Teatro Peruano

Teatro peruano
El teatro ha ido incrementando en los últimos años y como ha llegado a hacer un gran arte en el Perú.
Nació en la Época Prehispánica con las mismas representaciones religiosas hacia sus creencias de la
época. Se inició significativamente en la etapa virreinal con el costumbrismo plasmando una realidad
peruana de forma satírica haciendo crítica al ambiente colonial. Luego siguió en la época de la
república enfocándose en sus defectos afianzando los valores locales.
ÉPOCA INCAICA
Es una creación original de nuestro pueblo, mucho antes de la presencia española. Por consecuencia,
tiene peculiaridades propias, y que en alguna forma lo hacen diferente al teatro europeo.
El origen del teatro en Perú se remonta a un hecho que presento de manera espontánea una nueva
forma de expresarse.
Tuvo un papel importante tanto en lo político como en lo social. Éste transmitía y alababa los mitos del
imperio Incaico, así, dichas obras se representaban en los días festivos, en lugares públicos y siempre
bajo el sol ya que le daba un aire más alegre.
Cada desempeño se dividían en:
o Wanca (drama): Se ocupaba de la

temática histórica y oficial.
o Araguay (comedia): Daba cabida a

hechos pasados porque tenían
prohibido referirse a personas que
estaban vivas.
Con la llegada de los españoles el teatro incaico fue interrumpida, ya que a estos no les gustaban las
representaciones indígenas. Aún se desconoce y se discute sobre los autores de dichas obras, una de
ellas es Ollantay.
Obras importantes:
1. Caudillo del Ollantaytambo
2. EL pobre más rico
3. Tragedia del Fin de Atahualpa
4. Usca Paúcar
5. EL hijo pródigo
1
ÉPOCA REPUBLICANA
Los costumbristas peruanos describieron la etapa de transición del colonialismo a la Independencia,
tiempo en donde se hicieron aún más patentes los conflictos y las desigualdades sociales, mostrando
así escenificaciones donde satirizaban con más humor festivo que crítico. No sólo se debió al deseo
de imitación de los modelos españoles, sino que también buscaban una forma de expresión nacional
propia.
Fue más efectivo utilizar las formas indígenas de

comunicación que poner fin a las prácticas “paganas”; por
ello, los conquistadores extrajeron el contenido de los
espectáculos, retuvieron los elementos decorativos y los
usaron para expresar su propio mensaje evangelizador.
Los rituales prehispánicos fueron como los indígenas

entraron en contacto con lo divino. Los españoles usaron
obras teatrales para cristianizar y colonizar a los pueblos
indígenas americanos en el siglo XVII. El teatro era una
herramienta potente como manipuladora de una población
ya acostumbrada al espectáculo, por lo que el teatro colonial se convirtió en un elemento del poder
político en América Latina.
El teatro proveyó una forma en que los pueblos

aborígenes fueron forzados a participar en el drama
de su propia derrota. En 1599, los jesuitas incluso
utilizaron cadáveres de indígenas para retratar la
muerte en la escenificación del juicio final. Si bien las
obras teatrales promovían un nuevo orden sagrado,
su prioridad.
2
Época contemporánea
Siglo XIX
Con el declive de la aristocracia y el auge de la burguesía, surge un nuevo público para el teatro, que
demanda temas y formas distintas al melodrama (que hasta entonces triunfaba en los escenarios).
Por si fuera poco, el mundo se ve sacudido por dos guerras mundiales, que obligaron a muchos
dramaturgos a tomar un punto de vista más social o político en sus obras.
Siglo XX
Tuvo una gran diversidad de estilos, evolucionando en paralelo a las corrientes artísticas de
vanguardia. Se pone mayor énfasis en la dirección artística y en la escenografía, en el carácter visual
del teatro y no solo el literario. Se avanza en la técnica interpretativa, con mayor profundización
psicológica (método Stanislavski, Actors Studio de Lee Strasberg), y reivindicando el gesto, la acción y
el movimiento.
Características:
· Presenta como normales, situaciones

imposibles y sorprendentes.
· Su lenguaje es original.
· Son obras para las clases acomodadas.
· No plantean problemas, son para entretener.
· Algunas llevan una suave crítica para enseñar

algo.
3
Época actual
Hoy en día, el teatro, es una necesidad cultural, lo
cual se ve reflejado con el éxito de asistencia en la
presentación de adaptaciones u obras peruanas
originales en las distintas tablas del Perú.
Cabe indicar también que el crecimiento del teatro

ha ido acompañado de la incorporación de nuevas
influencias, las mismas que son enseñadas en
escuelas de teatro y en algunos colegios nacionales y
particulares.
Convivir con artes escénicas, que implican el

dominio de formas artísticas como la música, la
danza y la escenografía, permiten que desde
temprana edad las personas adquieran una esencia
de cultura teatral. Sentarse en un teatro y apreciar
una obra de calidad, ver teatro de la calle, ser
testigo de obras escolares o participar en
festividades acompañadas de actividades artísticas
siempre serán experiencias culturales
enriquecedoras.
4
Webbliografía:
1. http://teatroperuanoupc.blogspot.com/2010/05/iii-etapa-virreinal.html
2. http://teatroperuanoupc.blogspot.com/
3. https://peru.info/es-pe/talento/noticias/6/24/la-importancia-cultural-del-teatro-
en-el-peru
4. https://www.monografias.com/docs/Teatro-Contemporaneo-En-El-Peru-
P3NHNCUPJ8GNZ
5. https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_teatro

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Cada desempeño se dividían en:

o Wanca (drama): Se ocupaba de la

o Araguay (comedia): Daba cabida a

1. Caudillo del Ollantaytambo

2. EL pobre más rico

3. Tragedia del Fin de Atahualpa

Fue más efectivo utilizar las formas indígenas de

Los rituales prehispánicos fueron como los indígenas

El teatro proveyó una forma en que los pueblos

· Presenta como normales, situaciones

· Son obras para las clases acomodadas.

· No plantean problemas, son para entretener.

· Algunas llevan una suave crítica para enseñar

Cabe indicar también que el crecimiento del teatro

Convivir con artes escénicas, que implican el

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