Emociones
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Emociones
El Monstruo de Colores puede ser una herramienta muy útil para que los padres podamos trabajar con nuestros alumnos e hijos.
Ayudarles a expresar sus sentimientos sin miedo, a identificar qué se siente con cada uno de ellos, cómo nos hacen sentir. Ayudarles a
poner orden en la confusión que a veces puede tener y que en ocasiones da lugar a lo que llamamos “rabietas“, dando validez a sus
sentimientos, mostrándoles que nos interesa y haciéndoles ver que la mejor manera de gestionar sus emociones es entenderlas, conocer
cuál es su origen y cómo nos transforman.
No es extrañar que esta obra se trabaje en numerosas escuelas infantiles, consultas de psicología infantil y otros centros donde se
trabaja con niños. El enfoque que ha dado Anna Llenas a un tema tan complejo como éste es simplemente fantástico y así lo han
entendido muchos profesionales enfocados en la infancia.
Objetivos:
Disfrutar del cuento.
Conocer las emociones, rabia, calma, tristeza, alegria, miedo, amor.
Expresar nuestras emociones y saber identificarlas.
Participar en las actvidades del grupo respetanco las reglas de convivencia.
Colaborar en las actividades de Educ. Artistica para favorecer la educación emocional.
Esta situación de aprendizaje contribuye a consolidar un modelo de convivencia positiva en nuestro centro, fomentando valores
de colaboración y trabajo en equipo, igualdad entre niños y niñas, además del trabajo específico en educación emocional, que
propiciará la mejora de las habilidades sociales de nuestro alumnado, contribuyendo a su desarrollo integral y a su bienestar
personal.
Links video cuento:
https://www.youtube.com/watch?v=Gkh8TvSV_CI
https://www.youtube.com/watch?v=vOVmZuxCusQ
Link cuento:
https://es.slideshare.net/itzelmoralesperez1/el-monstruo-de-colores-44708745
Link molde del monstruo de colores:
https://www.mamisybebes.com/2016/05/patrones-para-hacer-el-monstruo-de-colores/
El mandala que encontre lo pueden colorear cuando hayan terminado la actividad.
Colorea la
emoción con el
color que le
corresponde.
Identifica
y escribe el
nombre de
cada una de
las
emociones.
Identifica
y escribe el
nombre de
cada una de
las
emociones.