Prueba Cuentos de La Selva

Prueba 1 “Cuentos de la selva” - Autor: Horacio Quiroga
I.-ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA: Encierre la letra de la alternativa correcta (1 pto c/u= 32 ptos)
En relación con “La tortuga gigante”
1.-El hombre se fue fuera de la ciudad porque: 2.-La Tortuga fue herida por un:
a) Quería ganar dinero con la caza. a) León en una pata.

b) Se encontraba muy enfermo. b) Yacaré en el pescuezo.
c) Se había quedado sin trabajo. c) Cocodrilo en el caparazón.
d) Estaba escapando de la justicia. d) Tigre en el cuello.
3.-La Tortuga alimentó al hombre con: 4.- Finalmente la Tortuga:
a) Frutas y agua. a) Muere de cansancio.

b) Raíces y hierbas. b) Se queda en la casa del hombre.
c) Animales y hierbas. c) Se queda en el zoológico de Buenos Aires.
d) Peces y raíces. d) Vuelve a la selva acompañada del hombre.
En relación con “Las medias de los flamencos”
5.-Las patas de los flamencos antes eran de color: 6.-Según el cuento los flamencos eran:
a) Rojo. a) Astutos.
b) Blanco. b) Tontos.
c) Rosado. c) Inteligentes.
d) Piel. d) Ladrones.
7.-Fueron descubiertas porque: 8.-Los flamencos tienen sus patas

coloradas por:
a) Fueron delatadas por la lechuza.
b) Le contaron a los sapos. a) El remedio para sanar sus heridas.
c) Se cansaron de bailar. b) Las medias que quedaron pegadas.
d) Se burlaron de las víboras. c) La herida al sacar sus medias.
d) El veneno de las víboras.
En relación con “El loro pelado”
9.-El loro llego a la hacienda porque: 10.-Según los hombres los loros son:
a) Se hirió una pata y lo curaron. a) Una buena mascota.

b) Un peón lo lleva de regalo a los hijos del patrón. b) Un regalo para los niños.
c) Su madre fue herida y los niños lo cuidaron. c) Una plaga.
d) Era bueno tener un loro de mascota. d) Un ayuda para las siembras.
11.-El loro se burlarba del tigre diciendo: 12.- ¿Cuál fue la causa de la muerte del tigre?
a) “Pobre tigre se murió”. a) Una trampa que le tendió el loro.

b) “La papa para el tigre”. b) Una trampa que le tendieron los niños.
c) “¡Buen día, tigre!”. c) Un veneno que le pusieron en la comida.
d) “Rico, té con leche”. d) Un veneno que le inyectaron con un
disparo.
En relación con “La guerra de los yacarés”
13.- Los yacarés construyen un: 14.- ¿Qué problemas traía el paso de
buques a los yacarés?
a) Embalse para tener más peces.
b) Dique para impedir el paso del buque. a) Que les dolían los oídos.
c) Un buque de guerra. b) Que se contaminaba el río.
d) Un torpedo que les ayude a impedir el c) Que se iban los peces.
paso del buque. d) Que no podían dormir.
15.-Los yacarés recibieron ayuda de un: 16.- Los yacarés hasta la fecha:
a) Oficial que se opone a la Guerra. a) Están acostumbrados a los buques,

b) Hombre que ama los yacarés. pero no a los de guerra.
c) Surubí que les debe un favor. b) Continúan su guerra con los hombres.
d) Surubí que tenía un torpedo. c) Prefieren comer peces y no oficiales.
d) Se fueron lejos de los hombres.
En relación con “La abeja haragana”
17.- Las guardias decidieron: 18.- La abeja se escondió de la culebra en:
a) No dejar entrar a la abeja porque no cambió su actitud. a) Una sensitiva.

b) Fueron compasivas y ayudaron a la abeja. b) Una cueva.
c) Ignorar a la abeja. c) Un trompo de Eucaliptus.
d) Seguir aconsejando a la abeja. d) Una gran piedra.
19.- Según la culebra los hombres: 20.- ¿Cómo salvó su vida de la serpiente?
a) Cuidaban a las abejas por su miel. a) Pidiendo ayuda a sus compañeras.

b) Sabían que las abejas eran flojas. b) Picando con su aguijón.
c) Se alimentan de la miel y por eso las cuidan y protejen. c) Volando hacia su colmena.
d) No eran justos porque les quitaban la miel. d) Ocultándose dentro de una planta.
En relación con “La gama ciega”:
21.- ¿Qué dejó ciega a la gamita? 22.- ¿Qué le llevó la gamita en agradecimiento al hombre?
a) Unas avispas. a) Miel silvestre.

b) Unas abejas. b) Colas de zorro.
c) Unos pájaros. c) Hojas de parra.
d) Unos hombres. d) Plumas de garza.
23.- La gamita quedó ciega por: 24.- La gama es un animal parecido a:
a) Desobediente. a) Un venado.
b) Amigable. b) Un caballo.
c) Voluntariosa. c) Un perro.
d) Ninguna de las anteriores. d) Ninguna de las anteriores.
En relación con “Historia de dos cachorros…”:
25.- ¿Qué le gustaba comer a los tres coaticitos? 26.- ¿Qué hizo que el coatí no pudiera huir del
gallinero?
a) Fruta, bichos, huevos
b) Fruta, semillas, huevos a) Un perro.
c) Fruta, bichos, pájaros b) Una trampa.
d) Verduras, bichos, huevos c) Unos niños.
d) Un hoyo.
27.- Los coaticitos le deben temer a: 28.- El nombre que los niños le pusieron al coatí fue:
a) Los gallos. a) Dieciséis.

b) Los cascarudos. b) Diecisiete.
c) Los perros. c) Dieciocho.
d) Los monos. d) Diecinueve.
En relación con “El paso del Yabebirí”:
29.- ¿Qué significa Yabebirí? 30.- ¿Por qué el hombre se hizo amigo de las rayas?
a) Río de los tigres. a) Porque cuidó a las rayas de los tigres malos.
b) Río de los dorados. b) Porque mató a muchos tigres de los bosques.
c) Río del hombre. c) Porque evitó que usaran bombas en el río.
d) Río de las rayas. d) Porque terminó con la caza de rayas del río.
31.- Las rayas son: 32.- La manera que utilizaron las rayas para defender
al hombre del malvado tigre fue:
a) Mamíferos terrestres
b) Seres acuáticos a) Clavándoles sus aguijones en las patas.
c) Peces b) Clavándoles sus aguijones en la cola.
d) Pájaros c) Clavándoles sus aguijones en la cabeza
d) Clavándole sus aguijones en la nariz.
II.- ÍTEM DE DESARROLLO: Lea atentamente las preguntas y responda lo solicitado, sin olvidar agregar
un ejemplo de la historia para justificar tu respuesta (12 pts)
1.- Explica la enseñanza nos deja la actitud de la tortuga frente al hombre

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2.- Explica la lección que aprendió la abeja haragana después de su aventura

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3.- Explica qué podemos aprender de relación entre el hombre y las rayas
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III.- Relaciona cada personaje con una descripción de su personalidad (6 pts):
1. Abeja _______Fiel
2. Coatí _______Solidaria
3. Flamenco _______Impaciente
4. Loro _______Curiosa
5. Tortuga _______Engreída
6. Yacaré _______Burlezco
7. Gama _______Compasivo
8. Raya _______Vengativa
9. Serpiente _______Vanidoso
10. Tigre _______Perezosa
11. Surubí _______Luchador
12. Víbora _______Amistoso
IV.- Para cada cuento anota qué tipo de narrador aparece, cuál es el personaje principal y uno de los
secundarios (8 pts):
Cuento Tipo de narrador Personaje principal Personaje secundario
La tortuga
gigante
Las medias de
los flamencos
El loro pelado
La guerra de
los Yacarés
La gama ciega
Historia de dos
cachorros de
coatí…
El paso del
Yabebirí
La abeja
haragana
V.- Puntos extra (5 pts):

Si leíste “Anaconda” o “El regreso de Anaconda”, escribe un resumen de la historia a continuación:
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Contenido (3 ptos) Redacción (1 ptos) Ortografía (1 ptos) Total (4 ptos)
VI.-AUTOEVALUACIÓN
Marque una X sobre la frase que más se relaciona con la lectura del libro
Leí el libro más de una vez Leí el libro una vez Leí la mitad del libro
Leyeron el libro y sólo escuché Me contaron el libro No leí el libro

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Prueba 1 “Cuentos de la selva” - Autor: Horacio Quiroga

En relación con “La tortuga gigante”

a) Quería ganar dinero con la caza. a) León en una pata.

3.-La Tortuga alimentó al hombre con: 4.- Finalmente la Tortuga:

a) Frutas y agua. a) Muere de cansancio.

En relación con “Las medias de los flamencos”

7.-Fueron descubiertas porque: 8.-Los flamencos tienen sus patas

En relación con “El loro pelado”

a) Se hirió una pata y lo curaron. a) Una buena mascota.

a) “Pobre tigre se murió”. a) Una trampa que le tendió el loro.

En relación con “La guerra de los yacarés”

a) Oficial que se opone a la Guerra. a) Están acostumbrados a los buques,

En relación con “La abeja haragana”

17.- Las guardias decidieron: 18.- La abeja se escondió de la culebra en:

a) No dejar entrar a la abeja porque no cambió su actitud. a) Una sensitiva.

a) Cuidaban a las abejas por su miel. a) Pidiendo ayuda a sus compañeras.

En relación con “La gama ciega”:

a) Unas avispas. a) Miel silvestre.

En relación con “Historia de dos cachorros…”:

a) Los gallos. a) Dieciséis.

En relación con “El paso del Yabebirí”:

1.- Explica la enseñanza nos deja la actitud de la tortuga frente al hombre

2.- Explica la lección que aprendió la abeja haragana después de su aventura

III.- Relaciona cada personaje con una descripción de su personalidad (6 pts):

Cuento Tipo de narrador Personaje principal Personaje secundario

V.- Puntos extra (5 pts):

Leyeron el libro y sólo escuché Me contaron el libro No leí el libro

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