“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN POLICIAL PNP

PROMOCIÓN 2017-II “ESPARTANOS”

TEMA : MICROCOMERCIALIZACIÓN DE DROGAS EN

ASIGNATURA : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

CATEDRÁTICO : SO2 PNP MARTÍN ROJAS JEAN BRANCO.

SECCIÓN : IV.

INTEGRANTES : A3 PNP RETIS ORIOL, MANUEL.

PUCALLPA – PERÚ
2019
 ÍNDICE

CARÁTULA ............................................................................................................... 1

ÍNDICE ...................................................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 4

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO ..................................................... 6

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................... 6

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................. 8

1.2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA ...................................................................... 8

1.2.1. Problema General. ................................................................................. 8

1.2.2. Problemas Específicos. .......................................................................... 8

CAPÍTULO II: OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ............................................... 9

2.1. OBJETIVOS. ...................................................................................................... 9

2.1.1. Objetivo General........................................................................................ 9

2.1.2. Objetivos Específicos ................................................................................ 9

2.2. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................... 9

2.3. LIMITACIONES ................................................................................................ 10

2.4. IMPORTANCIA ................................................................................................ 10

2.5. VARIABLES .................................................................................................... 11

2.5.1. Variables Independientes ........................................................................ 11

2.5.2. Variable Dependiente .............................................................................. 11

2.6. POBLACIÓN Y MUESTRA............................................................................... 12

2.7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................. 12

2
 2.7.1. Técnicas ................................................................................................ 12

2.7.2 instrumentos .......................................................................................... 13

CAPÍTULO III: MARCO TEORICO .......................................................................... 14

3.1. MARCO CONCEPTUAL................................................................................... 14

3.2. MARCO NORMATIVO ..................................................................................... 34

CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ..................................... 37

4.1. ANÁLISIS ......................................................................................................... 37

4.2. CONCLUSIONES ............................................................................................. 40

4.3. RECOMENDACIONES .................................................................................... 41

CAPÍTULO V ........................................................................................................... 42

BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................... 42

ANEXOS ................................................................................................................. 43

3
 INTRODUCCIÓN

Durante décadas se han realizado esfuerzos importantes por comprender el

problema del narcotráfico y consumo de drogas en nuestro país. Diversos estudios

han sido publicados por entidades gubernamentales, de la sociedad civil y el

ámbito académico. No obstante, se reconoce la necesidad de invertir y apostar en

mayor medida por la investigación, entendiéndose como una herramienta

fundamental para la toma de decisiones e innovación. Dada la complejidad y los

diversos ejes de intervención de la lucha contra las drogas, la investigación

científica se convierte en una herramienta útil para generar conocimientos y, con

ello, una mejor praxis en beneficio de los ciudadanos.

La Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas – DEVIDA, en su

rol de diseño y articulación para una gestión adecuada de las políticas y estrategias

contra el tráfico ilícito y el consumo de drogas, expresa su interés por fortalecer la

investigación como una actividad natural al proceso de formulación,

implementación y evaluación en todas las actuaciones.

Este reconocimiento al valor de la investigación en las políticas públicas

asociadas a la lucha contra las drogas, exige la explicitación de priorizaciones y

apuestas temáticas. En ese sentido, la Agenda Nacional de Investigación para la

Lucha contra las Drogas 2016 - 2021 se convierte en un referente y guía para las

instituciones en sus esfuerzos de exploración para conocer a profundidad el

fenómeno de las drogas y generar mecanismos de respuestas sostenibles,

eficientes y eficaces.

4
 Existe una necesidad creciente de que las intervenciones y políticas públicas

relacionadas a la Lucha Contra las Drogas (LCD) se basen en evidencia científica,

que de sustento a su formulación, implementación y evaluación de resultados. Ello

con la finalidad de que sean efectivas para toda la población.

Si bien es cierto los diversos sectores del Estado peruano, universidades y

organizaciones no gubernamentales de la sociedad civil, desarrollan

investigaciones relacionadas a temas de drogas, se observan una serie de

dificultades y brechas de conocimiento que limitan la planificación, el diseño de las

intervenciones y políticas para el control de drogas. Finalmente, son pocas las

investigaciones que se traducen en políticas o programas, por lo que la

transferencia del conocimiento a la práctica resulta necesaria.

Dado este contexto, la Dirección de Asuntos Técnicos, a través del

Observatorio Peruano de Drogas (OPD), de la Comisión Nacional para el

Desarrollo y Vida sin Drogas – DEVIDA, identificó la necesidad de elaborar y

validar un documento estratégico de promoción de la investigación para la LCD con

la finalidad de contribuir a la mejora de las políticas y actuaciones.

De este modo, la Agenda Nacional de Investigación para la Lucha contra las

Drogas 2016 - 2021 define líneas estratégicas y temáticas prioritarias de

investigación que abarquen los diferentes aspectos y complejidades que demanda

el conocimiento y comprensión de la problemática de las drogas en el Perú.

Asimismo, genera un precedente importante para el fomento de acciones

orientadas a la mejora del diseño, implementación y evaluación de políticas y

programas de LCD.

5
 CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

El consumo de drogas ilegales se presenta en la actualidad como uno de los

problemas más importantes a los que se enfrenta la sociedad, tanto la magnitud

del fenómeno como por las consecuencias personales y sociales. Además, ha

dejado de ser algo exclusivo de una minoría para configurarse como un

problema de magnitudes sociales, comunitarias y de salud pública.

Es especialmente preocupante el uso indiscriminado de sustancias en

periodos como la adolescencia, etapa en la que se ha incrementado en gran

medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta a la

adolescencia como periodo vital de riesgo para uso/abuso de drogas ilegales,

en la que se llevan a cabo los primeros acercamientos a las sustancias

adictivas y el mantenimiento de patrones de consumo que en gran parte de los

casos se consolidan en la vida adulta.

La Organización de las Naciones Unidas refiere una cifra en hasta 253.000 las

muertes anuales causadas por el consumo de drogas ilegales en el mundo,

siendo los derivados del opio como los más letales, y advierte sobre un

incremento del uso de narcóticos en América Latina, África y Asia. En Asia, las

muertes relacionadas con las drogas ilegales representaron aproximadamente

uno de cada 100 fallecimientos, en Europa uno de cada 110, en África uno de

cada 150 y en América del Sur aproximadamente una de cada 200 muertes.

6
 Se han planteado distintas teorías etiológicas o con un intento explicativo

global acerca del consumo de drogas. Éstas se han centrado

fundamentalmente en adolescentes por ser la edad en la que las personas se

inician en el consumo de drogas. Éstas pueden ir desde factores de

predisposición, fracaso escolar o bajo rendimiento académico, pobreza,

problemas familiares y trastornos psicológicos.

La mayor implicación de los problemas de conducta en la adolescencia y

juventud se relaciona con tener luego una mayor cantidad de problemas de

conducta en la vida adulta, lo que sugiere una continuidad de problemas a lo

largo del tiempo. De ahí que la prevención sea conveniente aplicarla en edades

tempranas.

A nivel mundial el contacto de los jóvenes con las diferentes drogas se

produce en edades tempranas. El tabaco es la sustancia con la que los

escolares tienen un contacto más temprano, situándose la edad media del inicio

al consumo en los 13,2 años, y el cannabis (14,8 años). La cocaína es la droga

cuyo consumo da comienzo a edades más avanzadas (15,7 años).

El Perú es uno de los mayores productores de Cocaína y PBC, y en menor

medida de Marihuana (siendo esta la más consumida). En un país productor es

más fácil que su gente sea inducida al consumo, la oferta es más viable que si

fuese otro tipo de droga como la heroína o la metanfetamina que no se

producen en grandes cantidades.

7
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

El uso de drogas en los jóvenes de 16 a 17 años de las Instituciones

Educativas del Departamento de Ucayali del Turno Tarde incentivados

por diferentes problemáticas que los llevan a consumirlas aun sabiendo

las consecuencias de estas sustancias

1.2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA.

1.2.1. Problema General.

¿De qué manera los factores del entorno social influyen en la

micro comercialización de drogas en Ucayali?

1.2.2. Problemas Específicos.

¿De qué manera la micro comercialización de drogas influye en la

drogadicción de los adolescentes en Ucayali?

¿Cómo la venta de drogas en los locales de diversión influye en la

drogadicción de los adolescentes en Ucayali?

¿De qué manera hacer amistades con personas que consumen

drogas influye en la drogadicción de los adolescentes en Ucayali?

¿De qué manera los medios de comunicación influyen en la

drogadicción de los adolescentes en Ucayali?

8
 CAPÍTULO II: OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. OBJETIVOS.

2.1.1. Objetivo General.

Determinar de qué manera los factores del entorno social

influye en la micro comercialización de drogas drogadicción de la

población de Ucayali.

2.1.2. Objetivos Específicos.

 Analizar de qué manera la micro comercialización de drogas

influye en la drogadicción de la población de Ucayali.

 Describir como la venta de drogas en los locales de diversión

influye en con la drogadicción de los adolescentes en el

Departamento de Ucayali.

 Determinar de qué manera hacer amistades con personas que

consumen drogas influye en la drogadicción de los adolescentes

en el Departamento de Ucayali.

 Analizar de qué manera los medios de comunicación influye en la

drogadicción de los adolescentes en el departamento de Ucayali.

2.2. JUSTIFICACIÓN.

La investigación se justificó, por que las autoridades de salud, y la

población en general, necesitan conocer cuáles son los factores del entorno

social que influyen en la drogadicción de los adolescentes en el

departamento de Ucayali, para de esa manera a través del conocimiento

objetivo, poder elaborar las estrategias adecuadas de intervención social,

9
 que permitan la reducción del problema, y de esa manera colaborar con la

mejora de la calidad de vida de los adolescentes y sus proyecciones

positivas como futuros integrantes de la sociedad en general.

2.3. LIMITACIONES.

Delimitación temporal. La investigación se realizó en el departamento

de Ucayali.

Delimitación geográfica. Fue realizada en Ucayali.

Delimitación social. Menores de edad comprendidos entre los 11-17

años que consumen drogas en la actualidad.

2.4. IMPORTANCIA.

Luego de realizar el estudio se encontró que el 19,1% de los

estudiantes ha consumido drogas ilegales de los cuales predominantemente

fueron de sexo masculino cuyo resultado concuerda con un estudio donde

se realizó un estudio que incluyó a 160.000 alumnos entrevistados en

centros educativos de todo el país seleccionados de forma aleatoria. El 18,6

% de los hombres dijeron haber consumido alguna vez drogas, mientras en

el caso de las mujeres la cifra fue ligeramente inferior, con el 17,9 %, lo que

da un promedio de 18,2 %, de esta manera concuerda con trabajos

internacionales realizados sobre el tema.

Se encontró que la droga ilegal de mayor uso entre los estudiantes

fue los inhalantes (37,2%) resultado que no concuerda con el informe del

Observatorio Europeo de las Drogas donde estima que unos 2,3 millones de

10
 escolares de entre 15 y 17 años (el 1,9% de este grupo de edad)

consumieron cocaína en el último año, que sigue siendo la droga

estimulante ilegal más utilizada en Europa. Además la Comisión Nacional

para el Desarrollo y Vida sin Drogas realizó un estudio nacional donde

refiere que la marihuana es la sustancia más consumida, 42.7% de los

adolescentes y jóvenes la consumieron alguna vez en la vida y 29.3% en el

último año.

Se logra determinar que el 59.3% de estudiantes que han consumido

drogas ilegales tienen acceso a los tres servicios básicos a diferencia con el

estudio realizado por Navarro en la ciudad de Huancayo donde concluye

que los que tienen tres servicios básicos no consumieron ningún tipo de

droga ilegal y aquellos que no tienen ningún servicio básico consumieron

diversas drogas ilegales con excepción de la cocaína y pasta básica.

2.5. VARIABLES.

2.5.1. Variables Independientes.

Factores del entorno social.

2.5.2. Variable Dependiente.

Drogadicción en los adolescentes.

11
2.6. POBLACIÓN Y MUESTRA.

El universo lo constituyen todos los estudiantes de las instituciones

educativas públicas en el Distrito de Callería, Provincia de Coronel Portillo,

Región Ucayali; los cuales son 15,683 estudiantes

La muestra es de tipo universo muestra. El tipo de muestreo que se

utilizó fue probabilístico.

2.7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

2.7.1. Técnicas.

Los datos se recolectaran por medio de la técnica de la

encuesta con la aplicación de un cuestionario (instrumento) diseñado

por el grupo de investigación sobre datos epidemiológicos del

consumo de drogas ilegales y validado por el asesor.

Se hará un análisis sistematizado de la base de datos,

mediante análisis de componentes principales para datos

cuantitativos, el cual se discriminara aquellas variables que no

aporten significativamente.

12
2.7.2. Instrumentos.

Guía de observación. Para la realización del diagnóstico y

recoger los datos a través de los sentidos.

Hernández, Fernández y Baptista (1998), dicen que la guía de

observación es una lista aspectos relacionados con el problema o

tema de investigación que se va a observar en forma directa, y que

luego serán evaluados de acuerdo a las necesidades de la

investigación que se realiza. La guía de observación tiene dos

propósitos fundamentales, servir de guía a las personas que realizan

la investigación de los aspectos importantes que deben ser

considerados durante la observación del problema o tema a

investigar; y, servir de base para el análisis del problema o tema

investigado, por parte del investigador o por el equipo de

investigación, de los aportes básicos que puede dar su trabajo a la

investigación en su conjunto.

13
 CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO

3.1. MARCO CONCEPTUAL.

Burrone (2010), realiza la investigación “Análisis del registro de

intervenciones preventivas sobre el consumo de drogas en adolescentes

escolarizados de la provincia de Córdoba – Argentina”, con el objetivo de

identificar si los adolescentes que recibieron cursos de prevención

identifican los riesgos que corre una persona consumidora de drogas legales

e ilegales. Estudio observacional, analítico y de correlación, en la que

participaron 4593 alumnos, 1968 hombres y 2625 mujeres de 13-17 años de

edad de la Enseñanza Media. Se utilizó como técnica de recolección de

datos la encuesta y como instrumento el cuestionario. La investigación llega

a las siguientes conclusiones: el 12,2% de los estudiantes de la provincia de

Córdoba probó alguna vez alguna droga ilícita. En todas las sustancias, la

prevalencia en los adolescentes escolarizados de la provincia de Córdoba

aumenta (para vida, año y mes) a medida que aumenta el rango de edad y/o

el año de estudio. Excepto estimulante, inhalantes y pasta de coca. Los

adolescentes de escuelas públicas tendrían más riesgo de consumo de

tabaco, marihuana y cocaína. La temprana edad de inicio de consumo, el

colegio público y el sexo masculino fueron identificados como los factores

que se asocian al consumo de alcohol, marihuana, cocaína y pasta base.

Amador y Cavero (2010), realizan la investigación “El consumo de

cocaína en los adolescentes y su relación con el ambiente familiar, el grupo

de pares y la autoestima”, en la Universidad autónoma de México, con el

objetivo de conocer la relación que guarda el apoyo familiar, la autoestima

de los adolescentes y la influencia de los pares para que se inicien en el

14
consumo de cocaína. Estudio transversal descriptivo, realizado en 348

grupos escolares, con una media de 35 alumnos por grupo. Se utilizó como

técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento el

cuestionario. Las conclusiones a la que llega la investigación son las

siguientes: la familia, el grupo de pares y la autoestima, están vinculados al

consumo de drogas y cocaína. Evidenciar la importancia de ambos padres

en la formación de la autoestima de los hijos, el fortalecer los vínculos de la

familia, así como su influencia en el establecimiento de relaciones positivas

con los amigos, reduce las posibilidades de involucrarse en el consumo de

drogas y otras conductas antisociales.

Riofrío y Castanheira (2010), realizan la investigación “Consumo de

drogas en los jóvenes de la ciudad de Guayaquil, Ecuador”, con el objetivo

de conocer las causas predominantes y el tipo de droga que más consumen

los jóvenes de 10 a 18 años que ingresaron en una institución que acoge

niños infractores de una ciudad del Ecuador. Estudio descriptivo-cualitativo,

realizado en 640 adolescentes entre 10-18 años, que utilizó como técnica de

recolección de datos la encuesta y como instrumento el cuestionario. La

investigación llega a las siguientes conclusiones: los participantes reportaran

mayor incidencia del consumo de marihuana, seguida de licor e inhalantes.

Según los participantes, el alto consumo de la marihuana se debe al hecho

de ser más barata y el poder adquirirla en cualquier sitio. Los jóvenes

relatan que los adultos les dan la droga a cambio de ayudar a venderla,

especialmente afuera de los colegios. En menor proporción, consumen

alcohol por ser una droga lícita y barata, además se la consigue en cualquier

bar, también se puede beberla en todo lado sin que sean controlados y

15
reprimidos.. El consumo de drogas licitas e ilícitas entre jóvenes es una

realidad actual y preocupante, que merece atención especial de toda la

sociedad. Explorar las motivaciones que llevaron a estos jóvenes a consumir

drogas contribuyó para la identificación de sus necesidades y de los

espacios importantes para el cuidado de la salud. Se destaca la necesidad

de implantar proyectos de intervención para fomentar conductas protectoras,

fortaleciendo el combate del consumo de drogas en escolares y

adolescentes.

BASES TEÓRICAS.

Drogas.

La OMS (2016), la considera como “una sustancia que se usa de

forma voluntaria para experimentar sensaciones nuevas y modificar el

estado psíquico.

Hourmilougué (1997) dice que; las drogas son sustancias que

producen alteraciones del sistema nervioso y que su uso en forma continua

puede crear adicción o dependencia.

De acuerdo a esta concepción, se puede considerar a las drogas,

como sustancias nocivas para el organismo humano en forma general, y no

solo para el sistema nervioso, puesto que al producir adicción o

dependencia, van a generar trastornos funcionales en el ser humano, que

los llevan al no control de sus acciones y sus emociones, por las

alteraciones del sistema nervioso, y a un comportamiento que no es el

adecuado o exigido por la sociedad como normal en un integrante de esta.

16
 De igual forma, de la misma definición se puede conceptualizar a las

drogas, como aquellas sustancias que tienen capacidad específica en sus

componentes de alterar o modificar las funciones corporales y los

comportamientos de los seres humanos que las ingieren a través de

diferentes medios.

Drogas legales e ilegales:

Las drogas no solo son usadas por el ser humano para sus prácticas

culturales o como medio de evasión de sus problemas, sino también para

curar la mayoría de las enfermedades que existen en el mundo, es por ello

que los organismos internacionales las han calificado en drogas legales e

ilegales.

En el caso específico de la investigación, es decir del consumo de

ellas por la sociedad, como una práctica que los distingue de los otros o

como un escape a las emociones y depresiones humanas, de acuerdo a su

grado de peligrosidad y daño que producen en el organismo y en el

comportamiento, las drogas legales son consideradas aquellas que las leyes

de que cada país determinen que pueden ser usadas y comercializadas

libremente dentro de sus fronteras, con las restricciones propias que se les

pueda imponer, e, ilegales, aquellas que las legislaciones prohíbe y

sanciona en el caso del consumo, venta o tráfico de las mismas a través de

los países.

En consecuencia las drogas legales son las que se venden

libremente en cualquier negocio, tales como el alcohol y el tabaco; y las que

se usan en asistencias médicas o fármacos como la cocaína, morfina,

17
codeína, etc. dentro de las cuales, de acuerdo a la legislación del país se ha

incluido el uso legal de la marihuana para usos específicos, y que puede ser

cultivada con el permiso de las autoridades competentes.

Las drogas ilegales, son las que la legislación peruana e internacional

consideran altamente peligrosas para el ser humano, y que está sancionado

su venta y su tráfico, más no su consumo, dentro de las cuales se hallan, la

cocaína, la marihuana, el LSD, el éxtasis, etc.

Características de las drogas ilegales:

a. Tienen un denominador común. Generan alteraciones en el

funcionamiento corporal y en comportamiento de las personas que las

ingieren debido a su alto poder tóxico.

b. Gozan de alta diversidad. Existen muchas clases de drogas

considerados como ilegales como el hachís, la cocaína, la heroína, etc.

c. Son limitadoras de las capacidades humanas. Todas las drogas ilegales

ocasionan graves daños a la salud y en forma específica afectan el

comportamiento y el desarrollo personal, al limitar sus capacidades para

ejercer actividades en las cuales se necesita alto grado de

concentración.

d. Generan conductas negativas. La mayoría de las personas que

consumen las drogas ilegales, alteran su comportamiento personal con

la sociedad, y en la mayoría de los casos generan actos de violencia que

llegan incluso a muerte, porque al estar bajo el efecto de las mismas no

son capaces de poder controlar su comportamiento, y en casos

extremos, cuando las sustancias son consumidas en grandes

18
 cantidades, pierden la noción de tiempo, acción y lugar, y no llegan ni

siquiera a darse cuenta de lo que están haciendo.

e. Crean dependencia. De acuerdo a los muchos estudios científicos que

se han hecho, sobre todo de las drogas ilegales, el gran peligro que

estas tienen es la de crear dependencia o adicción, siendo este el mayor

problema para poder conseguir la rehabilitación de quien ha caído en el

vicio de las drogas.

f. Tienen alto riesgo en su consumo por la forma de ser comercializadas. El

comercio de las drogas ilegales al haberse convertido en uno de los

negocios más rentables del mundo, y por el aumento constante de los

consumidores, sobre todo de los niños y adolescentes, ha hecho que

este negocio además de nocivo para la salud humana, se haya

convertido en inescrupuloso, debido a que los grandes y pequeños

comercializadores, con el fin de obtener mayores ganancias, mezclan

esta drogas con diferentes productos, sin tener en cuenta que esta

mezcla aumenta su poder nocivo, y genera daños imprevisibles a los que

consumen drogas adulteradas.

g. Entrañan grandes riesgos para la salud mental y corporal. Todas las

drogas ilegales que se consumen afectan psicobiológicamente a las

personas que las consumen, y ponen en grave riesgo a los

consumidores que sufren de patologías conexas, porque sus efectos

secundarios o alternos son negativos para esas patologías, como es en

el caso de las personas que sufren enfermedades cardiacas o

hipertensas, y que no les han sido diagnosticadas, porque lo que

19
 consumen las drogas sin tener en cuenta los imprevistos que les pueden

ocasionar.

Drogadicción:

De acuerdo al Proyecto Hombre (2007) la drogadicción está

considerada como una enfermedad, que tiene un origen social, familiar y

personal, y que con el tiempo de consumo progresivo se convierte en

crónica, hasta el extremo que se puede convertir en mortal.

La misma institución indica que esta se puede debe como

enfermedad, cuando el consumo de las drogas crea una dependencia física

y psíquica, es decir, cuando el consumo de las drogas no puede ser

controlado por el individuo que la consume, y que tiene como única

alternativa de solución el tratamiento médico o social.

Para los encargados del proyecto, no solo las drogas ilícitas generan

la dependencia o adicción que lleva al estado de enfermedad, las drogas

que son consideradas como legales también generan diferentes

enfermedades, como es el caso del tabaquismo y el alcoholismo.

Causas de la drogadicción:

 Factores hereditarios.

 Factores psicológicos.

 Factores sociales.

 Elementos conductuales del entorno social.

 Elementos conductuales del entorno familiar.

20
 Otros aspectos que se combinan y dan facilidad para la adicción al

consumo de las drogas.

Medidas de prevención contra la drogadicción:

 Desarrollar la autoestima.

 Ayudar a madurar a los hijos.

 Enseñar control de emociones.

 Mantener una comunicación familiar asertiva.

 Vivir dentro de la familia con normas conductuales claras.

Niveles de prevención:

a. Prevención primaria: Intervención social tendiente a reducir las causas

que generan el problema.

b. Prevención secundaria. Realizar investigaciones en la sociedad sobre el

consumo de las drogas, es decir en que niveles sociales existe mayor

preponderancia al consumo, cuales son las causas que la producen, y

elaborar estrategias tendientes a eliminar los problemas sociales,

familiares o personales que conducen a la drogadicción.

c. Prevención terciaria. Se realiza en las instituciones de la sociedad que

tienen mayor propensión al consumo de las drogas, para de esa manera

poner en alerta de los peligros que lleva su consumo.

21
Consecuencias de la drogadicción:

La drogadicción tiene serias consecuencias, no solo para los

individuos que consumen drogas, sino para la familia y la sociedad en

general.

Desde el enfoque de la salud poblacional, la drogadicción en todos

los países del mundo, se ha convertido en un grave problema de salud

pública; y, desde el enfoque social, se ha convertido en uno de los mayores

problemas sociales que afectan a la sociedad y la familia, sobre todo en la

población adolescente, que de acuerdo a las estadísticas que muestran los

diferentes organismos mundiales, que se encargan de su estudio, son los

más propensos a su consumo en los últimos decenios.

La drogadicción en los adolescentes:

Los datos estadísticos proporcionados por las diferentes instituciones

mundiales y nacionales que abordan el problema de la drogadicción en los

adolescentes (OMS, OPS, MINSA), indican que esta es la edad en la que la

población se halla más vulnerable para desarrollar la enfermedad, porque se

hallan en la etapa de la formación de la identidad personal, en la etapa de

las experimentaciones para conocer el mundo, y esa situación es

aprovechada por las personas inescrupulosas que se dedican al negocio,

para captarlas e incrementar el número de consumidores que le producen

mayores ingresos.

Además que es la etapa en la cual se crean las contradicciones

familiares, en la lucha por la independencia por parte de ellos, y de la

imposición de mayor autoridad por parte de los padres, que les crean

22
conflictos emocionales, a los cuales por su inexperiencia no saben hallarles

solución, y buscan el refugio en las amistades y las drogas el paliativo a sus

problemas personales.

La drogadicción en la adolescencia de esa manera se convierte en un

problema multicomplejo en la sociedad, porque los jóvenes de todas las

clases sociales buscan en la drogas la solución a sus problemas

psicológicos y sociales que no pueden remediar, y es por ello que surge en

las estadísticas con mayor intensidad, como un problema típico que se inicia

en la adolescencia, y que perdura a través del tiempo hasta convertirse en

una enfermedad crónica.

Castro (2008) dice que a pesar de existir mayoría de jóvenes que no

se drogan y que es posible que no se drogarían nunca; que hay jóvenes que

solo han probado las drogas en forma ocasional, como experiencia, sin

haber llegado a convertirse en drogodependientes, existe una cantidad

significativa de adolescentes que si se drogan y que van camino a

convertirse en adictos o dependientes, debido a que sobre ellos se centra el

negocio de las personas que comercializan con las drogas ilegales, y en

forma constante los están asediando para que se inicien en el consumo.

Castañera (2008) considera que el adolescente se hace drogadicto

debido al aprendizaje social de su entorno, y que existen muchos factores

que llevan a los adolescentes a la drogadicción, incluso muchos de ellos se

desconocen, lo único cierto es que la historia de los jóvenes que ingresan a

la drogadicción, siempre termina igual: degradación personal hasta la locura,

casos extremos de sobredosis que los llevan a un hospital, delincuencia

para poder pagar el alto precio que cuesta y que los lleva a una cárcel, y

23
violencia desmedida que incluso los lleva a la muerte o a cometer

homicidios.

Tendencia hacia las drogas en la adolescencia:

Los adolescentes, en su afán de conocer el mundo o por problemas

psicológicos, familiares y sociales, en muchas ocasiones se ven

comprometidos con las drogas legales e ilegales, y cualquiera de estos

caminos que tomen, irremediablemente los llevan en el futuro a la

drogadicción.

Hoy en día, se ha convertido incluso común la experimentación en las

drogas por parte de la adolescencia, debido a la facilidad con que ellos

puedan conseguirlas, ya que las personas que las venden, tanto legales

como ilegales contravienen los dispositivos legales, porque saben que ellos

son los mayores consumidores de ellas.

Esta situación hace que los jóvenes no recapaciten sobre lo que

están haciendo, porque lo consideran como normal, especialmente en los

grupos de hombres, que muchas veces exigen a los otros para su

pertenencia al grupo que se inicien en el consumo de las drogas, sin

importar que estas sean legales o ilegales, a ellos les da lo mismo.

Esta tendencia se genera también por la sobreprotección legal que

tienen los jóvenes y adolescentes en nuestra sociedad, ya que para ellos el

consumo de drogas, sean legales o ilegales, no es un delito, sino solo un

error o una inadecuada conducta. A quien se sanciona en estos casos, es al

que le vende las drogas, pero con la sociedad corrupta y permisiva que se

tiene en la actualidad, no se ejerce las acciones debidas y esto acrecienta la

24
tendencia de que los jóvenes puedan iniciarse en el mundo de las drogas,

porque no hay nada que se lo impida, ni siquiera la autoridad de los padres,

que se ve limitada también por el Código de los niños y adolescentes, que

les ha quitado el poder de ejercer autoridad sobre los hijos, y solo los hace

responsables de sus acciones sociales negativas, como es el caso de la

drogadicción.

Es por ello que los niños y adolescentes, conocedores de esta

sobreprotección social que se les ha brindado, no se sienten presionados en

iniciarse en el mundo de las drogas, como experimentación, como parte de

la exigencia de pertenencia de los grupos, o como parte de la captación de

las bandas criminales en drogas, que buscan que captarlos en todas partes

y a cada momento, porque saben que es la población más vulnerable y la

que más tendencia tiene para el consumo de ellas.

Las drogas más utilizadas por los adolescentes:

 Marihuana. Los jóvenes tienen la percepción de que esta droga no es

dañina para la salud personal.

 Alucinógenos (Éxtasis)

 Pasta básica de cocaína.

 Cocaína.

 Otras derivadas de las anteriores.

Razones por la que los adolescentes usan las drogas.

 Curiosidad.

 Sentirse bien.

25
 Reducir el estrés.

 Sentirse personas adultas.

 Pertenecer a un grupo.

Causas del consumo de drogas en los adolescentes:

De acuerdo a Becerra (1999), existen múltiples hechos casuales para

el consumo de drogas por parte de los adolescentes, entre ellas las cuales

considera las siguientes: ausencia de oportunidades de desarrollo cultural

dentro de la sociedad, tendencia de los jóvenes a lograr su independencia

paternal y a tomar sus propias decisiones, lograr una identidad

representativa en los grupos a los cuales desea pertenecer, descubrimiento

de nuevas experiencias humanas, buscar el refugio para sus aflicciones

personales, búsqueda de paz y sosiego para sus conflictos emocionales,

etc.

De acuerdo al autor, existen múltiples causas que generan el

consumo de las drogas por parte de los adolescentes, sean estas legales o

ilegales. Dentro de las más preponderantes se pueden considerar las

siguientes:

Sociales:

a) Facilidad de conseguir la droga en el entorno social.

b) Existencia de gran cantidad de microcomercializadores en el entorno

social.

26
c) Distintas maneras de venta de las drogas por parte de los

comercializadores, dándose el caso que incluso la venden

impregnándola en las golosinas.

d) Existencia de amigos consumidores en el entorno social que tratan de

captar más jóvenes para que se inicien el consumo y tener un mayor

grupo de pertenencia social con las mismas orientaciones adictivas que

ellos.

e) Falta de programas de orientación personal y social tendientes a l evitar

el consumo de las drogas en su parte previsional.

f) Escasa información por parte de los medios de comunicación masiva

sobre los verdaderos peligros de las drogas y las consecuencias de la

drogadicción.

g) Aumento de niños y adolescentes en abandono familiar y social.

Familiares:

a) Padres que no enfrentan los conflictos familiares ni se interesan por los

problemas de los hijos.

b) Antecedentes familiares de consumo de drogas durante la adolescencia,

sean estas legales o ilegales

c) Ausencia de control de los padres en relación a actividades que realizan

los hijos.

d) Despreocupación por el entorno social de los hijos, en la creencia de que

ellos sabrán elegir sus amistades.

27
e) Continuos conflictos familiares que afectan emocionalmente a los hijos y

que genera que ellos busquen solución a sus desequilibrios emocionales

en amistades o drogas.

f) Disgregación familiar, sin responsabilidades de los padres hacia los

hijos.

g) Abandono familiar de los hijos sin importan el camino que puedan tomar.

Personales:

a) Búsqueda de nuevas experiencias de vida.

b) Tendencia a realizar lo prohibido en la creencia que se prohíbe por la

edad y no por el cuidado personal.

c) Creencia de que el consumo de las drogas permite la seguridad y

confianza en lo que se hace.

d) Búsqueda de integración social a grupos sin tener en cuenta la tendencia

de los mismos.

e) Búsqueda de la solución a los problemas emocionales generados en la

escuela, en la familia y en el entorno social.

Consecuencias del uso de las drogas en la adolescencia:

 Deterioro de la personalidad.

 Inasistencia escolar.

 Violencia juvenil.

 Delincuencia juvenil.

 Exposición a situaciones de peligro personal.

 Problemas con los padres y demás familiares.

28
 Problemas con las personas del entorno social próximo.

 Problemas con las relaciones amicales.

 Pérdida de la autoestima.

Factores relacionados con el consumo de drogas:

Existen diferentes puntos de vista sobre los factores que tengan

relación directa con el consumo de las drogas, y generalmente se agrupan

siguiendo los criterios de cada uno de los autores que han estudiado o

investigado sobre el tema.

Botvin (1992), los clasifica desde el criterio de factores individuales y

factores sociales, describiéndolos de la siguiente manera:

a. Factores individuales.

Son los determinantes de la mayor o menor vulnerabilidad que puede

tener el sujeto hacia el consumo de las drogas debido a las influencias

que pueda tener del entorno social en que vive.

b. Factores sociales.

Conjunto de circunstancias complejas que son difíciles de identificar

con claridad y pertinencia. El autor divide estos factores en dos niveles.

c. Nivel micro social.

Está centrado en el contexto cercano en el cual actúa el ser humano,

como es la familia y el entorno social próximo.

29
d. Nivel macro social.

Se refiere al ambiente macro que tiene influencia sobre el individuo

en su entorno cercano, como es el caso de los medios de comunicación,

las leyes estructurales, las acciones globales a favor o en contra de la

drogadicción.

Entorno social:

De acuerdo al departamento de Salud de la Unión Europea (2008), el

entorno social es el ambiente en el cual vive un individuo y en donde se

relaciona con las personas que viven cerca de él, bajo condiciones de

convivencia sociales determinadas por el grupo al cual pertenece.

Según Casper (2001), el entorno social de un individuo, es el

ambiente cultural en el cual vive, y comprende a las personas y a las

entidades con las cuales se relaciona en forma continua.

Para Montoya (2002), el entorno social es el contexto en el cual un

individuo realiza las actividades sociales que inciden en los demás

individuos de ese ambiente, y a la vez es influido por las actividades que

realizan los demás individuos que pertenecen a ese ambiente.

De acuerdo a las definiciones de los autores anteriores, se puede

definir al entorno social, como el ambiente cercano a las personas, sobre el

cual tiene influencia todas las actividades humanas que realiza en forma

cotidiana, y que a la vez es influido por las actividades cotidianas que los

demás individuos realizan en ese ambiente.

Factores del entorno social de los adolescentes relacionados con el

consumo de drogas.

30
 Influencias parentales. Para Denton y Kampfe, (1994), los integrantes

de la familia, en sus interrelaciones, pueden en forma indirecta influenciar en

el consumo de drogas por parte de los adolescentes, ya que en su calidad

de integrantes de su entorno prójimo pueden facilitar, neutralizar o anular en

forma completa los comportamientos que tiendan a adquirir la adición.

Bailey y Hubbard (1991), consideran que la influencia parental en el

consumo de drogas por los adolescentes se da en las edades menores,

pero conforme estos van creciendo, la influencia de la familia va quedando

de lado para dar paso a las influencias del entono social próximo.

Rhodes y Jason, (1990), aseveran que en las primeras fases del

consumo de las drogas por parte de los adolescentes, la forma como

enfrenten esta situación los padres va a tener notable influencia para

continuar con el mismo o por inhibirse. Todo ello va a dependen de la

relación que exista entre los padres y los hijos.

Hualde (1990), señala que las relaciones familiares conflictivas, las

marcadas diferencias de afecto por parte del padre y la madre, la

permisividad en las conductas inadecuadas de los hijos, la deficiencia

educativa en la familia y la deficiencia comunicativa, están relacionados en

forma directa con el consumo de drogas por parte de los hijos.

Se puede considerar de esta manera, que existen múltiples factores

parentales que influyen en forma directa o indirecta sobre la tendencia al

consumo de las drogas por parte de los adolescentes, y que cada familia

incide en forma particular, sobre el problema, por lo que es necesario

realizar una individualización y análisis de los mismos en los procesos de

31
investigación que se realizan sobre el problema, solo de esa manera se

podría determinar con eficiencia y eficacia, los principales indicadores.

Influencias de los hermanos. Whiteman, Gordon y Brook, (1989) y

García Señorán, (1994), consideran que la existencia dentro de la familia de

hermanos mayores que han consumido o consumen drogas, es un gran

factor de riesgo y es uno de los factores que mayor influencia tienen en el

consumo de drogas por parte de los adolescentes.

La influencia puede darse de diversas maneras: tomar como modelo

al hermano mayor que tiene la anuencia de los padres para el consumo de

las drogas, las tentaciones que pueden hacer los hermanos mayores a los

menores para incluirlos dentro de sus grupos que conforman y que

consumen drogas, suministrarles drogas a los menores, etc. de esta forma

se conforman como un grupo de gran influencia tendiente al consumo de las

drogas, tanto legales como ilegales.

Influencias de los compañeros-amigos. Brook (1989); Bailey-Hubbard,

(1991); y García-Señorán, (1994), dicen que los amigos o los compañeros

de escuela que consumen drogas, tienen preponderante influencia en el

consumo de las mismas por los adolescentes.

La mayoría de los grupos de adolescentes que consumen drogas,

tienen como prerrequisito la obligación del consumo de las sustancias

adictivas que ellos consumen para permitir la pertenencia de nuevos

integrantes. En estos casos, cuando los adolescentes comienzan a buscar

su libertad, que se manifiesta a través de la búsqueda de grupos de amigos,

esos amigos pueden ser adolescentes de su entorno social o de la escuela

en la cual asisten, y cuando se integran a los grupos que consumen drogas

32
se inician de igual manera en el consumo de los tipos de drogas que los

grupos, amigos o compañeros consumen.

Epstein (1995), dice que debido a la situación mencionada con

anterioridad, se da una relación de gran significancia en la interrelación que

tienen los adolescentes con sus pares, los mismos que pueden ser

consumidores y quienes los inducirán a ellos a consumir también las drogas.

Influencia de los medios de comunicación. Los medios de

comunicación se han convertido en la actualidad en el factor guía de la

sociedad, por la gran influencia que tienen en la percepción de los

receptores, y ya no solo son los medios de comunicación masiva como la

televisión y los diarios, sino también las TICs, que la mayoría de los

integrantes de la sociedad utilizan para comunicarse.

De esta manera, los medios de comunicación se han convertido en el

medio más influenciable en los aspectos positivos y negativos de la

sociedad, sobre todo en el comportamiento de los adolescentes.

Los medios de comunicación masiva, especialmente el Internet,

publican muchos temas relacionados con el consumo de drogas, pero a la

vez también sirven como medio de las personas que se dedican a este

negocio, para captar a los adolescentes e inducirlos al consumo de las

drogas.

El mayor problema se genera en los Mass Media, en los cuales no se

brinda una información veraz y objetiva sobre el consumo de las drogas por

parte de los adolescentes, e incluso dan la impresión que alientan el

consumo por parte de estos, porque defienden, en gran medida la libertad

de elegir el consumo de drogas y la no sanción para los consumidores.

33
 Por su parte la televisión y los diarios de circulación nacional, si bien

no promueven el consumo de las drogas ilegales, ignoran por completo el

problema y no dedican espacios para informar a los adolescentes de los

peligros y las consecuencias negativas de la adición a las drogas; y por otra

parte promueven en forma constante y seguida el uso de las drogas legales,

que muchas veces son el camino inicial que lleva al consumo de las drogas

ilegales por parte de los adolescentes.

Oferta y disponibilidad de las sustancias. Este es uno de los factores

más preponderantes en el consumo de las drogas por los adolescentes,

debido específicamente a que la población y las autoridades coludidas con

los traficantes y comercializadores de drogas, las ofrecen en cualquier parte

del país, y hasta en los barrios más humildes, con la única finalidad de

ampliar el nefasto negocio de las drogas, y obtener los beneficios

económicos que esta actividad les reporta.

3.2. MARCO NORMATIVO.

La legislación penal sobre drogas en Perú está contenida en distintos

códigos, normas y leyes, cuyo base es el Decreto Ley 22095 de 1978. A

partir de entonces se ha creado una cantidad considerable de instrumentos

jurídicos específicos, reflejados en cinco capítulos (delitos diferentes) del

Código Penal (1991).

El Código Penal de 1991 mantuvo una fuerte dosis de represión y

penas altas, aunque quitó la sanción penal a la posesión de drogas para uso

personal inmediato de una cantidad que debe establecerse en la corte. A

continuación se ha promulgado una serie de leyes que modifican y

34
complementan la legislación anterior (véase la sección 3) y que han

endurecido aún más la política criminal peruana. Estos cambios legislativos

se han traducido por lo general en un incremento de las penas, la

prohibición de beneficios penitenciarios, y la desproporcionalidad en la

aplicación de las penas. Véanse en este cuadro las principales normas

sobre drogas promulgadas desde 1978 hasta hoy.

Principales normas sobre drogas:

 Decreto Ley 22095 publicado el 21 de febrero de 1978

 Decreto Legislativo 122 publicado en junio de 1981

 Artículo 1 de la Ley Nº 25399 publicada el 10 de febrero, 1992

 Artículo 1 del Decreto Ley 25428 publicada el 11 de abril, 1992

 Artículo 1 y Artículo 3 de la Ley Nº 26223 publicada el 21 de agosto,

1993

 Artículo 1 de la Ley Nº 26332 publicada el 24 de junio, 1994

 Artículo 1 de la Ley Nº 26320, publicada el 2 de junio, 1994

 Artículo Único de la Ley Nº 26619 publicada el 9 de junio, 1996

 Decreto Legislativo 824 de 1996 crea la Comisión de Lucha contra el

Consumo de Drogas, CONTRADROGAS (ente encargado de diseñar,

coordinar y ejecutar de manera integral la prevención del consumo

 Artículo Único de la Ley Nº 27225, publicada el 17 de diciembre, 1999

 Artículo Único de la Ley N° 27817, publicada el 13 de agosto, 2002

 Artículo 1 y Artículo 3 de la Ley 28002 del 17 de junio, 2003

35
 Ley 28003, publicada el 17 de junio de 2003 crea la Comisión Nacional

para el Desarrollo y Vida sin Drogas DEVIDA

 Artículo 2 del Decreto Legislativo N° 982, publicado el 22 julio 2007

 Artículo 4 y Artículo 5 de la Ley 29037 del 12 de junio, 2007

 Única Disposición Complementaria Derogatoria del Decreto Legislativo

Nº 1106, publicado el 19 abril 2012

 La Ley 30076 publicada el 19 de agosto, 2013

36
 CAPÍTULO IV

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

4.1. ANÁLISIS.

La micro comercialización de drogas en los adolescentes se ha

convertido en uno de los principales problemas de la sociedad, y de acuerdo

a la oficina de las Naciones Unidas contra la droga y el delito, un aspecto

que hace muchas veces infructuosa la intervención en los jóvenes para

convencerlos que dejen este hábito nocivo para sus personas y para la

sociedad, es que las legislaciones de muchos países, entre los cuales se

halla el Perú, sancionan la venta de las drogas, pero el consumo de las

mismas las consideran legales, y de esa manera, el enfrentamiento ante

este problema, tiene solo las vías sociales del convencimiento del joven

adicto a ellas, a través de intervenciones familiares y personales, que les

hagan ver, lo nocivo que son para su salud personal y para su desarrollo

social.

Por otra parte, un informe de la Comisión para el Desarrollo de la vida

sin drogas (DEVIDA-2015), organismo de lucha contra la drogadicción en el

país, indica que aproximadamente las dos terceras partes de consumo de

drogas que causan adicciones, se inician entre los 11 y los 17 años.

Así mismo, MINSA y DEVIDA, indican que la problemática del

consumo de drogas por los adolescentes, no es un problema de una sola

parte del país, en mayor o menor medida se da en todas las regiones y

poblaciones del país, y que cada día va en aumento, debido a que cada día

37
proliferan los centros de microcomercialización, y las familias se deterioran

en sus relaciones convirtiéndose en familias no saludables, esto, se puede

decir, es un ingrediente más para que los adolescentes se inicien en el

consumo de drogas, aspecto que se ve reforzado por la disposición de las

leyes peruanas que no es delito el consumo sino la comercialización, y que

los menores de 18 años, en este caso de conducta inadecuada son

inimputables, todos estos ingredientes coadyudan a que los adolescentes,

tengan la facilidad en sus entornos sociales, e incluso dentro de las mismas

familias deterioradas de iniciarse en el consumo de drogas, lo que al final de

cuentas se convierte en una adicción, y se transforma en un problema social

grave, porque de esa manera resta posibilidades de que los jóvenes se

inserten dentro de la sociedad en forma proactiva.

De acuerdo al estudio preliminar realizado, luego de Lima

Metropolitana, la región de Lima-provincias, es una en las cuales existe el

mayor consumo de drogas por adolescente, y dentro de esta región las

provincias del norte chico de Lima son las que reportan mayores problemas

con la drogadicción (Huaral, Huaura y Barranca).

Dentro de la provincia de Barranca, el departamento de Ucayali y de

Barranca, son los que presentan en la actualidad una mayor tendencia a la

comercialización y al consumo de drogas ilegales, por ser los dos distritos

que mayor concentración poblacional tienen, debido a que en estos dos

distritos se asientan los mayores centros de producción y comercialización

de la provincia.

38
 La investigación realizada sobre la drogadicción en los adolescentes

del departamento de Ucayali, indican que los principales factores que

influyen en el consumo de drogas por parte de los adolescentes son: tener

amistad con personas que consumen drogas (83,3%), consumo de alcohol

antes del consumo de drogas (83,3%), tendencia propia al consumo de

drogas (66,7%), edad temprana en el consumo de drogas (44,4% entre 12-

14 años), consumo de drogas para alivio emocional (72,2%), consumo de

drogas por imitación de amigos que también la consumían (66,7%), relación

con amigos que consumían drogas (83,3%), amigos con los cuales se

relacionan que inducen al consumo de drogas (100%) y consumo de drogas

porque en su interrelación cercana también consumían (66,7%).

Estos resultados concuerdan con las investigaciones realizadas por

DEVIDA (2016), la cual considera que existen múltiples factores de riesgo

para que los adolescentes consuman estas drogas nocivas para sus salud y

para su desarrollo personal, entre los cuales los más preponderantes son la

vivencia disfuncional de las familias, y la facilidad que existe en el entorno

social para la comercialización y el consumo de las drogas por los

adolescentes; con la de Amador y Cavero (2010), realizada en la

Universidad autónoma de México, que llega a la conclusión de que la familia

y el grupo de pares están vinculados al consumo de drogas y cocaína.

Los resultados de la investigación contrastan con los resultados

hallados por Burrone (2010), que considera que la autoestima, está

vinculada al consumo de drogas y cocaína.

39
4.2. CONCLUSIONES.

Después de haber realizado la presente investigación, surgen ciertos

argumentos que nos permiten visualizar algunos aspectos que explican

quizás ell porqué cada día se incrementa el tráfico de droga en nuestro país.

Es de conocimiento general la crítica situación económica que padece

nuestra nación actualmente, muchas personas se encuentran

desempleadas, motivo este que a muchos les parece suficiente razón para

recurrir a esta clase de actividades ilícitas como lo es tráfico de drogas.

Cabe destacar que este tipo de males sociales se deben combatir con

el incremento de valores dentro de la sociedad, una mejor educación,

oportunidades de progresar económicamente y una mejor calidad de vida,

ya que una de las grandes ventajas que tiene a su favor los carteles de la

droga es que brindan a todo aquel que realice el tráfico de estas sustancias,

cuantiosas cantidades de dinero, viajes al exterior y una vida llena de bienes

materiales antes no poseídos.

Ante esta clase de circunstancias se comprende el papel fundamental

que juega la familia en la formación de individuos con altos valores morales

o viceversa.

40
4.3. RECOMENDACIONES.

Que, se difunda convenientemente al interior de la PNP, la

importancia de ir en contra de la micro comercialización de drogas, la misma

que deberían crear Convenios de Capacitación con el Poder Judicial y el

Ministerio Público, con la finalidad que se logre que todos los efectivos de la

PNP Pucallpa-Ucayali, se capaciten en forma coordinada con los otros

operadores de justicia y se pueda definir claramente la función de cada uno

de los mismos, entendiéndose que el Ministerio Público tiene la conducción

jurídica del delito, y la PNP tiene la conducción en lo que se refiere a la

búsqueda de elementos probatorios del delito.

Que, se reciba capacitación constante por personal de las Unidades

Especializadas, mediante talleres, cursillos y otros, que deberán de ilustrar a

los efectivos policiales, las nuevas figuras que se mencionan en el NCPP en

la búsqueda de pruebas y que tienen por finalidad la reducción de la

criminalidad en forma general frente a la micro comercialización de drogas

en Ucayali;

41
 CAPÍTULO V

BIBLIOGRAFÍA:

 Barrenechea, L. (2001). Manual para líderes juveniles. Lima: Ed. CEDRO

 Cedro (2012). El problema de las drogas EN EL PERÚ Lima: Ed. CEDRO

 Departamento de trabajo y seguridad social (1987). La prevención

comunitaria de las drogodependencias. Vitoria: Ed. Servicio Central de

Publicaciones del Gobierno Vasco.

 García – Rodríguez J.A., Ruiz Fernández J. (1993). Tratado de prevención

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 Gauquelin, F. (1982): Saber Comunicarse. Bilbao, Ediciones Mensajero.

 Genovard, C.; Gotzens, C.; y Montane, J. (1987): Psicología de la

Educación. Barcelona, CEAC.

 Kenneth, T; Henson, G.; Burt, E. (2000): La Enseñanza Eficaz. México.

Internacional Thompsom Editores.

 Massün E. (1991). Prevención del uso indebido de drogas. México: Ed.

Trillas.

 Pérez Gómez A. (1993). En este paseo vamos juntos. Universidad de los

andes, Programa La Casa. Santa Fe, Bogotá.

42
ANEXOS

43