ESCUELA VISTA HERMOSA

O V A L L E
GUÍA DE APRENDIZAJE EVALUADA
HISTORIA, GEO. Y CS. SOC.
2º año básico “B”

Profesor/a: Carol Torres T.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA5- 0A9- OA16- OA15

Puntaje total: 49 puntos Puntaje obtenido: puntos

Nombre:……………………………………………………………… Fecha: 02-12-19 Nota:

INSTRUCCIONES GENERALES:

 Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro.
 Usa sólo lápiz grafito.
 Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será
considerada incorrecta.

I. Ítem de selección múltiple. Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)

1. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a una tradición de Chile?

a) b) c)

Celebración de Halloween Celebración Fiestas Patrias Celebración de Navidad

2. ¿Qué importancia tienen las tradiciones para un país?

a) Entrega identidad al país

b) Permite compartir con otros países
c) Es importante para que todo el país celebre

3. ¿Cuál es la música y el baile tradicional de Chile?

A) cumbias B) corridos C) cueca

 4. ¿Cuál de las siguientes flores es típica de Chile?

A) rosas B) clavel C) copihue

5. ¿Cuál de las siguientes comidas es tradicional de Chile?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3

Pizza empanada Hamburguesa

a) Solo imagen 2
b) imagen 1 y 2
c) imagen 1, 2 y 3

6. ¿Cuál de las imágenes corresponde a un sitio histórico de Chile?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3

La Moneda en Santiago El Morro de Arica El Huáscar en Talcahuano

a) solo imagen 1
b) imagen 1 y 2
c) imagen 1, 2 y 3

7. En la siguiente imagen, niños de diferentes partes del mundo, tomados de la mano, nos
enseña, por sobre todo, que siempre debemos:

a) respetarnos.
b) jugar.
c) querer conocernos.

8. En la imagen anterior Mafalda nos enseña a:

a) no discriminar frente a los inmigrantes

b) que debemos cuidar a los inmigrantes
 c) siempre jugar con los niños inmigrantes

9. En la Imagen vemos que estos niños sacaron cosas de una casa y fueron a la cárcel.
Podemos señalar claramente que ellos tuvieron una actitud:

a) honesta
b) irresponsable
c) deshonesta

10. De acuerdo a la imagen anterior, podemos señalar que una actitud cuando no es honesta
tiene:
a) una valoración
b) un castigo
c) una recompensa.
11. Si deseamos cuidar el medio ambiente del paisaje qué observas, ¿qué norma debemos
cumplir?:

a) no realizar fogatas que producen incendios

b) cuidar los árboles y flores
c) no caminar entre árboles y arbustos

12. ¿Cuál crees que sería la mejor contribución para cuidar nuestro medio ambiente?

a) respetar la flora y fauna

b) estudiar sobre la importancia de la naturaleza
c) planta árboles en tu jardín y comunidad

13. ¿Qué labor cumple la CONAF – Corporación Nacional de Forestación?

a) Encargada de cuidar los Zoológicos de Chile

b) Encargada de cuidar los Parques Nacionales de Chile
c) Encargada de cuidar toda la flora y fauna de Chile

14. ¿Qué servicio es el que transmite información relevante a la comunidad?

a) medios de transporte
b) el comercio y mercado
c) medios de comunicación

15. ¿Cuáles de estos ejemplos son espacios públicos que pertenecen y benefician a todos y
cada uno de nosotros?

a) hoteles, parcelas, casas, edificios

b) plazas, escuelas, parques, calles
c) aviones, barcos, trenes, autos
 II. Ítem de desarrollo. Describe con tus palabras los siguientes conceptos (2 ptos. c/u)

Patrimonio cultural:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Patrimonio natural:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

III. Ítem de verdadero y falso. Escribe V si es verdadero y F si es falso (1 pto. c/u)

a) __________ El patrimonio cultural está formado por la flora, la fauna y los paisajes.

b) __________ El cóndor es un ave que está en peligro de extinción.

c) __________ La flor del copihue corresponde a una expresión del patrimonio cultural.

d) __________ La cueca es nuestro baile nacional.

e) __________ Una norma de buena convivencia es respetarse los unos a los otros.

f) __________ El patrimonio nacional lo componen el patrimonio cultural y natural.

IV. Ítem de términos pareados.

1) Escribe la letra del concepto que corresponde a la descripción (1 pto c/u.)

Concepto Descripción

a) Profesor
______Ayuda a las personas a trasladarse de un
lugar a otro.

b) Doctor
______Su aporte a la comunidad es proveer de
carne a las personas.

c) Conductor de bus
______Arregla las cañerías y los baños de las
personas

d) Carnicero
______Enseña a los niños lo que deben saber

e) Gasfíter
_______Sana a las personas de sus
enfermedades.
 2) Indica si la imagen corresponde a patrimonio cultural o natural (1 pto c/u.)

1)Palacio de moneda

_________________________________________

2)Zorro culpeo

___________________________________________
3)Palma chilena

__________________________________________________________

4)Hacienda de Chacabuco
 TABLA ESPECIFICACION 2018

Nombre Profesor/a Mariela Arévalo Salazar

Tipo de Evaluación: Evaluación sumativa

Curso: 2º año básico

Nombre Unidad: Unidad 4: Patrimonio nacional y acciones para una

buena convivencia.

Contenido /Eje Vivimos en comunidad

Nombre de la Asignatura Historia y geografía

Nivel de Exigencia evaluación 60% (según Reglamento Evaluación)

Fecha Aplicación Evaluación 29 de noviembre 2018

Tipo de reactivo Cantidad de Puntaje por ítem Porcentaje Soluciones

reactivos

1) B
2) A
3) C
4) C
5) B
6) C
7) A
Ítem selección múltiple 15 2c/u 25% 8) A
9) C
10) B
11) A
12) A
13) C
14) C
15) B

Patrimonio cultural: Todas

aquellas tradiciones creadas
por el hombre y que nos dan
Ítem desarrollo 2 2c/u 25% una identidad como país.

Patrimonio natural: se
refiera a la flora y la fauna
autóctona de nuestro país.

a) F
b) V
Ítem de verdadero y c) F
6 1c/u 25%
falso d) V
e) V
f) V

Ítem de términos 5 1c/u c-d-e-a-b

pareados
25%

4 1c/u 1) Cultural
2) Natural
3) Natural
4) Cultural

Totales 32 48 100