Chachi
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Chachi
Mi nombre es Margarita Fernández de la Fuente y os doy la bienvenida a la defensa de mi trabajo final de máster titulado Influencias
del estilo pianístico y compositivo de F. Chopin en el 1er libro de Estudios para piano de G. Ligeti.
A lo largo de esta exposición trataré de abordar de una forma clara y concisa aquellos aspectos fundamentales tratados en el
proyecto.
Comenzaremos acotando el objeto de estudio. La realización del trabajo tiene como finalidad corroborar una hipótesis. Esta es la
existencia de influencias compositivas de Chopin en la obra para piano de Ligeti. La demostración de esta premisa nos llevaría,
además, a manifestar y reafirmar la trascendencia del estilo y técnicas del compositor polaco a lo largo del tiempo y de las diferentes
corrientes compositivas. El primer aliciente para abordar este tema ha sido mi faceta como intérprete y pianista. Ambos compositores,
en especial Chopin, conforman importantes referentes en el plano pianístico, abordándose gran parte de sus obras en los distintos
niveles de formación además de formar parte de numerosos programas de concierto. No cabe duda de que la figura de Chopin marcó
un punto de inflexión en la técnica pianística. Sin embargo, puede resultar inverosímil que dos autores cuyo estilo es tan diferente y
estando tan alejados en el tiempo puedan presentar similitudes en cuanto a las técnicas compositivas y pianísticas empleadas. De
esta forma, considero de gran interés y repercusión el análisis del estilo de Ligeti centrado en el creado por el compositor polaco. Así,
nos encontramos ante un estudio el cual puede resultar de gran utilidad al intérprete, al compositor e, incluso, al pedagogo. Al
intérprete y pedagogo, por extrapolar la técnica pianística establecida por Chopin y poder aplicar movimientos similares, así como
digitaciones o intenciones melódicas a obras que, en un principio y debido a su sonoridad, pueden presentar mayor dificultad a la hora
de ser abordadas. Por otro lado, desde el punto de vista del compositor, resultaría útil observar cómo dos estilos tan distintos pueden
presentar patrones heredados. Por estas razones, he considerado éste un tema apropiado y completo para los distintos perfiles
musicales.
Una vez establecido el tema a tratar en el proyecto, resulta fundamental sentar una serie de objetivos a cumplir. El principal deriva
directamente de la hipótesis planteada anteriormente: demostrar la influencia de Chopin en Ligeti. No obstante, para abordar y cumplir
satisfactoriamente el mismo, debemos resolver una serie de objetivos secundarios. En primer lugar, realizar una correcta y completa
contextualización del ambiente en el que se escribió el 1er libro de Estudios para piano de Ligeti y, posteriormente, abordar un estudio
exhaustivo de la técnica y estilo compositivo de Chopin. Resueltos estos, debemos analizar la obra escogida en base a los aspectos
anteriores. Una vez realizado, podemos abordar nuestro objetivo principal con éxito y, a su vez, dar respuesta a la hipótesis
planteada.
Son estos mismos objetivos los que han marcado la estructura y organización del proyecto. De esta forma, podemos encontrar el
trabajo dividido en tres partes fundamentales, para las cuales hemos precisado de distintas metodologías. Un primer punto el cual
contextualiza la obra escogida y expone las características fundamentales del estilo chopiniano. Este está seguido de un consistente
en el análisis de la obra en base a lo estudiado en el anterior. Y, por último, un apartado en el que cuál se exponen los resultados
obtenidos tras el análisis, así como una interpretación de los mismos. Para el primero fue necesaria realizar una búsqueda exhaustiva
de bibliografía relacionada con ambos autores. Para ello, recurrí a material tanto físico como digital, empleando, por lo tanto, una
metodología hermenéutica. Para el segundo, la metodología empleada es la analítica, mientras que para la interpretación de los
resultados ha sido necesario seguir el método deductivo. Por último, cabe mencionar que todas las referencias que se han realizado
han sido reflejadas según el sistema de citación APA, el cual hemos considerado como el más apropiado de acuerdo a la estructura y
temática del trabajo.
Uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta a la hora de afrontar un trabajo de investigación es recopilar y tener
constancia de todas las fuentes, estudios y proyectos que se han realizado hasta el día de hoy relacionados con el tema que
pretendemos abordar. De esta forma, podemos y debemos evitar encaminarnos en una investigación que haya sido realizada
anteriormente asegurándonos, así, el proponer un enfoque y punto de vista propio y novedoso. En nuestro caso, debimos consultar la
bibliografía existente referente a cada uno de los dos autores tratados. La literatura acerca de Chopin comprende un campo tan
amplio que resulta prácticamente imposible abordarlo al completo. No obstante, han sido consultadas aquellas fuentes más
representativas que han estudiado su estilo pianístico y compositivo como son las obras de Rosen, Chiantore o Hofstadter.
Por su parte, la bibliografía relacionada con Ligeti y, en concreto, con su 1er libro de Estudios para piano, es más reducida y
notablemente más fácil de abordar. Encontramos distintos análisis de los estudios desde variados puntos de vista como pueden ser
armónico, estético o, incluso, interpretativo. No obstante, pese a que existen numerosos proyectos que estudian la influencia de
Chopin en compositores posteriores como son Debussy, Ravel o Rachmaninoff, no existe, hasta el día de hoy, ninguna investigación
que haya tratado específicamente su influencia en la música de Ligeti.
Habiendo tratado estos puntos, que comprenden los pilares fundamentales de un trabajo de investigación, procederé a explicar
brevemente el desarrollo del mismo, explicando la idea principal de la que surgió y cómo ha ido cambiando y evolucionando gracias a
la labor investigadora realizada. El tema abordado surge a partir del conocimiento de la existencia de una pieza para dos pianos de
Ligeti, titulada Selbsportrait, cuya parte central es una clara referencia al Finale tan característico de la segunda sonata de Chopin. A
través de ello, comencé a estudiar el contexto de la obra de Ligeti, así como la evolución de su producción y estilo. De esta forma,
pude apreciar que la segunda etapa estilística de este compositor estuvo especialmente marcada por la lectura de un capítulo de un
libro de Hofstadter el cual habla de diversos aspectos de la música y técnicas compositivas de Chopin. Ya que las primeras obras
compuestas tras esta lectura fueron el primer libro de Estudios para piano, el Trio con trompa y el concierto para piano, consideré de
notable interés centrar el análisis en una de estas tres en vez de en la escogida en un principio. La elección particular del primer libro
de estudios se debe a que se trata de una obra centrada en la técnica pianística, ciñéndose, así, de una forma más estricta, al tema
de estudio escogido.
De esta forma, abordé con gran interés el capítulo del libro de Hofstadter para conocer de primera mano aquella visión que había
revolucionado la idea compositiva de Ligeti, siendo la hemiola el principal elemento a destacar. No obstante, antes de enfrentarme a
un análisis de los estudios, he considerado oportuno profundizar en el estilo y técnica chopinianas ya que, así, encontraría aspectos
que, pese a no ser tratados por Hofstadter, habrían sido, casi con total certeza, apreciados previamente por Ligeti, de quien se conoce
que estudiaba a diario numerosas obras del compositor polaco. Una vez adquirido un conocimiento amplio, me dispuse a analizar la
obra escogida desde un enfoque particular, centrado en los aspectos que caracterizan la escritura chopiniana. Así, pese a conocer las
distintas influencias de otros estilos o autores, no consideré apropiado ni oportuno tratarlas en el proyecto, ya que estas han sido
estudiadas en otras investigaciones. Para finalizar este apartado, podríamos resumir aquellos aspectos encontrados de forma más
reincidente en nuestro análisis. Estos son: una textura visual homogénea, el uso desarrollado y explotación de la hemiola, preferencia
por digitaciones que utilizan los dedos 4º y 5º, así como el 1º para la ejecución de las melodías, elección de posiciones naturales de la
mano, distribuyendo las teclas negras de forma que las toquen los dedos largos, el uso de un contrapunto ilusorio y un intercambio
natural de distintas líneas melódicas.
Tras la realización del proyecto hemos llegado a una serie de conclusiones las cuales están basadas en la hipótesis planteada, así
como en los objetivos propuestos. En primer lugar, hemos confirmado y corroborado la hipótesis, así como el principal objetivo,
demostrando la existencia de influencias compositivas y pianísticas de Chopin en Ligeti. De la misma forma, tras una adecuada
contextualización y estudio del estilo chopiniano, hemos contemplado y alcanzado un completo análisis en el cual encontramos una
mayor cantidad de elementos característicos de este autor de los que en un principio esperábamos. Así, podemos afirmar que la
figura de Chopin repercute de manera importante en el estilo y técnicas pianísticas de compositores posteriores que distan incluso un
siglo de diferencia del primero.
Además, a raíz de los hallazgos realizados, han surgido nuevas líneas de investigación que espero poder abordar próximamente. En
primer lugar, profundizar en el análisis del último de los estudios, lo cual fue imposible debido a la gran extensión de este. De la
misma forma, analizar las otras dos obras que marcaron la nueva etapa compositiva de Ligeti para poder confirmar y ampliar, así, la
influencia chopiniana. Por otro lado, realizar un análisis que compare obras de las distintas etapas para poder apreciar de una manera
más clara la aparición de aquellos elementos que demuestran la influencia de Chopin. Y, por último, analizar el papel que tiene el
Finale de la 2º sonata para piano de Chopin en el Selbsportrait del compositor húngaro, estudiando hasta qué punto el denso
cromatismo que empleado en la primera influye en el utilizado por Ligeti.
En este punto concluye la defensa de mi proyecto de investigación. Ahora intentaré responder cualquier cuestión que quieran
plantear.