Semana #1 Funciones Reales de Variable Real PDF
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1. FUNCION:
Las funciones son una manera sumamente útil de
describir muchas situaciones del mundo real en las que
el valor de una cantidad varía con, depende de, o
determina el valor de otra.
Las funciones son de mucho valor y utilidad para
resolver problemas de la vida diaria, problemas de
finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería, de
medicina, de química y física, de astronomía, de geología,
y de cualquier área social donde haya que relacionar
variables.
Por ejemplo: Cuando se va al mercado o a cualquier
centro comercial, siempre se relaciona un conjunto de
determinados objetos o productos alimenticios, con el
costo en nuevos soles para así saber cuánto podemos
comprar; si lo llevamos al plano, podemos escribir esta correspondencia en una
ecuación de función "x" como el precio y la cantidad de producto como "y".
Muchas son las aplicaciones de la función lineal en el caso de la medicina. Ciertas
situaciones requieren del uso de ecuaciones lineales para el entendimiento de ciertos
fenómenos. Un ejemplo es el resultado del experimento psicológico de Stenberg,
sobre recuperación de información. Esta dada por la formula y=mx+b donde m y b
son números reales llamados pendiente y ordenada al origen respectivamente. Su
gráfica es una recta.
El estudio de las funciones cuadráticas resulta de interés no sólo en matemática sino
también en física y en otras áreas del conocimiento como por ejemplo: la trayectoria
de una pelota lanzada al aire, la trayectoria que describe un río al caer desde lo alto
de una montaña, la forma que toma una cuerda floja sobre la cual se desplaza un
equilibrista, el recorrido desde el origen, con respecto al tiempo transcurrido, cuando
una partícula es lanzada con una velocidad inicial.
A B
f
f : A B o también
Entrada
x OBSERVACIÓN:
El conjunto de valores que alcanza una
función se denomina imagen de la función
y f x o recorrido de la función. Siendo común el
Forma de procesar la entrada uso del término rango, el término correcto
es imagen.
f x
Salida
3
1.2. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN:
Sea f: AB una función de A en B llamaremos dominio de la función f al
conjunto de todas sus primeras componentes de los pares ordenados de la
función, al cual denotaremos por Dom(f), es decir:
Dom( f )=xA / ! yB / (x; y)f
Ejemplo ilustrativo:
Calcule el Dominio y Rango de una función
Dada la siguiente función: f=(7;a),(9;b),(11;c), (13;6)
Resolución
Dom(f)= 7; 9; 11; 13
Ran(f)= a; b ;c; 6
IMPORTANTE:
Sea la función: f: A B A = Dom(f) Ran(f)B
Para no olvidar:
1. El dominio de una función es llamado también conjunto de partida o conjunto
de preimágenes.
2. El rango de una función es llamado también conjunto de llegada o conjunto de
las imágenes.
3. Una función queda bien definida si tiene su dominio y su regla de
correspondencia.
f x ; y RxR / y f ( x ) 4
o bien
f x ; f x RxR / x Dom x
y = f ( x)
Variable dependiente
Y
y f x
Imagen x ; y
y
x
0 X
Dominio
Sea f(x) es una función, la gráfica de f(x) es el conjunto Gf = {(x; f(x) / xDom(f))}
que puede representarse en el plano cartesiano.
a) g x 3x 2 2x 7
4 x ; si : 0 x 4
b) f x 5
x 4 si : x 4
Ejemplo ilustrativo Nº 1
Halle el dominio y el rango de la siguiente función f x 2 x x 2
Resolución
Expresemos en la forma: y f x
Resolvemos la inecuación:
1 2
Se toma la zona con el signo “-” siendo el intervalo solución cerrado en ambos
extremos, debido al sentido de la desigualad “” y por ser esta una desigualdad no
estricta.
Dom(f)=-1; 2
4 4 2 4 6
3 1 3
1 x 2 x
2 2 2
TEOREMA:
Si b > 0, entonces: a2 <b - b < a < b
2 2
1 9 9 1
0 x x 0
2 4 4 2
2
1 9 9 3
0 x 0 2 x x 2
2 4 4 2
3
Luego el Ran(f)=0;
2
Ejemplo ilustrativo Nº 2
Halle el dominio y el rango de la siguiente función f x x 2 4x 7 ,
x 2; 3
Resolución
Para este caso ya nos dan el dominio de la función: x 2; 3 , luego:
y f x x 2 4x 7 , despejamos x en función de y:
Ran( f ) 3; 4
Sugerencias didácticas para calcular el dominio y el rango de una relación F(x; y)=0
Recuerda que una función es una relación, pero no toda relación es una función 7
RAIZ y P x x R / P x 0
CUADRADA
x b0 b1 y b2 y 2 .... bn y n
POLINOMIO y ;
bi R , n Z
RAIZ x Py y R / P y 0
CUADRADA
PRÁCTICA N° 1:
1. Si F representa a una función: F 3;7a 2b , 2;5, 2; a 2, 3;5b 2a ¿cuál(o
cuáles) de los siguientes conjuntos son funciones?
2. Hallar el valor de “a” para que el siguiente conjunto de pares ordenados sea una función.
Indicar el dominio y rango.
f = {(-4; 1), (-1; 8), (a; 7), (2; 5), (3; 6), (-1; a 2 -1), (4; 3)}
3. Hallar los valores de a y b para que el siguiente conjunto de pares ordenados sea una función.
Indicar el dominio y rango.
f = {(3; 2a 2 3b ), (-2; 5), (2; 2a 2 3b ), (6;7), (3;8), (a + b; 3), (2; -4)}
4. Sea f una función definida mediante la regla f x x 2 x 6 .
a. Determine el dominio de f.
b. Calcule f(x) para x=-3, -2, -1, 0, ½, 1, 2, 3.
c. Utilice los resultados obtenidos en (a) y (b) para trazar la gráfica de f.
a. Determine el dominio de f.
b. Calcule f(x) para x=-3, -2, -1, 0, ½, 1, 2, 3.
c. Utilice los resultados obtenidos en (a) y (b) para trazar la gráfica de f.
11. Hallar:
f x , si f x
x 1 f 2
1 x 4 x 2 2 .
x
12. Dado el polinomio P x x 3 a 1x 2 x , se define la función f con dominio {0;1;2;3;5},
por f(a)=resto de la división de P(x) entre x + a, calcular f(2)+f(3).
13. Sea f(x) = mx + b una función lineal. Si f(1)=2f(0), calcular f(-1).
6x 2 x 6
14. Dada f 2x 1 , encontrar f(7) sin calcular f(x)
x 1
15. Calcular “b” para que f(x+2)-f(x)=8x+12, xR, si f(x)=ax2+bx+c.
f x 1 f x 1
16. Si f 5x 3 25x 5x 1 , encontrar:
2
2
17. Dada la siguiente gráfica:
f
m
RECTÁNGULO
n
Calcular el área de la región sombreada, si: f ( x) = x
18. Un carpintero puede producir libreros de una misma clase a un costo de S/.50 la unidad. Si
los vende a S/. k cada uno, podrá vender aproximadamente (120-k) libreros al mes. La
utilidad mensual del carpintero depende del precio de venta de los libros. Calcule el precio de
venta si la utilidad es máxima.
20.
2 1
2x si : x 0
f x x
x 4 si : x 0
a) f(-1)
b) f(0)
c) f(1)
21.
2x 2 3x 1 si : x 2
f x 2 1
x si : x 4
x
a) f(1)
b) f(3)
c) f(5)
22.
x 1 si : x 3
f x 1
si : x 2
1 x 2
a) f(1)
b) f(2,5)
c) f(10)
a) f(0)
11
b) f(3)
c) f(3,1)
24.
2 1
x x si : x 0
f x 2x si : 1 x 2
3
x 1 si : x 2
a) f(-1)
b) f(1,5)
c) f(3)
25.
3 3
x 1 si : x
2
f x x si : 1 x 4
2
x 1 si : x 5
x 1
a) f(1)
b) f(3)
c) f(4,1)
a) f(-2)
b) f(-1/2)
c) f(2,3)
PRÁCTICA N° 2:
1. Hallar el dominio y rango de las funciones definidas por:
a) f x x 2 4x
b) g x x 2
x 3 4x
c) h x
x 2
d) F x 4 x
x - x + x -
b) g (x ) =
x -
x - x + x -
c) h (x ) =
x -
13
4. Halle el mayor dominio admisible y el rango de la función:
x 2 2x 8
5. Encontrar el dominio, rango de la función f y trazar su gráfica.
f x 2 2x 3 1
6. Halle el dominio de la función f, tal que:
16
f x 1 25
x2
7. Halle el dominio de la función:
1
h x x 2 2x 15 3 2x 1
16 x 2
8. Encontrar el dominio y el rango de
1
f x 1
1 x2
9. Encontrar el dominio de la función:
x 2 1
f x 4x x 2
x 3 x 4
2
a) f (x ) = x - x +
x
b) f (x ) =
- x
x - x -
c) f (x ) =
x + x
x - x -
i) f (x ) =
- x -
y c
Y
y x
x , si : x 0
f x x
x , si : x 0 16
Y
y x y x
Y
0; b
y ax b
Además: = b - ac
a 0 a0
• h; k
X X
Ejemplo:
x -
f (x) =
, para esta función racional su dominio estará formado por los
x - x +
reales menos aquellos valores de x que hagan cero al denominador. Para saber
cuáles son esos valores hacemos lo siguiente:
x - x + = x=2, 3
Por lo tanto, su dominio será: Dom(f)=R - {2; 3}
Y 19
y x
20
Desplazamiento vertical
y x2
y x c
2
y x c 2
y x2 c
1
y f x , comprímase la gráfica de y f x verticalmente en un
c
factor de “c”.
6
f(x)=cos(x)
f(x)=2cos(x)
f(x)=(1/2)cos(x)
4
y f(x)=cos(x)
y 2 cos x f(x)=cos(x/2)
2
y cos x f(x)=cos(2x)
1
y cos x
8 2
X
-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
6
-2
Y
Y
4 -4
x
y cos
2
y cos 2x
-6
y cos x
2
-8
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7X 8 9
-2
-4
-6
a) f x 3x 2
b) f x x 2 4
c) f x x 12 4
f x x 32 4
d)
f x 0,5x 2
e)
f) f x x 2 4
f x x 32
g)
f x x 52 8
h)
a) f x 3x 2
b) f x 2x 2
1
c) f x x 2
4
f) f x x 2 3
g) f x x 2 2 23
h) f x x 4
2
i) f x 2x 2 2
j) f x 3x 2 1
k) f x x 42
l) f x 3x 12
m) f x 2x 12
n) f x 3x 2
o) f x 3x 2
4. Dibuje la gráfica de cada función cuadrática. Diga las coordenadas del vértice de la gráfica
a) f x x 2 8x 14
b) f x x 2 10x 23
c) f x x 2 2x 4
d) f x 3x 2 9x 8
e) f x 2x 2 4x 5
f) f x 5x 2 10x 2
e)
y x 3 2
f)
y 5 x 2
g)
y 3 x 4
h)
y 4 2x 4
y 4 2x 4
i)
8. Graficar la función f ( x ) x
y x 22 3
a) f x 0,5x 2
b) f x 3 x
x 2 si : x 1
c) f x
3 si : x 1
16. En el siguiente grupo de ejercicios, determine el punto de intersección de cada par de líneas
rectas.
a) y 3x 4 ; y 2x 14
b) y 4x 7 ; y 5x 10
c) 2x 3 y 6 ; 3x 6 y 16
d) 2x 4 y 11 ; 5x 3 y 5
1 3
e) y x 5 ; 2x y 1
4 2
2
f) y x 4 ; x 3y 3 0
3