SEIEM

I.- LA BANDERA NACIONAL.

1.- PARTES DE LA BANDERA

Con el triunfo de la Revolución Mexicana, ondeó airosa la Bandera Nacional, siendo condecorada con la Corbata, la
cual quedó como parte de ella misma; quedando integrada por tres partes:
1.1.- PABELLON
1.2.- CORBATA
1.3.- ASTA
Cada una de estas partes es inseparable, la omisión de la Corbata es falta de respeto a nuestro Símbolo Patrio.
1.1.- PABELLON.
 Rectángulo dividido en tres franjas verticales de medidas idénticas, con los colores dispuestos a partir del ASTA:
VERDE, BLANCO Y ROJO.
 En la franja blanca y al centro el ESCUDO NACIONAL, con un diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha
franja. La proporción entre anchura y longitud de la Bandera es de cuatro a siete.
1.2.- CORBATA.
 Es un distintivo honroso, es una divisa formada por un moño, dos puntas desiguales con fleco dorado y se
colocan en lo alto de la Bandera.
 La Corbata es la más alta y honrosa distinción.
1.2.1.- MOÑO, con ondas de 25 cm., de longitud entre una y otra, y 18 cm. de ancho.
1.2.2.- PUNTAS, de 40 y 60 cm., de largo y 18 cm., de ancho, terminadas en fleco de canutillo dorado de 8 cm.,
de largo.
1.2.3.- CINTAS, de 72 cm., de largo y 13 mm., de ancho, que fijaran la corbata al pie de la moharra del asta; la
cinta es de color verde.
1.3.- ASTA
 Consta de tres partes:
1.3.1.- MOHARRA, Cuchilla de dos filos de bronce dorado o de latón, tiene 19 cm., de largo.
1.3.2.- CUERPO, Será de madera de fresno barnizado de negro. Tiene 1.85 mt., de largo, su diámetro es de 32
mm. Su largo puede variar según la dimensión del Pabellón.
1.3.3.- REGATON, Casquillo de bronce o de latón dorado. Tiene 5 cm., de largo.

2.- ACCESORIO DE LA BANDERA

2.1.- PORTABANDERA
 Consta de dos partes:
2.1.1.- BANDA, De piel, color negro. Longitud de 1.50 mt, ancho de 7 cm.
2.1.2.- CUJA, Cilindro de piel, color negro. Largo 11 cm, Diámetro 45 mm.

3.- SALUDO CON LA BANDERA

 La Bandera Nacional saludará mediante una ligera inclinación al frente, sin tocar el suelo, de la siguiente manera:
El abanderado, correrá la mano derecha a lo largo del asta llevándola hasta la altura de los ojos, inclinará
ligeramente la Bandera hacia el frente hasta donde lo permita la longitud del brazo y después levantará la
Bandera, bajará la mano a su posición inicial.
La Bandera saludará en los siguientes casos:
a) A otra Bandera Nacional o Extranjera.
b) En Ceremonia especial, a los restos Símbolos de los Héroes de la Patria.
c) Para corresponder al saludo del Presidente de la República Mexicana o de un jefe de Estado Extranjero.
 Fuera de estos casos, no saludará a persona o Símbolo alguno.

4.- NORMAS PARA LA CONSERVACION DE LA BANDERA.

4.1.- La Bandera Escolar debe estar desplegada en su nicho, cuidadosamente guardada y ocupar el lugar
preferente en la Dirección del plantel.
4.2.- Nunca debe desplegarse, usarse o guardarse la Bandera en tal forma que fácilmente se ensucie o
deteriore.

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 4.3.- En todas las Escuelas, la Bandera será conservada en su nicho; en el interior de éste debe haber
siempre un desinfectante.
4.4.- En actos oficiales y desfiles, deberá evitarse que la Bandera se exponga a la lluvia; en caso de que
haya tal riesgo; se llevará consigo la funda correspondiente. Se enrollará la Bandera en su Asta y se cubrirá
con la funda.
4.5.- En climas húmedos se evitará tenerla encerrada durante mucho tiempo y se utilizarán los días más
despejados para airearla con frecuencia.
4.6.- El lugar que se destine para el nicho, no debe estar expuesto a los rayos del sol.
4.7.- En zonas de mucha humedad se pondrá en el interior de los nichos un pequeño recipiente con cal
apagada perfectamente para que absorba el exceso de humedad teniéndose cuidado de renovarla varias
veces al mes.
4.8.- Si por algún motivo inevitable la Bandera hubiere estado expuesta a la lluvia, no se conservará
enrollada, ni en su nicho en tanto no se hubiere secado.
4.9.- Para despojar del polvo que se hubiere adherido, no deberá ser sacudida con violencia, sino limpiada
con un cepillo suave.

II.- ESCOLTA
 Grupo de personas designadas para custodiar a la Bandera y conducirla sin riesgo, en señal de honra y
reverencia.
 El 10 de Noviembre de 1938, se publicaron en el diario oficial de la Federación las normas para la integración de
la Escolta, e la Bandera. Estas disposiciones fueron turnadas a la Secretaría de Educación Pública por orden del
General Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos para que se
unificaran los criterios en lo que respecta a la formación correcta de la Escolta.
 La Bandera es única para todos los mexicanos, por lo tanto no debe haber Escoltas diferentes para la custodia de
nuestro Símbolo Patrio.}
 La Escolta de la Bandera Nacional estará integrada por cinco elementos, dos en hilera a la derecha del
Abanderado y dos en hilera a la izquierda, con su comandante a la derecha. A la fila de adelante se le denomina
“Guardia” y a la de atrás “Retaguardia”. El Abanderado no es parte de la Escolta, él porta la Bandera a la cual se
le da protección.
 La Escolta se formará por los alumnos distinguidos, considerándose a los mejores promedios de los grados
superiores; ya sean hombres, mujeres o mixta.

R R

C G A G

II.1.- AL INICIO:
 De cualquier acto, Ceremonia o Concurso la Escolta deberá integrarse partiendo de columna por uno o por dos.

II.2.- PRESENTACION DE LA ESCOLTA:

 Se entiende por presentación, el aseo personal de los integrantes de la Escolta y el uso del uniforme.
Considerándose el uniforme como el vestuario del mismo color, confección y limpieza. La Escolta debe usar el
mismo uniforme de la Escuela. Evítense los uniformes exagerados que ridiculicen a una Escolta.

II.3.- PLANOS DE LA ESCOLTA:

Los alumnos integrantes de la Escolta deberán formarse por estaturas, tomando en cuenta los siguientes planos;
 Plano horizontal.- Se considera el plano horizontal cuando todos los alumnos de la Escolta son de la misma
estatura.
 Plano inclinado.- La Escolta tendrá un plano inclinado cuando la estatura de sus integrantes es diferente. Si
el comandante es alto se estatutarán a los alumnos de derecha a izquierda y si es más bajo se invierte la
estaturación.

II.4.- DEBERES DE LOS ABANDERADOS.

 El abanderado no deberá dejar que la Bandera sufra algún desperfecto cuando esté bajo su
responsabilidad.
 El abanderado con su Escolta cuando porte la Bandera no debe dar media vuelta o paso atrás. Todos
los movimientos deben hacerse por medio de cambios de dirección, conversiones y paso redoblado.

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II.5.- DISTANCIAS DE LA ESCOLTA.
 A la voz preventiva “tomar distancia”, los guardias delanteros, tomando como referencia al abanderado,
extenderá el brazo derecho o izquierdo según corresponda, manteniendo la mano empuñada tocando
ligeramente el hombro del compañero.
 Los guardias de atrás se colocaran espalda con espalda con los guardias de adelante, todos en posición
de firmes.
 A la voz ejecutiva “ya”, los de la vanguardia adoptan la posición de firmes.
 Los guardias de atrás darán dos pasos hacia su frente y ejecutarán una media vuelta quedando
alineados con los guardias de adelante.

II.6.- RECEPCION DE LA BANDERA.

 El comandante ordenara “saludo” (en dos tiempos la ejecución).
 Tiempo uno; Subirán la mano derecha a la altura del pecho con los dedos juntos y palma extendida
hacia abajo.
 Tiempo dos; “Firmes”
 El encargado de entregar la Bandera deberá cuidar que el asta este inclinada hacia el lado izquierdo, a
la altura del hombro.
 El encargado deberá tomar el asta Bandera con la mano izquierda palma hacia arriba y la mano derecha
palma hacia abajo.
 Al momento de la entrega, el encargado deberá extender los brazos al frente con un movimiento
enérgico.
 El abanderado realizara la toma con los brazos extendidos, palma de la mano derecha hacia arriba,
entre las manos del encargado y la mano izquierda con palma hacia abajo cerca del regatón.
 Al momento de la recepción, el abanderado realizara una flexión enérgica de brazos hacia el pecho y
colocara el asta en la cuja quedando la mano derecha a la altura del hombro, el dorso al frente y el brazo
izquierdo en posición de firmes.
 Después de entregar la Bandera, el encargado saludara en posición estacionaria y suspenderá el saludo
hasta que el asta sea introducida en la cuja, posteriormente se retirara por cualquiera de sus flancos,
nunca por media vuelta.

II.7.- ENTREGA FINAL DE LA BANDERA.

 La entrega final por parte del abanderado, se realizara de la misma forma como fue recibida.
 El encargado de recibir la Bandera, se colocara frente al abanderado realizara el saludo en dos tiempos,
recibirá la Bandera, realizara una flexión de los brazos al pecho, y se retirara.
 La escolta, después de la entrega, saludara en posición estacionaria y suspenderá el saludo en el
momento que la Bandera se haya retirado del lugar de los Honores.

II.8.- DESINTEGRACION DE LA ESCOLTA.

 En el momento en que la Bandera ya no se encuentre a la vista de los presentes, la Escolta deberá
desintegrarse utilizando la columna por uno o por dos, dando un remate en el suelo con el pie izquierdo.

III.- PASOS Y CADENCIAS DE MARCHA

III.1.- MARCAR EL PASO.
Es el movimiento que se utiliza para suspender la marcha momentáneamente o para corregir distancias sobre la
marcha.
 Ejecución: Se elevara el pie izquierdo al frente manteniendo la pierna en toda su extensión, el talón del
pie izquierdo rebasará ligeramente la punta del pie derecho.
 Se levantara en forma alternada, el talón del pie derecho.
 Los brazos se mantienen a los costados y las manos tocaran ligeramente los muslos.
 Cuando se realiza el movimiento estando en alto, a la voz ejecutiva se lanzara inmediatamente el pie y
pierna izquierda al frente.
 Cuando se realiza el movimiento a continuación de paso corto o paso redoblado, a la voz ejecutiva se
realiza un alto y se iniciara el movimiento de marcar.

III.2.- PASO REDOBLADO.

 Es el paso normal de la marcha, la cadencia es de 120 pasos por minuto.
 La longitud del paso es proporcional a la estatura del alumno.
 El braceo será un movimiento rítmico, alternando el balanceo de los brazos con el desplazamiento de las
piernas.
 El braceo se realizara ligeramente arriba de la cintura y un poco al centro del cuerpo.
 Los brazos deberán ir extendidos y los dedos juntos.
 El braceo inicia desde el primer paso de la marcha.
 La postura de los pies al momento del asentamiento será; apoyo de talón seguido de la punta del pie.
 Al momento de realizar una evolución o cambio de dirección, se deberá suspender el braceo.

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III.3.- PASO CORTO.
 Es una variante del paso redoblado.
 La longitud del paso es proporcional a la estatura del alumno y es aproximadamente a la mitad del paso
redoblado.
 La cadencia es de 120 pasos por minuto.
 Se utiliza para corregir distancias o rectificarlas sobre la marcha.
 El braceo se realiza de la misma forma que en el paso redoblado.
 Ejecución: Se elevaran las rodillas semiflexionando las piernas y cuando apoyen los pies, será primero
con la punta seguida del talón, sin golpear el piso.

III.4.- PASO DE COSTADO.

 Se utilizara para recorrer distancias no mayores de tres metros.
 La longitud del paso será proporcional al ancho de los hombros del alumno.
 La cadencia será de 60 pasos por minuto.
 Se iniciara el movimiento desplazando el pie hacia el costado indicado.
 Se asentara primero la punta del pie, después el talón combiando el peso del cuerpo de un pie a otro.
 Enseguida se unirá el otro pie con energía (sin golpear exageradamente), continuando la marcha con la
cadencia señalada.
 Las manos se mantendrán tocando ligeramente los costados, piernas y brazos en toda su extensión.
 Para realizar el alto, la voz ejecutiva se dará en el momento en que los pies se encuentren unidos
ejecutando un paso mas, uniendo los pies y deteniendo la marcha.

III.5.- PASOS AL FRENTE:

 Sirve para corregir distancias estando en posición estacionaria.
 Tres pasos al frente, se realizaran sin braceo.
 Cinco pasos al frente, se realizaran con braceo.
 Los guardias traseros deberán mantener su misma distancia en referencia a los guardias delanteros
correspondientes.

IV.- CAMBIOS DE DIRECCION

IV.1.- ESCOLTA A LA DERECHA O IZQUIERDAA PIE FIRME.
 Es un giro de 90 grados que parte de la posición de firmes y termina en alto.
 Los brazos tendrán que ir en caída natural.
 Los dedos irán juntos y extendidos (tocando ligeramente los costados), y de tal manera que al realizar el
movimiento de las piernas, los brazos continúen su movimiento natural.
 El alumno eje marcara los pasos o los tiempos girando sobre el mismo lugar con una elevación normal
de piernas (aproximadamente 45 grados), asentando primero la punta del pie y posteriormente la planta.
 La elevación de piernas y la longitud del paso del resto de la Escolta será en relación con la distancia
que tienen que recorrer.
 Los guardias traseros deberán mantener su misma posición a distancia en referencia a los guardias
delanteros correspondientes.
 Este movimiento se realizara en forma circular en 8 tiempos tiempo 9 desplante y10 alto, el primero será
marcado con un desplante del pie izquierdo.

IV.2.- POR ESCOLTA A LA DERECHA O IZQUIERDA.

 Es un giro de 90 grados partiendo de la posición de alto.
 Se realiza en 8 tiempos, iniciando la marcha al tiempo 9 con un desplante.
 Él termino “por”, nos indica el inicio de la marcha con paso redoblado después del giro.

IV.3.- ESCOLTA A LA DERECHA O IZQUIERDA SOBRE LA MARCHA.

 Es un giro de 90 grados que se realiza sobre la marcha.
 Deberá ejecutarse en 8 tiempos.
 Al iniciar el giro, se realizara un desplante con el pie izquierdo.
 El tiempo 9 será un desplante con el pie izquierdo para continuar la marcha.

IV.4.- CONVERSION A LA DERECHA O IZQUIERDA.

 Es un giro de más de 90 grados.
 Este giro inicia con un desplante del pie izquierdo.
 Al alcanzar el punto o la dirección requerida, terminara el giro con una nueva orden (alto, paso corto,
paso redoblado, marcar el paso, etc.).
 Nota: En la realización de todos los giros los alumnos que servirán como eje es; a la derecha en comandante, y a
la izquierda el guardia delantero izquierdo, la retaguardia marchara en forma circular con relación al eje
manteniendo la distancia.
Durante la ejecución de todos los giros se suspende el braceo.

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 V.- EVOLUCIONES
V.1.- COLUMNA POR UNO.
 Este movimiento se utiliza cuando el espacio para desplazamiento de la Escolta es reducido.
 Este movimiento se puede realizar a partir de firmes o sobre la marcha.
 Al ejecutar el movimiento se debe suspender el braceo.
 Al tiempo 1 se realizara un desplante del pie izquierdo de todos los integrantes de la Escolta.
 Del tiempo 2 al 8, en paso corto, el comandante y los guardias (traseros y delanteros), avanzan en forma
diagonal hasta ocupar su posición final.
 El abanderado avanzara todos sus tiempos en línea recta.
 Al tiempo 9 todos realizaran un desplante con el pie izquierdo para continuar la marcha.

POSICION FINAL
 COMANDANTE X Para integrar escolta
 ABANDERADO X el comandante y los
 GUARDIA DELANTERO DERECHO X guardias avanzan en
 GUARDIA DELANTERO IZQUIERDO X forma diagonal hasta
 GUARDIA TRASERO DERECHO X ocupar su posición.
 GUARDIA TRASERO IZQUIERDO X

V.2.- COLUMNA POR DOS.

Este movimiento se utiliza cuando el espacio para desplazamiento de la Escolta es reducido.
 Este movimiento se puede realizar a partir de firmes o sobre la marcha.
 Al ejecutar el movimiento se deberá suspender el braceo.
 Al tiempo 1 se realiza un desplante del pie izquierdo de todos los integrantes de la Escolta.
 Del tiempo 2 al 8, el abanderado y los guardias derechos (delantero y trasero), avanzan en línea recta, hasta
ocupar su posición final.
 El comandante y los guardias izquierdos (delantero y trasero), avanzan en forma diagonal hasta ocupar su
posición final.
 Al tiempo 9 todos realizaran un desplante con el pie izquierdo para continuar la marcha o hacer un alto.
 Para integrar Escolta el abanderado y los guardias derechos avanzan en línea recta y el comandante y los
guardias izquierdos avanzan en diagonal hasta quedar todos integrados.

POSICION FINAL
X X ABANDERADO COMANDANTE
X X GUARDIA DELANTERO IZQUIERDO GUARDIA DELANTERO DERECHO
X X GUARDIA TRASERO IZQUIERDO GUARDIA TRASERO DERECHO

V.3.- ABRIR ESCOLTA.

 Este movimiento se realiza a pie firme o sobre la marcha
INTEGRANTE TIEMPO ACTIVIDAD
Abanderado 1y2 Alto
3 al 8 Marcando en su lugar
Guardias izquierdos 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie izquierdo
4 Unión de pies
5 Pie izquierdo en su lugar
6 Pie derecho en su lugar
7 Pie izquierdo en su lugar
8 Pie derecho en su lugar
Guardias derechos 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie derecho
4 Unión de pies
5 Pie izquierdo en su lugar
6 Pie derecho en su lugar
7 Pie izquierdo en su lugar
8 Pie derecho en su lugar
Comandante 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie derecho
4 Unión de pies
5 Desplazamiento del pie derecho (segundo)
6 Unión de pies
7 Pie izquierdo en su lugar

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 8 Pie derecho en su lugar
Todos los integrantes de la escolta 9 Desplante con el pie izquierdo para continuar la marcha

V.4.- CERRAR ESCOLTA.

INTEGRANTE TIEMPO ACTIVIDAD

Abanderado 1y2 Alto
3 al 8 Marcando en su lugar
Guardias derechos 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie izquierdo
4 Unión de pies
5 Pie izquierdo en su lugar
6 Pie derecho en su lugar
7 Pie izquierdo en su lugar
8 Pie derecho en su lugar
Guardias izquierdos 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie derecho
4 Unión de pies
5 Pie izquierdo en su lugar
6 Pie derecho en su lugar
7 Pie izquierdo en su lugar
8 Pie derecho en su lugar
Comandante 1y2 Alto
3 Desplazamiento del pie izquierdo
4 Unión de pies
5 Desplazamiento del pie izquierdo(segundo)
6 Unión de pies
7 Pie izquierdo en su lugar
8 Pie derecho en su lugar
Todos los integrantes de la escolta 9 Desplante con el pie izquierdo para continuar la marcha

V.5.- RELEVAR ESCOLTA

 Esta evolución se realiza cuando la escolta se encuentra estacionada y en posición de descanso.
DESCANSO:
 El comandante ordenara “en descanso”, en ese momento el abanderado bajara el asta de acuerdo a la
siguiente progresión.
 Llevara la mano izquierda a la altura de sus ojos, dorso al frente, sujetara el asta, mientras la mano
derecha se desliza sobre el asta hasta llegar a la cintura.
 Sacara el asta de la cuja con un movimiento firme.
 La mano derecha pasa por encima de la izquierda hasta quedar a la altura del hombro, sujetando el
asta con el dorso de la mano al frente y el brazo en posición horizontal.
 Bajara el asta hasta que el regatón toque el suelo a 10 cm., Aproximadamente a la derecha de la
punta del pie de ese costado.
 A la voz ejecutiva (del descanso), “ya”, únicamente los guardias de atrás adoptaran la posición de
descanso, desplazando el pie izquierdo a una distancia aproximada al ancho de los hombros, los
brazos atrás del cuerpo, la mano derecha empuñada y la izquierda tomándola por la muñeca.
RELEVO:
 A la voz preventiva de “relevar”, los guardias delanteros y el comandante, darán un paso de costado hacia afuera.
 Los guardias traseros adoptan la posición de firmes y semiflexionan la pierna izquierda (elevando
ligeramente el talón).
 A la voz ejecutiva “ya”
 Los guardias traseros darán 3 pasos al frente, iniciando con el pie izquierdo, uniendo los pies al
tiempo 4 y ocupando el lugar de los guardias delanteros.
 Acto seguido, los guardias delanteros, darán 5 pasos hacia atrás iniciando con el pie izquierdo,
uniendo los pies al tiempo 6.
 Al tiempo 7 y 8 darán un paso de costado hacia el centro y el comandante hacia la izquierda.
 Al tiempo 9 los guardias traseros adoptarán la posición de descanso
 A continuación se ordena firmes “ya”, para los guardias traseros y para que el abanderado suba el asta de la
siguiente forma:
 Sujetara el asta con la mano izquierda aproximadamente a la altura de la cintura, sin flexionar el
tronco.
 Subirá el asta pasando la mano derecha sobre la izquierda hasta tocar el regatón.
 Introducirá el asta en la cuja con un movimiento firme.
 Subirá la mano y brazo derecho a la altura del hombro, sujetando el asta con el dorso de la mano al
frente.

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  El brazo izquierdo adoptara la posición de firmes.
 Integración de la Escolta después del relevo:
 Todos los guardias deberán ocupar sus lugares iniciales para poder avanzar.
 Los movimientos son exactamente iguales a los del relevo.

VI.- VARIOS.
VI.1.- POSICION DE FIRMES.
 Talones juntos, punta de los pies ligeramente separadas, hombros hacia atrás, brazos caídos con naturalidad a
los costados, manos extendidas, dedos juntos con la palma hacia el cuerpo tocando ligeramente el costado de
los muslos, cabeza levantada con naturalidad y vista al frente.

VI.2.- VOCES DE MANDO.

 Para ejecutar las ordenes se utilizaran tres voces de mando, las cuales serán ordenadas por el comandante de la
escolta con voz fuerte y clara.
 Voz de advertencia.- Su objetivo es concentrar la atención de la escolta.
 Voz preventiva.- Especifica el movimiento a realizar.
 Voz ejecutiva.- Indica el momento preciso para ejecutar el movimiento.

VI.3.- GALLARDIA.
 Se refiere a la firmeza y seguridad que dan fuerza y presencia a la ejecución de las acciones y se expresa con la
actitud de todo el cuerpo.

VI.4.- DOMINIO DEL ASTA.

 El abanderado debe dominar el asta en todos los movimientos y acciones que realice la escolta.

VI.5.- SINCRONIZACION DE MOVIMIENTOS.

 Es la igualdad en la ejecución y frecuencia de movimientos.

VI.6.- SENTIDO DE LA DISTANCIA.

 La distancia establecida desde la integración de la escolta deberá conservarse durante todo el trayecto y
acciones que involucren movimientos de la escolta.

VII CEREMONIA CIVICA SEMANAL (LUNES)

1.- TRASLADO DE LA ESCOLTA PARA RECOGER LA BANDERA.

 El abanderado con la escolta, a paso redoblado, emprenderá la marcha hacia la Dirección, por el camino más
corto.

2.- RECEPCION DE LA BANDERA.

 La escolta permanecerá estacionada para recibir la Bandera.
 Antes de la recepción la escolta realizara el saludo a la Bandera en 2 tiempos.

3.- EL C. DIRECTOR.
 Sacará la Bandera de su nicho y la entregará al abanderado, hará el saludo y saldrá por uno de los flancos sin
darle la espalda.

4.- HONORES A LA BANDERA.

 La escolta se desplazara en el sentido de la manecillas del reloj iniciando por los grupos del grado superior y
deberá pasar al frente de todos los alumnos del plantel.
 Al paso de la escolta, todos los presentes entonaran el “Toque de Bandera” en posición de saludo, se puede
utilizar un cassette con la pista del “Toque de Bandera”.
 La escolta deberá estacionarse preferentemente en el costado derecho de la formación, sitio en el cual quedará
encuadrada.
 Se podrá incluir un número (poesía, coro o declamación), siempre y cuando sea alusivo a los Símbolos Patrios.
 Se entonara el Himno Nacional por todos los presentes (coro, 1ª. Estrofa y repetición del coro), los varones se
descubrirán la cabeza (articulo 42).

5.- HONORES A LA BANDERA (REGRESO A SU NICHO)

 La escolta se desplazara en el sentido opuesto a las manecillas del reloj, hasta llegar al lugar de entrega.
 Al paso de la escolta todos los presentes entonaran el “Toque de Bandera”, en posición de saludo.
 La escolta deberá estacionarse en el mismo lugar que recibió y entregara la Bandera a la autoridad
correspondiente.
 Después de la entrega, la escolta deberá saludar y mantener la posición hasta que la Bandera se pierda de vista.

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6.- PRESENTACION DE AUTORIDADES.
 En el que caso de que alguna autoridad se encuentre de visita en el plantel será presentado en este momento
(articulo 12 de la Ley sobre Símbolos Patrios)

7.- LECTURA DE EFEMERIDES.

 Este número se puede incluir y la lectura estará a cargo de un alumno o profesor según la organización
correspondiente.

8.- MENSAJE ALUSIVO.

 Este se incluye cuando se encuentren en el evento autoridades invitadas.

9.- HIMNO AL ESTADO DE MEXICO.

 El acto finaliza con la entonación de todos los presentes del Himno al Estado de México.

PROGRAMA DE HONORES A LA BANDERA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR

1) Marcha de Honor
2) Saludo a la Bandera
3) Promesa
4) Himno Nacional
5) Rima
6) Marcha de Honor (se canta)
7) Efemérides educador
8) Himno al Estado de México

MARCHA DE HONOR SALUDO A LA BANDERA

Cuando esta marcha llegaras a escuchar Bandera de tres colores
óyela bien no la vayas a olvidar, Yo te doy mi corazón,
Es por que se hacen Honores a quien es, Te saludo mi Bandera (se saluda)
Nuestra Bandera la Enseña Nacional Con respeto y con amor (firmes)
Es el saludo de un niño
Que siempre ha de ver en ti
Algo grande y respetado
Bandera de mi País

M.M.PONCE R. ZAPATA
LA PROMESA RIMA
Bandera de mi Patria, Te dejo Bandera mía
Bandera Mexicana Que alegre voy a empezar
Prometo yo adorarte (levantando brazo derecho) Desde lo alto tu me miras
Con todo el corazón (firmes) Como voy a trabajar
Y para que tu nombre Mis juegos y mis trabajos
Sea siempre respetado Te los voy a dedicar
Tendré salud y fuerza, Con ellos se forman hombres
Y en el trabajo amor. Que por ti sabrán luchar

ROSAURA ZAPATA

RECOMENDACIONES GENERALES
1) Maestros y alumnos deberán conocer los toques del corneta de órdenes (atención, saludar y firmes) y ejecutarlos
oportunamente, evitando que el Maestro de Ceremonias los indique en forma oral.
2) Todos los Profesores y alumnos de la Institución Educativa, deberán estar presentes cuando se rindan honores a
la Bandera, adoptando la posición adecuada.
3) La escolta deberá trazar y realizar su recorrido considerando que el Toque de Bandera en cassette tiene una
duración de 55 segundos, por lo que ésta deberá estar en movimiento durante 50, iniciando con el redoble de los
tambores y haciendo alto en el lugar de honor o de entrega de Bandera, 5 segundos antes de que termine el
Toque de Bandera.
4) Una vez que la escolta ha llegado al lugar de honor y que el Toque de Bandera ha concluido, todos los presentes
deben entonar en voz alta y en posición de firmes el Himno Nacional Mexicano.
5) Inmediatamente después de entonar el Himno Nacional, deberán escucharse los toques del corneta de órdenes,
atención, firmes, saludar y el de Bandera el cual (50 segundos), la escolta hará su recorrido de salida.

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 RECOMENDACIONES COMPLEMENTARIAS PARA OBSERVARSE DESPUES DE
REALIZADOS LOS HONORES A LA BANDERA
1) Si en la Ceremonia se contempla una segunda parte de carácter artístico, social u otro tipo, ésta deberá iniciar
hasta que concluyan los Honores correspondientes y después que se haya retirado la Bandera Nacional.
2) Al término de los Honores a la Bandera, el Maestro de Ceremonias procederá a presentar a las personas que
conforman el presidium, el cual deberá integrarse preferentemente en número impar, colocando al centro a quien
preside y a los lados a las demás autoridades en orden de jerarquía. La presentación se hace iniciando por el
nombre y posteriormente el cargo. En el caso de los representantes, se menciona el nombre y cargo del asistente
y nombre y cargo del que representa.
3) Se deberá incluir como parte final de toda ceremonia, la interpretación del Himno del Estado de México.
4) Los Himnos deberán ser entonados en voz alta y en posición de firmes, por todos los asistentes a la ceremonia.

CEREMONIA CIVICA CON IZAMIENTO DE BANDERA

1.- FECHAS A CONMEMORAR.
 En todas las fechas solemnes marcadas en el calendario y que indique que se deba izar la Bandera este acto
debe realizarse en todas las Instituciones Educativas.

2.- TRANSPORTACION DE LA BANDERA.

 La Bandera deberá ir plegada, sin asta y será transportada por una escolta, la cual llegará a colocarse al costado
derecho del mástil donde se va a izar.
 Durante el recorrido de la escolta los presentes permanecerán en posición de firmes.

3.- IZAMIENTO DE BANDERA.

 La Bandera deberá ser izada a las 8:00 has., Por la máxima autoridad presente.
 Al momento del izamiento, si se cuenta con banda de música y de guerra, se tocará simultáneamente el Himno
Nacional Mexicano y el Toque de Bandera, los presentes observarán la posición de saludo.
 Si no se cuenta con las bandas, cuando ocurra el izamiento se entonará el Toque de Bandera en posición de
saludo, cuando haya terminado el izamiento se entonará el Himno Nacional Mexicano en posición de firmes.
 Cuando la Bandera sea izada a media asta, se ascenderá hasta la parte más alta del mástil y descenderá hasta
quedar ubicada a la mitad.

4.- ARRIAR BANDERA.

 La Bandera debe ser arriada a las 18:00 has., por la máxima autoridad presente.
 Si existen bandas de música y de guerra se seguirá el mismo proceso que en el izamiento, en caso contrario,
todos los presentes entonaran el Toque de Bandera, permaneciendo en posición de saludo.
 Después de ser arriada, se plegara y será retirada a su nicho de Honor por la escolta, los presentes
permanecerán en posición de firmes.

CEREMONIA DE FIN DE CURSOS.

 Todos los años al finalizar el ciclo escolar es necesario transferir la custodia de la Bandera del último grado
escolar al inmediato inferior.
1. Los presentes adoptaran la posición de Ceremonia.
2. La escolta saliente realizara los Honores acompañada por los acordes del toque de Bandera (cassette grabado) y
se colocara al centro del patio o local donde se realice el acto.
3. La escolta que recibe se colocara de frente y a una distancia de 3 metros de la escolta que entrega.
4. El abanderado entregará la Bandera al Director.
5. El Director del plantel pasara la Bandera a la máxima autoridad presente.
6. La escolta saliente realiza el saludo y se retira por cualquiera de los flancos.
7. Enseguida la autoridad se dirigirá a la escolta que recibe en los siguientes términos:
 “Alumnos de la Escuela…………………………vengo, en nombre de México, a encomendar a
vuestro Patriotismo, esta Bandera que simboliza su independencia, su honor, sus
instituciones y la integridad de su territorio”
¡Protestáis honrarla y defenderla con lealtad y constancia?
8. Los alumnos de la escolta contestaran “Si protesto”, levantando el brazo derecho diagonal al frente, a la altura
del hombro, con la palma hacia abajo.
La autoridad proseguirá……
 “ Al concederos el honor de ponerla en vuestras manos la Patria confía en que, como buenos y
leales mexicanos sabréis cumplir vuestra protesta” (al termino de la protesta bajaran su brazo a la
posición de firmes)
9. Finalmente la máxima autoridad entregará la Bandera al Director del Plantel, quien la pasará al abanderado,
saludaran y se retiraran al Presidium.

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10. La escolta que recibió se ubicara por el camino más corto en un lugar donde todos puedan observarla y se
entonara el Himno Nacional Mexicano.
11. Al finalizar el Himno acompañada por el canto del Toque de Bandera ( o cassette grabado), se rendirán Honores
a la Bandera para regresarla a su nicho de honor.

CEREMONIA DE ABANDERAMIENTO.
 En las Ceremonias de Abanderamiento, los alumnos de la Institución que reciba la Bandera, se formaran de
acuerdo a los siguientes criterios:
1. Si la entrega tiene lugar a campo abierto y hay suficiente espacio, se formaran en línea de 3 filas (orden de
revista).
2. Si la Ceremonia se efectúa en un salón, auditorio o cualquier lugar que no cuente con suficiente espacio, la
formación se hará de acuerdo a las condiciones del lugar.
3. Una vez que las autoridades se encuentren ocupando el lugar correspondiente en la mesa de Presidium, el
Maestro de Ceremonias, previo al abanderamiento, deberá dar lectura al “Acuerdo por el cual se reafirma el culto
a los Símbolos Patrios”, cuyo texto es el siguiente:
 “Es propósito del ejecutivo federal renovar y engrandecer el culto a los Símbolos Patrios, lo
cual constituye el mejor homenaje a nuestra esencia popular.
Honrar estos símbolos es ratificar nuestra firme adhesión a los principios superiores de la
Nación Mexicana, a su Historia que nos alecciona, a las normas que nos rigen, a las
instituciones que instrumentan su transformación, a la libertad, la democracia y a la justicia.
Estos símbolos, como expresión viva de nuestra Nacionalidad significa el lazo que une a los
Mexicanos por encima de cualquier distinción a diferencias particulares o de grupo.
Por tanto debe promoverse y alentarse la práctica de honrarlos en las escuelas, en la fabrica,
en el campo, en los hogares y en todos los ámbitos de la Patria, para afirmar su
responsabilidad y permanencia”.
4. Una vez leído el acuerdo, la Autoridad que habrá de abanderar a la Institución deja su sitio en la mesa de
Presidium (si la hay), encaminándose al templete cuya altura máxima sea de 30 cm., desde donde hará la “Toma
de Protesta”.
5. La escolta, tomara un lugar desde el inicio de la ceremonia, al frente del templete, desde el cual se hará la
entrega de Bandera, guardando una distancia aproximada de 3 metros; el Director de la Escuela se colocara al
lado derecho del comandante de la escolta.
6. Acto seguido, el encargado del resguardo de la Bandera, entrega esta a la Autoridad para proseguir el
Ceremonial.

LECTURA DE LA TOMA DE PROTESTA.

 (Niños o jóvenes), alumnos de la Escuela (Se lee el nombre completo de la Institución y el lugar
de procedencia).
“Vengo en nombre de México, a encomendar a vuestro Patriotismo, esta Bandera que simboliza
su Independencia, su Honor, sus Instituciones y la Integridad de su Territorio” ¿Protestáis
Honrarla y Defenderla con Lealtad y Constancia?
Todos los Componentes de la Institución contestaran
¡ SI PROTESTO!
El encargado proseguirá;
 “Al concederos el honor de ponerla en vuestras manos, la Patria confía en que, como buenos y
leales mexicanos, sabréis cumplir vuestra protesta”
Una vez que ha sido tomada la protesta, el Director dejara su lugar al lado del comandante de la escolta y se acercara
a la autoridad encargada del abanderamiento, para recibir de esta la Bandera y a su vez entregarla al abanderado.
7. Realizado el abanderamiento, se rendirán los Honores correspondientes los cuales se harán de la siguiente
manera: Con acompañamiento de Banda de Música o grabación, se entonara el Himno Nacional en posición de
firmes, enseguida la Banda de Guerra o en su caso una grabación del “Toque de Bandera”, acompañara a la
escolta en un recorrido, hasta ser retirada la Bandera del escenario.
Con esto concluye el acto Protocolario.

8.- PROGRAMA DE ABANDERAMIENTO.

8.1.- Presentación de autoridades.
8.2.- Mensaje referencial al programa Nacional de Abanderamiento.
8.3.- Lectura del acuerdo.
8.4.- Abanderamiento
 Toma de protesta
 Entrega del Labaro Patrio
8.5.- Honores
 Himno Nacional
 Toque de Bandera (para el retiro)
8.6.- Himno del Estado de México

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 8.7.- Se sugiere enriquecer este programa de Abanderamiento con un número artístico, alusivo a los
Símbolos Patrios según las posibilidades de cada Institución.
8.8.- Retiro de Autoridades.

9.- HISTORIAL DE LA BANDERA

 A partir de la fecha en que se realice el Abanderamiento de la Escuela, el Director de la misma llevará por escrito,
en un libro especial guardado en el Nicho, el Historial de la Bandera, con los datos siguientes:
(a) El Acta del Abanderamiento del plantel, y la Ceremonia que se hizo con este motivo.
(b) Todos los actos solemnes de carácter oficial, cívico, cultural, escolar, deportivo y desfiles en que ha
tomado parte.
(c) Se deberán anotar todos los datos que se considere puedan formar la vida de la Bandera.

ACTO DE INCINERACION DEL LABARO PATRIO

Para llevar a cabo este acto, las Autoridades Educativas de la Secretaría de Educación Pública, será quienes
determinen previo estudio la Incineración y Reposición de una Bandera, si esta se hubiere deteriorado o no reúna las
condiciones de acuerdo a su uso y dignidad. Para ello deberá hacerse asesorar por personal capacitado y autorizado
por la Secretaría de la Defensa Nacional, previa solicitud oficial.
 Deberá levantar una acta la cualserá firmada por las autoridades que asistan al acto y se conservara en el nicho
de la Bandera.
 Para realizar el acto de incineración y abanderamiento, se tomara en cuenta la “Formación para Honores a la
Bandera”, adaptándose a las condiciones del lugar donde se efectúe la ceremonia y se observaran los siguientes
puntos:

PRESIDIUM
 Se ubicara en el lugar preferente o más relevante del patio de la escuela, tomando en cuenta la situación
geográfica del lugar. Se sugiere que en este lugar se encuentren las Banderas enfundadas; la que se va a
incinerar y la nueva.

FORMACION:
 Se formará a los alumnos de derecha a izquierda en línea de tres filas, de tal manera que los grupos de los
grados superiores se ubiquen al extremo derecho y en forma descendente los demás grupos, estaturados todos
con su Profesor titular incorporado a la derecha de la fila de adelante con el siguiente orden.
 Banda de guerra (si la hay)
 Escolta
 Grupos

DESARROLLO DEL ACTO:

Traslado de la escolta para recoger la Bandera que se va a Incinerar.
RECEPCION DE LA BANDERA:
 La escolta saludara antes de recibir la Bandera, pasando a la posición de firmes después que el abanderado
coloque la Bandera en la cuja.
 El Director, entregará la Bandera, la saludara, enseguida pasara a la posición de firmes y saldrá por uno de
los costados.
ULTIMOS HONORES QUE RECIBIRA LA BANDERA.:
 La escolta iniciara su recorrido pasando por todos los alumnos hasta llegar a colocarse en el extremo
derecho de la formación.
 Si hay Banda se tocara “Bandera” o se entonara el “Toque de Bandera”.
 Desde que se aviste o se desenfunde la Bandera los presentes o quien este al mando de los alumnos
ordenara “Saludo”
 Tan pronto como la escolta haya ocupado su lugar, se mandara ”Cese al Toque de Bandera” y “Firmes”
 Se dará lectura al historial de la bandera que se incinerara. En caso de no haber Historial se relatara el
Historial de la Bandera Nacional.

INCINERACION
 La escolta pasara al centro de la formación, durante el recorrido los presentes permanecerán saludando.
 El abanderado, correrá la mano derecha a lo largo del asta, a la altura de los ojos, la inclinara
ligeramente hacia el frente, hasta donde lo permita la longitud del brazo.
 El abanderado ondeara la Bandera de derecha a izquierda por tres veces en señal de despedida. En
este momento el maestro de ceremonia expresará dirigiéndose a todos los presentes;
“En señal de despedida, la Bandera que por tantos años a acompañado a este plantel
educativo se despide de ustedes”
 El Director de la Escuela se colocara frente a la escolta, saludara y le será entregada la Bandera para
que a su vez se ponga en manos de la máxima autoridad educativa presente, el cual la entregara al
Profesor con mayor antigüedad o con mayores méritos (a juicio del consejo técnico), para que este

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 finalmente la conduzca al incinerador, donde, auxiliado por otros dos Profesores ameritados, sea
desprovista del asta y depositada, después de ser doblada en el incinirador.
 Al momento de estar siendo incinerada será ejecutado el “Toque de Silencio”
 En tanto la Bandera concluye su proceso de incineración, se iniciará el “ACTO DE REPOSICION O
ABANDERAMIENTO”

ACTO DE REPOSICION
 Acto seguido la Autoridad requerirá de algún ayudante la nueva Bandera y se dirigirá a Maestros y
alumnos de la siguiente manera:
“ Maestros Y Alumnos De La Escuela ………………………, Vengo En Nombre De México A
Encomendar A Vuestro Patriotismo Esta Bandera Que Simboliza Su Independencia, Su
Honor,Sus Instituciones Y La Integridad De Su Territorio”
¿Protestáis Honrarla Y Defenderla Con Lealtad Y Constancia?
 Los alumnos y maestros deberán contestar ¡ Sí Protesto! La Autoridad continuara
“Al Concederos El Honor De Ponerla En Vuestras Manos, La Patria, Confía En Que Como
Buenos Y Leales Mexicanos, Sabréis Cumplir Vuestra Protesta”
 Acto seguido la Autoridad Educativa entregara la Bandera al Director de la Escuela, quien a su vez la
entrega al abanderado de la escolta.
 Después de saludar, la Autoridad y el Director de la Escuela, se incorporarán a su lugar en el Presidium.
 La escolta se desplazara para colocarse en su lugar.
 Se entonara el Himno Nacional.
 La Bandera será depositada con los Honores correspondientes en el nicho de la Escuela.
 Se recabarán las cenizas de la Bandera anterior y se colocaran en una urna o frasco de cristal y se
colocarán junto con el Historial en el nicho de la Bandera.
 Se instrumentara un acta que detalle el acontecimiento y se colocara en el archivo del plantel.

ARTICULOS MÁS IMPORTANTES DE

“ LA LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONAL”
CAPITULO PRIMERO “DE LOS SIMBOLOS PATRIOS”

ARTICULO 1.- El Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, son los Símbolos Patrios de los EstadosUnidos
Mexicanos. La presente Ley es de orden público y regula sus características y difusión, así como el uso del Escudo,
características de los Símbolos Patrios y de la Bandera, los honores a esta última y la ejecución del Himno.

CAPITULO CUARTO “ DEL USO, DIFUSION Y HONORES A LA BANDERA NACIONAL.

ARTICULO 9.- En festividades cívicas o ceremonias oficiales en que este presente la Bandera Nacional, deberán
rendírsele los honores que le corresponden.
ARTICULO 12.- Los honores a la Bandera Nacional se harán siempre con antelación a los que deban rendirse a
personas.
ARTICULO 13.- La Bandera Nacional saludará, mediante ligera inclinación, sin tocar el suelo, a otra Bandera,
nacional o extranjera; en ceremonia especial, a los restos o símbolos de los héroes de la Patria; y para corresponder
el saludo del Presidente de la República o de un Jefe de Estado extranjero en caso de reciprocidad internacional.
Fuera de estos casos, no saludará a personas o símbolo alguno.
ARTICULO 14.- El saludo civil a la Bandera Nacional se hará en posición de firme, colocando la mano derecha
extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del corazón. Los varones, saludarán, además con la
cabeza descubierta. El Presidente de la República, como Jefe Supremo de las fuerzas armadas, la saludará
militarmente.
ARTICULO 15.- En las fechas declaradas solemnes para toda la Nación, deberá izarse la Bandera Nacional, a toda o
media asta, según se trate de festividad o duelo, respectivamente, en Escuelas, templos y demás edificios públicos,
así como en la sede de las representaciones diplomáticas y consulares de México.
Las autoridades educativas, Federales, Estatales y Municipales, dispondrán que las instituciones de enseñanza
elemental, media y superior, le rindan honores a la Bandera Nacional los lunes, al inicio de labores escolares o a una
hora determinada en ese día durante la mañana, así como al inicio y fin de cursos.
ARTICULO 18.- En los términos del artículo 15 de esta Ley, la Bandera Nacional deberá izarse:
a) A toda asta en las siguientes fechas y conmemoraciones:

FECHA CONMEMORACION
21 de enero Aniversario del nacimiento de Ignacio Allende, 1779.
5 de febrero Aniversario de la promulgación de las Constituciones de 1857 y 1917
19 de febrero Día del Ejército Mexicano
24 de febrero Día de la Bandera
1° de marzo Aniversario de la proclamación del Plan de Ayutla
18 de marzo Aniversario de la Expropiación Petrolera

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 21 de marzo Aniversario del nacimiento de Benito Juárez en 1806
26 de marzo Día de la Promulgación del Plan de Guadalupe
2 de abril Aniversario de la toma de Puebla 1867
1° de mayo Día del trabajo
5 de mayo Aniversario de la victoria sobre el ejército francés en Puebla en 1862
Aniversario del nacimiento en 1753 de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la
Independencia de México.
15 de mayo Aniversario de la toma de Querétaro, por las fuerzas de la República en1867
1° de junio Día de la Marina Nacional
21 de Junio Aniversario de la victoria de las armas Nacionales sobre el Imperio en 1867
14 de septiembre Incorporación del Estado de Chiapas, al Pacto Federal.
15 de septiembre Conmemoración del Grito de Independencia
16 de septiembre Aniversario del Inicio de la Independencia de México, en 1810
27 de septiembre Aniversario de la Consumación de la Independencia, en 1821
30 de septiembre Aniversario del Nacimiento de José María Morelos en 1765
12 de octubre Día de la Raza y Aniversario del descubrimiento de América, en 1492
23 de octubre Día Nacional de la Aviación
24 de octubre Día de las Naciones Unidas
30 de octubre Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero
1° de noviembre Apertura de sesiones del Congreso de la Unión
6 de noviembre Conmemoración de la promulgación del Acta de la Independencia Nacional por el
Congreso de Chilpancingo en 1813
20 de noviembre Aniversario del inicio de la Revolución Mexicana en 1910
29 de diciembre Aniversario del nacimiento de Venustiano Carranza
Diciembre El Día de la clausura de sesiones del Congreso de la Unión

b) A media asta en las siguientes fechas y conmemoraciones:

FECHA CONMEMORACION
14 de febrero Aniversario de la muerte de Vicente Guerrero en 1831
22 de Febrero Aniversario de la muerte de Francisco I. Madero en 1913
28 de febrero Aniversario de la muerte de Cuauhtémoc en 1525
10 de Abril Aniversario de la muertede Emiliano Zapata en 1919
21 de mayo Aniversario de la muerte de Venustiano Carranza en 1920
17 de julio Aniversario de la muerte del Gral. Alvaro Obregón en 1928
18 de julio Aniversario de la muerte de Benito Juárez en 1872
30 de julio Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla en 1811
13 de septiembre Aniversario del sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec, en 1847
7 de octubre Conmemoración del sacrificio del senador Belisario Domínguez en 1913
22 de diciembre Aniversario de la muerte de José María Morelos en 1815

ARTICULO 20.- En los casos a que se refieren los artículos anteriores, con la salvedad de lo dispuesto para
instalaciones militares, planteles educativos y embarcaciones, en el artículo 15, la Bandera Nacional será izada a las
ocho horas y arriada a las dieciocho.
ARTICULO 27.- Cuando el personal de una organización o instituto desfile con su Bandera, el abanderado se
colocará el portabandera, de modo que la cuja caiga sobre su cadera derecha; Introducirá el regatón del asta con la
cuja y con la mano derecha a la altura del hombro, mantendrá la Bandera y cuidará que quede ligeramente inclinada
hacia delante, evitando siempre que la Bandera toque el suelo.
ARTICULO 28.- Al hacer alto, se sacará el asta de la cuja y se bajará hasta que el regatón el suelo a diez
centímetros, aproximadamente, a la derecha de la punta del pie de ese costado, sosteniéndola con la mano derecha a
la altura del pecho, en posición vertical.

CAPITULO QUINTO “DE LA EJECUCION Y DIFUSION DEL HIMNO NACIONAL”

ARTICULO 42.- El Himno Nacional sólo se ejecutará, total o parcialmente, en actos solemnes de carácter oficial,
cívico, cultural, escolar o deportivo y para rendir honores tanto a la Bandera Nacional como al Presidente de la
República. En estos dos últimos casos, se ejecutará la música del coro, de la primera estrofa y se terminará con la
repetición de la del coro.
ARTICULO 43.- En caso de ejecución del Himno Nacional para hacer Honores a la Bandera, la Banda de música
ejecutara el “Himno Nacional” y la Banda de Guerra tocara “Bandera” simultáneamente, en ninguna ceremonia se
ejecutara el Himno Nacional más de dos veces para hacer Honores a la Bandera.
ARTICULO 44.- Durante solemnidades cívicas en que conjuntos corales entonen el Himno Nacional, las bandas de
Guerra guardaran silencio.
ARTICULO 45.- La demostración civil de respeto al Himno Nacional se hará en posición de “firmes”, los varones con
la cabeza descubierta.

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ARTICULO 46.- Es obligatoria la enseñanza del Himno Nacional en todos los planteles de Educación Primaria y
Secundaria.
Cada año las autoridades educativas convocarán a un concurso de coros infantiles sobre la interpretación del Himno
Nacional, donde participen los alumnos de enseñanza elemental y secundaria del Sistema Educativo Nacional.

CAPITULO SEXTO “DISPOSICIONES GENERALES.

ARTICULO 54.- Las autoridades educativas dictarán las medidas para que en todas las instituciones del Sistema
Educativo Nacional, se profundice en la enseñanza de la historia y significación de los símbolos patrios.
Convocará y regulará, así mismo, en los términos del reglamento correspondiente, concursos nacionales sobre los
símbolos patrios de los Estados Unidos Mexicanos.

CAPITULO SEPTIMO “COMPETENCIAS Y SANSIONES”

ARTICULO 55.- Compete a la Secretaría de Gobernación vigilar el cumplimiento de esta ley; en esa función será sus
auxiliares todas las autoridades del país. Queda a cargo de las autoridades educativas vigilar su cumplimiento en los
planteles educativos.
ARTICULO 56.- Las contravenciones a la presente ley que no constituya un delito conforme a lo previsto en el Código
Penal en materia del fuero federal, pero que impliquen desacato o falta de respeto a los Símbolos Patrios, se
castigarán, según su gravedad y la condición del infractor, con una multa hasta por el equivalente a doscientas
cincuenta veces el salario mínimo, o con arresto hasta por treinta y seis horas. Si la infracción se comete con fines de
lucro, la multa podrá imponerse hasta por el equivalente a mil veces el salario mínimo. Procederá la sanción de
decomiso para los artículos que reproduzcan ilícitamente el Escudo, la Bandera, o el Himno Nacionales.

TRANSITORIOS

TERCERO.- La presente ley entrará en vigor el día 24 de febrero de 1984.

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