TRASTORNOS Aseuaxuaeles Corregido
TRASTORNOS Aseuaxuaeles Corregido
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TRASTORNOS SEXUALES
INTRODUCCIÓN
TRATAMIENTO
CONCLUSIONES
TRASTORNOS SEXUALES
INTRODUCCIÓN
5. PARAFILIAS
Las parafilias, antiguamente denominadas desviaciones o perversiones
sexuales -términos dejados de lado por su connotación peyorativa- se
definen por que la imaginación o los actos inusuales o extravagantes son
necesarios para la excitación sexual. Tales imágenes o actos, que tienden
a ser insistentes e involuntariamente repetitivos, implican:
a) La preferencia por el uso de objetos sexuales no humanos para
alcanzar la excitación sexual.
b) Actividad sexual repetitiva con personas, pero en la que se da
sufrimiento o humillación real, no simulada.
c) Actividad sexual repetitiva con niños o personas que no consienten.
Dado que una cierta imaginación parafílica forma parte de la conducta
sexual normal, sólo ingresan en la categoría de parafílicos aquellos que
la requieran como condición indispensable para obtener la excitación
sexual. Por otro lado, en la medida que muchos de estos trastornos
implican el no consentimiento de la pareja, ellos pueden, frecuentemente,
asociarse a problemas legales y sociales.
Por lo general, los parafílicos no experimentan su conducta como
patológica, considerando que su problema es la "incomprensión" de los
demás. Otros experimentan sentimientos de vergüenza y culpa y
presentan sintomatología ansiosa y depresiva asociada. A menudo los
parafílicos presentan disfunciones psicosexuales y es frecuente hallar
entre ellos marcada inmadurez emocional. Son también comunes los
problemas conyugales, de adaptación social y aquellos de naturaleza
legal. El exhibicionismo representa un tercio de todos los delitos sexuales
denunciados, seguido por la paidofilia.
El DSM-IV considera ocho parafilias, más una categoría residual. Veamos
en qué consisten:
6. DISFUNCIONES SEXUALES
Las disfunciones sexuales se caracterizan por una perturbación del
deseo, por los cambios psicofisiológicos en alguna de las fases de la
respuesta sexual y por el sentimiento de malestar y las dificultades
interpersonales que ellas generan.
Kaplan, H.S., señala que "el sistema eréctil es sumamente complejo y depende
de la integridad de la anatomía peneana, de los vasos sanguíneos de la pelvis y
de los nervios correspondientes, del equilibrio de los neurotransmisores en el
cerebro, de un medio hormonal adecuado y, por último, de un estado psíquico
susceptible de concentración erótica". Por ello, "nada tiene de extraño que la
erección sea la fase más vulnerable de la respuesta sexual del varón ni que la
impotencia pueda estar determinada por diversidad de drogas, enfermedades o
factores psíquicos. Por lo mismo, esta alteración es la que cuenta con mayores
probabilidades de asentarse en un factor orgánico. En la práctica tales factores
pueden descartarse, en más del 90% de los casos, basándose en la entrevista.
Si el paciente tiene erecciones espontáneas, sea en la mañana sea en la noche,
es inútil seguir buscando patología orgánica.
TRATAMIENTO
Los afrontes biológicos son importantes, aun cuando de aplicación limitada. Son
útiles los ansiolíticos y los antidepresivos en los casos de fobia sexual. La
tioridazina (Meleril) puede ayudar en los de eyaculación precoz. La implantación
de una prótesis peneana es una alternativa en pacientes con una disfunción
eréctil de base orgánica. Algunos han intentado la revascularización del pene en
las disfunciones causadas por desórdenes vasculares. Se ha intentado también
la inyección de sustancias vasoactivas en los cuerpos cavernosos del pene, lo
que produce una erección que se prolonga por horas. Usualmente se ha
empleado una asociación de papaverina, prostaglandina E y fentolamina, con
buenos resultados. Sin embargo, se dan también efectos secundarios: fibrosis y
erección demasiado prolongada, que tornan resistentes y temerosos a los
pacientes.
La extensión de los problemas médicos y psicosociales que tienen que ver con
la sexualidad rebasan los límites de este capítulo. La violencia, el incesto, la
prostitución, la pornografía, el SIDA, entre otros, dan mérito a un cuidadoso
análisis y confirman la necesidad de un adecuado adiestramiento del profesional
de la salud para que asuma su rol, en tanto educador y promotor de una
sexualidad integrada y madura, tanto a nivel de la persona como de la familia y
de la comunidad.
Desde pequeño maltrataba a los animalitos, los descuartizaba, reñía con los
demás niños en el aula , se ausentaba de la escuela, se fugaba cuando
estaba becado, no participaba en las labores agrícolas, faltaba el respeto
a los maestros, no atendía a clases por lo que abandonó la beca en el
preuniversitario, por miedo a ser sorprendido mirando muchachitas, andaba
solo, no integraba el grupo, callado se golpeaba a sí mismo o
a la pared para no agredir a su madre, pero lo hace a su hermana.
Se siente mal, angustiado, porque no quiere ser así; pero no puede librarse.