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Monografía JR

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MONOGRAFÍA

1
INTRODUCCIÓN

OBJETIVO

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CAPITULO I : DEFINICION DE MONOGRAFÍA

1.1. ETIMOLÓGICAMENTE:

Proviene del griego mono (único) y grapho(escribir) de ahí que podría


considerársela como la escritura de un único tema.

1.2. SEGÚN: MAVILO CALERO PÉREZ

En los centros educativos de educación secundaria, superior y universitaria debe


ser común su elaboración de investigaciones monográficas, para encauzar el
estudio al que hacer científico. Su realización conlleva a aprendizajes dinámicos,
esforzados y provechosos.

La monografía es un trabajo intelectual ordenado, coherente y sistemático en


torno a determinada área del conocimiento humano. Exige no una simple
transcripción de datos, sino que también el tratamiento riguroso de la
información, contrastándolas con otros criterios o vivencias para dar alguna
aportación por insignificante que sea. Para este fin debe tener adiestramiento
sobre técnicas de lectura, subrayado, síntesis redacción, etc.

Elaborar una monografía es realizar un trabajo de investigación sobre un tema


que se encuentra explorando de manera parcial o superficial. Compromete
recolectar esfuerzos parciales, esparcidos en diversas fuentes, darle una fuente

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de relación lógica y mayor integración para obtener un conocimiento más
profundo sobre un tema de estudio.

1.3.SEGÚN: FELIPE URIARTE MORA

Cuando hablamos de monografía, nos referimos a un trabajo en el que se


desarrolla de manera ordenada, coherente y sistemática un tema referido a
cualquier área de conocimiento humano. En este sentido, la monografía exige
del alumno no solo la mera transcripción de lo que se encuentra escrito en libros,
revistas, etc. Sino el tratamiento de esta información con la finalidad de hacer
aportaciones en el campo de las ciencias o humanidades.

La experiencia nos demuestra que al alumno universitario desconoce la manera


como se elabora una monografía, y cuando se le encomienda una tarea de esta
naturaleza piensa que solo se trata de elegir un título; Hacer un esquema y
rellenarlo con contenidos sacados por lo general de un solo libro y lo que es
decir, tal y como se encuentran en el original, sin mayor comentario o critica
personal.

Por lo contrario, como veremos adelante, la monografía es un trabajo que


requiere seriedad en su elaboración y por lo tanto se deben tener en cuenta
algunos aspectos antes de iniciar su redacción.

1.4. SEGÚN: UMBERTO ECCO

La palabra monografía es empleada con distintos alcances; se refiere a textos


de 100 a 400 páginas redactados durante una carrera por una o varias personas,
sobre un tema referido a los estudios en que debe doctorarse.

Luego de rendir todos los exámenes correspondientes a la carrera el estudiante


presenta la tesis frente a un tribunal como un requisito necesario para obtener el
título de licenciado o doctor.

1.5. SEGÚN: MÓNICA DE ROJO

Una monografía, en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso,


un texto argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los

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datos obtenidos sobre una determinada temática, de varias fuentes analizados
con una visión crítica.

Es importante presentar un objeto de estudio un problema, o asunto, delimitarlo;


investigar, descubrir y reunir la información sobre dicho tema, enunciar hipótesis
, y dar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, con espíritu crítico , así
como la postura u opinión personal.

El trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso claro y con redacción
correcta, y podrá ser explicado y defendido oralmente, con correcta expresión y
claridad de vocabulario e ideas ante un grupo de oyentes.

1.6. DIVERSAS FUENTES ENCONTRADAS EN LA INTERNET

1.6.1.Monografías.com

Una monografía es un documento que trata un tema en particular porque está


dedicada a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o
muchísimos autores y que puede ocupar aproximadamente 100-500 páginas.

En el mundo editorial, una monografía es un tipo de publicación similar a la


revista pero que, a diferencia de esta aborda no varios sino un solo tema.

1.6.2.Libreríapedagogica.com

Es el análisis sistemático y crítico, por escrito de un tema específico, utilizando


diversas fuentes, realizado por una o varias personas, con fines de compilación
o investigación o exposición de casos, que pueden ser cotejados con otros
partiendo de una hipótesis que se pretende confirmar o rechazar.

1.6.3.Libroatumano.com

La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema


específico o particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando
varios aspectos y ángulos del caso; tratamiento de un tema extenso a
profundidad; metodología especifica; contribución importante, original y
personal.

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CAPITULO II : ESTRUCTURA
Las partes de una monografía son las siguientes: portada, dedicatoria o
agradecimientos (opcionales), índice general, prólogo (si se requiere),
introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, apéndices o anexos y bibliografía.
Ahora mencionamos de qué consta cada parte.

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1.

2.

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3.

4.

5.

6.

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7.

8.

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CAPITULO III : PASOS PARA REALIZAR UNA MONOGRAFÍA

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CAPITULO IV : TIPOS DE MONOGRAFÍAS

1. MONOGRAFÍA DE COPILACIÓN

Es considerada la monografía más amplia de todas, ya que la misma consiste


en el uso de una vasta colección de la bibliografía, con el fin de hacer una
compilación a través de la cual pueda expresarse una serie de argumentos
referentes a un tema en particular.

Es decir, que la misma pretende agotar un tema por medio de una serie de
documentos que ya han tocado el mismo aspecto, bien sea que se traten de
libros, de artículos de ascenso, de trabajos, de publicaciones científicas o bien
de redacciones académicas, el fin de la monografía de compilación es
brindar una óptica integral de un fenómeno determinado de la realidad.

Por medio de esta, se pretende buscar el agotamiento total de un tema, con la


finalidad de que el mismo pueda ser comprendido por la población general, de
un modo exhaustivo.

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Es probable que la misma inmiscuya análisis o bien argumentos propios del
autor, como parte de la comprensión y capitación de la información, los cuales
servirán por igual, como explicación de la misma.

Es por ello, que esta se trata de un documento verdaderamente extenso y que


puede resultar para muchos fatigoso o incluso tedioso en su lectura, pero en lo
que respecta a la comunidad científica, el mismo es digno de admiración ya
que se corresponde con un trabajo arduo de búsqueda, análisis y sinterización
de una gran cantidad de trabajos.

El alumno, después de elegir el tema, analiza y redacta una presentación crítica


de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de
comprensión y "ojo crítico" para referirse a los diferentes puntos de vista y
exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva.

1.1

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1.2

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2. MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN

Aquella que se identifica con los experimentos o bien la comprobación, la idea


de esta es innovar, por lo que muchos la consideran la antítesis de la
monografía de compilación, la cual se funda en aspectos o temas ya
estudiados y procede es al análisis y resumen de los mismos.

Mientras que, en el caso de la monografía de la investigación, lo que se busca


es el análisis, comprensión y captación de un nuevo fenómeno, de modo tal,
que este solamente pretende la explicación de las causas o bien
consecuencias que se originan en una nueva realidad, todas estas al compás
de una perspectiva diferente a las anteriores.

Por supuesto, en lo que respecta a las monografías de investigación, estas se


suceden conforme a una serie de antecedentes, es decir, que las mismas
deben de soportar el peso de investigaciones pasadas que puedan brindar
ciertas luces sobre el fenómeno en estudio o bien sobre el tema nuevo a
tratar.

Evidentemente al tratar esta un tema nuevo, la misma se reduce en un


conjunto de aseveraciones como también de análisis profundos para la
profundización y respectivo estudio del fenómeno, en todo caso, debiendo este

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análisis someterse a técnicas para su estudio que resulten novedosas y que
puedan permitir al autor un correcto abordamiento de la realidad.

Es por ello, que dentro de la misma suelen identificarse los trabajos de grado
que siempre buscan la contemplación de un nuevo fenómeno, o bien la
contemplación del mismo fenómeno bajo otra perspectiva totalmente distinta.

2.1 Estructura de la monografía de investigación

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21
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3. MONOGRAFÍA DE ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS

Muchos consideran que la misma se corresponde con los estudios de casos, ya


que se trata de análisis sobre vivencias o momentos que resultan por demás
apreciables, que forman un patrón común de conducta y que ameritan de la
conformación de grupos para su respectivo estudio.

Es así, como puede apreciarse que los mismos resultan por demás necesarios
para poder comprender la dinámica social imperante en determinado ciclo, o
bien para comprender una conducta sobrevenida, pretendiéndose así
comprobar una teoría o bien sembrar premisas para el establecimiento de un
nuevo postulado científico que resulte válido en posteriores investigaciones.

3.1

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CONCLUSIÓN

LINKOGRAFÍA
 https://www.clasificacionde.org/tipos-de-monografia/
 https://es.slideshare.net/KarinaLisbethLandeo/la-monografa-i
 https://es.slideshare.net/JuannitoMacedo/monografia-46507931
 https://es.slideshare.net/JoseIvanJoachinLopez/monografa-66839449
 https://es.slideshare.net/jhimmyvaldez/monografia-52946038
 https://www.significados.com/monografia/
 https://es.slideshare.net/JoseIvanJoachinLopez/monografa-66839449

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