El diagrama de Venn compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Ambas sociedades se basan en la información y la tecnología, pero la sociedad del conocimiento enfatiza más el razonamiento, la conciencia reflexiva y la educación. Mientras que la información se puede automatizar y consumir, el conocimiento solo es posible a través de un proceso consciente para educar y formar.
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El diagrama de Venn compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Ambas sociedades se basan en la información y la tecnología, pero la sociedad del conocimiento enfatiza más el razonamiento, la conciencia reflexiva y la educación. Mientras que la información se puede automatizar y consumir, el conocimiento solo es posible a través de un proceso consciente para educar y formar.
El diagrama de Venn compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Ambas sociedades se basan en la información y la tecnología, pero la sociedad del conocimiento enfatiza más el razonamiento, la conciencia reflexiva y la educación. Mientras que la información se puede automatizar y consumir, el conocimiento solo es posible a través de un proceso consciente para educar y formar.
El diagrama de Venn compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Ambas sociedades se basan en la información y la tecnología, pero la sociedad del conocimiento enfatiza más el razonamiento, la conciencia reflexiva y la educación. Mientras que la información se puede automatizar y consumir, el conocimiento solo es posible a través de un proceso consciente para educar y formar.
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DIAGRAMA DE VENN Aitana Fernández y Alejandra García
SOCIEDAD DE LA SOCIEDAD DEL
INFORMACIÓN CONOCIMIENTO
Pertenece a cualquier mente
Docimentalista capaz de razonar Sociedad globalizada
Conciencia reflesiva Teletrabjo
La información como recurso económico Apoya las mejoras Aumento y exceso de la Soportada en gran manera operacionales y la innovación información por el concepto de Web 2.0. importancia del consumidor Enfoque entre tecnología y Acentúa métodos formativos cultura La información se puede que se enfoquen en el El conocimiento solo es Bibliotecarios conocimiento, la información posible a través de un automatizas y tenología proceso consciente El conocimiento pretende educar y formar Termino generado por paises Activo económico desarrollados El conocimientos es una La información solo se Importancia en el ámbito de Programador información almacenada consume innovación y tecnología en la Información es un flujo de educación datos Inteligencias artificiales Conocimiento como un bien Entorno dinámico Enfoque tecnológico Analistas de datos Creación masiva Nace de la sociedad La información es una capitalista Aumento de la complejidad mercancía que se compra del conocimiento Archivero Empleos como profesor online Se utilizan los conocimientos Apoya las operaciones Robótica de la información existentes La información se transmite Termino desarrollado por la sin necesaria intención de UNESCO en sus poíticas educar internacionales
TIC o Tecnologías de Información y Comunicaciones, Nos Referimos a Un Grupo Diverso de Prácticas, Conocimientos y Herramientas, Vinculados Con El Consumo y La Transmisión de La Información.
