TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN AL MANTENIMIENTO

1. Competencias Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la

integración del plan maestro, para garantizar la
operación y contribuir a la productividad de la
organización.
2. Cuatrimestre Primero
3. Horas Teóricas 12
4. Horas Prácticas 33
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por Semana 3
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno integrará los elementos teóricos y prácticos
del mantenimiento industrial para interpretar un entorno
competitivo de operaciones y/o manufactura, mediante
el análisis de experiencias en empresas exitosas.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Evolución del mantenimiento 3 9 12
II. Clasificación del mantenimiento 5 12 17
III. Tipos de procesos en las organizaciones 4 12 16
productivas
Totales 12 33 45

Comité de Directores de la Carrera de

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TSU en Mantenimiento
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2018
EN VIGOR:

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 INTRODUCCIÓN AL MANTENIMIENTO
UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Evolución del mantenimiento
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la El alumno empleará los conceptos fundamentales del
Unidad de mantenimiento industrial, para identificar el impacto de la
Aprendizaje actividad de mantenimiento en los resultados de la organización.

Temas Saber Saber hacer Ser

Analogía Identificar las semejanzas Comparar las semejanzas Trabajo en

Hombre- que tienen el hombre y la entre el hombre y la equipo Liderazgo
máquina máquina en su ciclo de máquina. Ética
vida. Responsabilidad
Analítico
Observador
Proactivo
Honestidad
compromiso con
el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

Evolución Describir la evolución del Establecer cuáles son las Trabajo en

histórica del mantenimiento en el tiempo mejores prácticas del equipo Liderazgo
mantenimiento desde su origen hasta la mantenimiento de acuerdo Ética
actualidad. a su evolución en el Responsabilidad
tiempo. Analítico
Observador
Proactivo
Honestidad
compromiso con
el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos de Identificar la finalidad, Establecer la finalidad, Trabajo en

mantenimiento objetivos y variables del objetivos y variables del equipo Liderazgo
industrial mantenimiento industrial. mantenimiento industrial. Ética
Responsabilidad
Identificar los tipos de falla Analítico
en maquinaria y sistemas. Observador
Proactivo
Honestidad
compromiso con
el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

Actividades de Identificar los dos niveles Determinar las actividades Trabajo en

mantenimiento de actividad del de planificación y control equipo Liderazgo
industrial mantenimiento industrial: en los trabajos de Ética
administrativas y técnicas. mantenimiento. Responsabilidad
Analítico
Determinar las actividades Observador
de ejecución y supervisión Proactivo
en los trabajos de Honestidad
mantenimiento. compromiso con
el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

Tipos de Conocer las herramientas Seleccionar y usar las Responsabilidad

herramientas del mantenimiento herramientas del Analítico
manuales y industrial. mantenimiento industrial. Observador
eléctricas Proactivo

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Presentará un portafolio de 1. Identificar la analogía Ensayo
evidencias en donde hombre máquina Lista de cotejo
documentará los siguientes
aspectos: 2. Identificar los departamentos
de una empresa y a los
- Gráfica del ciclo de vida de especialistas requeridos para
máquinas y equipos. su funcionamiento
- Línea de tiempo de la
evolución histórica del 3. Comprender la evolución
mantenimiento. histórica del mantenimiento
- Resumen de la finalidad, industrial hasta las nuevas
objetivos y variables del tecnologías
mantenimiento industrial.
- Gráfico de los tipos de falla 4. Analizar la finalidad,
que atiende mantenimiento objetivos y variables del
industrial. mantenimiento industrial
- Tabla comparativa de las
actividades de 5. Justificar el mantenimiento
mantenimiento en oficina y industrial en una organización
en piso. productiva y/o de servicios
-Tipos de Herramientas
utilizadas para actividades 6. Seleccionar herramientas
de mantenimiento, manuales y eléctricas
manuales y eléctricas.
7.-Utilizar herramientas
manuales y eléctricas

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Tareas de investigación Cañón
Prácticas situadas Computadora
Discusión dirigida Internet
Pintarrón
Material multimedia

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad de
II. Clasificación del mantenimiento
aprendizaje
2. Horas Teóricas 5
3. Horas Prácticas 12
4. Horas Totales 17
5. Objetivo de la
El alumno establecerá el alcance y enfoque del mantenimiento en
Unidad de
una empresa, en función de sus características.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Taxonomía de Identificar los niveles de Establecer los tipos y Trabajo en

la conservación atención de máquinas y niveles de la conservación equipo Liderazgo
industrial equipos en una industrial. Ética
organización industrial: Responsabilidad
preservación y Clasificar el mantenimiento Analítico
mantenimiento. de acuerdo al momento en Observador
que se atiende el recurso. Proactivo
Honestidad
Compromiso con
el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Definición y Identificar la normativa Explicar la definición de Trabajo en

clasificación del existente, nacional e mantenimiento. equipo Liderazgo
mantenimiento internacional que define el Ética
mantenimiento: Establecer los enfoques Responsabilidad
AFNOR NF X 60 010 utilizados en el Analítico
BS 3811 departamento de Observador
MIL-STD-721C mantenimiento: Proactivo
Organización Europea de Correctivo Honestidad
Mantenimiento Preventivo compromiso con
NOM-004-STPS Autónomo el medio
Predictivo ambiente
Identificar los enfoques Proactivo Disciplinado
utilizados en el Ordenado
departamento de
mantenimiento:
Correctivo
Preventivo
Autónomo
Predictivo
Proactivo

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Presentará un portafolio de 1. Explicar la taxonomía sobre Ensayo
evidencias en donde conservación y mantenimiento Lista de cotejo
documentará e ilustrará los
siguientes aspectos: 2. Distinguir la diferencia entre
preservación y mantenimiento
- Ensayo breve sobre
definición de mantenimiento 3. Comparar definiciones de
industrial. mantenimiento utilizando
- Mapa conceptual de los normas nacionales e
enfoques utilizados en internacionales
mantenimiento industrial.
- Solución a casos breves 4. Clasificar los enfoques
de aplicación de diferentes utilizados para la atención de
enfoques del activos industriales
mantenimiento.
5. Analizar cómo se clasifica el
mantenimiento considerando el
momento en que se hace la
intervención

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Tareas de Investigación Cañón
Prácticas situadas Computadora
Discusión dirigida Internet
Pintarrón
Material multimedia

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Tipos de procesos en las organizaciones productivas
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 12
4. Horas Totales 16
El alumno reconocerá la importancia de emplear en la industria
5. Objetivo de la los procesos administrativos, técnico, mejora continua y
Unidad de manufactura esbelta, identificando al cliente y/o usuario y los
Aprendizaje beneficios de la estandarización.

Temas Saber Saber hacer Ser

El proceso Identificar las etapas y los Aplicar procesos Trabajo en

administrativo, elementos del proceso administrativo, técnico y de equipo Liderazgo
técnico y de administrativo: Planeación. mejora de acuerdo a Ética
mejora Organización, Dirección y situaciones específicas. Responsabilidad
continua Control. Analítico
Observador
Identificar las etapas del Proactivo
proceso técnico: Honestidad
Planificación y análisis, Compromiso con
Ejecución y control. el medio
ambiente
Identificar las etapas del Disciplinado
proceso de mejora Ordenado
continua: Planear, Hacer,
Verificar, Actuar.

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Técnicas de Reconocer los objetivos de Establecer los siete Trabajo en

manufactura la manufactura esbelta. principios de la equipo Liderazgo
esbelta manufactura esbelta. Ética
aplicadas al Identificar los siete Responsabilidad
mantenimiento principios de la Establecer los pilares del Analítico
manufactura esbelta. Kaizen. Observador
Proactivo
Identificar los pilares del Establecer los usos de las Honestidad
Kaizen. técnicas de manufactura compromiso con
esbelta: el medio
Poka Yoke ambiente
9S Disciplinado
Andon Ordenado
SMED
Just in time
TPM

Aplicaciones Identificar casos reales de Analizar casos reales de Trabajo en

de la manufactura esbelta que manufactura esbelta que equipo Liderazgo
manufactura incluya alguna de sus incluya alguna de sus Ética
esbelta técnicas: técnicas: Responsabilidad
Poka Yoke Poka Yoke Analítico
9S 9S Observador
Andon Andon Proactivo
SMED SMED Honestidad
Just in time Just in time Compromiso con
TPM TPM el medio
ambiente
Disciplinado
Ordenado

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Presentará un portafolio de 1. Diferenciar las etapas del Análisis de casos
evidencias en donde proceso administrativo Lista de cotejo
documente e ilustre: Reporte de investigación
2. Comprender los elementos
- Gráfico de las etapas y de las etapas del proceso
elementos del proceso administrativo
administrativo.
- Gráfico de las etapas y 3. Comprender los elementos
elementos de proceso del proceso técnico
técnico.
- Gráfico de las etapas del 4. Identificar los elementos del
proceso de mejora continua. proceso de mejora continua
- Mapa conceptual con los
principios de la manufactura 5.Analizar la conveniencia de
esbelta. uso de los elementos de los
- Ensayo de los pilares del procesos antes definidos.
Kaizen.
- Resumen de análisis de 6. Distinguir los principios y
casos sobre uso de las objetivos de la manufactura
técnicas de manufactura esbelta.
esbelta.
7. Describir los pilares del
Kaizen.

8. Reconocer las técnicas de

manufactura esbelta con
aplicaciones en mantenimiento:
Poka Yoke.
9S
Andon
SMED
Just in time
TPM

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Diagnosticar la existencia de planes Realiza un reporte en el que establece la
programas y tipos de mantenimiento a existencia y condiciones de:
través del análisis de bitácoras,
manuales, inventarios, historiales, medios - Programas de mantenimiento
electrónicos o características de los - Planes
equipos productivos en la organización - Tipos de mantenimiento
para identificar la información útil. - Bitácoras de equipos
- Manuales de operación y mantenimiento
- Inventarios
- Historiales de equipo

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Manual del ingeniero

Marks, L (1997) México D.F. México Uteha
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Teoría y práctica del
P. Monchy (2005) mantenimiento Roma Italia Masson
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Robbins,
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EDICIÓN Administración México D.F. México Prentice hall
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Manual de
Robert C.
(2005) mantenimiento México D.F. México Mc Graw Hill
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Oberg. E. Y Macchinery’s handbook
(1998) México D.F. México New York
Jones, F. the industrial press

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La administración del
Dunce (2005) México D.F. México Continental
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V., J.F. (2005) mantenimiento México D.F. México Cecsa
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(1995) México D.F. México Tgp-Hoshin
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Luís Navarro Gestión integral de

(2005) México D.F. México Productiva
Elola mantenimiento
Análisis ocupacional
CONOCER (2003) del mantenimiento México D.F. México Limusa
Industrial
Sistemas de
Duffuaa,
(2001) mantenimiento México D.F. México Limusa
Raouf, Dixon
planeación y control
Manual de
Morrow (2000) mantenimiento México D.F. México Cecsa
industrial

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Higgins y Maintenance
(2006) México D.F. México Mc Graw Hill
Mobley engineering handbook

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