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    Mest1 U1 Ea Jabs

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    javier Banda
    Este documento presenta 3 ejercicios para calcular el coeficiente de correlación de Pearson entre diferentes variables. En cada ejercicio, los estudiantes deben dibujar el diagrama de dispersión y calcular e interpretar el coeficiente de correlación entre las variables dadas, como el ingreso familiar y precio de la casa, unidades producidas y costo, e ingresos diarios y población de trabajadores. Todos los ejercicios muestran una fuerte correlación positiva cercana a 1 entre las variables.

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    javier Banda
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    Este documento presenta 3 ejercicios para calcular el coeficiente de correlación de Pearson entre diferentes variables. En cada ejercicio, los estudiantes deben dibujar el diagrama de dispersión y calcular e interpretar el coeficiente de correlación entre las variables dadas, como el ingreso familiar y precio de la casa, unidades producidas y costo, e ingresos diarios y población de trabajadores. Todos los ejercicios muestran una fuerte correlación positiva cercana a 1 entre las variables.

    Descripción original:

    UNADM estadística 1

    Título original

    Mest1 u1 Ea Jabs

    Derechos de autor

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    Este documento presenta 3 ejercicios para calcular el coeficiente de correlación de Pearson entre diferentes variables. En cada ejercicio, los estudiantes deben dibujar el diagrama de dispersión y calcular e interpretar el coeficiente de correlación entre las variables dadas, como el ingreso familiar y precio de la casa, unidades producidas y costo, e ingresos diarios y población de trabajadores. Todos los ejercicios muestran una fuerte correlación positiva cercana a 1 entre las variables.

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    Este documento presenta 3 ejercicios para calcular el coeficiente de correlación de Pearson entre diferentes variables. En cada ejercicio, los estudiantes deben dibujar el diagrama de dispersión y calcular e interpretar el coeficiente de correlación entre las variables dadas, como el ingreso familiar y precio de la casa, unidades producidas y costo, e ingresos diarios y población de trabajadores. Todos los ejercicios muestran una fuerte correlación positiva cercana a 1 entre las variables.

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    de 6

    Universidad Abierta y a Distancia

    de México
    Licenciatura en Matemáticas

    Materia: Estadística 1

    Unidad 1: Estadística Descriptiva

    Evidencia de Aprendizaje:
    Coeficiente de Correlación

    Docente: Carlos Quiroz Lima

    Presenta: Javier Banda Sánchez

    23 de Abril de 2019
    Indicaciones:

    Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindará el


    docente. Resuelve cada uno de las solicitudes que en el documento se
    mencionan.
    Puedes apoyarte en el contenido nuclear y los videos que tu docente te
    brindará durante la realización de la actividad.

    Para cada uno de los siguientes ejercicios calcule:


    a) Dibuje el diagrama de dispersión
    b) Calcule el coeficiente de correlación de Pearson e interprete su resultado.

    1. Se quiere saber si existe una relación entre el ingreso familiar y el precio de la


    casa habitacional. Se tomó una muestra de 25 familias, los resultados se
    presentan en la siguiente tabla.
    Familia Ingreso (miles) precio casa (miles)
    1 3.5 520
    2 8.9 810
    3 110 10,050
    4 13 870
    5 11.5 790
    6 45 5,560
    7 32 4,300
    8 28 990
    9 29.7 1,060
    10 32.6 1,270
    11 85 9,460
    12 75.4 8,800
    13 5.7 620
    14 12 730
    15 14.6 810
    16 48.9 5,570
    17 18.5 1,120
     Como el valor es muy cercano a 1 (0.95495421), quiere decir que existe
    una dependencia total entre las dos variables denominada relación directa:
    cuando una de ellas aumenta, la otra también lo hace en proporción
    constante.

    2. En la siguiente tabla se muestran 9 pedidos hechos a una planta; las


    unidades producidas y su costo.
    Pedido Unidades producidas Costo (miles)
    1 400 53
    2 320 41
    3 250 37
    4 106 28
    5 700 102
    6 453 58
    7 565 76
    8 620 83
    9 200 24
     Como el valor es muy cercano a 1 (0.97793886), quiere decir que existe
    una dependencia total entre las dos variables denominada relación directa:
    cuando una de ellas aumenta, la otra también lo hace en proporción
    constante.

    3. En una cadena de comida rápida se desea saber si existe relación entre


    los ingresos obtenidos en un día y la población de comensales que
    laboran cerca de los restaurantes. Para analizarlo, se tomó una muestra
    de 10 restaurantes cercanos a oficinas y se determinó el número
    aproximado de clientes que pasan por sus establecimientos en cierto
    horario.

    Restaurante Población trabajadores Ingresos diarios


    1 400 52,200
    2 348 47,150
    3 285 36,520
    4 104 24,100
    5 47 12,300
    6 523 67,890
    7 149 30,250
    8 96 28,790
    9 265 31,850
    10 302 42,200
     Como el valor es muy cercano a 1 (0.96390755), quiere decir que existe
    una dependencia total entre las dos variables denominada relación directa:
    cuando una de ellas aumenta, la otra también lo hace en proporción
    constante.

     Este es documento de excel donde realice todo la actividad:


    https://drive.google.com/file/d/19Pm38kP4_pj8rcBbLVsUXeudgFt
    q937A/view?usp=sharing
    Referencias bibliográficas:
     Morán, L. L., & Alonso, J. H. (2009). Estadística descriptiva. Ediciones
    Académicas.

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