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    Los Sueños Del Colibrí

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    El programa "Los sueños del colibrí" tiene como objetivo fortalecer las tradiciones musicales locales entre los niños de 6 a 12 años en Cieneguilla de San Ildefonso, Guanajuato. El programa utilizará talleres musicales y la práctica de géneros locales como violín, tambora y música prehispánica para preservar la identidad cultural de la comunidad y formar a nuevas generaciones de músicos. Adicionalmente, los estudiantes se presentarán a nivel local y grabarán su música.

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    El programa "Los sueños del colibrí" tiene como objetivo fortalecer las tradiciones musicales locales entre los niños de 6 a 12 años en Cieneguilla de San Ildefonso, Guanajuato. El programa utilizará talleres musicales y la práctica de géneros locales como violín, tambora y música prehispánica para preservar la identidad cultural de la comunidad y formar a nuevas generaciones de músicos. Adicionalmente, los estudiantes se presentarán a nivel local y grabarán su música.

    Descripción original:

    Descripción del proyecto de educación musical indpigena en Tierra Blanca México.

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    El programa "Los sueños del colibrí" tiene como objetivo fortalecer las tradiciones musicales locales entre los niños de 6 a 12 años en Cieneguilla de San Ildefonso, Guanajuato. El programa utilizará talleres musicales y la práctica de géneros locales como violín, tambora y música prehispánica para preservar la identidad cultural de la comunidad y formar a nuevas generaciones de músicos. Adicionalmente, los estudiantes se presentarán a nivel local y grabarán su música.

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    Los sueños del colibrí


    

    


    Programa de fortalecimiento y recuperación


    de las tradiciones musicales de Cieneguilla
    Tierra Blanca Guanajuato.
    Descripción:
    Los sueños del colibrí es un programa dirigido a niños de entre 6 y 12 años
    de la congregación de Cieneguilla de San Ildefonso, en el municipio de
    Tierra Blanca Guanajuato, el programa está contemplado como un sistema
    de enseñanza musical a través de la práctica de tradiciones musicales
    locales tales como música de golpe con violín y tambora, música de
    “tunditos”, coro de alabanceros y música con instrumentos prehispánicos.

    Justificación:

    En los últimos años algunas de las condiciones socioculturales de la


    congregación de Cieneguilla de San Ildefonso como son la migración,
    influencia de medios masivos de comunicación y la comercialización de la
    música de viento, han tenido influencia directa no siempre positiva sobre las
    tradiciones musicales de la congregación. En un contexto históricamente
    ligado a la música como lo es el de esta comunidad, es importante fomentar
    entre las nuevas generaciones una enseñanza musical de calidad que atienda
    las tradiciones musicales autóctonas a fin de formar futuros músicos con
    capacidades técnicas profesionales y con raíces identitarias profundas.
    


    Objetivos.
    Generales:

    - Fortalecer los lazos de identidad entre la población infantil de la


    congregación de Cieneguilla de San Ildefonso.

    -Contribuir a una educación integral de los estudiantes de educación


    primaria en Cieneguilla.

    - Coadyuvar a una educación musical de calidad en las nuevas


    generaciones de músicos tradicionales.

    - Proyectar la zona noreste de Guanajuato a nivel nacional e


    internacional como región rica en tradiciones y patrimonio cultural
    intangible.

    Específicos:

    -Formación de cuatro ensambles de música tradicional con alta


    calidad musical.

    - Realización de giras a nivel local y estatal

    ‐ Grabación de material musical como registro del trabajo realizado.


    

    

    

    

    

    

    

    

    

    Metodología

    El programa se sustenta en talleres multigrado bajo los esquemas de


    “comunidad de aprendizaje” y “comunidades de práctica”, desde un enfoque
    constructivista en que los alumnos tienen un papel activo en su formación;
    así mismo se realizan sesiones de práctica con músicos tradicionales de la
    comunidad, participación en festividades de la comunidad y reflexión sobre
    el entorno social del alumno.


    


    

    

    


    

    

    

    


    

    

    


    

    

    

    


    

    Gabriel de Dios Figueroa
    Tonalá Jalisco 1984

    Graduado con honores de la licenciatura en composición en la


    Escuela Superior de Música del INBA, ha realizado estudios de violín
    con Ernesto Anaya; guitarra clásica en el departamento de música de
    la UDG y trompeta en la orquesta juvenil de la delegación Benito
    Juárez del Distrito Federal.

    Ha asistido a cursos y clases magistrales de composición e


    improvisación con maestros y ensambles como: Cuarteto Arditti,
    Ensamble Richercare, Don From, Luca Belcastro, Alexander Brucky
    Ricardo Yáñez entre otros.

    Como compositor destaca su trabajo en la nueva música para


    ensambles folklóricos tradicionales. Su música ha sido interpretada
    en espacios como el Foro Internacional de Música nueva Manuel
    Enriquez, Foro Internacional de la Lucha contra el VIH, Festival
    Internacional Cervantino y el Centro Nacional de las Artes entre
    otros.

    En el año 2011 participa como finalista con la pieza “FeedBack”en el


    Campeonato Mexicano Boss LoopStation organizado por Roland y
    casa Veerkamp.

    Ha sido becario de los programas PECDA Jalisco, Jóvenes


    Creadores del FONCA y Prácticas de Vuelo del CMMAS.

    Es coautor del libro “La música de tunditos. Prácticas socioculturales


    entre los otomíes: Guanajuato, México” Editada por Editoral
    Académica Española.


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