
    Criterios de Selecciona los instrumentos de diagnóstico de acuerdo con la información que se
    evaluación desea recabar.

    Diseña los instrumentos de evaluación, teniendo en cuenta las características de los


    mismos y su utilidad en el diagnóstico de necesidades de formación.
    Instrumento de Lista de X Rúbrica X Otro (cuál)
    evaluación chequeo
    (marcar con X)

    Nombre de Evidencia:

    AA2-EV1. Solución del problema - Formación basada en competencias: técnicas e instrumentos de


    evaluación.

    LISTA DE CHEQUEO

    No. VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONES


    SI NO

    Selecciona los instrumentos de diagnóstico de


    1
    acuerdo con la información que se desea recabar.

    Diseña los instrumentos de evaluación, teniendo en


    cuenta las características de los mismos y su
    2
    utilidad en el diagnóstico de necesidades de
    formación.
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    Instrumento de Evaluación
    (Evidencias de producto y desempeño)

    RÚBRICA PARA VALORAR SOLUCIÓN DE PROBLEMAS


    PARÁMETRO PRINCIPIANTE COMPETENTE MUY COMPETENTE
    PUNTAJE 40 75 100
    No identifica el Identifica parcialmente el Identifica adecuadamente
    Identificación problema ni sus problema y sus problema, sus
    del problema especificidades. especificidades. especificidades y los
    (25%) expresa con claridad y
    rigor.
    No selecciona las Selecciona las Selecciona y aplica las
    estrategias adecuadas estrategias adecuadas estrategias de forma
    Selección de para resolver el para resolver el correcta y con rigor.
    estrategias problema. problema, pero no las
    (25%) aplica correctamente.

    No da solución al Soluciona de forma Soluciona de forma


    problema. parcial el problema. adecuada el problema.
    Solución
    (25%)

    El desarrollo de la El desarrollo de la El desarrollo de la


    actividad fue enviado actividad fue enviado actividad fue enviado a
    posterior a la fecha de posterior a la fecha de tiempo y según las
    Entrega
    envío sin seguir las envío siguiendo las instrucciones dadas en la
    oportuna
    instrucciones dadas en instrucciones dadas en Guía de aprendizaje.
    (25%)
    la Guía de aprendizaje. la Guía de aprendizaje.

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