LEGISLACIÓN

LEGISLACIÓN:
General
- Resolución de 3 de junio de 2019, de la dirección general de política educativa escolar,

por la que se dispone la publicación de la instrucción de 3 de junio de 2019. De la
misma dirección general, por la que se unifican actuación de los centros docentes Que
imparten enseñanzas no universitarias de CYL correspondientes al inicio de curso
escolar 2019/2020. Impresa.
-
Evaluación psicopedagógica.
- Instrucción de 24 de agosto de 2017

-
Orientación
- Decreto 5/2018, de 8 de marzo, por el que se establece el modelo de orientación

educativa, vocacional y profesional de la CCYL. Impreso´
- Eoep
- DO
ANCE:
- Resolución de 17 de mayo de 2010 de la dirección general de planificación, ordenación

e inspección educativa, por la que se organiza la atención educativa al alumnado con
integración tardía en el sistema educativo y el alumnado en situación de desventaja
socioeducativa, escolarizado en el segundo ciclo de EI, EO, y ESO. Impresa
EBAU
- Orden EDU/91/2018 de 29 de enero, por la que se crea la comisión organizadora de la

evaluación de bachillerato para el acceso a la universidad de CYL, y se establecen
determinados aspecto de la evaluación, para el curso académico 2017/2018. Impresa
- ACUERDO de la comisión organizadora de la evaluación de bachillerato para el acceso
a la universidad (COEBAU), de 6 de febrero , por el que se establece el procedimiento
para la solicitud de adaptaciones en la evaluación de bachillerato para el acceso a la
universidad de CYL para estudiantes de bachillerato o cfgs que presentan neae u otras
debidamente justificadas. Impresa
FORMULARIO 1: SOLICITUD DE ADAPTACIONES EN LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO.
FORMULARIO 2: AUTORIZACIÓN EXPRESA DEL ESTUDIANTE O DE SUS

PADRES/TUTORES EN EL CASO DE MINORÍA DE EDAD PARA LA TRAMITACIÓN DE LA
SOLICITUD DE ADAPTACIÓN.
- Resolución de 31 de enero de 2017, del rectorado de la Universidad de León, por la
que se acuerda la publicación de las ponderaciones para el acceso a estudios de grado
para el curso 2017/2018. Impreso
- Preguntas frecuentes curso 2017/2018guia informativa 2017/2018. impresa
- Anexo III: criterios para el cálculos de las notas de admisión 8miercoles 1 de abril de
2017). Impresa
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- ACUERDO 29/2017, de 15 de junio, de la Junta de Castilla y León, por el que se

aprueba el II Plan de Atención a la Diversidad en la Educación de Castilla y León 2017-
2022. Impreso .
INFANTIL Y PRIMARIA
 ORDEN EDU/136/2019, de 20 de febrero, por la que se regula el Programa para la Mejora

del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León. Fecha BOCyL:25/02/2019
 DECRETO 3/2019, de 21 de febrero, por el que se crea el Banco de libros de texto y

material curricular de Castilla y León y se establece el Programa de gratuidad de libros de
texto «Releo Plus». Fecha BOCyL:22/02/2019
 ORDEN EDU/593/2018, de 31 de mayo, por la que se regula la permanencia del

alumnado con necesidades educativas especiales en la etapa de educación infantil,
en la Comunidad de Castilla y León. Fecha:6/06/2018
 ORDEN EDU/292/2018, de 14 de marzo, por la que se regula la evaluación individualizada

de tercer curso de educación primaria y de final de etapa, y su aplicación al alumnado de los
centros docentes de Castilla y León en el curso escolar 2017-2018. Fecha:22/03/2018.
Imprimir.
- En lo que tenía del 2017 hay otra orden edu353/2017 que regula la realización material
y se concretan determinados aspectos. Estar pendiente.
 DECRETO 26/2016, de 21 de julio, por el que se establece el currículo y se regula la

implantación, evaluación y desarrollo de la Educación Primaria en la Comunidad de Castilla
y León. Fecha BOCyL: 25/07/2016. Imprimir
 ORDEN EDU/286/2016, de 12 de abril, por la que se concreta el período de vigencia de los

libros de texto en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y
bachillerato, en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.
Fecha BOCyL:15/04/2016
 RESOLUCIÓN de 21 de enero de 2015, de la Dirección General de Política Educativa

Escolar, por la que se unifican las actuaciones de los centros docentes sobre la
cumplimentación, impresión, custodia y, en su caso, traslado del expediente e historial
académico de educación primaria. Fecha BOCyL:30/01/2015
 ORDEN EDU/137/2012, de 15 de marzo, por la que se regula el proceso de admisión en las

Escuelas Infantiles para cursar el Primer Ciclo de Educación Infantil en la Comunidad de
Castilla y León. Modificada por ORDEN EDU/157/2013, de 22 de marzo; Corrección de
errores de la Orden EDU/157/2013, de 22 de marzo. Fecha: 20/03/2012.
 Orden EDU/1152/2010, de 3 de agosto, por la que se regula la respuesta educativa al
alumnado con necesidad específica de apoyo educativo escolarizado en el segundo ciclo de
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y
Enseñanzas de Educación Especial, en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y
León. Modificada por ORDEN EDU/371/2018, de 2 de abril; corrección de errores publicada
el 20 de abril de 2018; corrección de errores publicada el 7 de mayo de 2018,
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/371/2018, de 2 de abril. Fecha:13/08/2010
 ORDEN EDU/1330/2009, de 19 de junio, por la que se regula la impartición de la segunda

lengua extranjera en el tercer ciclo de la educación primaria, en centros docentes sostenidos
con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.
 ORDEN EDU/890/2009, de 20 de abril, por la que se regula el procedimiento para garantizar

el derecho del alumnado que cursa enseñanzas de educación primaria, en centros docentes
de la Comunidad de Castilla y León, a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento escolar
sean valorados y reconocidos con objetividad. Fecha:27/04/2009. Impreso
 ORDEN EDU/865/2009, de 16 de abril, por la que se regula la evaluación del alumnado con
necesidades educativas especiales escolarizado en el segundo ciclo de educación infantil y
en las etapas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en la
Comunidad de Castilla y León. Queda derogado el artículo 5.1 de la Orden EDU /865/2009,
de 16 de abril, por la ORDEN EDU/593/2018, de 31 de mayo, por la que se regula la
permanencia del alumnado con necesidades educativas especiales en la etapa de
educación infantil, en la Comunidad de...Fecha BOCyL:22/04/2009
 ORDEN EDU/721/2008, de 5 de mayo, por la que se regula la implantación, el desarrollo y
la evaluación del segundo ciclo de la educación infantil en la Comunidad de Castilla y León.
Fecha:12/05/2008
 DECRETO 12/2008, de 14 de febrero, por el que se determinan los contenidos educativos

del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y se establecen
los requisitos que deben reunir los centros que impartan dicho ciclo. Fecha: 20/02/2008
 DECRETO 122/2007, de 27 de diciembre, por el que se establece el currículo del segundo

ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León. Fecha: 2/01/2008
 ORDEN EDU/1951/2007, de 29 de noviembre, por la que se regula la evaluación en la

educación primaria en Castilla y León. Fecha:7/12/2007. Impreso
 ORDEN de 7 de febrero de 2001, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se

regula el procedimiento de autorización de modificación de la jornada escolar en los centros
sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil y/o Primaria de la Comunidad de
Castilla y León. Modificada por Orden EDU/20/2014, de 20 de enero (BOCyL de 28 de
enero), Modificada por Orden EDU/13/2015 de 13 de enero (BOCyL de 22 de enero).
Fecha:7/02/2001
 RESOLUCIÓN de 12 de septiembre de 2000, de Dirección General de Planificación y
Ordenación Educativa, por la que se dispone la publicación de la Instrucción de 6 de
septiembre de 2000, de la citada Dirección General, referente a la aplicación de la Orden de
22 de junio de 2000, por la que se regula la impartición con carácter experimental del inglés
en el segundo ciclo de Educación Infantil y en el primer ciclo de Educación Primaria.
Fecha: 12/09/2000
 ORDEN de 22 de junio de 2000, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se

regula la impartición, con carácter experimental, de la lengua extranjera «Inglés», en el
primer ciclo de Educación Primaria y en el segundo ciclo de Educación Infantil

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- Resolución de 3 de junio de 2019, de la dirección general de política educativa escolar,

- Instrucción de 24 de agosto de 2017

- Decreto 5/2018, de 8 de marzo, por el que se establece el modelo de orientación

- Resolución de 17 de mayo de 2010 de la dirección general de planificación, ordenación

- Orden EDU/91/2018 de 29 de enero, por la que se crea la comisión organizadora de la

FORMULARIO 1: SOLICITUD DE ADAPTACIONES EN LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO.

FORMULARIO 2: AUTORIZACIÓN EXPRESA DEL ESTUDIANTE O DE SUS

- ACUERDO 29/2017, de 15 de junio, de la Junta de Castilla y León, por el que se

 ORDEN EDU/136/2019, de 20 de febrero, por la que se regula el Programa para la Mejora

 DECRETO 3/2019, de 21 de febrero, por el que se crea el Banco de libros de texto y

 ORDEN EDU/593/2018, de 31 de mayo, por la que se regula la permanencia del

 ORDEN EDU/292/2018, de 14 de marzo, por la que se regula la evaluación individualizada

 DECRETO 26/2016, de 21 de julio, por el que se establece el currículo y se regula la

 ORDEN EDU/286/2016, de 12 de abril, por la que se concreta el período de vigencia de los

 RESOLUCIÓN de 21 de enero de 2015, de la Dirección General de Política Educativa

 ORDEN EDU/137/2012, de 15 de marzo, por la que se regula el proceso de admisión en las

 ORDEN EDU/1330/2009, de 19 de junio, por la que se regula la impartición de la segunda

 ORDEN EDU/890/2009, de 20 de abril, por la que se regula el procedimiento para garantizar

 DECRETO 12/2008, de 14 de febrero, por el que se determinan los contenidos educativos

 DECRETO 122/2007, de 27 de diciembre, por el que se establece el currículo del segundo

 ORDEN EDU/1951/2007, de 29 de noviembre, por la que se regula la evaluación en la

 ORDEN de 7 de febrero de 2001, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se

 ORDEN de 22 de junio de 2000, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se

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