Prueba-El-Jardin-Secreto 3
Prueba-El-Jardin-Secreto 3
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ARIA
“El jardín secreto”
Objetivos:
Objetivos:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de lectura para aumentar su conocimiento del
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de lectura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales.
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales.
Expresar opiniones y justificarlas, mencionando información extraída de textos leídos.
Expresar opiniones y justificarlas, mencionando información extraída de textos leídos.
a) Roald Dahl.
b) Andrés Bello.
c) Esteban Cabezas.
d) Frances Hodgson Burnett.
a) Un cuento.
b) Una fábula.
c) Una novela.
d) Una historia.
a) Informar al lector.
b) Describir ambientes.
c) Entretener a quien lee.
d) Argumentar las opiniones.
a) Men Sahib.
b) Mary Lenox.
c) Ben Weatherstaff.
d) Ninguno de los anteriores.
Con el sello de
Santa
María Josefa
7. ¿En que lugar transcurre principalmente la historia?
a) En India.
b) En Israel.
c) En Londres.
d) En Yorkshire.
a) El sobrino de Ben.
b) El primo de Dickon.
c) El hermano de Mary.
d) El hijo del Señor Craven.
a) El jardinero.
b) El carpintero.
c) El mayordomo.
d) El protagonista.
a) El ama de llaves.
b) La madre de Mary.
c) La madre de Colin.
d) La madre de Martha.
a) Dickon se lo indicó.
b) El petirrojo se lo mostró.
c) Ben le contó sobre su existencia.
d) Vio en el cuadro de la niña dónde estaba la llave.
a) Ben.
b) Dickon.
c) Martha.
d) La Señora Medlock.
a) Un lugar desierto.
b) Un camino rocoso y sombrío.
c) Un terreno inhóspito y despoblado.
d) Un lugar muy bello, dependiendo de la persona.
Con el sello de
Santa
María Josefa
16. ¿Por qué Mary siempre tiene un aspecto enfermizo?
a) Un niño.
b) Un perro.
c) Un pájaro.
d) Un empleado.
a) La Señora Lenox.
b) La señora Medlock.
c) L empleada Martha.
d) La señora del jardinero.
a) De Mary.
b) De Dickon.
c) Del Señor Craven.
d) De la Señora Medlock.
a) Era cojo.
b) Era tuerto.
c) Era jorobado.
d) Todas las anteriores.
a) India.
b) Israel.
c) Londres.
d) Inglaterra.
a) Una tía.
b) La abuela.
c) Una vecina.
d) Un aya hindú.
a) A un hospital.
b) A un orfanato.
c) A la casa de un pastor inglés.
d) A la casa de una empleada de sus padres.
a) En la India.
b) En el jardín.
c) En la habitación del niño.
d) En la cocina de la mansión. Con el sello de
Santa
María Josefa
35. ¿Qué sucede al final del libro leído?
36. “Así esta niña irritable, débil y feúcha estuvo siempre lejos de
su madre.”
a) Débil.
b) Alegre.
c) Enojona.
d) Simpática.
a) Tranquila.
b) Agotada.
c) Tartamuda.
d) Trastornada.
38. “Al cumplir los seis años, Mary se había convertido en un ser
tiránico y egoísta.”
a) Abusivo.
b) Amable.
c) Sociable.
d) Malhumorado.
a) Bullicio.
b) Belleza.
c) Alegría.
d) Soledad.
a) Fuerte.
b) Extenso.
c) Ruidoso.
d) Inesperado.
a) Padre.
b) Jardinero.
c) Empleado.
d) Carpintero.
44. ¿Con cuál de los personajes del libro leído te identificas?, ¿por
qué?
Con el sello de
Santa
María Josefa