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MasMates.

com Probabilidad
Colecciones de ejercicios Selectividad CCSS Andalucía

1. [2014] [EXT-A] Se sabe que dos alumnos de la asignatura de Matemáticas asisten a clase, de forma independiente, el primero a
un 85% de las clases y el segundo a un 35%. Tomando al azar un día de clase, calcule la probabilidad de cada uno de los siguientes
sucesos:
a) Que los dos hayan asistido a clase ese día.
b) Que alguno de ellos haya asistido a clase ese día.
c) Que ninguno haya asistido a clase ese día.
d) Que haya asistido a clase el segundo, sabiendo que el primero no ha asistido.

2. [2014] [EXT-B] En una tienda de complementos disponen de 100 bolsos, de los cuales 80 son de una marca conocida y 20 son
imitaciones casi perfectas de dicha marca. Una inspección encarga a un experto el peritaje de los bolsos de la tienda. Se sabe que
este experto acierta en el 95% de sus peritajes cuando el bolso es auténtico y que detecta el 98% de las imitaciones. Se elige, al
azar, un bolso para su examen:
a) Calcule la probabilidad de que el experto acierte en su dictamen sobre ese bolso.
b) Si el experto no ha acertado en su peritaje, calcule la probabilidad de que el bolso sea auténtico.

3. [2014] [JUN-A] Una urna, A, contiene siete bolas numeradas del 1 al 7. Otra urna, B, contiene cinco bolas numeradas del 1 al 5.
Lanzamos una moneda equilibrada, de forma que si sale cara, extraemos una bola de la urna A, y, si sale cruz, la extraemos de la
urna B.
Calcule las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) "La bola haya sido extraída de la urna A y el número sea par".
b) "El número de la bola extraída es par".
c) "La bola sea de la urna A, si ha salido un número par".

4. [2014] [JUN-B] Antonio va a la compra dos días de cada cinco. A lo largo del tiempo, ha observado que la fruta está de oferta la
tercera parte de los días que va a la compra y la mitad de los días que no va. Elegido un día al azar:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la fruta esté de oferta ese día?
b) Calcule la probabilidad de que ese día Antonio vaya a la compra o la fruta esté de oferta.

5. [2013] [EXT-A] Se cree que hay una vuelta hacia los estilos de baile más populares, por lo que se realiza una encuesta a
estudiantes de bachillerato, resultando que al 40% les gusta la salsa, al 30% les gusta el merengue y al 10% les gusta tanto la
salsa como el merengue.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que a un estudiante le guste el merengue si le gusta la salsa?
b) ¿Y la de que a un estudiante le guste el merengue si no le gusta la salsa?
c) ¿Son independientes los sucesos "gustar la salsa" y "gustar el merengue"? ¿Son incompatibles?

6. [2013] [EXT-B] El 50% de los préstamos que concede un banco son para vivienda, el 30% para industria y el 20% para consumo.
No se pagan el 20% de los préstamos para vivienda, el 15% de los préstamos para industria y el 70% de los préstamos para
consumo.
a) Si se elige al azar un préstamo, calcule la probabilidad de que se pague.
b) Se elige al azar un préstamo que resulta impagado, ¿cuál es la probabilidad de que sea un préstamo para consumo?
c) Ante un préstamo impagado el director del banco afirma que es más probable que sea para vivienda que para consumo, ¿lleva
razón el director?

7. [2013] [JUN-A] El 55% de los alumnos de un centro docente utiliza en su desplazamiento transporte público, el 30% usa vehículo
propio y el resto va andando. El 65% de los que utilizan transporte público son mujeres, el 70% de los que usan vehículo propio
son hombres y el 52% de los que van andando son mujeres.
a) Elegido al azar un alumno de ese centro, calcule la probabilidad de que sea hombre.
b) Elegido al azar un hombre, alumno de ese centro, ¿cuál es la probabilidad de que vaya andando?

8. [2013] [JUN-B] De los sucesos aleatorios independientes A y B se sabe que P(A) = 0.3 y que P Bc = 0.25. Calcule las siguientes
probabilidades:
a) P(AB).
b) P AcBc .

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c) P A/Bc .

9. [2012] [EXT-A] Un pescador tiene tres tipos de carnada de las cuales solo una es adecuada para pescar salmón. Si utiliza la
carnada correcta, la probabilidad de que pesque un salmón es 1/3, mientras que si usa una de las inadecuadas esa probabilidad se
reduca a 1/5.
a) Si elige aleatoriamente la carnada, ¿cuál es la probabilidad de que pesque un salmón?
b) Si ha pescado un salmón, ¿cuál es la probabilidad de que lo haya hecho con la carnada adecuada?

10. [2012] [EXT-B] Sean A y B dos sucesos de un espacio muestral, de los que se conocen las probabilidades P(A) = 0.60 y P(B) =
0.25. Determine las probabilidades que deben asignarse a los sucesos AB y AB en cada uno de los siguientes sucesos:
a) Si A y B fuesen incompatibles.
b) Si A y B fuesen independientes.
c) Si P(A/B) = 0.40.

11. [2012] [JUN-A] Una compañía de seguros ha hecho un seguimiento durante un año a 50000 coches de la marca A, a 20000 de la
marca B y a 30000 de la C, que tenía asegurados, obteniendo que, de ellos, habían tenido accidente 650 coches de la marca A,
200 de la B y 150 de la C. A la vista de estos datos:
a) ¿Cuál de las tres marcas de coches tiene menos proporción de accidentes?
b) Si, elegido al azar uno de los coches observados, ha tenido un accidente, ¿cuál es la probabilidad de que sea de la marca C?

12. [2012] [JUN-B] En una ciudad hay solamente dos supermercados A y B. El 58% de los habitantes compra en el A, el 35% en el B y
el 12% compra en ambos. Si se elige un ciudadano al azar, calcule la probabilidad de que:
a) Compre en algún supermercado.
b) No compre en ningún supermercado.
c) Compre solamente en un supermercado.
d) Compre en el supermercado A, sabiendo que no compra en el B.

13. [2011] [EXT-A] En un sistema de alarma, la probabilidad de que haya un incidente es 0.1. Si éste se produce, la probabilidad de
que la alarma suene es 0.95. La probabilidad de que suene la alarma sin que haya incidente es de 0.03.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que suene la alarma?
b) Si ha sonado la alarma, calcule la probabilidad de que no haya habido inciddente.

14. [2011] [EXT-B] Sean A y B dos sucesos aleatorios tales que: P(A) = 0.4, P(B) = 0.5 y P(AB) = 0.2.
a) Calcule las siguientes probabilidades: P(AB), P(A/B), P B/Ac .
b) Razone si A y B son sucesos incompatibles.
c) Razone si A y B son independientes.

15. [2011] [JUN-A] En una primera bolsa se han colocado 4 bolas blancas y 3 negras, y en una segunda bolsa 3 blancas y 5 negras. Se
saca una bola de la primera y, sin verla, se introduce en la segunda. A continuación se saca una bola de la segunda. Halle la
probabilidad de que:
a) La bola extraida de la segunda bolsa sea negra.
b) La bola extraida de la primera bolsa sea negra, si sabemos que la bola extraida de la segunda ha sido blanca.

16. [2011] [JUN-B] Un libro tiene cuatro capítulos. El primer capítulo tiene 140 páginas, el segundo 100, el tercero 150 y el cuarto
50. El 5% de las páginas del primer capítulo, el 4% del segundo y el 2% del tercero tienen algún error. Las páginas del cuarto
capítulo no tienen errores.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que, al elegir una página al azar, tenga algún error?
b) Supongamos que elegimos una página al azar y obserevamos que no tiene ningún error, ¿cuál es la probabilidad de que sea del
segundo capítulo?

17. [2010] [EXT-A] En una ciudad se editan dos periódicos, CIUDAD y LA MAÑANA. Se sabe que el 85% de la población lee alguno
de ellos, que el 18% lee los dos y que el 70% lee CIUDAD. Si elegimos al azar un habitante de esa ciudad, halle la probabilidad de

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que:
a) No lea ninguno de los dos.
b) Lea sólo LA MAÑANA.
c) Lea CIUDAD, sabiendo que no lee LA MAÑANA.

18. [2010] [EXT-B] Un dado tiene seis caras, tres de ellas marcadas con un 1, dos marcadas con una X y la otra marcada con un 2.
a) ¿Cuál es la probabilidad de obtener tres veces el 1?
b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos X y un 2 en cualquier orden?
c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener tres resultados diferentes?

19. [2010] [JUN-A] Un alumno va a la Facultad en autobús el 80% de los días y el resto en su coche. Cuando va en autobús llega tarde
el 20% de las veces y cuando va en coche llega a tiempo sólo el 10% de las veces. Elegido un día cualquiera al azar, determine:
a) La probabilidad de que llegue a tiempo a clase y haya ido en autobús.
b) La probabilidad de que llegue tarde a clase.
c) Si ha llegado a tiempo a clase, ¿cuál es la probabilidad de que no haya ido en autobús?

20. [2010] [JUN-B] De las 180 personas que asisten a un congreso médico, 100 son mujeres. Observando las especialidades de los
congresistas, vemos que de las 60 personas que son pediatras, 20 son mujeres. Se elige al azar una persona asistente al congreso.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y pediatra?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que no sea hombre ni sea pediatra?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que sea pediatra?

21. [2009] [EXT-A] Una enfermedad afecta al 10% de la población. Una prueba de diagnóstico tiene las siguientes características: si
se aplica a una persona con la enfermedad, da positivo en el 98% de los casos; si se aplica a una persona que no tiene la
enfermedad, da positivo en el 6% de los casos. Se elige una persona al azar y se le aplica la prueba:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que dé positivo?
b) Si no da positivo, ¿cuál es la probabilidad de que tenga la enfermedad?

22. [2009] [EXT-B] En una editorial hay dos máquinas A y B que encuadernan 100 y 900 libros al día, respectivamente. Además, se
sabe que la probabilidad de que un libro encuadernado por A tenga algún fallo de encuadernación es del 2%, y del 10% si ha sido
encuadernado por la máquina B. Se elige, al azar, un libro encuadernado por esa editorial.
a) Calcula la probabilidad de que no sea defectuoso.
b) Si es defectuoso, halla la probabilidad de haber sido encuadernado por la máquina A.

23. [2009] [JUN-A] Un turista que realiza un crucero tiene un 50% de probabilidad de visitar Cádiz, un 40% de visitar Sevilla y un
30% de visitar ambas ciudades. Calcula la probabilidad de que:
a) Visite al menos una de las dos ciudades.
b) Visite únicamente una de las dos ciudades.
c) Visite Cádiz pero no visite Sevilla.
d) Visite Sevilla, sabiendo que ha visitado Cádiz.

24. [2009] [JUN-B] En un centro escolar, los alumnos de 2º de Bachillerato pueden cursar, como asignaturas optativas, Estadística o
Diseño Asistido por Ordenador (DAO). El 70% de los alumnos estudia Estadística y el resto DAO. Además, el 60% de los alumnos
que estudia Estadística son mujeres, y de los alumnos que estudian DAO son hombres el 70%.
a) Elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea hombre?
b) Sabiendo que se ha seleccionado una mujer, ¿cuál es la probabilidad de que estudie Estadística?

25. [2008] [EXT-A] El examen de Matemáticas de un alumno consta de dos ejercicios. La probabilidad de que resuelva el primero es
del 30%, la de que resuelva ambos es del 10%, y la de que no resuelva ninguno es del 35%. Calcula las probabilidades de los
siguientes sucesos:
a) Que el alumno resuelva el segundo ejercicio.
b) Que resuelva el segundo ejercicio, sabiendo que no ha resuelto el primero.

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26. [2008] [EXT-B] Se consideran los sucesos A y B.


a) Expresa, utilizando las operaciones con sucesos, los siguientes sucesos:
1. Que no ocurra ninguno de los dos.
2. Que ocurra al menos uno de los dos.
3. Que ocurra B, pero no ocurra A.
b) Sabiendo que P(A) = 0.5, P(B) = 0.5 y P(A/B) = 0.3, halla P(AB).

27. [2008] [JUN-A] a) Sean A y B dos sucesos de un mismo espacio muestral. Sabiendo que P(A) = 0.5, que P(B) = 0.4 y que
P(AB) = 0.8, determina P(A/B).
b) Sean C y D dos sucesos de un mismo espacio muestral. Sabiendo que P(C) = 0.3, que P(D) = 0.8 y que C y D son independientes,
determina P(CD).

28. [2008] [JUN-B] Se sabe que el 30% de los individuos de una población tiene estudios superiores; también se sabe que, de ellos, el
95% tiene empleo. Además, de la parte de la población que no tiene estudios superiores, el 60% tiene empleo.
a) Calcula la probabilidad de que un individuo, elegido al azar, tenga empleo.
b) Se ha elegido un individuo aleatoriamente y tiene empleo; calcula la probabilidad de que tenga estudios superiores.

29. [2007] [EXT-A] En un espacio muestral se sabe que para dos sucesos A y B se verifica:
P AB = 0.1 ; P AcBc = 0.6 ; P A/B = 0.5
a) Calcula P(B).
b) Calcula P(AB).
c) ¿Son A y B independientes?

30. [2007] [EXT-B] Una urna A contiene tres bolas azules y cuatro rojas y otra urna B contiene dos bolas azules, dos rojas y dos
negras. Se extrae, al azar, una bola de una de las urnas.
a) Calcula la probabilidad de que la bola extraída sea roja.
b) Si la bola extraída resulta ser azul, ¿cuál es la probabilidad de que proceda de la urna B?

31. [2007] [JUN-A] La baraja española consta de diez cartas de oros, diez de copas, diez de bastos y diez de espadas. Se extraen
dos cartas. Calcula, razonadamente, la probabilidad de que, al menos, una de las dos cartas sea de espadas en los siguientes
supuestos:
a) Si se extraen las cartas con reemplazamiento.
b) Si se extraen las cartas sin reemplazamiento.

32. [2007] [JUN-B] En una urna hay cuatro bolas blancas y dos rojas. Se lanza una moneda, si sale cara se extrae una bola de la urna
y si sale cruz se extraen, sin reemplazamiento, dos bolas de la urna.
a) Calcula la probabilidad de que se hayan extraído dos bolas rojas.
b) Halla la probabilidad de que no se haya extraído ninguna bola roja.

33. [2006] [EXT-A] Laura tiene un dado con tres caras pintadas de azul y las otras tres de rojo. María tiene otro dado con trescaras
pintadas de rojo, dos de verde y una de azul. Cada una tira su dado y observan su color.
a) Describe el espacio muestral asociado y las probabilidades de los sucesos elementales.
b) Si salen los dos colores iguales gana Laura y si sale el color verde gana María. Calcula la probabilidad que tiene cada una de
ganar.

34. [2006] [EXT-B] De un estudio sobre accidentes de tráfico se dedujeron los siguientes datos: En el 23% de los casos no sellevaba
puesto el cinturón de seguridad, en el 65% no se respetaron los límites de velocidad permitida y en el 30% de los casos se
cumplían ambas normas, es decir, llevaban puesto el cinturón y respetaban los límites de velocidad.
a) Calcula la probabilidad de que, en un accidente de tráfico, no se haya cumplido alguna de las dos normas.
b) Razone si son independientes los sucesos "llevar puesto el cinturón" y "repetar los límites de velocidad".

35. [2006] [JUN-A] En un aula de dibujo hay 40 sillas, 30 con respaldo y 10 sin él. Entre las sillas sin respaldo hay 3 nuevas y entre

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las sillas con respaldo hay 7 nuevas.


a) Tomda una silla al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea nueva?
b) Si se coge una silla que no es nueva, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga respaldo?

36. [2006] [JUN-B] Sean los sucesos A y B independientes. La probabilidad de que ocurra el suceso B es 0.6. Sabemos también que
P(A/B) = 0.3.
a) Calcula la probabilidad de que ocurra al menos uno de los dos sucesos.
b) Calcula la probabilidad de que ocurra el suceso A pero no el B.

37. [2005] [EXT-A] Sean A y B dos sucesos independientes tales que P(B) = 0.05 y P(A/B) = 0.35.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que suceda al menos uno de ellos?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra el suceso A pero no el B?

38. [2005] [EXT-B] En un determinado curso, el 60% de los estudiantes aprueban economía y el 45% aprueban Matemáticas. Se sabe
además que la probabilidad de aprobar Economía habiendo aprobado Matemáticas es 0.75.
a) Calcula el porcentaje de estudiantes que aprueban las dos asignaturas.
b) Entre los que aprueban Economía, ¿qué porcentaje aprueba Matemáticas?

39. [2005] [JUN-A] En un juego se sortea cada día un premio utilizando papeletas con tres cifras, numeradas del 000 al 999.
a) Calcula la probabilidad de que el número premiado termine en 5.
b) Calcula la probabilidad de que el número premiado termine en 55.
c) Sabiendo que ayer salió premiado un número terminado en 5, calcula la probabilidad de que número premiado hoy también
termine en 5.

40. [2005] [JUN-B] Una bolsa tiene tres cartas: una es roja por la dos caras, otra tiene una cara blanca y otra roja, y la tercera
tiene una cara negra y otra blanca. Se saca una carta al azar y se muestra, también al azar, una de sus caras.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la cara mostrada sea roja?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la cara mostrada sea blanca?
c) Si la cara mostrada es blanca, ¿cuál es la probabilidad de que la otra cara sea roja?

41. [2004] [EXT-A] Consideramos el experimento aleatorio de lanzar dos dados distintos y anotar el producto de sus puntuaciones.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que dicho producto sea igual a 6?
b) Si sabemos que dicho producto ha sido 4, ¿cuál es la probabilidad de que hayan salido los dos dados con la misma puntuación?

42. [2004] [EXT-B] En una ciudad, el 40% de sus habitantes lee el diario A, el 25% lee el diario B y el 50% lee al menos uno de los
dos diarios.
a) Los sucesos "leer el diario A" y "leer el diario B", ¿son independientes?
b) Entre los que leen el diario A, ¿qué porcentaje lee también el diario B?
c) Entre los que leen al menos un diario, ¿qué porcentaje leen los dos?
d) Entre los que no leen el diario A, ¿qué porcentaje lee el diario B?

43. [2004] [JUN-A] María y Laura idean el siguiente juego: cada una lanza un dado, si en los dados sale el mismo número, gana Laura;
si la suma de ambos es 7, gana María; y en cualquier otro caso hay empate.
a) Calcula la probabilidad de que gane Laura.
b) Calcula la probabilidad de que gane María.

3 1
44. [2004] [JUN-B] Dados dos sucesos aleatorios A y B, se sabe: P Bc = y P(A) = P(A/B) = .
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a) Razona si los sucesos A y B son independientes.
b) Calcula P(AB).

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45. [2003] [EXT-A] Una máquina A fabrica 100 piezas al día, de las cuales un 6% son defectuosas. Otra máquina B fabrica 50 piezas
al día, con un porcentaje de defectuosas del 2%. Mezclamos las piezas fabricadas por ambas máquinas en un día y extraemos una
al azar.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la pieza extraida sea defectuosa?
b) Sabiendo que la pieza extraida es defectuosa, ¿cuál es la probabilidad de que la haya fabricado la máquina B?

46. [2003] [EXT-B] Sean A y B dos sucesos aleatorios independientes. Se sabe que P(A) = 0.3 y P(B) = 0.4. Calcule las siguientes
probabilidades:
a) P(AB).
b) P A/Bc .

47. [2003] [JUN-A] Blanca y Alfredo escriben, al azar, una vocal cada uno en papeles distintos.
a) Determina el espacio muestral asociado al experimento.
b) Calcula la probabilidad de que no escriban la misma vocal.

48. [2003] [JUN-B] El 70% de los alumnos de un Instituto son de Bachillerato y el resto de E.S.O. De los alumnos de Bachillerato, el
60% estudia más de 3 horas al día, y sólo el 30% de los de E.S.O. estudia más de 3 horas al día.
a) Calcula la probabilidad de que un alumno de dicho Instituto, elegido al azar, estudie más de 3 horas al día.
b) Sabiendo que un alumno de este Instituto, elegido al azar, estudia más de 3 horas al día, ¿cuál es la probabilidad de que sea de
Bachillerato?

49. [2002] [EXT-A] El partido A y el partido B concurren a unas elecciones en un municipio donde el 55% de los votantes son
mujeres. Se sabe que el 40% de los hombres votan al partido A y el 50% al B. El 60% de las mujeres votan al partido A y el 20%
al B. El resto de electores no vota.
a) Halle la probabilidad de que una persona, elegida al azar, no vote.
b) Sabiendo que una persona, elegida al azar, ha votado al partido A, halle la probabilidad de que sea mujer.

50. [2002] [EXT-B] En una ciudad, el 60% de los niños usa zapatillas deportivas, el 50% usa ropa deportiva y el 20% usa ambas
prendas.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un niño, elegido al azar, no use ninguna de las dos prendas?
b) Si un niño usa zapatillas deportivas, ¿cuál es la probabilidad de que no use ropa deportiva?

51. [2002] [JUN-A] Los alumnos de Bachillerato de un I.E.S. proceden de 3 localidades A, B y C, siendo un 20% de A, un 30% de B y
el resto de C. El 80% de los alumnos de A cursa 1º de Bachillerato y el resto 2º. El 50% de los alumnos de B cursa 1º de
Bachillerato y el resto 2º. El 60% de los alumnos de C cursa 1º de Bachillerato y el resto 2º.
a) Seleccionado, al azar, un alumno de Bachillerato de ese I.E.S., ¿cuál es la probabilidad de que sea de 2º?
b) Si elegimos, al azar, un alumno de Bachillerato de ese I.E.S. y éste es un alumno de 1º, ¿cuál es la probabilidad de que proceda
de la localidad B?

52. [2002] [JUN-B] Según la estadística de los resultados en las Pruebas de Acceso en una provincia andaluza, en septiembre de
2001, el número de alumnas presentadas es 840, de las que han aprobado un 70%, mientras que el número de alumnos
presentados es 668, habiendo aprobado un 75% de éstos.
a) Elegida, al azar, una persona presentada a las Pruebas, ¿cuál es la probabilidad de que haya aprobado?
b) Sabiendo que una persona ha aprobado, ¿cuál es la probabilidad de que sea varón?

Soluciones
1. 0'2975; 0'9025; 0'0975; 0'35 2. 0'956; 0'91 3. 0'214; 0'414; 0'517 4. 0'433; 0'7 5. 0'25; 0'333; no, no 6. 0'715; 0'49; no 7. 0'4745; 0'1517 8. 0'825;
11 5
0'175; 0'3 9. , 10. a) 0.85, 0 b) 0.7, 0.15 c) 0.75, 0.1 11. C; 0'15 12. 0'81, 0'19, 0'69, 0'708 13. 0'125, 0'24 14. a) 0'7, 0'4, 0'5 b) no c) si 15. 0'603,
45 11
1 1 3
0'36 16. 0'0318, 0'2251 17. 0'15; 0'15; 0'776 18. , , 19. 0'64; 0'34; 0'0303 20. 0'111; 0'444; 0'333 21. 0'152, 0'0024 22. 0'908, 0'022 23. 0'6,
20 20 10
0'3, 0'2, 0'6 24. 0'49, 0'82 25. 0'45, 0'5 26. a) A  B , AB, A B b) 0'85 27. 0'25, 0'86 28. 0'705, 0'404 29. 0'2, 0'4, si 30. 0'452, 0'437 31. 0'4375,

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1 1 1 1 1 1 1 1
0'4423 32. 0'0333, 0'533 33. a) E={ZR,ZV,ZA,JR,JV,JA}, , , , , , b) , 34. 0'7, no 35. 0'25, 0'233 36. 0'72, 0'12 37. 0'3825, 0'3325 38.
4 6 12 4 6 12 3 3
1 1 1 1 1 1 1 1
33'75%, 56'25% 39. a) 0'1 b) 0'01 c) 0'1 40. , , 41. a) b) 42. si, 37'5%, 30%, 16'67% 43. a) b) 44. a) si b) 45. a) 0'0467 b) 0'143 46.
2 3 2 9 3 6 6 2
a) 0'58 b) 0'3 47. a) {aa,ae,ai,...,ui,uo,uu} b) 0,8 48. a) 0'51 b) 0'82

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