CAMBIO DE ABANDERADO Y ESCOLTA POR TERMINO DE CICLO.

Cuando se hace entrega de la Bandera, el funcionario a cargo

lo efectúa en nombre de la Patria.
El personal de la institución educativa que reciba la
Bandera, toma la formación adecuada al lugar donde se efectúe la
ceremonia, procurando ceñirse a las instrucciones siguientes: la
entrega se efectúa a campo abierto, se forma en línea de tres
filas. O también forma en filas, unas detrás de las otras con
distancias cerradas, con un frente de hasta 100 metros como
máximo.
Cuando el plantel no reúna los requisitos anteriores y la
ceremonia se lleve a cabo en un recinto cerrado, patio, salón,
etc., la formación se adaptará a las dimensiones del lugar.
Para la recepción y entrega de la Bandera a una escolta se
efectúa de la siguiente manera, la escolta con Bandera se coloca
enfrente o a un costado del Director de la institución educativa
encontrándose en el lugar más prominente, a la vista de todo el
personal y la Escolta sin Bandera a un costado o enfrente de esta.
A continuación el abanderado suspendiendo la Bandera;
ordenando el comandante o sin previa orden dá los pasos
pertinentes para quedar enfrente del Director, hembraza la bandera
y extiende las extremidades superiores al frente para que el
Director recepcione la Bandera y a discreción la coloque a un
costado con el regatón en el suelo, el abanderado con paso atrás y
sin bracear se incorpora a su escolta, el comandante ordena
saludar y se retira por cualquiera de los flancos.
A continuación la escolta de Bandera que recibe la Bandera,
se coloca a siete pasos enfrente del Director y toma la protesta;
ya efectuada la protesta.
El abanderado dá un paso al frente y hace alto, el Director
se desplaza con la Bandera "embrazada para entrega", con los pasos
pertinentes para quedar enfrente del abanderado, la entrega y se
retira a discreción, el abanderado la hembraza y pasa a la
”posición fundamental del abanderado".
El comandante ordena a la escolta un paso al frente para
cubrir al abanderado. Si hay Banda de Música y de Guerra, tocan,
simultáneamente el Himno Nacional y "Bandera", a cuyos acordes el
abanderado con su escolta, pasa a colocarse al lugar más relevante
del recinto o local; en caso de que se encuentre la banda de
música toca el Himno Nacional o la Banda de Guerra toca Bandera;
si no hay ninguna de las dos se toca o canta el Himno Nacional.

PROTESTA.
En algunos casos en la protesta de Bandera o en la toma de
poseciones se acostumbra levantar y extender la extremidad
superior derecha, en este caso no se efectúa, ya que no se ha
encontrado instructivo alguno.
El director de la institución toma la Bandera, la desplega y
se dirige a la escolta entrante o al personal en los siguientes
términos:

"Jóvenes, niños, alumnos, del Plantel, vengo en nombre de México,

a encomendar a su patriotismo, esta Bandera que simboliza su
independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su
territorio. ¿Protestan honrarla y defenderla con lealtad y
constancia?"

Los que componen la escolta y el plantel contestan:

"Sí, protesto".

El director continúa:

"Al conceder el honor de ponerla en sus manos, la Patria confía en

que, como buenos y leales mexicanos, sabrán cumplir su
protesta",y...
En este momento la Escolta saliente puede dirigir unas palabras a
la Escolta entrante, ésta a su vez da respuesta a la Escolta
saliente. Finalmente el encargado o el Director entregará la
Bandera.
PALABRAS DEL ABANDERADO SALIENTE.
Entregamos esta Bandera a la generación que nos sucede, esperando
que quienes forman parte de esta generación; la conserven, la
veneren y la honren en cada uno de los actos de su vida, hasta
llegar al sacrificio si fuera necesario; porque esta noble
insignia simboliza la esencia del heroísmo de la vida y del
sacrificio de quienes al morir bajo su sombra, nos legaron "Patria
y Libertad".
PALABRAS DEL ABANDERADO ENTRANTE.
Es para nosotros un gran honor recibir esta Bandera, a quien
prometemos respetar y hacer respetar, deponiendo toda actitud que
no sea el Honor, la Justicia y el Sacrificio. Así mismo
protestamos defenderla hasta alcanzar la victoria o perder la
vida, de no hacerlo así, nuestra vida no tendría sentido para la
patria y nuestra conciencia reprochará por siempre esta conducta.
ABANDERAMIENTOS.
Conforme la investigación de Ceremonias Cívicas, se encontró que:
Por medio del Acuerdo por el que se Reafirma y Fortalece el Culto
a los Símbolos Nacionales, publicado en el Diario Oficial de la
Federación el jueves 24 de Febrero de 1983 y en el artículo 6º que
a la letra dice: La Secretaría de Educación Pública dictará las
medidas para que en todas las instituciones del Sistema Educativo
Nacional, se profundice en la enseñanza de la historia y
significación del Himno, el Escudo y la Bandera Nacionales.
Asimismo, vigilará el aprendizaje del Himno Nacional y las
características de estos símbolos por todos los alumnos.
Dictará instrucciones para la integración de Escoltas, debidamente
adiestradas para su elevada función, en cada una de sus
instituciones.
Tomará las medidas para la formación de coros integrados por los
alumnos para la entonación del Himno Nacional.

En los fragmentos esenciales de la exposición de motivos de la Ley

dice: " La Ley está dirigida a regular el uso civil de estos
símbolos, y deja a las leyes y ordenanzas militares, el cubrir su
esfera particular de acción en esta materia.

PROPUESTA DE SEIS ALUMNOS EN ESCOLTAS.

En las instrucciones que dicte la Secretaría de Educación Pública,
se le propone en el manual para Escoltas Escolares, que la Escolta
de Bandera sea de 6 alumnos y no de 5, para poder cubrir nuestra
esfera particular que no tiene las bases pedagógicas.
Una es de acuerdo a la proporción de las astas, Banderas y la otra
a la maduración de los educandos, ya que no especifican quien debe
dar las órdenes, por lo tanto se propone un sexto elemento que
será el Comandante de la Escolta, en virtud de que el abanderado
tiene que maniobrar el asta y los guardias están para proteger y
vigilar mientras que el Comandante los dirigirá. Debiendo tomar
esta consideración, que cuenta con bases pedagógicas.

Preescolar: asta de 1.5 mts. Bandera de 0.5 X 0.9 mts.

Primaria: asta de 1.8 mts. Bandera de 0.6 X 1.05 mts.
Secundaria: asta de 2.1 mts. Bandera de 0.7 X 1.25 mts.

Estos tamaños de astas son en proporción con la Bandera y se

está considerando, en virtud, de que en los abanderamientos
oficiales proporcionan las Banderas conforme la ministración y sin
un fin pedagógico, ya que los de preescolar les tienen que comprar
una Banderita de las que se venden en Septiembre bien ligeras y
con estas efectúan su Ceremonia de los lunes. Los de primaria con
el peso simplemente del asta que es de latón, no pueden maniobrar
bien, aparte son desmontables, es decir se parten en dos, debiendo
ser las astas de madera porque son ligeras y de fácil
maniobrabilidad y no de latón o bronce. Las Banderas que son
ministradas no toman en cuenta la proporción de la tela con
respecto al asta y en ciertos movimientos por la longitud de esta,
la toman de la tela o la arrastran por la desproporción del asta
con respecto a la Bandera que es de cuando menos la mitad del asta
la anchura de la bandera, así que la punta de la Bandera quedará a
unos 15 cms arriba del piso.
Por esto viendo las estaturas promedios de los alumnos de cada
nivel se proporcionó una medida del asta y de la tela de la
Bandera para que se pueda enfundar, embrazar y en la mayoría de
los casos efectuar la contestación del saludo de la Bandera
Nacional a otra Bandera correctamente y no se arrastre esta.

SOLICITUD DE ABANDERAMIENTO.
Las instituciones cívicas, culturales y demás asociaciones de
carácter privado que deseen participar en este proceso nacional de
abanderamiento, ocurrirán a la Secretaría de Gobernación para que
se les incluya en el Calendario de abanderamiento.

Abanderamiento en la Secretaría de Educación Pública.

La Secretaría de Gobernación establecerá un calendario para
regular el abanderamiento de todas las instituciones educativas y
públicas del Gobierno Federal, previa Selección y adiestramiento
de Escoltas y abanderados formados por miembros de dichas
instituciones.
Las instituciones conservarán en un sitio de carácter público la
Bandera Nacional, debidamente resguardada.
La Secretaría de Educación Pública, dictará instrucciones para la
integración de Escoltas debidamente adiestradas para su elevada
función, en cada una de las instituciones.

IZAR BANDERA.
Las fechas de carácter obligatorio para rendir homenaje en los
términos de la Ley del Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales se
encuentran en el artículo 18 e indica en el artículo 11 de la
misma Ley que podrá llevarse a cabo sin honores.
HONORES A LA BANDERA.
Son ceremonias Cívicas que efectúan los planteles educativos,
todos los lunes antes de empezar las clases y consiste en:
1.- Sale el encargado y entrega la Bandera a la Escolta.
2.- Saludo Cívico (por todos los presentes dentro del plantel).
3.- Entrada de la Escolta (con toque de Bandera).
4.- La Escolta se coloca en el lugar más prominente de la Escuela,
para entonar el himno Nacional.
5.- Salida de la Escolta, acompañada de toque de Bandera y saludo
Civil por todos los presentes del Plantel.
6.- Se entrega la Bandera al encargado para guardarla en su Nicho.
NOTA: Los días en que se presente lluvia o contingencia ambiental,
se deberá hacer en el transcurso del horario laboral o al otro
día.
Los honores a la Bandera abarcan desde que se ordena saludar y el
toque o canto de Bandera, el Himno Nacional y nuevamente saludar,
canto y/o toque de Bandera.

Para Humberto los Honores a la Bandera son el canto de Bandera por

los presentes, hasta colocarse en el lugar más prominente y los
segundos honores cuando se retira la Bandera a su nicho con el
canto de Bandera.
La ley marca que no deberán hacerse más de dos ocasiones los
honores, es decir la Bandera saldrá y entrará con los honores
correspondientes.
El Himno y el juramento no entran dentro de los Honores a la
Bandera aunque forma parte de un respeto a la misma.
La ley nos indica el protocolo a realizar en los casos en que
hubiere Banda de Guerra y/o Banda de Música.

Los presentes son aquellos que se encuentren en el Plantel en

algún lugar cerrado o abierto, por lo tanto deberán suspender lo
que estén realizando en ese momento e incorporarse a los honores a
la Bandera. Recordando que cuando menos su deber es estar en la
Ceremonia Cívica.
Y los que pertenecen a ese Plantel y se encuentren en las
inmediaciones del mismo, efectuarán la forma de respeto
correspondientes.

Las formas de respeto.

Son: Saludar y/o la posición firme.

Para lo cual en las instrucciones que dicte la Secretaría de

Educación Pública se proponen dimensiones en las astas como
posteriormente se menciona, para poder cubrir nuestra esfera
particular que no fue estudiada particularmente en proporción en
el tamaño de nuestros educandos.

CEREMONIAS CIVICAS AL INICIO DE LABORES SEMANAL.

PRIMER MOMENTO:
El comisionado de la Bandera la retira del nicho y la hembraza
para entregar.
SEGUNDO MOMENTO:
Se ordena a los presentes permanecer en el primer tiempo del
saludo.(incluye Escolta).
TERCER MOMENTO:
El comisionado se traslada al frente de la Escolta.
CUARTO MOMENTO:
El comandante ordena firmes a la Escolta.
QUINTO MOMENTO:
El comisionado la entrega al abanderado, saluda y se retira por el
camino más corto.
SEXTO MOMENTO:
Se efectúa el recorrido de la Escolta con toque de Bandera; debe
ser por el frente de los integrantes del plantel, colocándose en
el lugar más prominente.
SEPTIMO MOMENTO:
Se ordena firmes a los presentes.(incluye Escolta).
OCTAVO MOMENTO:
Todos los presentes entonan el Himno Nacional.(incluye Escolta).
NOVENO MOMENTO:
Se ordena a los presentes permanecer en el primer tiempo del
saludo.
DECIMO MOMENTO:
La Escolta con toque de Bandera efectúa su recorrido y se dirige
al frente del comisionado.
DECIMO PRIMER MOMENTO:
El comisionado saluda y recibe la Bandera.
DECIMO SEGUNDO MOMENTO.
Al entregar la Bandera el comandante ordena permanecer en el
primer tiempo del saludo.
DECIMO TERCER MOMENTO:
El comisionado traslada la Bandera a su nicho.
DECIMO CUARTO MOMENTO:
Se ordena firmes.