PROSPECTO 2020-2 Chicxs ACEM PDF

CHIC@S ACEM
REGLAMENTO
DE ADMISIÓN
2020-II
CHIC@S ACEM REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2020-II 1
AUTORIDADES
Dr. ORESTES CACHAY BOZA

Rector
Dra. ELIZABETH CANALES AYBAR
Vicerrectora Académica de Pregrado
Dr. FELIPE SAN MARTÍN HOWARD
Vicerrector de Investigación y Posgrado
OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN
Dr. EZZARD OMAR ALVAREZ DÍAZ

Director General de la Oficina Central de Admisión
M. V. MILDER AYÓN SARMIENTO
Jefe de la Oficina de Procesos de Admisión
Dr. RENATO MARIO BENAZIC TOMÉ
Jefe de la Oficina de Estudios y Elaboración de Pruebas
Mg. FERNANDO JAVIER ROJAS DÍAZ
Jefe de la Oficina de Economía y Administración
2 REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2020-II
pág. 4 SALUDO INSTITUCIONAL

Dr. Orestes Cachay Boza
pág. 6 SALUDO INSTITUCIONAL

Dra. Elizabeth Canales Aybar
pág. 8 FINALIDAD
pág. 9 BASE LEGAL
pág. 10 GLOSARIO
pág. 11 DISPOSICIONES GENERALES
CONTENIDO
pág. 15 MODALIDADES DE ADMISIÓN
De las vacantes
De la inscripción
REGLAMENTO DE ADMISIÓN Del examen de admisión
Del examen general
Del examen especial
De la aplicación del examen y
publicación
De la calificación y publicación de
resultados
De la constancia de ingreso
Ingreso supernumerario
pág. 39 DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE

INGRESO
pág. 39 DE LAS SANCIONES
pág. 42 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y

TRANSITORIAS
REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2020-II 3
pág. 44 ANEXO 1: CUADRO DE VACANTES DEL PROCESO pág. 65 RECOMENDACIONES PARA COMPORTARSE DURANTE EL
DE ADMISIÓN 2020 - II EXAMEN
Área A: Ciencias de la Salud
Área B: Ciencias Básicas
pág. 66 ANEXO 8
Área C: Ingeniería
Área D: Ciencias Económicas y de la Gestión Modelo del formulario de identificación y respuestas
Área E: Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales
pág. 67 ANEXO 9
pág. 50 ANEXO 2: Instrucciones para recibir la constancia de ingreso virtual
Cronograma del proceso de admisión 2020 - II 2020-II
pág. 52 ANEXO 3: pág. 68 ANEXO 10

Procedimiento de inscripción Certificado de estudios originales
pág. 58 ANEXO 4: pág. 69 ANEXO 11

Estructura de la prueba general 2020-II Plano de la ciudad universitaria
pág. 58 ANEXO 5 pág. 70 ANEXO 12

Estructura del examen especial para graduados, titulados y Red de agencias del Banco de la Nación
traslado interno y externo
pág. 73 ANEXO 13
pág. 59 ANEXO 6 Códigos de pago en el Banco de la Nación
Estructura del examen especial para deportistas calificados
de alto nivel y deportistas calificados pág. 74 ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA
GENERAL 2020 - II
pág. 60 ANEXO 7
Instrucciones para el día del examen pág. 107 ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA ESPECIAL
PARA GRADUADOS, TITULADOS, TRASLADO INTERNO Y
pág. 63 SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN EXTERNO (CONOCIMIENTOS)
pág. 64 SECCIÓN DE RESPUESTAS

Dr. Orestes Cachay Boza

Rector
Estimados postulantes:
Deseo iniciar este saludo felicitándolos por su intención de formar parte de nuestra familia sanmarquina.
Nuestra universidad lleva siglos de historia, iluminando la ciencia, el arte y la cultura en el Perú. Son muchos los postulantes y solo
algunos, a través del mérito y del esfuerzo, lograrán alcanzar una vacante, y ser portavoces y embajadores de esta casa de estudios.
Nuestra Universidad promueve que cada uno, desde sus especialidades, tenga la experiencia y la capacidad para dirigir sus profesiones
por nuevos caminos de descubrimiento y excelencia. Esta convicción ha permitido que, en los últimos años, la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos haya logrado el licenciamiento institucional por el máximo período permitido otorgado por la SUNEDU, que son
10 años.
Igualmente, quiero enfatizar que nuestra Universidad va con paso seguro hacia la internacionalización, al mismo tiempo que fortalece su
tránsito para convertirse en una universidad de investigación.
¿Por qué postular a la UNMSM?
Son muchas las fortalezas que San Marcos proyecta hacia la sociedad, pero consideramos que hay dos que la elevan a un sitial superior
como institución pública universitaria. La primera es que somos una universidad en todo el sentido de la palabra, pues es un “universo”
con 66 escuelas profesionales, las cuales abarcan las ciencias de la salud, las ciencias básicas, las económico-empresariales, las
ingenierías y tecnológicas, las ciencias jurídicas, las sociales y las humanidades.
La segunda fortaleza es que tenemos el mayor número de profesores investigadores en el Perú, docentes que, con sus proyectos en
innovación, emprendimiento y transferencia tecnológica, han logrado distinguir a San Marcos como una institución productiva
científicamente, además de obtener financiamientos para modernizar laboratorios y cumplir con el cambio generacional en equipos e
instrumentos para la experimentación.
Ante este promisorio futuro que se desea transmitir a todos los postulantes, San Marcos, la universidad decana del Perú y América, los
invita a participar en este examen de admisión que se realizará el 14 y 15 de marzo de 2020, y les desea el mayor de los éxitos a todos los
postulantes.
Dra. Elizabeth Canales Aybar

Vicerrectora Académica de Pregrado
Estimados postulantes:
Con mucho agrado los invitamos a ser parte de la primera universidad pública del Perú. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
decana de América, fundada el 12 de mayo de 1551, tiene como misión central, a lo largo de sus 468 años, contribuir con el desarrollo del
país. Por ello, somos uno de los pilares fundamentales de la vida intelectual y de las transformaciones socioculturales e históricas del país.
San Marcos, como universidad líder en preparación académica, científica, artística, tecnológica y humanística, ofrece formarlos como
ciudadanos y profesionales líderes, investigadores con principios éticos, comprometidos responsablemente con su medio, y con amplio
reconocimiento y respeto hacia las diversas manifestaciones de vida, pensamiento y cultura. Esta formación profesional es proporcionada
en las 66 carreras profesionales que ofrecemos, las cuales están organizadas en veinte (20) facultades y cinco (5) áreas académicas:
• Ciencias de la Salud (Facultades de Medicina, de Farmacia y Bioquímica, de Medicina Veterinaria, de Odontología y de

Psicología).
• Ciencias Básicas (Facultades de Ciencias Biológicas, de Ciencias Físicas y de Ciencias Matemáticas).
• Ingenierías (Facultades de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica, de Ingeniería Industrial, de Ingeniería de
Sistemas e Informática, de Ingeniería Electrónica y Eléctrica, y de Química e Ingeniería Química).
• Ciencias Económicas y de la Gestión (Facultades de Ciencias Administrativas, de Ciencias Contables y de Ciencias Económicas).
• Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales (Facultades de Ciencias Sociales, de Derecho y Ciencia Política, de Letras y
Ciencias Humanas, y de Educación).
La formación profesional en San Marcos, al igual que en las instituciones más reconocidas del mundo, se inicia con los Estudios Generales,
cuya finalidad es la formación interdisciplinaria del estudiante, y el acercamiento a nuestra realidad desde distintas ópticas. Continúa
con los estudios específicos, que proporcionan al estudiante los conocimientos básicos y formadores de la profesión; y finaliza con los
estudios de especialidad, que tienen como propósito lograr las competencias para el ejercicio de la carrera en la especialidad que ha
elegido el estudiante.
Debo enfatizar que la formación que recibirán será de alta calidad, como lo certifica la máxima autoridad fiscalizadora de educación
superior en el Perú. Nuestra universidad ha recibido de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) el
licenciamiento institucional por 10 años, tras verificar que cumplimos los estándares de calidad en educación universitaria y por liderar un
modelo de gestión que promueve la investigación.
Queridos postulantes, les deseo muchos éxitos de ahora en adelante. San Marcos sabrá reconocer su esfuerzo y constancia recibiéndolos
con inagotable entusiasmo y con nuevos desafíos a la altura de sus inspiradores talentos.
FINALIDAD
El presente reglamento norma el proceso de

admisión a las Escuelas Profesionales de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
BASE LEGAL
• Constitución Política del Perú. • Decreto Supremo N.° 023-2010-ED que autoriza
• Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año a las universidades a inscribir en su proceso
Fiscal 2018 N.º 30693. ordinario de admisión a los egresados del Colegio
• Ley Universitaria N.° 30220 y su modificatoria (Ley Mayor Secundario Presidente del Perú.
N.° 30489). • Resolución del Consejo Directivo N.° 009-2015
• Ley General de la Persona con Discapacidad N.° 29973 SUNEDU/CD Reglamento del Registro Nacional de
• Ley de Protección de Datos Personales N.° 29733. Grados y Títulos.
• Ley del Servicio Militar N.° 29248 y su modificatoria • R.R. N.º 00928-R-15 el Texto Único de
Decreto Legislativo N.°1146. Procedimientos Administrativos (TUPA) 2008 de la
• Ley de Creación del Sistema Nacional de UNMSM.
• R.R. N.° 03013-R-2016 del Estatuto de la UNMSM.
Evaluación, Acreditación y Certificación de la
• R.R. N.° 02274-R-13 del Reglamento de Ingreso bajo
Calidad Educativa (SINEACE) N.° 28740.
la modalidad de Deportista Calificado de Alto Nivel
• Ley que crea el Plan Integral de Reparaciones - PIR • R.R. N.° 03028-R-04 de la Creación de la Oficina
N.° 28592. Central de Admisión (OCA) de la UNMSM.
• Ley General de Educación N.° 28044. • Ley del Código de Ética de la Función Pública N.° 27815.
• Ley de Promoción y Desarrollo del Deporte N.° 28036 y • Texto Único Ordenado de la Ley de Procedimiento
Ley N.° 29544 que modifica artículos de la Ley N.° 28036. Administrativo General N.º 27444.
• Ley que establece vacantes de ingreso a las • Reglamento del Código de Ética de la Función
universidades para las víctimas del terrorismo Pública D.S. 033-2005-PCM.
N.° 27277. • Ley Orgánica del Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil N.° 26497.
GLOSARIO
Constancia de ingreso:
Documento oficial emitido por la Oficina Central de Admisión de la UNMSM que
reconoce el ingreso del postulante a la Universidad.
Ingresante:
Postulante que ha alcanzado vacante en alguna de las modalidades del proceso de
admisión a la UNMSM y ha recibido la constancia de ingreso.
Postulante:
Es la persona que se ha inscrito para participar en el proceso de admisión de la
UNMSM y cumple con los requisitos de las modalidades de admisión vigente.
Proceso de admisión:
Es el conjunto de actividades orientadas a la selección de los postulantes
idóneos para seguir estudios en el pregrado, en concordancia con los
dispositivos legales vigentes y la misión y visión de la UNMSM.
Prueba DECO®:
Instrumento de evaluación que permite medir el desarrollo de la
habilidad incorporada a la información, a partir de contextos y
situaciones reales que hacen posible desarrollar un aprendizaje
significativo.
Vacante:
Unidad de medida de la capacidad de recepción de estudiantes
para una Escuela Profesional (EP). Las vacantes se establecen
por cada modalidad de admisión y carrera profesional.
Explanada del Rectorado

DISPOSICIONES
GENERALES
Artículo 1. El presente reglamento norma el Proceso
de Admisión 2020-II a los estudios de Pregrado en
las Escuelas Profesionales (EP) de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Las
Escuelas Profesionales corresponden a las carreras
profesionales que se imparten en las Facultades de
la Universidad y se agrupan en las siguientes áreas
académico-profesionales:
01.1 Medicina Humana

01.2 Obstetricia
01.3 Enfermería
01.4 Tecnología Médica en:
01.4.1 Área: Laboratorio Clínico y
A Anatomía Patológica
01.4.2 Área: Terapia Física y
Rehabilitación
01.4.3 Área: Radiología
CIENCIAS 01.4.4 Área: Terapia Ocupacional
DE LA SALUD 01.5 Nutrición
04.1 Farmacia y Bioquímica
04.2 Ciencia de los Alimentos
04.3 Toxicología
05.1 Odontología
08.1 Medicina Veterinaria
18.1 Psicología
18.2 Psicología Organizacional y de la
Gestión Humana
B
07.1 Química
10.1 Ciencias Biológicas
10.2 Genética y Biotecnología
CIENCIAS 10.3 Microbiología y Parasitología
BÁSICAS 13.1 Física
14.1 Matemática
14.2 Estadística
14.4 Investigación Operativa
14.5 Computación Científica
Estudiantes sanmarquinos
07.2 Ingeniería Química

07.3 Ingeniería Agroindustrial 02.2 Derecho
13.2 Ingeniería Mecánica de Fluidos 02.3 Ciencia Política
16.2 Ingeniería Geológica 03.1 Literatura
16.3 Ingeniería Geográfica 03.3 Filosofía
c
16.5 Ingeniería de Minas
E
03.4 Lingüística
16.6 Ingeniería Metalúrgica 03.5 Comunicación Social
16.7 Ingeniería Civil 03.6 Arte
16.8 Ingeniería Ambiental 03.7 Bibliotecología y Ciencias de la
17.1 Ingeniería Industrial Información
INGENIERÍA 17.2 Ingeniería Textil y Confecciones
17.3 Ingeniería de Seguridad y Salud
HUMANIDADES 03.8 Danza
Y CIENCIAS 03.9 Conservación y Restauración
en el Trabajo 06.1 Educación en:
19.1 Ingeniería Electrónica JURÍDICAS Y 06.1.1 Área: Educación Inicial
19.2 Ingeniería Eléctrica SOCIALES 06.1.2 Área: Educación Primaria
19.3 Ingeniería de 06.1.3 Área: Educación Secundaria
Telecomunicaciones 06.2 Educación Física
19.4 Ingeniería Biomédica 15.1 Historia
20.1 Ingeniería de Sistemas 15.2 Sociología
20.2 Ingeniería de Software 15.3 Antropología
15.4 Arqueología
15.5 Trabajo Social
15.7 Geografía
D 09.1
09.2
09.3
Administración
Administración de
Turismo
Administración de
CIENCIAS
66
Negocios Internacionales
ECONÓMICAS 11.1 Contabilidad
Y DE 11.2 Gestión Tributaria ESCUELAS
LA GESTIÓN 11.3 Auditoría Empresarial y
PROFESIONALES
del Sector Público
12.1 Economía
12.2 Economía Pública
12.3 Economía Internacional
Artículo 2. El proceso de admisión está a cargo

de la Oficina Central de Admisión (OCA), creada
por Resolución Rectoral N.° 03028-R-04. Para
el cumplimiento de las funciones de la OCA, las
facultades y demás dependencias de la Universidad
deberán brindar oportunamente los recursos y
apoyo que se requieran.
Artículo 3. El Proceso de Admisión 2020 comprende dos

etapas. La primera se denomina Admisión 2020-I y se realiza en
el segundo semestre del 2019; la segunda etapa se denomina
Admisión 2020-II y se realiza en el primer semestre del 2020,
según cronogramas establecidos por la OCA. Los ingresantes de
ambas etapas iniciarán sus clases en el primer periodo académico
de 2020.
Artículo 4. Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Danza y

Educación Física requieren, previamente, rendir examen médico y
examen de aptitud, según sea el caso, y los aprobados podrán inscribirse
para rendir la prueba general, siguiendo las pautas del artículo 33 del
presente reglamento.
Ceremonia de graduación
MODALIDADES DE ADMISIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) Y EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (EBA)
Ley General de Educación
Artículo 5. Podrán postular por esta modalidad en el Proceso de Admisión 2020-II:
a) Egresados de Educación Básica Regular (EBR).

b) Egresados de Educación Básica Alternativa (EBA).
PRIMEROS PUESTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Artículo 6. El postulante por esta modalidad es el que ha concluido sus estudios secundarios, en los años 2018 o
2019, en una institución educativa pública o privada, ubicada en la región Lima o en la región Callao, y ha ocupado
uno de los dos primeros puestos en dicha institución según su respectivo cuadro de mérito.
PERSONAS CON DISCAPACIDAD (Ley N.° 29973)
Artículo 7. El postulante por esta modalidad debe ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o
Educación Básica Alternativa (EBA) y deberá presentar la resolución ejecutiva de inscripción en el
Registro Nacional de la Persona con Discapacidad en original, expedida por el Consejo Nacional para la
Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS).
El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad, obtener el

puntaje mínimo establecido por la OCA y alcanzar una vacante (artículo 58).
La OCA brindará a los postulantes por esta modalidad las condiciones necesarias para el desarrollo
del examen de admisión.
CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNMSM
Artículo 8. El postulante por esta modalidad es quien alcanzó vacante en el cuadro de méritos
del Centro Preuniversitario de la UNMSM. Para formalizar su ingreso, debe adquirir la carpeta del
postulante, pagar el derecho de inscripción al Examen de Admisión 2020-II, inscribirse a través de
la página web: www.admision.unmsm.edu.pe en la Escuela Profesional donde alcanzó vacante y
recibir su constancia de ingreso virtual (artículo 59).
Artículo 9. El postulante que haya alcanzado una vacante a una Escuela Profesional por el Centro
Preuniversitario de la UNMSM podrá postular a otra carrera, inscribiéndose en el examen general.
Si alcanzara vacante, se anulará automáticamente el ingreso obtenido por la modalidad del Centro
Preuniversitario de la UNMSM.
DEPORTISTA CALIFICADO
Artículo 10. El deportista calificado debe ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica
Alternativa (EBA) y tener acreditación vigente otorgada por el Instituto Peruano del Deporte (artículo 65).
El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad, obtener el puntaje mínimo
establecido por la OCA y alcanzar una vacante.
DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL

(Ley N.° 28036 y su modificatoria Ley N.° 29544 y Resolución Rectoral N.° 02274-R-13)
Artículo 11. El deportista calificado de alto nivel debe ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica
Alternativa (EBA) y tener acreditación vigente otorgada por el Instituto Peruano del Deporte (artículo 66).
El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad, obtener el puntaje mínimo establecido
por la OCA y alcanzar una vacante.
VÍCTIMAS DEL TERRORISMO (Ley N.° 27277)

Artículo 12. El postulante por esta modalidad debe ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica
Alternativa (EBA) y haber sido reconocido como víctima del terrorismo según Decreto Supremo N.° 051-88-PCM (artículo 60).
El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad, obtener el puntaje mínimo establecido
por la OCA y alcanzar una vacante.
GRADUADOS O TITULADOS
Artículo 13. Corresponden a esta modalidad los graduados o titulados en una universidad peruana o extranjera.
También podrán postular los titulados de las instituciones y escuelas de educación superior señalados por la ley
universitaria (artículo 61).
TRASLADO EXTERNO NACIONAL E INTERNACIONAL

Artículo 14. Se refiere al traslado externo a la misma carrera de origen del postulante. Pueden postular los
estudiantes de otras universidades del país o del extranjero que hayan aprobado por lo menos cuatro periodos
lectivos semestrales o dos anuales de acuerdo con su plan de estudios o setenta y dos (72) créditos en la
universidad de origen. La última matrícula debe ser posterior a febrero 2019 (artículo 62).
TRASLADO INTERNO
Artículo 15. Corresponde a los alumnos de la UNMSM con matrícula vigente que hayan aprobado, por
lo menos, cuatro periodos lectivos semestrales o dos anuales de acuerdo con su plan de estudios o
setenta y dos (72) créditos. Solo procede el traslado a una Escuela Profesional del área académica a la
que pertenece la carrera de origen de acuerdo con el artículo 1 (artículo 63).
Artículo 16. No tienen derecho a traslado interno los alumnos que hayan ingresado a la UNMSM
por las modalidades de Traslado externo nacional e internacional, Traslado interno y Graduados
Interior del Centro
o titulados. Cultural de San Marcos
PLAN INTEGRAL DE REPARACIONES -

PIR (Ley N.° 28592)
Artículo 17. El postulante por esta modalidad debe

ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o
Educación Básica Alternativa (EBA) y víctima calificada
del Plan Integral de Reparaciones (PIR) con acreditación
en el Registro Único de Víctimas (RUV) según el artículo 9
de la referida ley (artículo 64).
INGRESO SUPERNUMERARIO
Artículo 18. Están exonerados del examen de admisión los

postulantes de las siguientes modalidades:
a) Miembros de representaciones diplomáticas.
b) Becarios comprendidos en convenios de
intercambio cultural específicos vigentes.
Busto en honor al reconocido geógrafo

peruano Javier Pulgar Vidal
DE LAS VACANTES
Artículo 19. El número de vacantes para cada Escuela Profesional en sus distintas modalidades es determinado por
el Consejo de Facultad respectivo, ratificado por el Consejo Universitario y oficializado mediante resolución rectoral.
Las vacantes serán cubiertas por estricto orden de mérito, siempre que el postulante haya alcanzado un puntaje
igual o superior al mínimo exigido. El cuadro de vacantes para el Proceso de Admisión 2020-II figura en el anexo 1
del presente reglamento.
Artículo 20. Terminado el proceso de inscripción a las diferentes modalidades, si el número de vacantes fuera
superior al número de postulantes, el excedente pasará a la modalidad de Educación Básica Regular (EBR) y
Educación Básica Alternativa (EBA).
DE LA INSCRIPCIÓN
Artículo 21. El aspirante debe adquirir la carpeta del postulante que contiene lo siguiente:
• Reglamento de Admisión 2020-II.

• CD conteniendo el Catálogo y Reglamento de Admisión 2020-II.
• Código para el examen del simulacro virtual.
Artículo 22. El postulante, luego de pagar su derecho de inscripción (ver anexo 13), debe
inscribirse en la página web: www.admision.unmsm.edu.pe según el cronograma de inscripción
que figura en el anexo 2 y de acuerdo con el procedimiento descrito en el anexo 3.
Centro Cultural de
San Marcos
Artículo 23. Los postulantes de todas las

modalidades, al inscribirse en el formulario de
inscripción de la página web: www.admision.
unmsm.edu.pe, consignarán sus datos y subirán su
foto en formato digital en fondo blanco y sin anteojos,
siguiendo las instrucciones indicadas en el formulario
de inscripción. La veracidad y exactitud de los datos
son de su entera responsabilidad y tienen carácter de
declaración jurada.
Registrada la inscripción, aparecerá en pantalla su código

de postulante, el mismo que aparecerá en su carné de
postulante-declaración jurada por duplicado, el cual deberá
imprimir en hoja formato A4 (ver anexo 3).
Artículo 24. El postulante firmará y pondrá su impresión dactilar

(huella digital) en el carné de postulante-declaración jurada
el día del examen de admisión en presencia del docente de aula,
antes del inicio del examen.
Artículo 25. Al inscribirse mediante el formulario de inscripción, el

postulante declara que conoce y acepta todas las disposiciones del
Reglamento de Admisión 2020-II a las cuales se somete. En caso de
alcanzar una vacante, estará obligado a cumplir con los requisitos exigidos
desde el artículo 50 hasta el 70 del presente reglamento según corresponda.
Artículo 26. Para fines de la inscripción, el postulante consignará el nombre y el código modular de la institución educativa donde cursó el
último año de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA). El código modular se obtiene de la página del Ministerio de
Educación http://escale.minedu.gob.pe/padron-de-iiee o de la página web http://app.admision.unmsm.edu.pe/app/buscarcolegio/
Artículo 27. Los pagos por derecho de inscripción para el examen de admisión son:
• S/ 350.00 para postulantes que provienen de institución educativa de gestión pública.

• S/ 500.00 para postulantes que provienen de institución educativa de gestión privada.
• Se aplica el 50% de descuento en el derecho de inscripción para postulantes que se encuentren prestando servicio militar
acuartelado y 25% para los licenciados de las Fuerzas Armadas.
Artículo 28. Los pagos por derecho de inscripción para el examen especial son los siguientes:
• Graduados o titulados S/ 1300.00

• Traslado interno S/ 600.00
• Traslado externo nacional
Universidad pública S/ 1100.00
Universidad privada S/ 1600.00
• Traslado externo internacional S/ 2000.00
Artículo 29. En el caso de miembros de representaciones diplomáticas y convenios específicos vigentes, el pago por derecho de
inscripción para la exoneración del examen de admisión es de S/ 2000.00.
Artículo 30. Si el postulante que procede de una institución educativa de gestión privada pagase su derecho para el examen de
admisión como si procediera de una institución educativa de gestión pública, perderá todos sus derechos de postulante o ingresante
(ver sexta disposición transitoria). Los pagos efectuados no serán devueltos.
Artículo 31. El postulante se inscribirá solamente en una Escuela Profesional. En el

caso de la Escuela Profesional de Tecnología Médica (01.4) o Educación (06.1), deberá
especificar el área (especialidad) dentro de la Escuela Profesional.
Artículo 32. Efectuada la inscripción en la Escuela Profesional a la que postula, bajo ningún
motivo se aceptará el cambio a otra Escuela Profesional ni se devolverán los pagos
efectuados.
Artículo 33. El postulante a la Escuela Profesional de Educación Física o a la Escuela Profesional

de Danza efectuará una preinscripción en el local indicado por dichas escuelas en las fechas
programadas, pagará los derechos respectivos y rendirá las siguientes pruebas con supervisión de
la OCA:
a) Examen médico, a cargo de la Clínica Universitaria de la UNMSM (ver anexo 2).

b) Examen de aptitud, según cronograma (ver anexo 2).
Escuela Profesional de Educación Física

Examen de aptitud física con carácter eliminatorio a cargo de la Escuela Profesional de Educación
Física, de acuerdo con su reglamento.
Escuela Profesional de Danza
Examen de aptitud dancística (danza clásica y danza contemporánea) con carácter eliminatorio a
cargo de la Escuela Profesional de Danza, de acuerdo con su reglamento.
En ambos casos, los interesados deberán identificarse con su DNI vigente, entregarán dos (2)
fotografías a color tamaño carné, recientes e idénticas y llenarán la ficha de preinscripción de la
Escuela Profesional con sus datos de postulante.
Las dos Escuelas Profesionales remitirán a la OCA los resultados de las pruebas. Los aprobados quedarán habilitados
para su inscripción a las Escuelas correspondientes en la página web de admisión de la OCA. Los que no aprobaron
pueden inscribirse a otra Escuela de su preferencia.
Artículo 34. Si el postulante inscrito en una Escuela Profesional cambiara de opinión y decidiera postular a otra Escuela
Oficina Central Profesional, deberá realizar una nueva inscripción pagando los derechos correspondientes. La primera inscripción
de Admisión quedará anulada y los pagos abonados en ella no serán devueltos.
DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

Artículo 35. El proceso de selección de los postulantes se llevará a cabo mediante la aplicación de un examen general que
evalúa las destrezas cognitivas, Prueba DECO®.
Artículo 36. De acuerdo con la modalidad de admisión pertinente, se aplicará uno de los exámenes siguientes:
a) Examen general.
b) Examen especial (dos tipos).
DEL EXAMEN GENERAL

Artículo 37. El examen general se aplicará a los postulantes de las siguientes modalidades:
• Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA).

• Primeros puestos.
• Personas con discapacidad.
• Víctimas del terrorismo.
• Plan Integral de Reparaciones.
Artículo 38. El examen general (Prueba DECO®) es objetivo y consta de 100 preguntas de opción múltiple y
respuesta única. El postulante dispondrá de tres horas para desarrollarlo.
Artículo 39. El examen general comprende dos secciones:
SECCIÓN HABILIDADES: Incluye 30 preguntas de

habilidades, para todas las áreas académico-profesionales,
según las especificaciones siguientes:
• Habilidad Verbal (comprensión lectora):

15 preguntas, uno de los textos y las 5
preguntas que se desprenden de él serán
redactadas en idioma inglés.
• Habilidad Lógico-Matemática: 15 preguntas.
SECCIÓN CONOCIMIENTOS: Incluye 70 preguntas de

conocimientos disciplinares, las cuales se distribuyen
según cada área académico profesional como se indica en
el anexo 4.
Facultad de Letras y Ciencias Humanas

DEL EXAMEN ESPECIAL

Artículo 40. Hay dos tipos de examen especial:
El primer tipo de examen especial se aplicará a los postulantes de las siguientes modalidades:
• Graduados o titulados.
• Traslado externo nacional e internacional.
• Traslado interno.
El segundo tipo de examen especial se aplicará a los postulantes de las siguientes modalidades:
• Deportistas calificados.
• Deportistas calificados de alto nivel.
Artículo 41. El primer tipo de examen especial comprende dos secciones:
SECCIÓN HABILIDADES: Incluye 30 preguntas distribuidas en 15 preguntas de Habilidad Verbal

(comprensión lectora) y en 15 preguntas de Habilidad Lógico-Matemática.
SECCIÓN CONOCIMIENTOS: Incluye 50 preguntas sobre distintas asignaturas de conocimientos.
Las preguntas de habilidades son de aplicación común a todas las Escuelas Profesionales. Las
preguntas de conocimientos corresponden a las asignaturas seleccionadas para cada área
académico profesional (ver anexo 5).
El segundo tipo de examen especial, basado en el temario de la prueba general, comprende 30

preguntas de habilidades y 50 preguntas de conocimientos según se muestra en el anexo 6 del
presente reglamento.
Artículo 42. Los exámenes especiales son objetivos, constan de 80 preguntas de opción
múltiple y respuesta única. El postulante dispondrá de tres horas para desarrollarlos.
DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN Y

PUBLICACIÓN
Artículo 43. La fecha, la hora y el local donde el postulante rendirá el
examen de admisión serán publicados oficialmente por la OCA a través
de www.admision.unmsm.edu.pe y www.facebook.com/admision.
sanmarcos
Artículo 44. El ingreso al local donde el postulante rendirá el examen

(ver anexo 11) será en el horario de 6:00 a 8:30 horas; pasada esa
hora, por ningún motivo se permitirá el ingreso de postulantes.
En ningún caso se concederá nueva fecha de examen al postulante
que llegue después de la hora señalada o no se presente el día
programado, y no se devolverá el dinero pagado por la inscripción
(ver sexta disposición complementaria).
Una vez en el aula, no podrá salir sin el consentimiento del
docente de aula, salvo una emergencia para lo cual estará el
personal especializado.
Alumnos rindiendo examen

Artículo 45. El día fijado para la aplicación del examen,

el postulante se sujetará a las normas de seguridad
establecidas por la OCA y, para ingresar al campus donde
rendirá su examen, deberá presentar lo siguiente:
• Carné de postulante-declaración jurada por

duplicado sin firma ni impresión dactilar,
que será registrado con lapicero color azul
en presencia del docente de aula antes del
inicio del examen. El ejemplar que lleva
la denominación PARA LA UNIVERSIDAD
quedará en poder del docente de aula.
• Documento nacional de identidad
(DNI) original y vigente que consignó en
el formulario de inscripción (incluidos los
menores de 18 años), con foto actualizada,
carné de extranjería o pasaporte, según sea
el caso.
• Lápiz negro 2B.
(Las instrucciones para el día del examen

figuran en el anexo 7)
DE LA CALIFICACIÓN Y
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
Artículo 46. La calificación del examen general y del examen especial es anónima, automatizada y auditada. Se tienen en cuenta los siguientes
puntajes:
a) A cada respuesta correcta le corresponden 20,00 puntos.

b) A cada respuesta incorrecta le corresponden menos 1,125 puntos.
c) A cada pregunta no respondida o con más de una respuesta le corresponden 0,00 puntos.
Artículo 47. El requisito mínimo necesario para alcanzar una vacante en la Escuela Profesional o área (especialidad) a la que se postula es obtener
un puntaje igual o mayor a 900 puntos en el examen general y 350 puntos en el examen especial. Las vacantes se cubrirán en estricto orden de
mérito, no obstante, en caso de empate en el último puesto, ingresarán todos aquellos que hayan obtenido el mismo puntaje en la calificación.
El puntaje final (PF) del postulante a la Escuela Profesional de Educación Física y a la Escuela Profesional de Danza se determinará según la
siguiente fórmula:
PF = (Puntaje del examen general x 0,50) + (Puntaje de aptitud física o dancística x 0,50).
Artículo 48. Los resultados de la prueba general y de la prueba especial serán publicados en la página web www.admision.unmsm.edu.pe dentro de
las 24 horas siguientes al término del examen. El listado de postulantes contendrá la siguiente información:
a) Código de la Escuela Profesional y/o área correspondiente

b) Código, apellidos y nombres del postulante
c) Puntaje obtenido que especifique si alcanzó vacante según el orden de mérito de la Escuela Profesional a la que postula
Artículo 49. La OCA emitirá y publicará el listado oficial de postulantes que alcanzaron vacantes en el examen general y el examen especial de acuerdo
con el orden de mérito, con lo cual se generará la constancia de ingreso. Los resultados no son revisables ni apelables.
DE LA CONSTANCIA DE INGRESO
Artículo 50. El postulante que alcanzó una vacante formalizará su ingreso cuando reciba
su constancia de ingreso vía virtual de acuerdo con el cronograma establecido por la
OCA (ver anexo 9).
Artículo 51. El postulante que alcanzó una vacante debe pagar S/ 295.00 en el Banco
de la Nación, por los siguientes conceptos:
• Derecho de constancia de ingreso S/ 150.00

• Examen médico en la Clínica Universitaria
de la UNMSM S/ 55.00
• Capacitación en el Centro de Informática
de la UNMSM. S/ 90.00
Artículo 52. Después de 6 horas de haber efectuado el pago en el Banco

de la Nación, deberá llenar el formato del ingresante en la página web:
www.admision.unmsm.edu.pe
Artículo 53. Para recibir la constancia de ingreso vía virtual, el

postulante que alcanzó una vacante debe identificarse con el
DNI original actualizado y el carné de postulante-declaración
jurada (sin enmendaduras). Si es extranjero, con el carné de
extranjería o pasaporte.
Artículo 54. El postulante que alcance una vacante y no

gestione su constancia de ingreso vía virtual en la fecha
indicada por la OCA perderá el derecho de ingreso.
Huaca San Marcos
Artículo 55. La OCA emitirá la lista oficial de

ingresantes solo cuando se haya verificado
que los postulantes que alcanzaron vacantes
cumplieron con todos los requisitos establecidos
en el presente reglamento; luego se remitirán a las
instancias correspondientes.
Artículo 56. El postulante que alcance una vacante

por la modalidad de Educación Básica Regular (EBR) o
Educación Básica Alternativa (EBA), deberá entregar lo
siguiente:
a) Certificados de estudios originales completos y sin

enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias
de los cursos de la Educación Básica Regular o
Educación Básica Alternativa y con nombres y
apellidos según DNI (ver anexo 10). Los certificados
de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar
convalidados o revalidados por el Ministerio de
Educación del Perú.
Artículo 57. El postulante que alcance una vacante por la modalidad

Primeros puestos en Educación Básica Regular (EBR) y Educación
Básica Alternativa (EBA) deberá entregar los certificados de estudios
originales, completos y sin enmendaduras, con el cuadro de mérito de
los primeros puestos expedido por el director de la institución educativa
de procedencia y refrendado en el mismo certificado por la correspondiente
Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL).
Estatua de Fray Tomás de San Martin,
fundador de la UNMSM
Artículo 58. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Personas con discapacidad deberá entregar lo siguiente:
a) Resolución ejecutiva de inscripción en el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad a cargo del Consejo
Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS).
b) Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos de
la Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 10).
Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de
Artículo 59. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Centro Preuniversitario de la UNMSM deberá entregar certificados
de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la Educación Básica Regular
o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 10). Los certificados de estudios obtenidos en el
extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.
Artículo 60. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Víctimas del terrorismo (Ley N.° 27277) deberá entregar lo
siguiente:
a) Constancia de ser servidor del sector público, nombrado o contratado; en los casos de fallecimiento, los hijos deberán estar
calificados por el Consejo Nacional de Calificación y estar en vigencia la pensión correspondiente de acuerdo con el Decreto
Supremo 051-88-PCM de la Ley N.° 27277.
b) Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la
Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según DNI (ver anexo 10). Los certificados
de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.
Artículo 61. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Graduados o titulados deberá entregar lo siguiente:
a) Los que provienen de universidades del país presentarán copia del grado académico o título profesional en formato A4,
autenticado por la Secretaría General de la Universidad donde concluyeron sus estudios o la constancia de inscripción del
grado académico o título profesional emitida por la Unidad de Registro de Grados y Títulos de la Superintendencia Nacional
de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).
b) Los que provienen de universidades extranjeras presentarán copia legalizada en formato A4 del grado académico o título
profesional revalidado por una universidad peruana de acuerdo con los requisitos establecidos por la SUNEDU o la resolución
de revalidación o reconocimiento emitida por la Unidad de Registro de Grados y Títulos de la SUNEDU.
Artículo 62. El postulante que alcance una vacante por las modalidades de Traslado externo nacional o Traslado externo internacional
deberá entregar lo siguiente:
a) Certificados originales de estudios universitarios sin enmendaduras que demuestren que ha aprobado cuatro periodos
lectivos semestrales o dos anuales o setenta y dos (72) créditos, expedidos y autenticados por la universidad de origen.
b) En el caso de postulantes de universidades del extranjero, los certificados deberán estar reconocidos de acuerdo con la ley.
c) Constancia de su última matrícula que debe ser posterior a febrero de 2019.
Artículo 63. El postulante que alcance una vacante por la modalidad de Traslado interno deberá entregar su historial académico visado por
la Facultad de origen, que demuestre que ha aprobado cuatro periodos lectivos semestrales o dos anuales o setenta y dos (72) créditos en la
Escuela Profesional de origen y gestionará, ante la Facultad de origen, la anulación de su ingreso de la Escuela Profesional o área de procedencia.
Artículo 64. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Plan Integral de Reparaciones deberá entregar lo siguiente:
a) Reconocimiento mediante los documentos correspondientes sobre la acreditación oficial del Registro Único de Víctimas-
RUV (Ley N.° 28592).
b) Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos de
la Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 10). Los
certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación
del Perú.
Artículo 65. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Deportista
calificado deberá entregar lo siguiente:
a) Carta de presentación vigente en original del presidente del Instituto

Peruano del Deporte que certifique estar inscrito en el Registro
Nacional del Deporte, calificado como deportista calificado.
b) Compromiso notarial de representar a la UNMSM en todas
las competencias deportivas de su especialidad en las que
la Universidad intervenga durante el tiempo que dure su
permanencia en la misma.
c) Certificados de estudios originales completos y sin
enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los
cursos de la Educación Básica Regular o Educación Básica
Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver
anexo 10). Los certificados de estudios obtenidos en el
extranjero deberán estar convalidados o revalidados
por el Ministerio de Educación del Perú.
Artículo 66. El postulante que alcance una vacante bajo la

modalidad de Deportista calificado de alto nivel deberá
entregar lo siguiente:
a) Carta de presentación vigente en original del

presidente del Instituto Peruano del Deporte que
certifique estar inscrito en el Registro Nacional
del Deporte, calificado como deportista
calificado de alto nivel.
Facultad de Derecho y Ciencia Política

b) Compromiso notarial de representar a

la UNMSM en todas las competencias
deportivas de su especialidad en las que la
Universidad intervenga durante el tiempo
que dure su permanencia en la misma.
c) Certificados de estudios originales
completos y sin enmendaduras, con las
calificaciones aprobatorias de los cursos de
la Educación Básica Regular o Educación
Básica Alternativa y con nombres y apellidos
según su DNI (ver anexo 10). Los certificados
de estudios obtenidos en el extranjero
deberán estar convalidados o revalidados
por el Ministerio de Educación del Perú.
Artículo 67. El puntaje obtenido por el postulante en la modalidad

de Primeros puestos que no alcanzó vacante a través de su
respectiva modalidad le servirá para competir por la modalidad
de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa
(EBA).
Artículo 68. El postulante que haya logrado vacante en el Proceso de

Admisión 2020-I y alcance otra vacante en el Proceso de Admisión 2020-
II perderá, automáticamente, su derecho a la vacante 2020-I aun cuando
haya recabado su constancia de ingreso.
Artículo 69. El postulante de la modalidad Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa deberá canjear
su constancia de haber alcanzado vacante en el Proceso de Admisión 2020-I por la constancia de ingreso, para ello deberá
entregar el certificado de estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los cursos
de la Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 10). Los
certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación.
Artículo 70. Los postulantes de las siguientes modalidades:
a) Primeros puestos de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA).
b) Graduados o titulados.
c) Traslado interno y externo.
serán exonerados del examen de admisión e ingresarán directamente a la Escuela Profesional cuando el
número de postulantes sea igual o menor que el número de vacantes ofertadas por la Universidad en dichas
modalidades.
Facultad de
Ciencias Económicas
INGRESO SUPERNUMERARIO
REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS Y CONVENIOS ESPECÍFICOS
Artículo 71. La Universidad otorga ingreso directo con carácter de supernumerario a los diplomáticos y familiares directos (esposa e hijos) y a los
comprendidos en convenios específicos. La inscripción se realizará en la Oficina Central de Admisión durante todo el año, independientemente
de las etapas del proceso de admisión regular.
MODALIDAD MIEMBROS DE REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS

Artículo 72. La Universidad, a través de esta modalidad, otorga el ingreso directo con carácter de supernumerario a los diplomáticos y familiares
directos (esposa e hijos) de las embajadas de los países extranjeros acreditadas en el Perú, así como a los diplomáticos peruanos y familiares
directos (esposa e hijos) que retornen al país luego de cumplir servicios diplomáticos en el extranjero.
Artículo 73. El postulante por esta modalidad, luego de inscribirse, deberá iniciar el trámite en la Facultad de la Escuela Profesional a la que
postula y deberá entregar lo siguiente:
a) Formulario impreso de la inscripción al Proceso de Admisión 2020 realizada en la OCA.

b) Si es extranjero, carta original de presentación del titular de su embajada que deje constancia de que el postulante es
miembro del servicio diplomático o familiar directo de este.
c) Si es peruano, carta original de presentación de la cancillería del Perú que deje constancia de que el postulante es miembro
del servicio diplomático o familiar directo de quien retorna al país luego del cumplimiento del servicio oficial durante el año
que se realiza el proceso de admisión o año anterior.
d) Si es extranjero, y se trata de iniciar estudios de pregrado, presentará los certificados de estudios de educación secundaria o
equivalentes, convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.
e) Si se trata de continuar estudios de pregrado, el postulante, extranjero o peruano, presentará los certificados de estudios
superiores debidamente visados por el consulado del Perú en el país de origen o donde estuvo estudiando y legalizados por
el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú y, si fuera necesario, traducidos oficialmente.
Artículo 74. El Consejo de Facultad evaluará los documentos entregados por el postulante y, de acuerdo con el resultado, propondrá el ingreso
del solicitante ante el Consejo Universitario para su aprobación.
Artículo 75. Emitida la resolución rectoral que aprueba el ingreso, la OCA expedirá
la constancia de ingreso respectiva, para tal efecto deberá pagar los derechos de
constancia de ingreso.
MODALIDAD CONVENIOS ESPECÍFICOS

Artículo 76. Podrán postular, por esta modalidad, los estudiantes o profesionales
becarios extranjeros presentados por las respectivas embajadas en el Perú,
según convenios de intercambio cultural, y los egresados del bachillerato
internacional de las instituciones con las cuales la UNMSM tenga convenios
específicos. Los postulantes por esta modalidad están exonerados del
procedimiento ordinario de admisión y las vacantes que ocupen serán
consideradas supernumerarias.
Artículo 77. El postulante por esta modalidad deberá iniciar el trámite

en la Facultad de la Escuela Profesional a la que postula y deberá
a) Formulario impreso de la inscripción al Proceso de

Admisión 2020 realizada en la OCA.
b) Carta de presentación de su embajada que especifique
que se acoge a un convenio cultural entre ambos países,
el cual deberá adjuntar los siguientes documentos:
• Certificados de estudios de educación
secundaria o equivalentes, convalidados
o revalidados por el Ministerio de
• Carta de presentación original de la
universidad de procedencia.
Estudiante sanmarquina
Artículo 78. El Consejo de Facultad evaluará los

documentos y, de acuerdo con el resultado, propondrá el
ingreso del solicitante ante el Consejo Universitario para su
aprobación.
Artículo 79. Emitida la resolución rectoral que aprueba el

ingreso, la OCA expedirá la constancia de ingreso, previa
presentación del recibo de pago por derecho de constancia
de ingreso.
Artículo 80. Los postulantes provenientes de convenios

específicos relacionados con el bachillerato internacional
se sujetarán al cronograma del proceso de admisión, se
identificarán con su documento de identidad y deberán
a) Certificados de estudios originales, completos

y sin enmendaduras, con las calificaciones
aprobatorias de todos los cursos de secundaria,
con nombres y apellidos de acuerdo con su
documento de identidad.
c) Copia legalizada del bachillerato internacional
expedido por el colegio de procedencia con
el cual la UNMSM tiene convenio específico
Estudiante sanmarquina vigente.
DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE INGRESO

Artículo 81. El postulante que alcance una vacante y no gestione su constancia de ingreso en la fecha fijada por la
OCA (ver anexo 9) perderá el derecho de ingreso.
Artículo 82. El derecho de matrícula del ingresante en la Escuela de Estudios Generales se ejercerá al inicio del
periodo lectivo del año 2020. El ingresante que no se matricule en los plazos previstos por la Universidad
perderá el derecho de ingreso.
DE LAS SANCIONES
Artículo 83. El postulante que contravenga las normas establecidas en el presente reglamento o las
instrucciones oficiales de la OCA, será objeto de las sanciones correspondientes por parte de la Universidad,
independientemente de las acciones legales, civiles o penales a que hubiere lugar.
Artículo 84. Después de un proceso administrativo, la OCA anulará el ingreso del postulante que
fomente el desorden y atente contra el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y
administrativas de la UNMSM, independientemente de las acciones legales, civiles o penales a que
hubiere lugar.
Artículo 85. Para ingresar al local el día del examen, el postulante debe portar solamente el
material indicado en el artículo 45 del presente reglamento. La detección de cualquier equipo
mencionado en el artículo 86, inciso (a), impedirá el acceso del postulante al local donde se
desarrollará el examen y no tendrá derecho a reclamo ni devolución de dinero.
Artículo 86. Las causas que dan lugar a la ANULACIÓN DEL EXAMEN DEL POSTULANTE son las siguientes:
a) Portar alguno de los siguientes equipos electrónicos: smartphone, iPad, iPod, celular, radio, MP4, MP3, USB, microcámara,
reloj, smartwatch, audífonos, cables o cualquier material de transmisión y recepción de datos en el aula donde rinde el
examen.
b) Suplantar o ser suplantado durante la prueba.
c) Realizar actos que impidan el correcto desarrollo del examen.
Artículo 87. Los postulantes referidos en el artículo 86 serán derivados al Ministerio Público para la denuncia legal y las acciones legales
correspondientes y serán inhabilitados de postular a la UNMSM.
Artículo 88. La Universidad sancionará a los postulantes suplantados y suplantadores con la INHABILITACIÓN DEFINITIVA de postular a la
UNMSM.
Artículo 89. La Universidad derivará al suplantador al Ministerio Público para la denuncia legal correspondiente; si fuera estudiante de la
UNMSM, simultáneamente se informará a la facultad a la que pertenece para la apertura de un proceso disciplinario en conformidad con el
Reglamento de Proceso Disciplinario para Estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Artículo 90. La Universidad sancionará al postulante con la anulación del ingreso si, durante el momento de recabar su constancia de ingreso,
se le detecta en alguna de las siguientes situaciones:
a) Haber sido suplantado (además de lo señalado en el artículo 84).

b) Haber sido suplantador (además de lo señalado en el artículo 85).
c) Haber registrado información falsa, deliberadamente, en su inscripción.
d) Haber entregado documentación falsa.
Artículo 91. La OCA anulará la constancia de ingreso del ingresante si, en

cualquier momento, la facultad a la que ingresó informa sobre la suplantación o
falsificación de documentos; en este caso, el ingresante perderá su condición
de alumno.
Artículo 92. La Universidad, de acuerdo con la gravedad de la falta,

informará los nombres de las personas sancionadas a la entidad
correspondiente para los fines pertinentes, y se reservará el derecho de
informar sobre estos casos en medios de comunicación masiva.
Artículo 93. Dependiendo de las faltas referidas entre los artículos

86 y 90, se redactará un acta en presencia del fiscal, que describirá
los hechos para las acciones de ley correspondientes. Asimismo,
se iniciará un proceso sumario administrativo contra el implicado
en los hechos denunciados, respetando las reglas del debido
proceso, en el que actuará como primera instancia el jefe de la
Oficina de Procesos de Admisión y, como segunda instancia,
el director general de la OCA.
Marco Carrasco, primer puesto en estudios de posgrado en La Sorbona,

actualmente realiza estancia académica en Harvard y es conferencista en
economía asiática.
DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS Y
TRANSITORIAS
Estadio de la UNMSM
PRIMERA.- La OCA verificará la documentación y la identidad personal del postulante durante el momento en que lo considere necesario.
Para el proceso de verificación, por ningún motivo se aceptará documentación incompleta. El proceso de verificación de la documentación
completa se realizará dentro de los plazos establecidos para la emisión vía virtual de la constancia de ingreso.
SEGUNDA.- El postulante discapacitado, acreditado por el CONADIS, previamente deberá informar sobre su discapacidad a la OCA - Área
de Acreditación del Postulante, hasta el cierre de inscripciones, sito Av. Óscar R. Benavides (ex Colonial) con calle Germán Amézaga, Lima
(Ciudad Universitaria).
TERCERA.- Los postulantes que se inscriban en el proceso de admisión en la fecha de rezagados tendrán un recargo en el monto de inscripción
(ver anexo 3).
CUARTA.- El postulante invidente (ciego) rendirá una prueba ad hoc en una unidad especial.
QUINTA.- Los documentos del proceso de admisión serán custodiados y administrados por la OCA.
SEXTA.- No procede devolución alguna sobre derechos pagados después que el postulante haya realizado su inscripción.
SÉPTIMA.- Cualquier situación no contemplada en el presente reglamento será resuelta por la OCA, en el marco de la Ley Universitaria y el
estatuto de la Universidad.
OCTAVA.- La Universidad otorga ingreso directo a todas las Escuelas Profesionales de las Facultades con carácter de supernumerario, a los
diplomáticos y sus familiares directos (esposa e hijos) y a los comprendidos en convenios específicos.
Enlace: http://unmsm.claro.net.pe/reglamento/supernumerario.pdf
NOVENA.- La Universidad otorga becas de exoneración de pago de inscripción a los postulantes que hayan concluido sus estudios
secundarios el año 2019 y ocupen el primer puesto en una institución educativa pública, ubicada en zona de pobreza y extrema
pobreza de Lima y Callao. Para gozar de este beneficio, el postulante debe presentar el cuadro de méritos respectivo. Su solicitud
será evaluada por la OCA de acuerdo con el Reglamento de Exoneración de Pago por Derecho de Inscripción.
Enlace: http://unmsm.claro.net.pe/reglamento/reglamentoexoneracion20202.pdf
DÉCIMA.- Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o apología al terrorismo en cualquiera de sus
modalidades están impedidas de postular en el proceso de admisión a las universidades.
ANEXO 1
CUADRO DE VACANTES DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2020-II
ÁREA A: CIENCIAS DE LA SALUD
DEPORTISTAS CALIFICADOS
DEPORTISTAS CALIFICADO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
CONVENIOS ESPECÍFICOS
PRIMEROS PUESTOS DE
REPRESENTACIONES
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PREUNIVERSITARIO
PLAN INTEGRAL DE
ALTERNATIVA (EBA)
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA
DEL TERRORISMO
INTERNACIONAL
PERSONAS CON
REGULAR (EBR) Y
REPARACIONES
DIPLOMÁTICAS
DE ALTO NIVEL
DISCAPACIDAD
MIEMBROS DE
TOTAL 2020
CÓDIGOS
NACIONAL
VÍCTIMAS
ESCUELA
CENTRO
PROFESIONAL
01.1 Medicina Humana 58 15 5 2 2 2 - 7 - - 2 - - - 93
01.2 Obstetricia 42 10 3 2 - 2 - 5 - - - - - - 64
01.3 Enfermería 47 12 6 1 1 1 2 6 - - - 2 - - 78
01.4 Tecnología Médica - - - - - - - - - - - - - - -
01.4.1 Área: Laboratorio Clínico y Anatomia Patológica 18 5 1 1 1 1 1 2 1 1 1 - - - 33
01.4.2 Área: Terapia Física y Rehabilitación 18 5 1 1 1 1 1 2 1 1 2 - - - 34
01.4.3 Área: Radiología 15 4 1 1 1 1 1 2 - 1 1 - - - 28
01.4.4 Área: Terapia Ocupacional 19 5 1 1 1 1 1 2 1 1 1 - - - 34
01.5 Nutrición 26 7 2 1 1 - - 3 - - 1 1 - - 42
04.1 Farmacia y Bioquímica 34 8 2 1 1 1 1 4 - - - - - - 52
04.2 Ciencias de los Alimentos 12 3 2 1 1 1 - 2 - - - - - - 22
04.3 Toxicología 11 3 2 1 1 1 - 2 - - - - - - 21
05.1 Odontología 25 7 1 1 1 1 1 3 - 1 1 1 - - 43
08.1 Medicina Veterinaria 22 6 3 1 1 1 1 3 1 - - - - - 39
18.1 Psicología 43 13 9 2 3 2 1 7 2 1 1 3 - - 87
18.2 Psicología Organizacional y de la Gestión Humana 22 6 4 2 1 1 1 3 1 1 1 - - - 43
TOTAL GENERAL 412 109 43 19 17 17 11 53 7 7 11 7 - - 713

ÁREA B: CIENCIAS BÁSICAS
PRIMEROS PUESTOS DE
REPRESENTACIONES
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PREUNIVERSITARIO
PLAN INTEGRAL DE
ALTERNATIVA (EBA)
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA
DEL TERRORISMO
INTERNACIONAL
PERSONAS CON
REGULAR (EBR) Y
REPARACIONES
DIPLOMÁTICAS
DE ALTO NIVEL
DISCAPACIDAD
MIEMBROS DE
TOTAL 20120
CÓDIGOS
NACIONAL
VÍCTIMAS
ESCUELA
CENTRO
PROFESIONAL
07.1 Química 21 6 4 1 - 1 1 3 1 - - 1 - - 39
10.1 Ciencias Biológicas 26 7 2 1 1 1 - 3 1 1 1 1 - - 45
10.2 Genética y Biotecnología 14 4 1 2 - 1 - 2 - 1 - 1 - - 26
10.3 Microbiología y Parasitología 19 5 2 2 1 2 - 2 1 1 - - - - 35
13.1 Física 41 12 20 1 4 1 1 6 1 1 1 1 - - 90
14.1 Matemática 82 16 4 2 2 2 2 8 2 1 - - - - 121
14.2 Estadística 47 10 2 2 2 2 1 5 - - - - - - 71
14.4 Investigación Operativa 39 11 10 8 4 4 1 6 2 2 - - - - 87
14.5 Computación Científica 50 10 4 2 2 - 1 5 1 1 - 1 - - 77
TOTAL GENERAL 339 81 49 21 16 14 7 40 9 8 2 5 - - 591

ÁREA C: INGENIERÍA
PRIMEROS PUESTOS DE
REPRESENTACIONES
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PREUNIVERSITARIO
PLAN INTEGRAL DE
ALTERNATIVA (EBA)
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA
DEL TERRORISMO
INTERNACIONAL
PERSONAS CON
REGULAR (EBR) Y
REPARACIONES
DIPLOMÁTICAS
DE ALTO NIVEL
DISCAPACIDAD
MIEMBROS DE
TOTAL 2020
CÓDIGOS
NACIONAL
VÍCTIMAS
ESCUELA
CENTRO
PROFESIONAL
07.2 Ingeniería Química 37 10 5 2 1 1 1 5 1 1 1 1 - - 66
07.3 Ingeniería Agroindustrial 28 8 4 1 1 1 1 4 1 1 - - - - 50
13.2 Ingeniería Mecánica de Fluidos 52 12 5 1 1 1 1 6 1 1 1 1 - - 83
16.2 Ingeniería Geológica 17 6 5 4 2 1 2 3 2 1 1 1 - - 45
16.3 Ingeniería Geográfica 26 6 2 2 - 1 - 3 - - - - - - 40
16.5 Ingeniería de Minas 16 5 2 2 1 2 - 2 - - - - - - 30
16.6 Ingeniería Metalúrgica 21 5 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 - - 40
16.7 Ingeniería Civil 23 6 3 1 - 1 - 3 - - - - - - 37
16.8 Ingeniería Ambiental 21 5 2 2 - - - 2 - - - - - - 32
17.1 Ingeniería Industrial 75 20 10 4 3 2 - 10 1 - - - - - 125
17.2 Ingeniería Textil y Confecciones 26 7 1 2 2 - - 4 2 - - 2 - - 46
17.3 Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo 20 5 3 - - - - 2 - 1 - - - - 31
19.1 Ingeniería Electrónica 44 13 17 1 1 1 1 7 1 1 2 1 - - 90
19.2 Ingeniería Eléctrica 46 13 15 1 1 1 1 6 1 1 - 2 - - 88
19.3 Ingeniería de Telecomunicaciones 27 10 20 1 1 1 - 5 1 1 3 3 - - 73
19.4 Ingeniería Biomédica 21 6 6 1 1 1 1 3 1 1 - 1 - - 43
20.1 Ingeniería de Sistemas 66 18 10 4 4 2 1 9 1 1 - 2 - - 118
20.2 Ingeniería de Software 49 14 7 3 3 1 1 7 1 1 - 1 - - 88
TOTAL GENERAL 615 169 119 34 24 18 11 83 15 12 9 16 - - 1125

ÁREA D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN
PRIMEROS PUESTOS DE
REPRESENTACIONES
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PREUNIVERSITARIO
PLAN INTEGRAL DE
ALTERNATIVA (EBA)
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA
DEL TERRORISMO
INTERNACIONAL
PERSONAS CON
REGULAR (EBR) Y
REPARACIONES
DIPLOMÁTICAS
DE ALTO NIVEL
DISCAPACIDAD
MIEMBROS DE
TOTAL 2020
CÓDIGOS
NACIONAL
VÍCTIMAS
ESCUELA
CENTRO
PROFESIONAL
09.1 Administración 73 20 10 1 4 1 1 10 1 1 3 3 - - 128
09.2 Administración de Turismo 50 14 4 10 2 1 2 7 1 1 - - - - 92
09.3 Administración de Negocios Internacionales 47 13 2 10 1 1 1 7 - - - - - - 82
11.1 Contabilidad 121 30 5 2 2 2 2 15 - - - - - - 179
11.2 Gestión Tributaria 65 15 3 1 1 1 1 8 - - - - - - 95
11.3 Auditoría Empresarial y del Sector Público 62 15 3 1 1 2 1 8 - - - - - - 93
12.1 Economía 53 14 9 - 1 1 - 7 - - - - - - 85
12.2 Economía Pública 31 8 7 - 1 1 - 4 - - 1 1 - - 54
12.3 Economía Internacional 32 8 5 - 1 1 - 4 - - - 1 - - 52
TOTAL GENERAL 534 137 48 25 14 11 8 70 2 2 4 5 - - 860

ÁREA E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
PRIMEROS PUESTOS DE
REPRESENTACIONES
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PREUNIVERSITARIO
PLAN INTEGRAL DE
ALTERNATIVA (EBA)
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA
DEL TERRORISMO
INTERNACIONAL
PERSONAS CON
REGULAR (EBR) Y
REPARACIONES
DIPLOMÁTICAS
DE ALTO NIVEL
DISCAPACIDAD
MIEMBROS DE
TOTAL 2020
CÓDIGOS
NACIONAL
VÍCTIMAS
ESCUELA
CENTRO
PROFESIONAL
02.2 Derecho 136 35 5 8 4 3 2 17 3 - 2 1 - - 216
02.3 Ciencia Política 52 15 4 4 7 4 1 8 2 1 - 2 - - 100
03.1 Literatura 22 6 2 1 1 1 - 3 1 - 1 - - - 38
03.3 Filosofía 23 7 2 3 2 1 1 4 - 1 1 - - - 45
03.4 Lingüística 23 6 1 1 1 1 1 4 - - - - - - 38
03.5 Comunicación Social 36 10 3 3 2 2 - 5 1 1 1 - - - 64
03.6 Arte 18 6 5 3 3 3 3 3 - - - - - - 44
03.7 Bibliotecología y Ciencias de la Información 33 8 2 2 2 - - 4 - - - - - - 51
03.8 Danza 6 2 1 1 1 1 1 1 - - - - - - 14
03.9 Conservación y Restauración 19 7 3 3 3 3 2 3 1 - 2 - - - 46
06.1 Educación en
06.1.1 Área: Educación Inicial 12 4 2 1 - 1 - 6 1 - 1 1 - - 29
06.1.2 Área: Educación Primaria 12 4 2 1 - 1 - 6 1 - 1 1 - - 29
06.1.3 Área: Educación Secundaría 70 17 5 3 2 2 - 9 1 - 2 1 - - 112
06.2 Educación Física 64 15 2 1 - 2 - - - - 2 2 - - 88
15.1 Historia 16 5 3 1 1 1 1 2 1 1 1 1 - - 34
15.2 Sociología 26 8 4 4 2 2 1 4 1 1 1 - - - 54
15.3 Antropología 21 6 1 1 1 1 1 3 - 1 1 1 - - 38
15.4 Arqueología 17 5 2 2 1 2 1 2 1 - - - - - 33
15.5 Trabajo Social 34 10 10 1 1 - 1 5 - - - - - - 62
15.7 Geografía 40 8 2 - - - - 4 - - - - - - 54
TOTAL GENERAL 680 184 61 44 34 31 16 93 14 6 16 10 - - 1189

ANEXO 2
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2020-II
INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES PARA EL EXAMEN GENERAL Y EXAMEN ESPECIAL (TODAS LAS MODALIDADES)
A, B, C, D, E, F Del 10 de diciembre al 31 de diciembre de 2019
G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O Del 1 al 20 de enero de 2020
P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z Del 21 de enero al 10 de febrero de 2020
REZAGADOS: Todas las letras Del 11 de febrero al 6 de marzo de 2020
POSTULANTES A LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA (EPEF)
Preinscripciones Del 2 de diciembre de 2019 al 7 de Lugar: E.P. Educación Física - Sede La Victoria.
febrero de 2020
Examen médico Del 10 y 11 de febrero de 2020 Lugar: Clínica UNMSM - Ciudad Universitaria.
Hora: 07:30 a. m.
Lugar: E.P. Educación Física-Sede La Victoria.

Examen psicológico 12 de febrero de 2020 Hora: 08:00 a. m.
Examen físico de gimnasia y Lugar: Gimnasio de la E.P, Educación Física - Sede La Victoria.
coordinación motora 13 de febrero de 2020 Hora: 07:30 a. m.
Lugar: Estadio de la UNMSM - Ciudad Universitaria.
Examen físico de atletismo 14 de febrero de 2020
Hora: 07:30 a. m.
Lugar: Piscina de la Ciudad Universitaria - UNMSM.
Examen físico de natación 17 de febrero de 2020
Hora: 08:00 a. m.
Lugar: E.P. Educación Física - Sede La Victoria.
Entrevista personal 18 de febrero de 2020
Hora: 08:00 a. m.
Lugar: E.P. Educación Física - Sede La Victoria.
Entrega de resultados 24 y 25 de febrero de 2020
Hora: 08:00 a. m.
INFORMES: Escuela Profesional de Educación Física - UNMSM – Sede Ciudad Universitaria, Calle Germán Amezaga N.° 375 Lima (Puerta 7 Ciudad Universitaria UNMSM)
y sede La Victoria, Av. 28 de Julio N.° 1942. Lima.
Telf.: 619-7000 anexos: 5851 - 5852 – 5853 / Correo electrónico: epedufisica.educacion@unmsm.edu.pe / Página web: www.unmsm.edu.pe
POSTULANTES A LA ESCUELA PROFESIONAL DE DANZA (EPD)
Preinscripciones Lugar: Escuela Profesional de Danza

13 al 24 de enero de 2020
Facultad de Letras y Ciencias Humanas - UNMSM
Lugar: Clínica Universitaria - UNMSM

Examen médico 27 al 28 de enero de 2020
(Av. Germán Amézaga 375, Lima - Ciudad Universitaria).
Lugar: Sala de Danza - Escuela Profesional de Danza

Examen de aptitud de danza clásica 3 de febrero de 2020
Facultad Letras Ciencia Humanas - UNMSM. Hora: 10:00 a. m.
Examen de aptitud de danza contemporánea Lugar: Sala de Danza - Escuela Profesional de Danza
3 de febrero de 2020
Facultad Letras Ciencia Humanas - UNMSM. Hora: 11:00 a. m.
Entrega de resultados 4 de febrero de 2020 / Página web: www.unmsm.edu.pe
INFORMES: Escuela Profesional de Danza - Facultad de Letras y Ciencias Humanas - Ciudad Universitaria - UNMSM
Calle Germán Amézaga N.° 375, Lima (Puerta 3 Ciudad Universitaria UNMSM).
Telf.: 452-4641 anexo 156 / 6197000 anexo 2838 / Correo electrónico: eapdanza.letras@unmsm.edu.pe / Página web: www.unmsm.edu.pe
XIX ENCUENTRO VOCACIONAL UNIVERSITARIO Del 30 al 31 de enero de 2020 Dirección de la UNMSM: Calle Germán Amézaga N.º 375 - Lima
SIMULACRO PRESENCIAL DESCENTRALIZADO DE EXAMEN DE ADMISIÓN: EXAMEN DE ADMISIÓN:

Inscripción: Desde el 10 de diciembre de 2019 al 8 de febrero de 2020
ÁREAS D: CIENCIAS
ÁREAS Sábado 14 de ECONÓMICAS Y DE LA
A: CIENCIAS DE LA SALUD
Sábado 15 de marzo de 2020 GESTIÓN
A: CIENCIAS DE LA SALUD B: CIENCIAS BÁSICAS
febrero de 2020 B: CIENCIAS BÁSICAS Examen General
D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN ÁREAS
Domingo 15 de C: INGENIERÍA
marzo de 2020 E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
ÁREAS Examen especial

Domingo 16 de C: INGENIERÍA (Graduados o titulados, Traslado externo Sábado 14 de TODAS LAS ÁREAS
febrero de 2020 E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y nacional e internacional, Traslado interno y marzo de 2020
SOCIALES Deportistas calificados de alto nivel).
RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS PARA LA ENTREGA DE CONSTANCIA VIRTUAL (VER ANEXO 9)

Todas las áreas y modalidades según cronograma Del 18 al 21 de marzo de 2020
VENTA DE CARPETA DEL POSTULANTE : TELETICKET DE WONG Y METRO (LIMA)

PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIÓN : Agencias del Banco de la Nación
PÁGINA WEB PARA INSCRIBIRSE : www.admision.unmsm.edu.pe
ANEXO 3
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
1. Adquiera la carpeta del postulante que consta de:
• Reglamento de Admisión 2020-II.

• CD que contiene el reglamento y el catálogo de carreras profesionales.
2. Lea el Reglamento de Admisión 2020-II.
3. Pague el derecho de inscripción en el BANCO DE LA NACIÓN. Brinde el número que figura en la carátula de su Reglamento de Admisión
2020-II y su número del DNI. Los montos a pagar son los siguientes (ver anexo 13):
CÓDIGO EXAMEN GENERAL

9501 Institución Educativa de Gestión Pública S/ 350.00
9502 Institución Educativa de Gestión Privada S/ 500.00
CÓDIGO EXAMEN ESPECIAL

9525 Graduados o titulados S/ 1300.00
9526 Traslado externo nacional procedente Univ. Pública S/ 1100.00
9527 Traslado externo internacional S/ 2000.00
9528 Traslado interno S/ 600.00
9529 Traslado externo nacional procedente Univ. Privada S/ 1600.00
CÓDIGO VACANTES SUPERNUMERARIAS

9521 Miembros de representaciones diplomáticas y
convenios específicos S/ 2000.00

4. Los postulantes que no pudieran abonar su derecho de inscripción dentro de las fechas indicadas en el Cronograma de Admisión
2020-II (ver anexo 2) podrán hacerlo en la etapa de REZAGADOS, con los montos que figuran en el anexo 13.
5. Después de seis horas, como mínimo, de haber pagado su derecho de inscripción en el Banco
de la Nación, acceda a la página <www.admision.unmsm.edu.pe> e inscríbase digitando
progresivamente lo requerido, presionando en cada caso la tecla TAB.
5.1 Solicitud de los datos básicos para el inicio de la inscripción

• Seleccione la modalidad de postulación.
• Seleccione Escuela Profesional/área (especialidad) a la que postula.
• Ingrese el número de Reglamento de Admisión 2020-II (6 dígitos).
• Ingrese el número de código de operación (6 dígitos) según el
modelo del formulario de inscripción generado a partir del
comprobante de pago expedido por el Banco de la Nación según
se muestra a continuación:
COMPROBANTE DE PAGO
UNIV.NAC.MAY.SAN MARCOS
• Haga clic en opción siguiente

• Seleccione la fecha de operación: día, mes y
año. Según figura en el comprobante de pago
expedido por el Banco de la Nación.
• Haga clic en la opción siguiente.
Estudiante sanmarquina
5.2 Ingreso de los datos socioeconómicos del postulante
Datos personales
• Digite sus apellidos y nombres como figuran en su DNI (con tildes, diéresis, etc.).
• Seleccione el género que le corresponda.
• Seleccione la fecha de su nacimiento (día, mes y año).
• Seleccione el tipo de documento de identidad.
• Digite el número de su DNI o el número de su pasaporte, o carné de extranjería si fuera extranjero.
• Digite su número telefónico fijo, celular, teléfono de referencia, correo electrónico.
• Seleccione si es invidente (ciego) o no.
Institución educativa de procedencia
• Seleccione el tipo de institución educativa de procedencia: estatal o particular (el postulante extranjero seleccionará particular).
• Seleccione si estudió bachillerato.
• Seleccione el departamento/región de su institución educativa, y el año en que terminó la educación secundaria.
Datos de procedencia
• Seleccione el departamento/región, provincia de su nacimiento.
• Seleccione el departamento/región, provincia y distrito de su residencia.
• Digite la dirección de su domicilio.
Datos adicionales
• Seleccione con quién reside.
• Digite el nombre y el teléfono de su padre, madre o tutor.
• Seleccione el número de veces que postuló a la UNMSM.
• Seleccione el tipo de preparación y el medio por el que se informó del examen de admisión.
Validación:
• Vuelva a ingresar Escuela/área (especialidad) a la que postula.
5.3 Búsqueda de colegio

• Ingrese el código de colegio. Deberá usar el botón buscador, no digitar. Se
abrirá una nueva página donde deberá introducir el nombre del colegio y,
una vez ubicado, haga clic en aceptar.
5.4 Carga de la foto del postulante según norma del MINEDU - SUNEDU
(esta foto será utilizada para el carné universitario y otros documentos
oficiales)
• Tomarse una foto con una cámara fotográfica o un celular con
buena resolución. La foto del postulante debe tener las siguientes
características:
a. A color y en formato o extensión jpg.
b. Fondo blanco (no se aceptarán fotos con otro color de
fondo).
c. Rostro de frente, sin gorra y sin anteojos (excepto
invidentes que lo requieran).
d. Imagen enfocada solo en la cabeza y los hombros (ver
modelo).
e. Vestimenta de color (evitar vestimenta blanca).
f. Si tuviese cabello largo, este debe estar sujeto
hacia atrás.
g. El archivo de la fotografía debe ser cargado al
aplicativo indicado.
h. Haga clic en la opción siguiente.
5.5 Confirmación de la información digitada

• Verifique los datos que serán grabados para el
examen de admisión.
• Haga clic en la opción registrar inscripción,
cancelar o modificar.
Después de hacer clic en registrar inscripción, el

postulante quedará inscrito.
5.6 Impresión del carné de postulante - declaración

jurada.
• En la pantalla aparecerá su carné de
postulante - declaración jurada por
duplicado. Este es su documento de
identificación, el cual es indispensable
presentar el día del examen.
• Imprima su carné de postulante -
declaración jurada en papel bond
tamaño A4, el cual tendrá impreso el
código del postulante, sus nombres y
apellidos, y su fotografía.
Interiores de la Ciudad Universitaria

Recuerde
¡No debe firmar ni
colocar su impresión
dactilar (huella digital)
en el carné de postulante
- declaración jurada!
La firma e impresión
dactilar se harán el día
del examen en el aula y
en presencia del docente
responsable.
ESTRUCTURA DEL EXAMEN

Estructura del examen general para los postulantes de educación básica regular (EBR) o educación básica alternativa
(EBA), primeros puestos, personas con discapacidad, víctimas del terrorismo y plan integral de reparaciones.
ANEXO 4 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA GENERAL 2020-II

SECCIÓN
HABILIDADES SECCIÓN CONOCIMIENTOS
PERSONA, FAMILIA
CIENCIA TECNOLOGÍA Y
ÁREAS MATEMÁTICA COMUNICACIÓN Y RELACIONES CIENCIAS SOCIALES
AMBIENTE
Habilidad Lógico -
HUMANAS
Habilidad Verbal
TOTAL
ACADÉMICO
Matemática
Historial del Perú

Educación Cívica
Trigonometría
y Universal
Geometría
Aritmética
Psicología
Literatura
PROFESIONALES
Economía
Geografía
Lenguaje
Filosofía
Química
Biología
Álgebra
Física
A CIENCIAS DE LA SALUD 15 15 3 3 2 2 7 4 6 4 5 4 4 4 5 7 10 100
B CIENCIAS BÁSICAS 15 15 4 4 4 3 6 4 4 4 4 4 4 4 7 7 7 100
C INGENIERÍA 15 15 4 4 4 3 7 4 4 4 5 4 4 4 7 6 6 100
D CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN 15 15 4 3 3 2 8 4 6 4 6 4 10 4 4 4 4 100
E HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES 15 15 2 2 2 0 8 6 6 4 10 5 5 8 4 4 4 100
ANEXO 5 ESTRUCTURA DEL EXAMEN ESPECIAL PARA GRADUADOS,

TITULADOS Y TRASLADO INTERNO Y EXTERNO
SECCIÓN
SECCIÓN CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ÁREAS
TOTAL
ACADÉMICO
Habilidad Lógico -
Habilidad Verbal
Matemática
Matemática
Psicología
Literatura
Economía
Geografía
Lenguaje
Filosofía
PROFESIONALES
Química
Biología
Historia
Física
A CIENCIAS DE LA SALUD 15 15 10 10 10 10 10 80
B CIENCIAS BÁSICAS 15 15 10 10 10 10 10 80
C INGENIERÍA 15 15 10 10 10 10 10 80
D CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN 15 15 10 10 10 10 10 80
E HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES 15 15 10 10 10 10 10
ANEXO 6
ESTRUCTURA DEL EXAMEN ESPECIAL PARA DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL Y DEPORTISTAS CALIFICADOS
SECCIÓN
HABILIDADES SECCIÓN CONOCIMIENTOS
PERSONA, FAMILIA Y
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN CIENCIAS SOCIALES CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Habilidad Lógico - Matemática

RELACIONES HUMANAS
ÁREAS
TOTAL
ACADÉMICO
Habilidad Verbal
PROFESIONALES
Historial del Perú y

Educación Cívica
Trigonometría
Geometría
Aritmética
Psicología
Literatura
Economía
Geografía
Universal
Lenguaje
Filosofía
Química
Biología
Álgebra
Física
A CIENCIAS DE LA SALUD 15 15 2 2 1 1 5 3 5 3 4 3 3 2 4 6 6 80
B CIENCIAS BÁSICAS 15 15 3 3 2 2 4 3 2 3 3 2 3 3 6 6 5 80
C INGENIERÍA 15 15 3 3 2 2 5 3 2 3 4 3 3 2 6 5 4 80
D CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA GESTIÓN 15 15 2 2 2 1 6 3 4 3 4 3 9 3 3 2 3 80
E HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES 15 15 1 1 1 0 7 5 4 2 8 4 4 6 2 2 3 80

ANEXO 7
INSTRUCCIONES PARA EL DÍA DEL EXAMEN
Esta sección está destinada a orientar a los postulantes sobre el día del examen de admisión 2020-II y contiene instrucciones
de cumplimiento obligatorio.
El examen general se aplicará en las siguientes fechas:
ÁREAS D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA

Sábado 14 de marzo de 2020 A: CIENCIAS DE LA SALUD GESTIÓN
B: CIENCIAS BÁSICAS
Examen General
ÁREAS
Domingo 15 de marzo de 2020 C: INGENIERÍA
E: HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
Examen especial
(Graduados o titulados, Traslado externo
Sábado 14 de marzo de 2020 TODAS LAS ÁREAS
nacional e internacional, Traslado interno y
Deportistas calificados de alto nivel).
El ingreso del postulante al local asignado (ver anexo 11) será en el horario de 6:00 a 8:30 h; pasada esa hora, por ningún motivo se
permitirá el ingreso de postulantes.
El postulante solamente ingresará con
• Carné de postulante-declaración jurada.

• DNI original actualizado; en el caso de extranjeros, pasaporte o carné de extranjería vigente.
• Lápiz 2B.
(Borrador y tajador serán proporcionados por la UNMSM).
Recuerde que está prohibido portar lo siguiente: smartphone, iPod, iPad, celular, radio, MP4, MP3, USB, microcámara, reloj, smartwatch,
audífonos, cables o cualquier material de transmisión y recepción de datos (artículo 86, inciso a).
DE LO CONTRARIO, CORRERÁ EL RIESGO DE QUE SU EXAMEN NO SEA CALIFICADO CORRECTAMENTE
EL DÍA DEL EXAMEN
NO | DEBES TRAER SÍ | DEBES TRAER

- Equipos electrónicos - Lápiz 2B
- Reloj (Borrador y tajador serán proporcionados
- Cuaderno / libros por la UNMSM)
- Mochila / bolso / cartera - Carné de postulante
- Borrador / tajador - Documento de identidad
NO ARETES CABELLO RECOGIDO

NO CABELLO SUELTO SIN ARETES
NO COLLAR SIN COLLARES
NO PULSERAS SIN PULSERAS
INSTRUCCIONES PARA LLENAR EL FORMULARIO DE

IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS
• Durante el examen, el postulante recibirá un formulario diseñado para ser procesado por lectoras ópticas capaces de reconocer las
marcas que se hagan correctamente (ver anexo 8).
• El formulario consta de dos partes desglosables. La primera corresponde a la SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN y la segunda a la
SECCIÓN DE RESPUESTAS. Las dos secciones están enlazadas por un código especial y único que las identifica y que permitirá
calificar las respuestas en forma totalmente anónima.
• Para asegurar que las marcas hechas por el postulante en el formulario sean leídas por los equipos electrónicos en la forma
técnicamente prevista, es necesario que cumpla estrictamente las instrucciones acerca de cómo marcar sus datos y sus respuestas.
• Para llenar el formulario SOLAMENTE DEBERÁ USAR LÁPIZ 2B. Se recomienda que efectúe marcas fuertes y densas dentro de los
círculos respectivos, de la siguiente forma:
MARCA CORRECTA
MARCA INCORRECTA
En el manejo de las secciones de identificación y de respuestas, el postulante deberá tener en cuenta lo siguiente:
• No doblarlas ni mutilarlas ni mancharlas.

• Evitar que se dañe sus superficies o sus bordes.
• No hacer marcas ni escribir fuera de los círculos destinados para las respuestas.
SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN
El postulante procederá de la siguiente manera:
a) Escribirá su código de postulante (6 dígitos que aparecen en su carné

de postulante - declaración jurada), dígito por dígito en los casilleros
correspondientes de su formulario.
b) Registrará su código de postulante llenando los círculos
correspondientes a cada uno de los dígitos de su código. Así,
en la primera columna llenará el círculo que tenga el número
correspondiente al primer dígito; en la segunda columna, el
círculo que tenga el número correspondiente al segundo dígito,
y así sucesivamente hasta el sexto dígito. Le recordamos que
este paso es de suma importancia y las marcas deben ser
fuertes y densas.
c) En caso de error, borrará cuidadosamente y rellenará el
círculo que corresponda.
d) Llenará con letra de imprenta clara y legible sus apellidos
paterno y materno, sus nombres completos y su número
de aula, en los espacios señalados para tal efecto, sin
salirse de los recuadros respectivos.
e) Firmará en el espacio señalado, teniendo cuidado de
no salirse del rectángulo.
f) Deberá tener cuidado de no hacer marcas distintas
a las indicadas, pues, si lo hiciera, su prueba no
podrá ser identificada ni calificada.
Recuerde que el docente de aula recogerá la

sección de identificación, verificando que los
datos consignados correspondan al de su carné de
postulante - declaración jurada.
Control de seguridad al ingresar a la Ciudad Universitaria
SECCIÓN DE RESPUESTAS
La SECCIÓN DE RESPUESTAS tiene un formato para que se marquen las respuestas. Cada pregunta tiene a su derecha cuatro alternativas,
representadas por círculos con las letras.
Las 100 preguntas del examen general están representadas en la sección de respuestas con números del 1 al 100.
Para proceder al llenado de la sección de respuestas debe seguir los siguientes pasos:
a) Identifique la respuesta correcta de la pregunta entre las alternativas y rellene el círculo correspondiente en forma fuerte y
densa.
b) Observe que, en cada pregunta, solo una de las alternativas es la correcta.
c) Si llena dos o más círculos para la misma pregunta, la respuesta se considerará incorrecta, aun cuando una de las marcas
coincida con la respuesta correcta.
d) Si necesita hacer una corrección, borre cuidadosamente y rellene el círculo que considere correcto.
e) Evite marcas fuera de los círculos destinados para las respuestas.
Una vez que haya concluido el examen, el docente de aula recogerá la sección de respuestas. El cuadernillo de preguntas es propiedad
del postulante.
RECOMENDACIONES PARA COMPORTARSE

DURANTE EL EXAMEN
Preste atención a las siguientes instrucciones que impartirá el docente de aula.
a) Complete los datos que se solicitan en la SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN con la
máxima claridad.
b) Revise el cuadernillo y verifique que corresponda al área al que postula. De
presentarse algún error, comuníquelo inmediatamente al docente de aula.
c) Lea atentamente las instrucciones generales del CUADERNILLO DE
PREGUNTAS.
d) Lea cuidadosamente la pregunta y las alternativas. Elija la respuesta solo
después de haber comprendido cabalmente lo que se pregunta. No se
precipite.
e) Responda primero las preguntas de las que esté seguro. Deje al final
las preguntas que le ofrezcan dificultad (el examen tiene un límite de
tiempo de 3 horas).
f) No adivine la respuesta. Tenga en cuenta que por cada respuesta
incorrectamente marcada perderá 1.125 puntos.
La OCA pone a disposición de los postulantes y

el público en general SIMULACROS de ADMISIÓN,
en forma virtual y presencial, orientados a medir
destrezas cognitivas (PRUEBA DECO®), así como los
SOLUCIONARIOS de los exámenes anteriores.
Alumnos rindiendo examen

ANEXO 8
MODELO DEL FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS
ANEXO 9
INSTRUCCIONES PARA RECIBIR LA CONSTANCIA DE INGRESO VIRTUAL 2020-II
Realizar el pago por derecho de Constancia de Ingreso a la siguiente cuenta:
BANCO DE LA NACIÓN:
• Concepto de pago 9513: S/ 295.00 soles.

• Concepto de pago 9514: S/ 240.00 soles para los ingresantes de Danza y Educación Física.
Esperar seis horas luego de haber realizado el pago. Consignar los datos personales en el Formulario del Ingresante vía internet:
www.admision.unmsm.edu.pe
De acuerdo al cronograma establecido acercarse al local del Centro Preuniversitario (calle Germán Amézaga S/N), en el horario de
8:30 a 16:00 horas, llevando los documentos indicados en los artículos del 50 al 70 del Reglamento General de Admisión 2020-II, de
acuerdo al siguiente cronograma:
ÁREAS FECHAS
Área A Miércoles 18 de marzo de 2020
Áreas B y C Jueves 19 de marzo de 2020
Área D Viernes 20 de marzo de 2020
Área E Sábado 21 de marzo de 2020

ANEXO 10
CERTIFICADO DE ESTUDIOS ORIGINALES
NOMBRES Y APELLIDOS FOTO Y SELLO

CERTIFICADO DE ESTUDIOS
IGUAL AL DNI
CERTIFICADO DE ESTUDIOS
NO DEBE TENER BORRONES
NI ENMENDADURAS
NOTA: Ejemplo del formato que será verificado

durante el proceso de entrega de documentos
para la constancia de ingreso virtual.
FIRMA, POSFIRMA Y SELLO
ANEXO 11
PLANO DE LA CIUDAD UNIVERSITARIA
AV. VENEZUELA
PUERTA
1 Fac. Ing. Geológica
1 2 E.P. Ing. Metalúrgica
PUERTA 5
3
2
1 3 Fac. Química e Ing. Química (Pabellón Nuevo)
2
IO
7 4
4 Fac. Química e Ing. Química (Pabellón Antiguo)
D
TA
8
6
ES
AV. UNIVERSITARIA
AL
5 Fac. Ciencias Matemáticas
AR
COMEDOR
L
CU
HUACA SAN MARCOS
HI
6 Fac. Ciencias Biológicas
(ÁREA ARQUEOLÓGICA)
VE
ADA
TR
9
7 Fac. Ciencias Físicas
EN
11
10 8 Fac. Ing. Industrial
PUERTA
12
9 Fac. Derecho y Ciencia Política
3 13
10 Fac. Ciencias Económicas y Fac. Ciencias Contables
11 Fac. Ciencias Sociales
AV
.U
NI
Fac. Ciencias Administrativas

V
12
ER
SI
TA
Fac. Letras y Ciencias Humanas

SEDE
R
13
IA
CENTRAL
14
IO
PLAZA
14 Clínica Universitaria
D
IA
TA
CÍVICA
AR
ES
SIT
AL
ER CA
E.P. Educación Física
16
R
IV
15
LA
LL
N
CU
E BIBLIOTECA 26
.U G
HI
AV ER CENTRAL
VE
Fac. Educación
M 25
16
17
A
Á
AD
N
A
TR
M 24
EN
ÉZ
AG
A 15
17 E.P. Geografía y E.P. Ing. Geográfica
PUERTA 18
18 Fac. Odontología
7 19
19 Fac. Ciencias Económicas (Pabellón Nuevo)
20
23
20 Fac. Ing. de Sistemas y Software
21 Centro Preuniversitario
ESCUELA DE
22 E.P. Ing. de Minas
22
Fac. Psicología
POSGRADO
21
23
PUERTA
PLANO DE LA AMÉZAGA OFICINA CENTRAL
DE ADMISIÓN 24 Fac. Ing. Electrónica y Eléctrica (Pabellón Nuevo)
CIUDAD UNIVERSITARIA 25 E.P. Ing. Civil
PUERTA
26 E.P. Ing. Mecánica de Fluidos (Pabellón Nuevo)
AV.ÓSCAR R. BENAVIDES CUADRA 57 8
(EX COLONIAL)
ANEXO 12 RED DE AGENCIAS DEL BANCO DE LA NACIÓN
RED DE AGENCIAS
OFICINA DIRECCIÓN DISTRITO PROVINCIA
28 DE JULIO Esq. Av. 28 de Julio N.º 932 y Petit Thouars N.º 113 Cercado Lima
CALLAO Av. Sáenz Peña N.º 298 Callao Callao
CENTRO CÍVICO Esq. Av. Uruguay N.º 172-198 Jacinto López N.º 175-181 Cercado Lima
CHORRILLOS Esq. Jr. Miguel Iglesias N.º 496 y Av. Defensores Chorrillos Lima
COMAS Av. Túpac Amaru N.º 1797 Comas Lima
JAVIER PRADO Esq. Av. Javier Prado Oeste N.º 0101 y Av. Arequipa San Isidro Lima
LIMA Jr. Lampa N.º 801 Cercado Lima
MIRAFLORES Av. Pardo y Mártir Olaya N.º 211 Miraflores Lima
OFICINA PRINCIPAL Av. República de Panamá N.º 3660 San Isidro Lima
PLAZA PIZARRO Jr. Unión N.º 170 Cercado Lima
PUEBLO LIBRE Av. Bolívar N.º 936-940 Pueblo Libre Lima
SAN BORJA Av. Javier Prado Este N.º 2465 San Borja Lima
SAN JUAN DE MIRAFLORES Av. Vargas Machuca N.º 316 San Juan de Miraflores Lima
SAN MARTÍN DE PORRES Esq. Av. Perú N.º 1350 y Calle Puerto Esperanza San Martín de Porres Lima
AEROPUERTO Centro Aéreo Comercial Locales 105-B, 106-B, 107-B7 Callao Callao
BARRANCO Av. Almirante Grau N.º 101 y Jr. 2 de Mayo N.º 102 Barranco Lima
BREÑA Esq. Jr. Huaraz N.º 1691 y Jr. Luis J. Orbegoso N.º 296-298 Breña Lima
CARABAYLLO Av. Chimpu Ocllo N.º 747 Carabayllo Lima
C.C. GAMARRA Jr. Sebastián Barranco N.º 1410-1412 La Victoria Lima
CHACLACAYO Av. Nicolás Ayllón N.º 298 Chaclacayo Lima
CHAMA Alfredo Benavides N.º 3789 Mz G Santiago de Surco Lima
CHOSICA Av. Lima Sur N.º 511 Lurigancho Lima
COMAS Av. Túpac Amaru N.º 347 - Urb. Carabayllo Comas Lima
EL AGUSTINO Av. Riva Agüero N.º 1358 El Agustino Lima
EXTRANJERÍA Esq. Av. España N.º 734 Breña Lima
GRIFO G y K Av. El Ejército N.º 110 - 112 Magdalena del Mar Lima
GRIFO GRACO Esq. Av. Separador Industrial N.º 2503 Ate Lima
INDEPENDENCIA Esq. Av. Panamericana y Av. El Pacífico Independencia Lima
JESÚS MARÍA Esq. Calle Camilo Carrillo N.º 299 y Gral. Córdova S/N Jesús María Lima
PLAZA SAN JOSÉ Jr. Horacio Urteaga N.º 1284 Jesús María Lima

RED DE AGENCIAS
OFICINA DIRECCIÓN DISTRITO PROVINCIA
LA MOLINA Av. La Molina N.º 1057 Mz. P Lte. Urb. San César I Etapa La Molina Lima
LA PERLA Av. Santa Rosa N.º 135 - C. Comercial Of. A-101. A-102 La Perla Callao
LA VICTORIA Av. Nicolás Arriola N.º 0873 La Victoria Lima
LINCE Av. Arenales N.º 1785 y 1795 Lince Lima
LOS OLIVOS Jr. Santa Cruz de Pachacútec 164-166 Los Olivos Lima
LURÍN Jr. San Pedro N.º 181 Lurín Lima
MAGDALENA Calle San Martín N.º 645 Magdalena del Mar Lima
MINISTERIO DEL INTERIOR Av. Enrique Canaval y Moreyra S/N San Isidro Lima
MINKA Av. Argentina N.º 3257 Callao Callao
MONTERRICO Av. Primavera N.º 1757 Santiago de Surco Lima
MULTIPLAZA (Independencia) Av. Carlos Izaguirre 271 Independencia Lima
PROSEGUR Av. Morro Solar N.º 1030 Santiago de Surco Lima
PUENTE PIEDRA Av. Puente Piedra N.º 180, Panamericana Norte km 31 Puente Piedra Lima
RÍMAC Av. Felipe Arancibia N.º 585 Rímac Lima
SAN FELIPE Centro Comercial San Felipe, Tiendas 8 y 9 Jesús María Lima
SAN JUAN DE LURIGANCHO Esq. Av. Próceres de la Independencia y Av. Tusilagos San Juan de Lurigancho Lima
SAN MIGUEL Av . La Marina 3215 San Miguel San Miguel Lima
SANTA ANITA Calle Las Alondras N.º 243 Santa Anita Lima
SUNAT - LIMA Av. Garcilaso de la Vega N.º 1472 Cercado Lima
SUNAT - MIRAFLORES Av. Alfredo Benavides N.º 222 Miraflores Lima
VENTANILLA Av. La Playa S/N, Mz. C-9, Lte A Ventanilla Lima
VILLA EL SALVADOR Av. Revolución S/N. Plaza Solidaridad Sector 2 Grupo 15 Villa El Salvador Lima
VILLA MARÍA DEL TRIUNFO Av. Salvador Allende N.º 699 Villa María del Triunfo Lima
ZÁRATE Av. Gran Chimú N.º 383 San Juan de Miraflores Lima
DISCAMEC Jr. Alberto del Campo N.º 1050 Magdalena del Mar Lima
MINISTERIO DEL TRABAJO Av. México N.º 230 La Victoria Lima
MTC Jr. Zorritos N.º 1203 Lima Lima
PALACIO DE JUSTICIA Jr. Miguel Aljovín S/N Cercado Lima
PODER JUDICIAL Esq. Av. Abancay y Av. Nicolás de Piérola Cercado Lima
MAC MYPE - PLAZA NORTE Av. Alfredo Mendiola y Tomás Valle S/N Independencia Lima
MANCHAY Jr. Víctor Malásquez S/N Pachacámac Lima

RED DE AGENCIAS - PROVINCIA
OFICINA DIRECCIÓN DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO
HUARAL Av. Benjamín Visquerra N.º 219 Huaral Huaral Lima
CHANCAY Calle Luis Felipe del Solar N.º 106 Chancay Huaral Lima
BARRANCA Av. Primavera N.º 188, 190 Barranca Barranca Lima
CHICLAYO Esq. Av. Elías Aguirre y Ortiz S/N Chiclayo Chiclayo Lambayeque
PIURA Calle La Libertad N.º 974 Piura Piura Piura
TRUJILLO Av. Diego Almagro N.º 297 Trujillo Trujillo La Libertad
AREQUIPA Calle Piérola N.º 110 - 112 Arequipa Arequipa Arequipa
ICA Av. Grau N.º 161 Ica Ica Ica

TACNA Av. San Martín N.º 321 Tacna Tacna Tacna
HUANCAYO Jr. Santiago Moreno N.º 462 El Tambo Huancayo Junín
CERRO DE PASCO Jr. Columa Pasco S/N Chaupima Pasco Pasco
AYACUCHO Jr. 28 de Julio N.º 167 Ayacucho Huamanga Ayacucho
CUSCO 2da. Cuadra de Av. Sol N.º 320 Cusco Cusco Cusco
IQUITOS Calle La Condomine N.º 488 Iquitos Maynas Loreto
PUNO Esq. Jr. Miguel Grau Seminario N.º 269-2 Puno Puno Puno
CHIMBOTE Av. José Gálvez N.º 245-250 Chimbote Santa Ancash

ANEXO 13
CÓDIGOS DE PAGO EN EL BANCO DE LA NACIÓN
PROCESO DE ADMISIÓN 2020-II

CÓDIGOS DE PAGO
CÓDIGO DESCRIPCIÓN VALOR UNITARIO CÓDIGO DESCRIPCIÓN VALOR UNITARIO
9501 Exam. Adm. I.E. Pública 350.00 9542 Simulacro Presencial Descentralizado (Provincias) 30.00
9502 Exam. Adm. I.E. Privada 500.00 9518 Simulacro Virtual 10.00
9503 Exam. Adm. SMA 29248 - I.E. Pública 175.00 9521 Inscrip. Miembros Repres. Diplomáticas 2000.00
9504 Exam. Adm. SMA 29248 - I.E. Privada 250.00 9522 Inscrip. Convenios Específicos 2000.00
9505 Exam. Adm. Lic. 29248 - I.E. Pública 262.50 9525 Títulados o Graduados 1300.00
9506 Exam. Adm. Lic. 29248 - I.E. Privada 375.00 9526 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Pública 1100.00
9507 Exam. Adm. I.E. Pública - Rezagados 370.00 9527 Trasl. Externo Internacional 2000.00
9508 Exam. Adm. I.E. Privada - Rezagados 520.00 9528 Trasl. Interno 600.00
9509 Exam. Adm. SMA 29248 - I.E. Pública - Rezagados 185.00 9529 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Privada 1600.00
9510 Exam. Adm. SMA 29248 - I.E. Privada - Rezagados 260.00 9530 Títulados o Graduados - Rezagados 1320.00
9511 Exam. Adm. Lic. 29248 - I.E. Pública - Rezagados 277.50 9531 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Pública - Rezagados 1120.00
9512 Exam. Adm. Lic. 29248 - I.E. Privada - Rezagados 390.00 9532 Trasl. Externo Internacional - Rezagados 2020.00
9513 Constancia de Ingreso 295.00 9533 Traslado Interno - Rezagados 620.00
9514 Constancia de Ingreso EP Educ. Física / Danza 240.00 9538 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Privada - Rezagados 1620.00
9515 Carpeta de Exoneración 20.00 9520 Otros Libre
9517 Simulacro Presencial Descentralizado (Lima) 50.00

CHIC@S ACEM CHIC@S ACEM

ASIGNATURAS Y
CONTENIDOS DE LA
PRUEBA GENERAL 2020-II

HABILIDAD VERBAL
La prueba de Habilidad Verbal consta de 3 textos con 5 preguntas cada uno. Esta prueba toma en consideración los siguientes elementos:
Tipología textual
• Textos lineales (expositivos y argumentativos).
• Textos con gráfico (infografías, cuadros estadísticos, fotografías, caricaturas, publicidad).
• Textos dialécticos (expresan dos posiciones diferentes sobre un mismo problema).
• Texto en inglés (nivel básico).
Jerarquía textual
• Cohesión.
• Coherencia.
Relaciones léxico-semánticas en el texto
• Sinonimia contextual.
• Antonimia contextual.
• Denotación y connotación.
Fundamentos de la comprensión lectora
• Situación comunicativa (emisor, receptor, mensaje).
• Intención comunicativa y contexto.
Herramientas para la comprensión lectora
• Subrayado, sumillado, palabra clave.
• Organizadores visuales.
Tipos de preguntas para la evaluación de la comprensión lectora
• Tema central e idea principal.
• Síntesis.
• Relaciones semántico-textuales: sentido contextual.
• Compatibilidad e incompatibilidad.
• Inferencia.
• Extrapolación (referencial y cognitiva).
HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
1. Problemas de cantidad
1.1 Interpretación de gráficos y tablas.
1.2 Máximos y mínimos.
1.3 Pesadas y balanzas.
1.4 Arreglos numéricos.
1.5 Seccionamientos y cortes.
1.6 Elementos recreativos.
2. Problemas de regularidad, equivalencia y cambio
2.1 Calendarios.
2.2 Traslados.
2.3 Frecuencia de sucesos.
2.4 Inductivo numérico e inductivo verbal.
2.5 Cronometría.
3. Problemas de forma, movimiento y localización
3.1 Rotación y traslación de figuras.
3.2 Rutas y trayectorias.
3.3 Trazo de figuras.
3.4 Conteo de figuras.
3.5 Puntos cardinales.
3.6 Simetría y reflexiones.
3.7 Visualización de figuras en el espacio.
3.8 Perímetros de regiones poligonales y circulares.
3.9 Congruencias de figuras.
3.10 Semejanza de figuras.
3.11 Ruedas, poleas y engranajes.
4. Problemas de inferencia lógica y certeza
4.1 Situaciones deportivas.
4.2 Suficiencia de datos.
4.3 Certeza.
4.4 Deducción simple y deducción compuesta.
4.5 Ordenamiento de la información.
4.6 Verdades y mentiras.
4.7 Lazos familiares.
4.8 Diagramas de flujo.
CONOCIMIENTOS
MATEMÁTICA
5. Números reales (ℝ)
a) Aritmética 5.1 Operaciones.
5.2 Potenciación y radicación.
1. Relaciones lógicas y conjuntos 5.3 Relaciones de orden.
1.1 Lógica proposicional. 5.4 Intervalos. Operaciones con intervalos.
1.2 Tablas de verdad de proposiciones compuestas. 5.5 Valor absoluto.
1.3 Los argumentos y su estructura. 5.6 Recta real.
1.4 Argumento deductivo e inductivo. 6. Razones y proporciones aritméticas y geométricas
1.5 Noción de conjunto. 6.1 Serie de razones geométricas iguales.
1.6 Determinación de conjunto. 6.2 Magnitudes directas e inversamente
1.7 Relaciones y operaciones entre conjuntos. proporcionales.
2. Sistema de los números naturales (ℕ) 6.3 Reparto proporcional.
2.1 Operaciones elementales. 6.4 Regla de tres simple y compuesta.
2.2 Potenciación y radicación. 6.5 Porcentajes.
2.3 Sistema de numeración decimal. 6.6 Sucesiones.
3. Sistema de números enteros (ℤ) 6.7 Progresiones aritméticas y geométricas.
3.1 Operaciones. 6.8 Sumatorias. Aplicaciones: reglas de interés, de
3.2 Relaciones de orden. descuento, de mezclas, de aleaciones, etc.
3.3 Algoritmo de la división. 7. Estadística y probabilidad
3.4 Divisibilidad. 7.1 Medidas de tendencia central.
3.5 Números primos. 7.2 Medidas de posición: media aritmética, moda,
3.6 Teorema de factorización única. mediana, media geométrica, media armónica.
3.7 Cantidad de divisores de un número. 7.3 Medidas de dispersión: varianza, desviación
3.8 Máximo común divisor. estándar.
3.9 Algoritmo de Euclides. 7.4 Factorial de un número.
3.10 Mínimo común múltiplo. 7.5 Combinaciones, variaciones y permutaciones.
4. Sistema de los números racionales (ℚ) 7.6 Fenómeno aleatorio, espacio muestral, noción
4.1 Fracciones ordinarias: clases. de probabilidad, asignación de probabilidades
4.2 Operaciones. en espacios muestrales finitos equiprobables,
4.3 Relaciones de orden. probabilidad condicional, probabilidad de
4.4 Representación decimal de una fracción. eventos independientes.
b) Geometría 12. Poliedros convexos y regulares

12.1 Prismas. Troncos de prisma.
8. Segmento de recta 12.2 Pirámides y tronco de pirámide.
8.1 Ángulos. 12.3 Área lateral y total.
8.2 Triángulos. Congruencia de triángulos. 12.4 Volúmenes.
8.3 Desigualdades geométricas. 13. Cilindro de revolución
8.4 Rectas perpendiculares. 13.1 Tronco de cilindro.
8.5 Rectas paralelas. 13.2 Cono revolución.
8.6 Lugares geométricos de la mediatriz de un 13.3 Tronco de cono.
segmento y la bisectriz de un ángulo. 13.4 Esfera.
9. Polígonos y ángulos en la circunferencia 13.5 Área de superficie cilíndrica, cónica y esférica.
9.1 Cuadriláteros, paralelogramos, trapecios y 13.6 Volúmenes.
polígonos. 14. Geometría analítica
9.2 La circunferencia. Ángulos en la circunferencia. 14.1 Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano.
9.3 Circunferencias inscritas y circunscritas. 14.2 Ecuación de la recta.
9.4 Puntos notables en el triángulo: baricentro, 14.3 Posiciones relativas de dos rectas: paralelas y
circuncentro, ortocentro, incentro y excentro. perpendiculares.
10. Semejanza de triángulos 14.4 Ángulo entre dos rectas.
10.1 Teorema de Tales. 14.5 Ecuación de la circunferencia.
10.2 Criterios de semejanza. 14.6 Ecuación de la parábola.
10.3 Teorema de Pitágoras. 14.7 Ecuación de la elipse.
10.4 Teorema de la bisectriz.
10.5 Teorema de la mediana. c) Álgebra
10.6 Relaciones métricas en el triángulo y la
circunferencia. 15. Ecuaciones e inecuaciones
11. Áreas de polígonos y círculos 15.1 Ecuaciones de primer y segundo grado con una
11.1 Postulados. variable.
11.2 Áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos. 15.2 Ecuaciones bicuadradas.
11.3 Longitud de la circunferencia. 15.3 Inecuaciones de primer y segundo grado con una
11.4 Área del círculo, sector circular. variable.
16. Sistema de ecuaciones

16.1 Sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables.
16.2 Métodos de Cramer y Gauss.
16.3 Sistemas de inecuaciones de primer grado con dos variables.
16.4 Introducción a la programación lineal.
17. Expresiones algebraicas
17.1 Operaciones.
17.2 Potenciación.
17.3 Radicación.
17.4 Polinomios con coeficientes en ℝ , ℚ o ℤ.
17.5 Grado de expresiones algebraicas.
17.6 Operaciones de adición y multiplicación.
17.7 División de polinomios. Método clásico. Método de Ruffini
para división de polinomios.
17.8 Teorema del residuo.
17.9 Teorema del factor.
17.10 Productos y cocientes notables.
17.11 Factorización.
17.12 Teorema fundamental del álgebra.
17.13 Relación entre raíces y coeficientes de un polinomio.
18. Funciones reales
18.1 Dominio y rango.
18.2 Representación tabular y gráfica.
18.3 Funciones: lineal, cuadrática, raíz cuadrada y
valor absoluto.
18.4 Funciones par e impar.
18.5 Modelación del mundo real con funciones.
19. Funciones crecientes y decrecientes
19.1 Funciones inyectivas y sobreyectivas.
19.2 Funciones inversas.
19.3 Función exponencial. Docente sanmarquino - Laboratorio
19.4 Función logarítmica.
d) Trigonometría
20. Sistema de medidas angulares 22. Identidades Trigonométricas

20.1 Sexagesimal, centesimal y radial. Aplicaciones. 22.1 Razones trigonométricas de suma y diferencias de
20.2 Longitud de arco. Aplicaciones. ángulos.
20.3 Área de un sector circular. Aplicaciones. 22.2 Razones trigonométricas del ángulo doble y
20.4 Razones trigonométricas de ángulos agudos del ángulo mitad.
triángulo rectángulo. 22.3 Transformación de suma o diferencia a producto.
20.5 Razones trigonométricas de ángulos notables de 23. Ecuaciones trigonométricas
30°, 45° y 60°. 23.1 Ecuaciones trigonométricas elementales y no
20.6 Razones trigonométricas de ángulos elementales.
complementarios. 24. Resolución de triángulos oblicuángulos
20.7 Resolución de triángulos rectángulos. 24.1 Leyes de senos, cosenos y tangentes.
21. Ángulo en posición normal 24.2 Ángulos de elevación y de depresión.
21.1 Círculo trigonométrico. 25. Funciones trigonométricas
21.2 Razones trigonométricas de un ángulo en posición 25.1 Seno, coseno, tangente, cotangente, secante y
normal. cosecante.
21.3 Reducción al primer cuadrante. 25.2 Dominio, rango y gráfica.
21.4 Razones trigonométricas de un ángulo mayor de 25.3 Aplicaciones de las funciones trigonométricas.
360°.
21.5 Razones trigonométricas de ángulos negativos.
21.6 Identidades trigonométricas.
LENGUAJE
1. Comunicación humana y no humana
1.1 Lenguaje: definición, propiedades y funciones.
1.2 Lengua y habla: características e interrelación.
1.3 Dialectos y dialecto estándar.
1.4 Registro de uso lingüístico: formal e informal.
1.5 Lengua española: origen. Lenguas romances. Préstamos
léxicos.
1.6 Lengua española en el Perú.
1.7 Realidad lingüística del Perú. Lenguas y variedades.
1.8 Gramática: definición y clases.
2. Fonología de la lengua española
2.1 Fonema: definición y clases. Relación fonema -
letra.
2.2 Tratamiento de vocales iguales en palabras
prefijadas y compuestas.
2.3 Simplificación de grupos consonánticos.
2.4 Sílaba: definición, estructura y clases.
2.5 Secuencias de vocales: diptongo, triptongo y
hiato.
2.6 Segmentación silábica o silabeo
ortográfico.
Docente sanmarquino
3. Acentuación escrita 5.8 Oración: definición, estructura y clases según la

3.1 Normas generales y especiales de acentuación. actitud del hablante.
3.2 Acentuación de monosílabos y polisílabos. 5.9 La oración según su complejidad: simples y
3.3 Acentuación diacrítica y enfática. compuestas.
3.4 Acentuación de formas o expresiones complejas. 6. Semántica de la lengua española
3.5 Acentuación de extranjerismos. 6.1 Lexicología.
4. Morfología de la lengua española 6.2 Signo: definición y clases.
4.1 Palabra: estructura y clases. 6.3 Signo lingüístico: definición, estructura y
4.2 Morfema, morfo y alomorfos. Clases de morfemas: características.
léxicos y gramaticales. 6.4 Significado: definición y clases.
4.3 Procesos formativos de palabras: derivación, 6.5 Contexto y situación.
composición, parasíntesis, acronimia, 6.6 Relaciones semánticas: polisemia, sinonimia,
acortamiento, siglas y abreviaturas. homonimia, antonimia, hiperonimia, hiponimia,
5. Sintaxis de la lengua española cohiponimia, paronimia y meronimia.
5.1 Frase nominal: definición, estructura, clases, 7. Discurso escrito
concordancia y funciones. 7.1 Contexto y situación. Parafraseo.
5.2 Sustantivo: caracterización, estructura y clases. 7.2 Texto: definición, características y tipos.
5.3 Adjetivo: caracterización, estructura, clases y Coherencia y cohesión textual: uso de referentes
funciones. y conectores.
5.4 Frase verbal: definición, estructura, clases y 7.3 Signos de puntuación: definición y funciones.
función. 7.4 Uso de punto, coma, punto y coma, dos puntos,
5.5 Verbo: caracterización, estructura y clases. puntos suspensivos, paréntesis, corchetes, raya,
5.6 Perífrasis verbal: definición y clases. comillas y signos de interrogación y exclamación.
5.7 Adverbio, preposición y conjunción: clases y 7.5 Uso de letras mayúsculas y minúsculas.
funciones.
LITERATURA
1. Conceptos básicos
1.1 Géneros literarios: épico, lírico y dramático.
1.2 Figuras literarias: metáfora, anáfora, epíteto, hipérbaton,
hipérbole, símil.
2. Literatura antigua
2.1 Épica griega: Odisea. Tragedia griega. Sófocles: Edipo rey.
3. Literatura medieval
3.1 Dante Alighieri: Divina Comedia.
4. Literatura Moderna
4.1 William Shakespeare: Romeo y Julieta.
4.2 Romanticismo.
4.3 Goethe: Las cuitas del joven Werther.
4.4 Realismo.
4.5 Fiódor Dostoyevski: Crimen y castigo.
5. Literatura contemporánea
5.1 Franz Kafka: La metamorfosis.
6. Literatura española
6.1 Edad Media: Poema de Mío Cid.
6.2 Siglo de Oro español: Garcilaso de la Vega.
Égloga I.
6.3 Novela picaresca: El Lazarillo de Tormes.
6.4 Barroco: Narrativa. Miguel de Cervantes
Saavedra: El ingenioso hidalgo don Quijote de
La Mancha.
6.5 Calderón de la Barca: La vida es sueño.
6.6 Siglo XIX: Romanticismo. Gustavo Adolfo
Bécquer: Rimas y leyendas.
6.7 Literaturas modernas: Generación del 27.
6.8 Federico García Lorca: Poeta en Nueva
York y Bodas de Sangre.
José María Arguedas Altamirano

7. Literatura hispanoamericana 9.3 Posmodernismo.

7.1 Modernismo. 9.4 José María Eguren: Simbólicas.
7.2 Rubén Darío: Azul. 9.5 Abraham Valdelomar: «El Caballero Carmelo».
7.3 Poesía contemporánea. Pablo Neruda: Veinte 9.6 Vanguardismo. César Vallejo: Trilce, Poemas
poemas de amor y una canción desesperada. humanos.
7.4 Jorge Luis Borges: Ficciones. 9.7 Indigenismo.
7.5 Alejo Carpentier: El reino de este mundo. 9.8 Ciro Alegría: El mundo es ancho y ajeno.
7.6 Gabriel García Márquez: Cien años de soledad. 9.9 José María Arguedas: Los ríos profundos.
8. Literatura peruana de la Conquista al Romanticismo 10. Literatura peruana contemporánea
8.1 Crónicas. Inca Garcilaso de la Vega: Comentarios 10.1 Generación del 50.
reales de los incas. 10.2 Cuento: Julio Ramón Ribeyro: «Los Gallinazos sin
8.2 Guaman Poma de Ayala: Nueva Corónica y Buen plumas».
Gobierno. 10.3 Edgardo Rivera Martínez: Ángel de Ocongate.
8.3 Literatura quechua colonial: Ollantay. 10.4 Poesía: Blanca Varela: Canto villano.
8.4 Literatura de la Emancipación: Mariano Melgar: 10.5 Narrativa contemporánea.
Yaravíes. 10.6 Mario Vargas Llosa: Conversación en La Catedral.
8.5 Costumbrismo.
8.6 Manuel Ascencio Segura: Ña catita.
8.7 Romanticismo. Ricardo Palma: Tradiciones
peruanas.
9. Literatura peruana moderna
9.1 Realismo: Clorinda Matto de Turner: Aves sin
nido y Manuel González Prada: «Discurso en el
Politeama».
9.2 Modernismo: José Santos Chocano: Alma
América.
PSICOLOGÍA
1. Teorías psicológicas clásicas
1.1 Psicoanálisis de Freud.
1.2 Humanismo de Rogers.
1.3 Teoría de la Gestalt.
1.4 Teoría psicogenética de Jean Piaget.
1.5 Psicología sociohistórica de Vigotsky.
1.6 Conductismo de Watson.
1.7 Neoconductismo de Skinner.
2. Bases biológicas del comportamiento humano
2.1 Cerebro: áreas funcionales, sistema límbico y hemisferios
cerebrales.
2.2 Sistema nervioso: central y periférico.
3. Fundamentos sociales del comportamiento humano.
3.1 Proceso y agentes de socialización.
3.2 Actitudes y normas de convivencia social.
3.3 Roles sociales.
3.4 Influencia de los medios de comunicación.
3.5 Familia: ciclo de la vida familiar y tipos de familia.
3.6 Convivencia familiar y estilos de crianza.
3.7 Rol educativo de los padres.
4. Desarrollo humano
4.1 Definición.
4.2 Dimensiones del desarrollo: físico, cognitivo y
psicosocial.
4.3 Etapas del desarrollo: prenatal, infancia,
adolescencia, adultez.
4.4 Factores biológico, social y psicológico
que influyen en el desarrollo.
Psicólogo en sesión
EDUCACIÓN CÍVICA
5. Búsqueda de identidad y vivencia saludable
5.1 Identidad personal, cultural y sexual. 1. Derechos humanos
5.2 Autoconocimiento, autoconcepto y autoestima. 1.1 Derechos humanos: concepto y características.
5.3 Imagen corporal. 1.2 Derecho Internacional de los Derechos Humanos:
5.4 Amistad y enamoramiento. Carta de las Naciones Unidas.
5.5 Comportamiento sexual y sexualidad saludable. 1.3 Declaración Universal de los Derechos Humanos.
5.6 Estilo de vida saludable. 1.4 Derechos económicos, sociales y culturales.
5.7 Salud sexual y reproductiva. 1.5 Derechos civiles y políticos.
5.8 Autocuidado físico y emocional. 1.6 Convención sobre los derechos del niño.
5.9 Conductas de riesgo social y de salud: Definición, 1.7 Organismos internacionales de protección de los
consecuencias y prevención de situaciones de derechos humanos: Corte de La Haya y el Pacto
riesgo. de San José.
6. Aprendizaje 1.8 Derechos fundamentales de la persona y
6.1 Teorías cognitivas del aprendizaje. la Constitución Política del Perú. Garantías
6.2 Estilos y estrategias de aprendizaje. constitucionales en el Perú.
6.3 Metacognición. 1.9 Organismos de protección y promoción de los
6.4 Aprendizaje autorregulado y cooperativo. DD.HH. en el Perú. Medios de comunicación como
6.5 Procesamiento de la información. espacios de debate de asuntos públicos. Derecho
6.6 Percepción, atención, memoria. al acceso a la información.
6.7 Pensamiento creativo. 2. Ciudadanía como parte de un devenir permanente de
7. Afectividad humana y motivación construcción y cambio
7.1 Afectos, sentimientos y emociones. 2.1 La participación ciudadana como un derecho en
7.2 Afectividad y bienestar personal. el sistema democrático.
7.3 Manejo de emociones. 2.2 Mecanismos de participación y control ciudadano:
7.4 Proceso motivacional. iniciativa en la formación de leyes; iniciativa de
7.5 Necesidades psicológicas. reforma constitucional; referéndum, revocatoria,
7.6 Proyectos de vida personales y colectivos. remoción, demanda de rendición de cuentas,
7.7 Orientación vocacional. presupuesto participativo, consulta previa.
7.8 Uso del tiempo. 2.3 Organizaciones políticas y práctica de la
democracia.
2.4 Organización de la sociedad civil: instituciones y
funciones.
3. Problemas de convivencia en el Perú

3.1 Convivencia democrática sustentada en una cultura de paz.
3.2 Discriminación, delincuencia y corrupción.
3.3 Mecanismos democráticos de resolución de conflictos:
negociación, mediación y conciliación.
3.4 Violencia y conflicto interno.
3.5 Formas de violencia en el Perú.
3.6 Afectados por la violencia: vida digna y memoria colectiva.
Iniciativas para la reconstrucción democrática en el Perú
de hoy.
4. Identidad e interculturalidad
4.1 Identidad cultural.
4.2 Diversidad étnica y lingüística.
4.3 Aspectos que fundamentan nuestra peruanidad.
4.4 Sentido de pertenencia, costumbres y tradiciones
comunes.
4.5 Respeto a la diversidad cultural.
4.6 Interculturalidad.
4.7 Valoración, conservación y defensa del
patrimonio histórico y natural.
Palacio de Gobierno - Perú

HISTORIA
5. Sistema democrático a) Historia del Perú
5.1 Democracia como régimen político.
5.2 Estado de Derecho. 1. Poblamiento de América
5.3 Atentados contra el Estado de Derecho. 1.1 Hipótesis sobre las rutas migratorias.
5.4 Estado peruano: características y deberes. 1.2 Teorías sobre el origen de la cultura andina
5.5 Estructura del Estado peruano: organización, peruana.
funciones y atribuciones del Poder Legislativo, 2. Periodo lítico y arcaico
Poder Ejecutivo y Poder Judicial. 2.1 Periodo lítico. Periodificación y características
5.6 Fuerzas Armadas y policiales: su rol en la principales.
seguridad nacional y ciudadanía. 2.2 Asentamientos o yacimientos representativos.
5.7 Órganos constitucionales autónomos: 2.3 Periodo arcaico. Periodificación y características.
Contraloría General de la República. Banco 2.4 Asentamientos o yacimientos representativos.
Central de Reserva. Superintendencia de 3. Periodo formativo y desarrollo de la civilización andina
Banca, Seguros y Administradoras Privadas de 3.1 Periodo formativo: complejidad sociopolítica y
Fondos de Pensiones. Consejo Nacional de la económica.
Magistratura. Ministerio Público. Defensoría del 3.2 Periodo de desarrollos regionales: Nazca, Moche
Pueblo. Tribunal Constitucional. y Recuay.
5.8 Sistema Electoral: elecciones y acto de sufragio. 3.3 Estados panandinos: Tiahuanaco y Wari.
Jurado Nacional de Elecciones. Oficina Nacional 3.4 Expansión cultural y política: debate sobre el
de Procesos Electorales. Registro Nacional de primer imperio andino.
Identificación y Estado Civil. 3.5 Desarrollo artístico y tecnológico.
5.9 Gobierno local y regional. 4. Periodo de Estados regionales y el surgimiento del
5.10 Sistema de Defensa Nacional. Sistema Nacional Tawantinsuyo
de Gestión de Riesgos e Instituto Nacional de 4.1 Estados regionales de la costa y la sierra: Chimú,
Defensa Civil. Chincha, Chanca y Collas.
4.2 Desarrollos artísticos y tecnológicos.
4.3 Tawantinsuyo: origen y expansión.
4.4 Organización política, social y económica.
4.5 Cultura y religión.
5. Caída del Tawantinsuyo y el orden virreinal

5.1 Caída del Tawantinsuyo. Causas. Resistencia a la Conquista.
5.2 Conflictos entre españoles.
5.3 El virrey Francisco de Toledo y la consolidación del sistema colonial.
5.4 Virreinato del Perú. Instituciones políticas, organización social,
sectores y política económica.
5.5 Religiosidad y arte virreinal.
6. Reformas borbónicas y crisis de la Monarquía española
6.1 Reformas políticas, económicas y culturales.
6.2 Rebeliones andinas: Juan Santos Atahualpa, Túpac Amaru II y
Túpac Katari.
6.3 Crisis en el Imperio español, cortes de Cádiz y creación de
Juntas de Gobierno en América.
6.4 Rebeliones y conspiraciones criollas: rebelión de los
hermanos Angulo y Pumacahua en el Cusco.
6.5 Independencia. José de San Martín y la campaña del Sur.
7. Iniciación de la República
7.1 Primer Congreso y primera Constitución.
7.2 Simón Bolívar y consolidación de la Independencia.
7.3 Proyectos políticos de San Martín y Bolívar.
7.4 Primer militarismo y caudillismo. Política, sociedad
y economía.
7.5 Confederación peruano-boliviana.
8. Explotación guanera - Reconstrucción Nacional
8.1 Explotación guanera y política ferrocarrilera.
8.2 Cambios sociales y culturales.
8.3 Surgimiento del proyecto civilista y
modernización del Estado.
8.4 Guerra con Chile: causas, desarrollo del
conflicto y consecuencias.
8.5 Reconstrucción Nacional: segundo
militarismo, contrato Grace y sus
implicancias.
8.6 Revolución de 1895 y segundo gobierno
de Nicolás de Piérola. Combate naval de Angamos

b) Historia Universal
9. República Aristocrática - Tercer Militarismo
9.1 República Aristocrática. Definición. Aspectos 1. Aspectos teóricos y metodológicos de la historia
políticos, sociales y económicos. 1.1 Conceptos de historia como ciencia.
9.2 Surgimiento del movimiento obrero. 1.2 Fuentes para su estudio.
9.3 Régimen del Oncenio de Augusto B. Leguía. 1.3 Ciencias auxiliares.
9.4 Surgimiento de nuevas ideologías: aprismo y 1.4 Periodización de la historia universal.
socialismo. 2. Proceso de hominización y orígenes de la civilización
9.5 Regímenes democráticos y autocráticos: del 2.1 De los homínidos al Homo sapiens: géneros,
gobierno de Luis M. Sánchez Cerro al Ochenio de especies y avances culturales.
Odría. 2.2 Prehistoria, periodización y características
9.6 Transición demográfica y sus consecuencias principales: Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y
sociales y culturales. Edad de los Metales.
9.7 Problemas sociales y económicos entre las 3. Primeras civilizaciones
décadas de 1950 y 1960. 3.1 Primeras civilizaciones. Definición y
9.8 Reformismo moderado. características.
10. Perú en las últimas décadas 3.2 Civilizaciones del Cercano Oriente. Mesopotamia y
10.1 Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas Egipto: Ubicación geográfica, evolución histórica,
(Juan Velasco Alvarado y Francisco Morales aspectos políticos, sociales, económicos y
Bermúdez). culturales.
10.2 Restauración de la democracia: desde el segundo 3.3 Civilizaciones del Lejano Oriente. India y China:
gobierno de Fernando Belaunde hasta el 5 de ubicación geográfica, aspectos políticos, sociales,
abril de 1992. económicos y culturales.
10.3 El fujimorato. 4. Grecia antigua
10.4 Gobierno de transición de Valentín Paniagua. 4.1 Medio geográfico.
10.5 Gobierno de Alejandro Toledo. 4.2 Etapas de su historia.
10.6 Comisión de la Verdad y la Reconciliación (CVR). 4.3 Organización política, social, económica y sus
aportes culturales.
4.4 Importancia de las polis: Esparta y Atenas.
5. Roma
5.1 Ubicación geográfica.
5.2 Etapas de su historia.
5.3 Organización política, social y económica.
5.4 Manifestaciones culturales: derecho, arte y religión.
5.5 Expansión romana.
5.6 Impacto de las primeras oleadas de migraciones bárbaras.
5.7 Desintegración del Imperio romano de Occidente.
6. Alta Edad Media en Occidente
6.1 Reinos germánicos.
6.2 Imperio carolingio: formación y desintegración.
6.3 Imperio bizantino: organización política y aportes culturales.
6.4 Islam: ubicación geográfica, organización política, social y
económica, y aportes culturales.
7. Baja Edad Media en Occidente
7.1 Feudalismo: sistema feudo-vasallático y sistema
señorial.
7.2 Sociedad de los tres órdenes. Religiosidad y cultura en
la Baja Edad Media.
7.3 Expansión medieval (siglos XI-XIII): renacimiento
urbano y comercial.
7.4 Gran depresión económica y caída demográfica
(siglos XIV y XV).
8. Modernidad
8.1 Humanismo y Renacimiento.
8.2 Reforma religiosa en Europa: causas, nuevas
iglesias protestantes y consecuencias.
8.3 Reforma católica y Concilio de Trento.
8.4 Grandes descubrimientos geográficos.
8.5 Imperios coloniales.
8.6 Formación y consolidación del Estado
moderno.
La Gran Esfinge de Guiza

GEOGRAFÍA
1. Geografía y espacio geográfico
9. Revoluciones burguesas 1.1 Geosistema.
9.1 Ilustración. 1.2 Líneas imaginarias terrestres. Coordenadas
9.2 Independencia de los Estados Unidos y Revolución geográficas. Localización geográfica.
francesa: causas, etapas y consecuencias. 1.3 Cartografía: nociones básicas, representaciones
9.3 Primera Revolución Industrial: condiciones para cartográficas (mapas, cartas, planos).
el despegue en Gran Bretaña. 2. Factores de la transformación del relieve
10. Siglo XIX 2.1 Fuerzas geológicas internas: tectónica de placas y
10.1 Restauración: Congreso de Viena y Santa Alianza. vulcanismo.
10.2 Nuevas corrientes de pensamiento: liberalismo, 2.2 Fuerzas externas: meteorización, erosión y
nacionalismo y socialismo. sedimentación.
10.3 Revoluciones liberales de 1830 y 1848. 3. Principales relieves de la costa, región andina y selva
10.4 Segunda fase de la Revolución Industrial y del Perú
surgimiento de los imperios coloniales. 3.1 Características.
11. Mundo contemporáneo 3.2 Relieve submarino del mar peruano.
11.1 El mundo a inicios del siglo XX. 4. Clima
11.2 Primera Guerra Mundial. 4.1 Nociones básicas.
11.3 Revolución rusa. 4.2 Clima del Perú y sus principales factores.
11.4 Crisis del sistema capitalista de 1929 y el ascenso Clasificación de climas del Perú según INRENA.
de los totalitarismos. 4.3 Principales desastres de origen climático
11.5 Segunda Guerra Mundial. (helada, friaje, inundación, sequía) y su impacto
11.6 Guerra Fría: causas, etapas y consecuencias. socioeconómico.
Descomposición del bloque socialista y 4.4 Los fenómenos El Niño y La Niña.
desintegración de la Unión Soviética. 5. Cambio climático y proceso de calentamiento global
11.7 Nuevo orden mundial y globalización. 5.1 El calentamiento global y sus impactos.
11.8 Ascenso de China como superpotencia mundial. 5.2 Acuerdo de Kioto, la COP 21 (Acuerdo de París
sobre cambio climático).
5.3 Rol del Ministerio del Ambiente.
5.4 Contaminación del aire.
6. Hidrografía
6.1 Nociones básicas.
6.2 Vertientes hidrográficas del Perú.
6.3 Mar peruano: características. Corriente peruana.
6.4 Glaciares y su importancia.
7. Biodiversidad y ecosistemas en el mundo y en el Perú
7.1 Biodiversidad: nociones básicas y su importancia.
7.2 Principales biomas en el mundo.
7.3 Principales ecorregiones del Perú.
7.4 Amazonía y Antártida como reservas de biodiversidad
en el mundo.
7.5 Áreas naturales protegidas por el Estado: nociones
básicas. Parques, santuarios y reservas nacionales.
7.6 Áreas de reconocimiento internacional: reservas de
biósfera, lugares patrimonio de la humanidad.
8. Recursos naturales
8.1 Nociones básicas.
8.2 Principales problemas: desertificación,
deforestación, contaminación del agua y
suelos.
8.3 Cuencas y gestión de riesgos.
8.4 Desarrollo sostenible: definición,
antecedentes.
8.5 Agenda 2030.
Antiguo mapamundi
ECONOMÍA
1. Temas básicos y principios económicos
1.1 Economía: definición, campo y método.
1.2 Problemas económicos: qué, cómo, dónde,
cuándo y para quién producir.
9. Actividades económicas 1.3 Agentes económicos. Funciones.
9.1 Agricultura, ganadería, pesca, minería, industria, 1.4 Teoría y política económicas.
comercio, transporte y turismo. 1.5 Niveles microeconómico y macroeconómico.
9.2 Índice de Desarrollo Humano (IDH) en el Perú. 1.6 Principios básicos de la economía: escasez,
10. Población humana del Perú eficiencia, equidad, interacción, especialización y
10.1 Estructura, dinámica, migraciones, organización costo de oportunidad.
del espacio rural y urbano. 1.7 Flujo circular de la economía.
11. Organización política y administrativa del territorio 2. Necesidades humanas e ingreso familiar
peruano 2.1 Necesidades humanas.
11.1 Descentralización, regionalización y 2.2 Presupuesto familiar: tipos de gasto y fuentes de
oportunidades. ingreso.
11.2 Fronteras del Perú: límites, posibilidades de 2.3 Funciones: consumo y ahorro.
desarrollo. 2.4 Inversión.
11.3 Mar territorial del Perú y su defensa. 3. Políticas monetaria y fiscal
12. Cinco continentes 3.1 Políticas monetaria y fiscal.
12.1 Principales países y capitales, aspectos generales 3.2 Ámbitos económicos.
del relieve e hidrografía. 3.3 La demanda de dinero.
12.2 Población y calidad de vida: IDH. 3.4 Tipos de interés.
12.3 Principales recursos. 3.5 Oferta monetaria.
3.6 Entidades bancarias. Banco Central de Reserva.
3.7 Sistema financiero. Funciones y activos.
3.8 Sector público. Presupuesto General de la
República.
3.9 Ingresos y gastos del sector público.
3.10 Impuestos progresivos y regresivos.
4. Mercados e instrumentos reguladores

4.1 Mercado.
4.2 Oferta y demanda. Factores determinantes.
4.3 Elasticidades oferta y demanda.
4.4 Mercado de productos.
4.5 Teoría de la producción.
4.6 Costos e ingresos.
4.7 Mercado de factores. Trabajo, tierra y capital.
4.8 Salario.
4.9 Productividad laboral.
4.10 Diferencias salariales por segmentación.
4.11 Sindicato.
4.12 Economía de recursos naturales.
4.13 Teoría del capital.
4.14 Distribución de la renta.
4.15 Ingreso y riqueza.
4.16 Desigualdad.
4.17 Estructura de mercado. Mercados perfectamente
competitivos e imperfectos.
4.18 Organismos supervisores: rol y funciones.
5. Sector externo
5.1 Balanza de pagos. Estructura.
5.2 Perú: principales productos de la balanza
comercial.
5.3 Comercio internacional. Teoría del comercio
exterior. Ventajas comparativas y ventajas
competitivas.
5.4 Barreras al comercio. Arancel.
5.5 Mercado cambiario. Tipos de cambio.
5.6 Integración económica. Modalidades.
5.7 Comunidad Andina, Mercosur, Alianza del
Pacífico, APEC, ALBA.
Nadia Galindo, experta en Big Data Business. Premiada en
capacitación y emprendimiento por la Fundación Telefónica.
6. Fallos de mercado, crecimiento económico, precios,

desarrollo económico y desarrollo humano
6.1 Fallos de mercado. Externalidades.
6.2 Bienes públicos.
6.3 Crecimiento económico.
6.4 Fuentes del crecimiento.
6.5 Capital humano. 8. Emprendimiento
6.6 Ciclo económico. 8.1 Emprendimiento. Definición.
6.7 Índice de precios. Nivel agregado de precios. 8.2 Características del emprendedor.
6.8 Canasta de consumo. 8.3 Creatividad, oportunidad de mercado y trabajo
6.9 Desarrollo económico. en equipo. Casos.
6.10 Desarrollo humano. Concepto. 8.4 Proyecto. Definición.
6.11 Índice del desarrollo humano. Indicadores. 8.5 Ciclo de vida del producto.
7. Economía informal 8.6 Idea. Árbol de objetivos y árbol de problemas.
7.1 Economía informal. 8.7 Programación de actividades.
7.2 Definición, antecedentes y tipos. 8.8 Flujo de caja.
7.3 Causas de la informalidad. 8.9 Evaluación costo-beneficio.
7.4 Diferencias de productividad. 8.10 Organización de la unidad económica y
7.5 Estructura productiva. organigrama estructural.
7.6 Informalidad y eficiencia económica.
7.7 Costos de la informalidad y la ilegalidad.
7.8 Beneficios de la formalidad y la legalidad.
7.9 Informalidad y tributación.
7.10 Principios tributarios.
FILOSOFÍA
1. Filosofía y reflexión filosófica
1.1 Origen histórico de la filosofía.
1.2 Concepto de la filosofía.
1.3 Actitud filosófica. Creencia y duda. Preguntas y problemas
filosóficos.
1.4 Disciplinas filosóficas.
2. Historia de la filosofía occidental
2.1 Mito y filosofía.
2.2 Filosofía antigua. Filósofos presocráticos. Sócrates y los
sofistas. Filosofía de Platón. Filosofía de Aristóteles. Filosofía
helenística.
2.3 Filosofía medieval. Periodo patrístico. Problemas de la
filosofía escolástica.
2.4 Filosofía moderna. Método, verdad y certeza. Filosofía
de René Descartes. Críticas al cartesianismo. Filosofía
de David Hume. Immanuel Kant y el giro copernicano
del conocimiento.
2.5 Filosofía del siglo XIX. Nietzsche, Hegel y Marx.
2.6 Filosofía contemporánea. Filosofía del siglo
XX. Heidegger, Wittgenstein, Popper, Kuhn.
Hermenéutica y filosofía posmoderna.
3. Filosofía e historia de las ideas en el Perú y en
Latinoamérica
3.1 Periodo escolástico.
3.2 Ilustración.
3.3 Romanticismo, positivismo y reacción
espiritualista.
3.4 Representantes de la filosofía en el Perú.
3.5 Problemas de la filosofía latinoamericana.
4. Tesis filosóficas sobre el conocimiento
4.1 Escepticismo, relativismo, empirismo,
racionalismo, criticismo, agnosticismo, Aristóteles
pragmatismo.
FÍSICA
5. El conocimiento científico
5.1 Características. Funciones de la ciencia. 1. Sistemas de unidades
5.2 Método científico. Ley y teoría científica. 1.1 Sistema Internacional (SI).
5.3 Ciencia y tecnología. Implicancias éticas. 1.2 Análisis dimensional.
5.4 Problemas epistemológicos contemporáneos. 1.3 Vectores y escalares.
6. Filosofía y lenguaje 1.4 Adición y sustracción de vectores: métodos
6.1 Verdad y lenguaje. geométricos y analíticos.
6.2 Teorías filosóficas del significado. 2. Cinemática de una partícula en una y dos dimensiones
6.3 Verdad y validez. 2.1 Sistema de referencia inercial, movimiento y
6.4 Lenguaje formalizado y pensamiento lógico. movimiento relativo.
6.5 Razonamiento incorrecto: falacias. 2.2 Definición de posición, desplazamiento,
6.6 Paradojas. velocidad media, velocidad instantánea.
7. El sentido de la política 2.3 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
7.1 Estado y poder político. 2.4 Gráficas de posición-tiempo y velocidad-tiempo.
7.2 Filosofía, política e ideología. 3. Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV)
7.3 Formas de ciudadanía. 3.1 Aceleración media, aceleración instantánea.
7.4 La tolerancia como base de la convivencia. 3.2 Gráficas: velocidad-tiempo y aceleración-tiempo.
8. El sentido de la ética 3.3 Caída libre.
8.1 Concepto y dimensiones de la ética. 3.4 Movimiento en dos dimensiones: movimiento de
8.2 Agente moral y persona moral. Idea del bien. un proyectil y movimiento circular con velocidad
8.3 Deber y norma moral. angular constante (MCU) y con aceleración
8.4 Valores éticos fundamentales. Igualdad, justicia, angular constante (MCUV).
solidaridad, libertad y empatía. 4. Leyes de Newton
8.5 Relación de la ética con la ciencia y la política. 4.1 Definición de inercia, masa y peso.
8.6 Problema del valor. Acto valorativo. Juicio valorativo. 4.2 Definición y tipos de fuerza.
9. Antropología filosófica 4.3 Condiciones de equilibrio mecánico.
9.1 Enfoques filosóficos sobre el problema del 4.4 Segunda ley de Newton.
hombre. 4.5 Dinámica del movimiento rectilíneo y fuerza de
9.2 Relativismo y multiculturalismo. rozamiento.
9.3 Hombre, sociedad y justicia. 4.6 Dinámica del movimiento circular, ley de
9.4 Reconocimiento o redistribución. gravitación universal y leyes de Kepler.
4.7 Tercera ley de Newton y conservación de la
cantidad de movimiento. Impulso.
4.8 Colisiones.
5. Trabajo y energía
5.1 Trabajo realizado por una fuerza constante.
5.2 Trabajo realizado por una fuerza variable.
5.3 Potencia mecánica.
6. Energía cinética
6.1 Teorema del trabajo y energía.
6.2 Energía potencial gravitatoria y elástica.
6.3 Ley de conservación de la energía mecánica.
6.4 Calor y temperatura, escalas de temperatura.
6.5 Calor específico y calor latente.
7. Fluidos
7.1 Densidad y presión.
7.2 Presión atmosférica.
7.3 Presión dentro de un fluido.
7.4 Presión manométrica.
7.5 Principio de Pascal.
7.6 Principio de Arquímedes y flotación.
7.7 Hidrodinámica y principio de Bernoulli.
7.8 Viscosidad.
7.9 Tensión Superficial
8. Electrostática
8.1 Carga eléctrica.
8.2 Aisladores y conductores.
8.3 Ley de Coulomb.
8.4 Campo eléctrico.
8.5 Energía potencial eléctrica y potencial
eléctrico.
8.6 Superficies equipotenciales.
8.7 Potencial eléctrico de una carga puntual
y de varias cargas puntuales.
8.8 Asociación de condensadores, en serie
y en paralelo.
Clases de ciencias
9. Corriente eléctrica
9.1 Electrodinámica. Clases de corriente. 11. Oscilaciones y ondas
9.2 Resistencia eléctrica. F.E.M. 11.1 Movimiento armónico simple de una partícula
9.3 Ley de Ohm. (MAS).
9.4 Potencia eléctrica. 11.2 Sistema bloque-resorte.
9.5 Asociación de resistencias en serie y en paralelo. 11.3 Energía de un oscilador armónico simple.
9.6 Fuerza electromotriz. 11.4 Péndulo simple.
9.7 Leyes de Kirchhoff. 11.5 Movimiento ondulatorio: clases de ondas.
10. Electromagnetismo 11.6 Ondas sonoras.
10.1 Imanes permanentes. 11.7 Intensidad y nivel de intensidad de una onda
10.2 Campo magnético. sonora.
10.3 Fuerza magnética sobre cargas en movimiento 12. Física moderna
dentro de un campo magnético. 12.1 Ondas electromagnéticas: espectro
10.4 Descubrimiento de Oersted. electromagnético.
10.5 Campo magnético debido a una corriente 12.2 Hipótesis de Planck.
rectilínea y circular. 12.3 Efecto fotoeléctrico.
10.6 Ley de Biot-Savart. 12.4 Principio de incertidumbre.
10.7 Flujo magnético. 12.5 Rayos X.
10.8 Ley de inducción de Faraday. 12.6 Rayo láser.
10.9 Ley de Lenz. 12.7 Teoría de la relatividad especial.
10.10 El generador y el transformador.
QUÍMICA
1. Magnitudes fundamentales y derivadas
1.1 Mediciones y sistema internacional (SI) de unidades. Notación
científica.
1.2 Densidad. Materia. Clasificación y propiedades. Estados de la
materia.
1.3 Cambios físicos, químicos y nucleares.
1.4 Energía. Transferencia de calor sensible. Leyes de
conservación.
2. Estructura atómica
2.1 Número atómico. Número de masa. Unidad de masa
atómica.
2.2 Isótopo. Masas atómicas.
2.3 Modelos atómicos, ondas.
2.4 Números cuánticos. Configuración electrónica de
átomos e iones.
2.5 Tabla periódica moderna. Periodos y grupos.
Metales y no metales. Propiedades periódicas.
2.6 Notación de Lewis.
3. Enlaces químicos
3.1 Covalente, iónico y metálico. Propiedades.
3.2 Fuerzas intermoleculares.
3.3 Número de oxidación. Formación y
nomenclatura de compuestos. Fórmula.
3.4 Nomenclatura: tradicional, IUPAC, STOCK.
3.5 Funciones químicas inorgánicas.
4. Reacciones químicas
4.1 Clasificación.
4.2 Reacciones rédox.
4.3 Balance de ecuaciones.
4.4 Métodos de balance: tanteo, ion
electrón y rédox.
4.5 Reacciones nucleares. Tipos. Docente sanmarquino - Laboratorio
5. Estequiometría 9. Química orgánica

5.1 Mol. Peso fórmula. Tipos de fórmulas. 9.1 Átomo de carbono. Hibridización.
5.2 Ley de la conservación de la materia. 9.2 Enlaces sigma y enlaces pi.
5.3 Cálculos estequiométricos en reacciones 9.3 Cadenas abiertas y cerradas.
químicas. 9.4 Fórmulas.
5.4 Volumen molar a CN. 9.5 Tipo de reacciones y nomenclaturas.
5.5 Reactivo limitante. 9.6 Hidrocarburos alifáticos: alcanos, alquenos y
5.6 Rendimiento. Pureza. alquinos.
6. Estados de la materia 9.7 Hidrocarburos aromáticos: benceno y sus
6.1 Estado gaseoso. Leyes de gases ideales. derivados.
6.2 Ecuaciones que se derivan de ella. 9.8 Compuestos orgánicos oxigenados: alcoholes,
6.3 Estado líquido. Propiedades de los líquidos. fenoles, éteres, aldehídos y cetonas.
6.4 Estado sólido: cristalino y amorfo. 9.9 Carbohidratos.
6.5 Sistemas dispersos. Tipos. 9.10 Ácidos carboxílicos, ésteres y lípidos.
6.6 Soluciones y solubilidad. Tipos de soluciones. 10. Recursos naturales
6.7 Unidades de concentración. 10.1 Minerales. Metalurgia del Fe, Pb, Cu, Zn, Au y Ag.
6.8 Neutralización ácido-base. Concepto de pH. 10.2 Recursos energéticos: petróleo, carbón y gas
7. Cinética y equilibrio químico natural.
7.1 Velocidad de reacción. 10.3 Contaminación ambiental. Medio ambiente.
7.2 Factores que influyen en la velocidad de reacción. 10.4 Atmósfera, hidrósfera y litósfera.
7.3 Energía de activación. 10.5 Contaminación del aire, suelo y agua.
7.4 Principios básicos de equilibrio químico. Kc y Kp. 10.6 Destrucción de la capa de ozono.
Principio de Le Châtelier. 10.7 Efecto invernadero.
8. Electroquímica 10.8 Potabilización del agua.
8.1 Celdas galvánicas o pilas. Potencial estándar.
8.2 Electrólisis y celdas electrolíticas. Leyes de
Faraday.
BIOLOGÍA
1. Definición de Biología
1.1 Dominios. Método científico.
1.2 Características de los seres vivos.
1.3 Niveles de organización.
1.4 Composición química de la materia viviente: elementos
biogénicos organógenos, oligoelementos.
1.5 Principios inmediatos: orgánicos e inorgánicos.
2. Virus, célula procariótica y célula eucariótica
2.1 Virus: características e importancia biológica.
2.2 Célula procariótica: estructura, función y clasificación
taxonómica.
2.3 Importancia de las bacterias en el ecosistema, salud
e industria.
2.4 Higiene ambiental que aplica la biorremediación
para la restauración de ecosistemas.
2.5 Célula eucariótica: estructura y función.
2.6 Sistema de membranas, organelas, inclusiones
citoplasmáticas.
2.7 Núcleo: síntesis de proteínas y código
genético.
3. Tejidos
3.1 Definición.
3.2 Tejidos vegetales meristemáticos.
3.3 Tejidos vegetales protectores.
3.4 Tejidos vegetales fundamentales o
parénquimas.
Max Hidalgo, premiado por History Channel e Indecopi por

innovación y liderazgo.
3.5 Tejidos vegetales de sostén. 5.8 Sistema circulatorio en animales.

3.6 Tejidos vegetales conductores. 5.9 Sistema circulatorio humano: órganos y fisiología.
3.7 Tejidos vegetales de secreción. 5.10 Sistema linfático.
3.8 Tejidos animales epiteliales. 6. Sistema excretor
3.9 Tejidos animales conectivo o conjuntivo. 6.1 Ejemplos en algunos animales.
3.10 Tejidos animales cartilaginosos. 6.2 Sistema urinario humano: órganos y fisiología.
3.11 Tejido animal óseo. 7. Coordinación en los organismos:.
3.12 Tejido animal sanguíneo. 7.1 Elementos de coordinación química.
3.13 Tejido animal muscular. 7.2 Hormonas vegetales.
3.14 Tejido animal nervioso. 7.3 Coordinación química en animales.
4. Nutrición autótrofa y heterótrofa 7.4 Glándulas endocrinas.
4.1 Nutrición en procariotas y en eucariotas. 7.5 Sistema inmunológico.
4.2 Fotosíntesis: fase lumínica, fase oscura (Ciclo de 7.6 Resistencia a las infecciones.
Calvin-Benson). 7.7 Clases de inmunidad.
4.3 Respiración: anaeróbica y aeróbica de la glucosa, 7.8 Sistema nervioso: generalidades.
fosforilación oxidativa, balance energético. 7.9 Sistema nervioso en algunos animales.
4.4 Intercambio de gases en plantas y animales. 7.10 Sistema nervioso humano: órganos y fisiología.
4.5 Sistema respiratorio humano: órganos y fisiología. 7.11 Órganos de los sentidos.
5. Digestión intracelular, extracelular, química y mecánica 7.12 Reproducción. Tipos: sexual y asexual.
5.1 Sistema digestivo. 7.13 Mitosis y meiosis.
5.2 Estructura y función en vertebrados e 7.14 Reproducción sexual en plantas con flores.
invertebrados. 7.15 Reproducción sexual en animales: fecundación,
5.3 Sistema digestivo humano: órganos. partenogénesis, animales ovíparos, ovovivíparos
5.4 Fisiología de la digestión en el hombre. y vivíparos, metamorfosis.
5.5 Vitaminas. 7.16 Reproducción humana: gametogénesis, órganos
5.6 Circulación y transporte. y fisiología, desarrollo embrionario.
5.7 Mecanismos de transporte en plantas.
8. Continuidad de las especies

8.1 Genética. Conceptos básicos.
8.2 Experimentos de Mendel y las leyes de la herencia.
8.3 Dominancia incompleta.
8.4 Alelos múltiples. Ejercicios y problemas.
8.5 Genética del sexo. Determinación y herencia ligada al
sexo.
8.6 Mutaciones.
8.7 Genética humana. Ejercicios y problemas.
8.8 Aconsejamiento genético.
8.9 Principios de bioética.
8.10 Origen de la vida.
8.11 Teorías: generación espontánea, cosmogónica y
quimiosintética.
8.12 Evolución y biodiversidad.
8.13 Teorías: Lamarck, Darwin, De Vries y
Dobzhansky.
8.14 Evidencia de la evolución.
8.15 Mecanismos de la evolución.
8.16 Especiación.
8.17 Patrones de la evolución.
8.18 Evolución humana: origen del hombre.
Laboratorio
9. El reino Animalia y sus características 11. Ecología y recursos naturales

9.1 Clasificación. 11.1 Dinámica de las poblaciones.
9.2 Animales útiles al hombre. 11.2 Ecosistema.
9.3 Artrópodos transmisores de enfermedades. 11.3 Relaciones interespecíficas
9.4 Animales extintos y en peligro de extinción, 11.4 Relaciones intraespecíficas.
especies en situación vulnerable y en vías de 11.5 Biomas terrestres y marinos.
extinción. 11.6 Sucesión ecológica.
9.5 El reino Plantae y sus características: clasificación. 11.7 Ciclos biogeoquímicos.
9.6 Principales usos: plantas alimenticias. 11.8 Equilibrio ecológico: causas del desequilibrio
9.7 Seguridad alimentaria. ecológico.
9.8 Plantas medicinales, utilizadas en la industria y la 11.9 Explosión demográfica: implicancias.
artesanía. 11.10 Conservación de los recursos naturales: hábitos
9.9 Plantas en peligro de extinción. de consumo responsable de los recursos
10. Higiene naturales.
10.1 Virulencia y patogenicidad. 11.11 Áreas naturales protegidas: parque nacional,
10.2 Tipos de enfermedades. reserva nacional, santuario nacional, santuario
10.3 Etapas de una enfermedad infecciosa. histórico, zona reservada.
10.4 Transmisión. 11.12 Contaminación: aire, suelo, agua y sus efectos.
10.5 Vías que siguen las infecciones. 11.13 Impacto ambiental.
10.6 Enfermedades infecciosas de origen viral, 11.14 Restitución del equilibrio ecológico.
bacteriano, micótico y parasitario más comunes 11.15 Gestión ambiental.
en el hombre. 11.16 Desarrollo sostenible.
10.7 Profilaxis. 11.17 Cambio climático.
10.8 Estilos de vida saludable. 11.18 Convenios para preservar el ambiente.
11.19 Desastres naturales y prevención.
ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA ESPECIAL

PARA GRADUADOS, TITULADOS, TRASLADO INTERNO Y
EXTERNO (CONOCIMIENTOS)
MATEMÁTICA LENGUAJE
1. Geometría analítica plana. Recta, circunferencia, 1. Comunicación. Elementos. Comunicación no humana.
parábola, elipse e hipérbola. Comunicación humana. Comunicación verbal. Lenguaje
2. Funciones. Dominio y rango; la función valor absoluto, humano. Signo lingüístico. Características.
funciones polinomiales, trigonométricas, exponenciales y 2. Funciones del lenguaje. Lengua. Habla. Norma.
logarítmicas; propiedades y aplicaciones. Corrección idiomática. Criterios de corrección idiomática.
3. Límite de funciones. Propiedades y aplicaciones. 3. Sonidos del lenguaje. Aparato fonador. Articulación.
4. Continuidad. Continuidad de funciones en un punto. Mecanismo de producción del habla.
Continuidad de funciones en un intervalo. Propiedades. 4. Fonema. Fonemas consonánticos y vocálicos.
5. Derivación. Principales propiedades. Derivación de 5. Sílaba. Estructura. Diptongos y hiatos. Silabeo. Reglas de
funciones especiales. silabeo ortográfico.
6. Optimización. Criterios de la primera y segunda derivada 6. Relación fonema-letra. Correspondencias entre
para valores máximos y mínimos. Aplicaciones. fonemas y letras. Ortografía. Fonemas consonánticos y
7. Vectores en R2 y R3. Operaciones, propiedades, producto vocálicos.
escalar y vectorial, dependencia e independencia lineal. 7. Elementos suprasegmentales. Acento: Función
8. Sistemas de ecuaciones lineales. Soluciones, regla de fonológica del acento español. Clases de palabras por la
Cramer, método de Gauss-Jordan. ubicación del acento.
9. Ecuaciones de grado superior. Principales métodos de 8. Reglas generales de acentuación ortográfica. Acento
solución. División sintética. y concurrencia de vocales. Tilde diacrítica. Tilde enfática.
10. Análisis combinatorio. Arreglos, combinaciones y Acentuación de palabras compuestas.
permutaciones. Binomio de Newton. 9. Entonación. Función. Grupo fónico. Tonemas.
11. Distribución de frecuencias, medidas de tendencia 10. Morfología. Morfema. Alomorfo. Palabra. Formación
central. Media, moda y mediana. Varianza. palabras. Estructura de la palabra. Raíz y afijos. Clases
de afijos. Palabras derivadas. Prefijación y sufijación.
Palabras simples y compuestas. Préstamos.
11. Frase. Oración. Clases de oración por la actitud del hablante. Orden
de los constituyentes oracionales. Estructura de la oración simple.
Sujeto y verbo.
12. Concordancia. Concordancia entre sustantivo y adjetivo.
Concordancia entre sujeto y verbo.
13. Oración compuesta. Oración compuesta coordinada. Clases.
Oración compuesta subordinada. Clases.
14. Conjunción. Función. Clases. Preposición. Función.
Proposiciones del español. Enlaces subordinantes.
15. Semántica. Significante, significado y referente. Función
del contexto en la significación. Contexto verbal y contexto
situacional. Homonimia. Polisemia. Sinonimia. Antonimia.
Palabras homógrafas, homófonas, parónimas.
16. Puntuación. Punto. Punto y aparte. Punto y seguido.
Punto final. Coma. Clases de coma. Punto y coma.
Dos puntos. Funciones. Signos de interrogación y de
exclamación. Comillas. Paréntesis y raya.
Mario Vargas Llosa

LITERATURA
1. Teoría literaria. Géneros literarios. Elementos de la 6. Literatura hispanoamericana. El Romanticismo. Jorge
comunicación literaria. Las figuras literarias. Funciones Isaacs: María. El Modernismo. Rubén Darío: Prosas
de la literatura. profanas. Narrativa contemporánea. Jorge Luis Borges:
2. Literatura universal. Literatura de la Antigüedad. Ficciones y El Aleph. Gabriel García Márquez: Cien años de
Literatura griega. Épica. Homero: Ilíada y Odisea; soledad. Poesía contemporánea. Pablo Neruda: Veinte
Dramática: Tragedia. Esquilo: Orestíada. Sófocles: Poemas de amor y una canción desesperada.
Edipo Rey. Literatura Medieval. Dante Alighieri: la Divina 7. Literatura peruana. Literatura quechua: Dioses y
comedia. hombres de Huarochirí. Literatura colonial. Inca Garcilaso
3. Literatura moderna. William Shakespeare: Romeo de la Vega: Comentarios reales de los incas. Ricardo
y Julieta, Hamlet. Goethe: Werther. Literatura Palma: Tradiciones peruanas.
contemporánea. Charles Baudelaire: Las flores del 8. El Realismo. Manuel Gonzáles Prada: Pájinas libres.
mal. Edgar A. Poe: Cuentos. Fiódor Dostoyevski: El Modernismo. José Santos Chocano: Alma América.
Crimen y castigo. Franz Kafka: La metamorfosis. Ernest Postmodernismo. José María Eguren: Simbólicas.
Hemingway: El viejo y el mar. Abraham Valdelomar: El Caballero Carmelo. El
4. Literatura española. Siglo de oro. Poesía. Garcilaso de Vanguardismo. César Vallejo: Los heraldos negros, Trilce y
la Vega: Égloga I. Lope de Vega: Fuenteovejuna. Pedro Poemas humanos. El indigenismo. Ciro Alegría: El mundo
Calderón de la Barca: La vida es sueño. Narrativa. El es ancho y ajeno. José María Arguedas: Los ríos profundos.
Lazarillo de Tormes. Miguel de Cervantes Saavedra: El Literatura peruana última. Mario Vargas Llosa: La ciudad
ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. y los perros. Alfredo Bryce Echenique: Un mundo para
5. La Generación del 27. Federico García Lorca: Romancero Julius.
gitano y Bodas de sangre. Pedro Salinas: La voz a ti
debida.
PSICOLOGÍA
1. Principales teorías del aprendizaje. Teorías conductistas y teorías
cognitivas.
2. Motivación de la conducta humana. Taxonomía de las
necesidades de Abraham Maslow.
3. Actitudes. Componentes y Dimensiones. Características
generales. Medición.
4. Lenguaje y pensamiento. Metacognición.
5. Desarrollo humano. Neonato. Infancia. Niñez. Adolescencia.
Adultez.
6. Teorías de la memoria. Aprendizajes de calidad.
7. Teorías clásicas y actuales de la personalidad.
Definición, estructura y dinámica de la personalidad
según las teorías psicoanalítica, neuropsicoanalítica,
individualista, humanista, factorial y de los cinco
grandes factores.
8. Emociones. Substrato fisiológico. Experiencia
subjetiva de la emoción.
Psicólogo en sesión
HISTORIA 11. Guerras y tratados por la definición de fronteras. Las

últimas dictaduras y lapsos democráticos de 1960 al
A) HISTORIA DEL PERÚ 2001. La corrupción generalizada. La deuda externa. La
crisis económica, social, política y educacional.
1. Periodificación de la historia antigua y moderna del
Perú. Fuentes históricas. Fuentes auxiliares.
2. Las altas culturas andinas. Características del espacio B) HISTORIA UNIVERSAL
ecológico. Economía, sociedad, política. Artes. Vida
cotidiana. Cosmovisión. 1. Aspectos teóricos y metodológicos. Conceptos
3. Aportes de la cultura andina al mundo. Flora, fauna, de historia. Fuentes y ciencias auxiliares. Análisis
farmacopea, vocabulario. estructural: estructuras, tendencias seculares y
4. El Viejo Mundo y el Nuevo Mundo. Descubrimientos coyunturas. Importancia del estudio de la historia.
geográficos y la expansión europea. Invasiones y Problemas y ventajas de la periodificación en edades.
conquistas. Resistencia inca. Revolución historiográfica en el siglo XX y tendencias
5. Organización colonial. Economía, sociedad, política, actuales en la historiografía.
milicia, religión, educación. Artes y literatura. 2. Orígenes de la civilización y las primeras
6. Otros aspectos de la realidad económica - social civilizaciones. Inicios de la agricultura y la ganadería y su
colonial. Propiedad, trabajo, impuestos, tributos. Clases impacto en los grupos humanos. La revolución urbana.
y estamentos. Comercio, industrias artesanales. Mesopotamia y Egipto. Ubicación espacial y temporal. El
7. Crisis del sistema colonial. Las reformas borbónicas. El papel del medio geográfico en su desarrollo. Aspectos
malestar social. Levantamientos y rebeliones. socioeconómicos, políticos y culturales. Legado de las
8. La Independencia. La invasión napoleónica a España. civilizaciones del cercano Oriente.
Cortes de Cádiz. Constitución de 1812. San Martín y 3. Civilizaciones del Mediterráneo y el mundo clásico.
Bolívar en el Perú. Primeras constituciones de 1822- La civilización egea. Grecia y Roma: Medio geográfico.
1839. Conservadores y liberales. Etapas de su historia. Organización social y económica.
9. Iniciación de la República. La herencia colonial. Bases Creencias. Cultura. Logros más importantes y aportes a
territoriales. El primer militarismo. La Confederación la posteridad.
Peruano-Boliviana. El salitre y el guano, pago de la deuda 4. Formación del mundo medieval. Crisis del Bajo Imperio
interna. Guerra con España, contratos, empréstitos y romano. Los elementos provenientes de la civilización
ferrocarriles. clásica, el cristianismo y el mundo bárbaro
10. La guerra del Pacífico. Causas y consecuencias. La 5. Alta Edad Media en Occidente. Aspectos
reconstrucción. El segundo militarismo. La República socioeconómicos, políticos y culturales. El papel de la
Aristocrática. El poder oligárquico. Reivindicaciones Iglesia. El Imperio carolingio: Importancia y condiciones
obreras. El Leguiísmo. para su desintegración. La crisis del año mil.
6. La Edad Media en Oriente. El Imperio bizantino: Características. Etapas.

Relación Estado - Iglesia. Importancia de la civilización bizantina. El
Islam: Medio geográfico. Papel de Mahoma. La expansión musulmana.
Logros culturales.
7. Baja Edad Media. La expansión medieval (siglos XI-XIII). Revolución
agrícola, urbana y comercial. El sistema feudovasallático y el
sistema señorial: características, relaciones y diferencias. La
dinámica intelectual. Logros artísticos y literarios. La crisis de
la Edad Media Tardía (siglos XIV-XV): Origen y manifestaciones
en las diferentes áreas (gran depresión económica, caída
demográfica, génesis del Estado moderno, nuevas visiones
del mundo).
8. Fundamentos de la Modernidad. Humanismo y
Renacimiento. Expansión geográfica y grandes
descubrimientos geográficos. Reforma religiosa.
9. La Modernidad. Los Imperios europeos y el primer
imperialismo. Nuevos espacios de poder. La
consolidación del Estado Moderno. Transformaciones
en el arte, la literatura y, la filosofía y las mentalidades.
Avances en las ciencias.
10. Revoluciones burguesas. Características del siglo
XVIII. Antiguo Régimen en Francia y la coyuntura
revolucionaria. La Revolución industrial:
condiciones para el despegue en Gran Bretaña.
Ciudadela de Chan Chan

GEOGRAFÍA
1. Organización espacial de las actividades económicas.
11. Los siglos XIX y XX. Modificaciones en la política y el El espacio económico, la lógica de la localización de las
pensamiento. Segunda fase de la Revolución Industrial actividades económicas: las estructuras espaciales y
y sus proyecciones. Características de las sociedades sus componentes económico-productivos, distribución,
en los diferentes ámbitos. Conflictos internacionales y dinámica e implicancias espaciales, en relación con las
movimientos revolucionarios en Europa, Asia y América. potencialidades de los recursos y los mercados en la
Crisis de 1929. Cultura y mentalidades en la primera Globalización.
mitad del siglo. La segunda mitad del Siglo XX: Guerra 2. Distribución de la población peruana. Formas de
Fría. Descolonización y bipolaridad internacional. ocupación del territorio. Principales características
Nuevos movimientos revolucionarios. Transformaciones de la evolución, dinámica y problemas que afronta la
en las relaciones internacionales: el predominio de los población a nivel nacional. La red urbano-rural. Técnicas
EE. UU. del análisis demográfico, tendencia futura. Su impacto
12. El siglo XXI. Situación mundial a inicios del siglo en el territorio.
XXI: Nuevo orden mundial, globalización, pobreza, 3. Organización del transporte en el Perú. Principales
crecimiento demográfico, manipulación genética y conceptos y teorías del transporte, distintos modos
contaminación ambiental. Problemas por resolver: y medios de transporte y la intermodalidad, estudio
Medio Oriente y Balcanes. Importancia de los medios del transporte en distintos espacios geográficos
de comunicación social. Revitalización del fenómeno (aglomeraciones urbanas y áreas metropolitanas,
religioso. Avances científicos y tecnológicos. espacios periféricos) en relación con la morfología y
la estructura urbanas. Los impactos del transporte
en la economía del espacio geográfico, la relación
entre transporte y medios biofísicos. Las políticas y la
planificación del transporte.
4. La organización del espacio rural. Teorías y modelos de la geografía

rural, el espacio rural, tipos, distribución y formas de uso en función
de las regiones naturales, la experticia de la población local y la
determinación de áreas potenciales para el desarrollo.
5. Factores geográficos que influyen en la diversidad climática
del territorio peruano. Características de los climas de
montañas tropicales, comparación con las latitudes medias y
altas.
6. El mar de Grau. Características y dinámica de sus aguas. La
corriente peruana y su influencia en el clima de la costa. La
corriente “El Niño”, causas y efectos.
7. Características morfológicas de las punas o altas
mesetas andinas. Fenómenos periglaciares y su
importancia en la hidrografía y morfología.
8. Los lechos fluviales en la Selva baja y su dinámica.
Meandros: Su evolución y problemas que ocasionan en
los espacios urbanos y rurales.
9. Los deterioros ecológicos en el espacio peruano.
Localización, causas y efectos.
10. Uso de fotografías aéreas pancromáticas y
a color. Utilidad de la estereoscopía. Uso de
imágenes de satélite y de radar en los estudios de
geografía física, economía, recursos naturales,
etc.
Faro histórico del Callao

ECONOMÍA
1. Sistemas económicos y asignación de recursos. 8. Determinantes de la demanda. Función de demanda.
Economía planificada, economía de mercado y economía Cambios en la función de demanda y cantidad
social de mercado. Liberalismo, socialismo y la nueva demandada. Demanda cruzada y curva de Engel.
economía. Demanda de mercado. Importancia de la función de
2. Áreas de la teoría económica. Microeconomía y demanda en la toma de decisiones.
macroeconomía, estudio de los agentes económicos 9. Medidas de sensibilidad absoluta y relativa de
a nivel individual y agregado, fundamentos de la demanda. Elasticidad precio, cruzada e ingreso.
la macroeconomía. Mesoeconomía y regulación Clasificación de los bienes según su elasticidad. Usos de
económica. las medidas de sensibilidad.
3. Teoría monetaria y bancaria. El dinero y su importancia 10. Teoría de la oferta. Racionalidad de las empresas,
en la economía. Sistemas monetarios. Banco central y procesos de producción, funciones de producción.
sus funciones. El sistema financiero, rol e importancia Indicadores de la productividad, ley de rendimientos
en una economía. marginales y rendimientos a escala. Los costos de
4. Economía internacional. Comercio, ventajas producción, costos fijos, variables, económicos y de
comparativas y competitivas. Globalización y la oportunidad. Importancia de los costos en la toma de
organización mundial del comercio. Acuerdos y tratados decisiones.
de comercio internacional. Instrumentos de protección 11. Determinación del nivel de producción óptima y
en el comercio internacional. función de oferta. Cambios de la oferta y cantidad
5. Economía pública. Fuentes de ingreso del gobierno ofertada. Elasticidad de la oferta.
central, impuestos. Gastos de gobierno. Presupuesto 12. Estructuras de mercado y sus características.
público, déficit fiscal y alternativas de financiamiento. Determinación del precio de equilibrio en un mercado de
Deuda pública. competencia perfecta. Funciones del mercado y sistema
6. Política económica. Enfoque positivo y enfoque económico. Eficiencia y fallas del mercado. Intervención
normativo. Política económica moderna. Instrumentos estatal: impuestos, control de precios y cuotas.
y objetivos. 13. Introducción al funcionamiento de los mercados sin
7. Introducción al análisis macroeconómico. Flujo economía abierta. Bienes transables y no transables.
circular, agentes económicos y mecanismos de mercado. Intervención estatal: aranceles, subsidios y cuotas.
Teoría de la demanda: Racionalidad del consumidor y Determinantes de la competitividad y bienes transables.
sus restricciones. Elección óptima.
FILOSOFÍA
1. Concepto de Filosofía. Los problemas filosóficos. La filosofía como
forma de vida. La actitud filosófica. Disciplinas filosóficas.
2. Proceso histórico de la filosofía. Filosofía antigua. Filosofía
medieval. Filosofía moderna. Filosofía contemporánea. La filosofía
en el Perú y Latinoamérica.
3. El problema del conocimiento. El proceso del conocimiento.
El origen del conocimiento. Las formas de conocimiento.
Conocimiento empírico y conocimiento conceptual.
4. Tesis filosóficas sobre el conocimiento. Escepticismo,
relativismo, empirismo, racionalismo, criticismo,
agnosticismo, pragmatismo.
5. El problema de la verdad. La verdad como descubrimiento
(aletheia). La verdad como correspondencia. La verdad
como coherencia. El planteamiento contemporáneo.
6. El problema del valor. La axiología y las valoraciones.
El acto valorativo. Juicios de hechos y juicios de valor.
Fundamentación del juicio de valor. Tesis filosóficas
tradicionales. Modelos de valoración. La dignidad
humana. La justicia. La solidaridad humana. La
libertad.
7. El problema ético. Valores morales y deberes.
Norma moral y norma jurídica. Fundamento de la
norma moral.
Obra “La escuela de Atenas” del pintor italiano Rafael Sanzio

FÍSICA
1. Magnitudes físicas. Escalares y vectoriales. Sistema lineal. Conservación del momento lineal. Unidades.
Internacional de Unidades. Unidades fundamentales y Sistemas de referencia inercial y no inercial. Ecuaciones
derivadas. del movimiento en componentes curvilíneos en el
2. Estática. Noción de fuerza. Representación de una plano. Momento angular o momentum angular. Rapidez
fuerza. Momento de una fuerza con respecto de un de cambio del momento angular. Conservación del
punto. Unidades. Clasificación de fuerzas: concurrentes, momento angular. Fuerzas centrales.
no concurrentes y paralelas. Composición de fuerzas 6. Trabajo y energía. Trabajo realizado por una fuerza.
concurrentes. Momento de varias fuerzas concurrentes. Energía cinética. Principio del trabajo y la energía.
Composición de fuerzas no concurrentes. Par de fuerzas. Potencia y eficacia. Unidades. Trabajo realizado por
Composición de fuerzas paralelas. Teorema de Varignon. una fuerza constante. Fuerzas conservativas. Energía
Tercera Ley de Newton o Ley de Acción y Reacción. potencial. Conservación de la energía mecánica.
Equilibrio: Condiciones de equilibrio. Diagrama de 7. Dinámica de un sistema de partículas. Movimiento
cuerpo libre. del centro de masa. Leyes de Newton. Sistemas de
3. Cinemática de una partícula (I). Concepto de partícula. masa variable. Impulso. Principio del impulso y el
Movimiento rectilíneo: posición, velocidad y aceleración. momento lineal. Principio del impulso y el momento
Ecuaciones del movimiento. Movimiento rectilíneo con angular. Conservación de momento angular. Colisiones.
aceleración constante: M.R.U., M.R.U.V., caída libre. Coeficiente de restitución.
4. Cinemática de una partícula (II). Movimiento en el 8. Dinámica del cuerpo rígido. Movimiento del cuerpo
plano y en el espacio: vector de posición, velocidad y rígido: traslación, rotación y compuesto. Momento
aceleración. Movimiento de proyectiles. Movimiento angular. Momento de inercia. Teorema de Steiner.
curvilíneo: Ecuación de la trayectoria. Velocidad Segunda Ley de Newton para rotaciones. Energía
tangencial. Componentes normal y tangencial de la cinética y energía potencial de rotación. Conservación
aceleración. Movimiento circular: desplazamiento, de Energía mecánica. Movimiento giroscópico.
velocidad y aceleración angular. Movimiento relativo a 9. Calor y energía. Conceptos: calor y temperatura. Equilibrio
un sistema de referencia en traslación. Transformaciones térmico. Escalas de temperatura. Equivalente mecánico
de Galileo. del calor. Capacidad calorífica. Calor específico. Calores
5. Dinámica de una partícula. Primera Ley de Newton o latentes y cambio de estado. Calorimetría. Propagación del
Principio de Inercia. Segunda Ley de Newton. Masa y calor: conducción, convección y radicación.
peso. Momento lineal. Rapidez de cambio del momento
QUÍMICA
1. Materia y energía. Propiedades de la materia. Energía y clases de
energía. Leyes de la conservación de la materia y energía. Medición y
unidades de medición. Escalas de temperatura.
2. Átomos, moléculas e iones. Estructura del átomo. Relaciones de
masa de los átomos. Número atómico, número de masa e isótopos.
Masas atómicas, masa atómica promedio, masa molar y número de
Avogadro. Moléculas y formulas químicas. Masa molecular. Iones
y compuestos iónicos. Determinación experimental de fórmulas
empíricas y moleculares.
3. Teoría cuántica y estructura electrónica de los átomos.
Transición de la teoría clásica a la teoría cuántica. Teoría
cuántica de Planck, El efecto fotoeléctrico y la interpretación
de Einstein. Teoría atómica de Bohr. La naturaleza dual del
electrón. El principio de incertidumbre de Heisenberg.
4. La ecuación de Schrödinger y el átomo de hidrógeno. Los
números cuánticos. Orbitales atómicos y configuración
electrónica. Principio de Aufbau. Principio de exclusión
de Pauli. Reglas para asignar electrones a los orbitales.
5. Clasificación periódica de los elementos. Ley
periódica. Propiedades periódicas físicas y químicas;
carga nuclear efectiva, radio atómico, radio iónico,
energía de ionización, electronegatividad.
6. Enlace químico. Parámetros de enlace. Estructura
de Lewis. La regla del octeto. Clases de enlace
químico: iónico, covalente, coordinado, electrón
dador aceptor, polar, no polar, metálico.
Docentes sanmarquinos - Laboratorio

7. Estequiometría. Leyes de Estequiometría. Ecuación BIOLOGÍA

química. Clases de reacciones químicas. Balance de
reacciones. Peso equivalente. 1. Seres vivientes. Definición. Origen de las moléculas
8. Estado gaseoso. Leyes de los gases ideales. Boyle, orgánicas. Niveles de organización de las biomoléculas.
Charles, Gay Lussac. Ecuaciones de estado de los gases Aparición de los seres vivientes: anaeróbicos y aeróbicos.
ideales. Mezclas gaseosas; Ley de Dalton, Ley de Amagat, 2. La célula. Organización. Procariontes. Eucariontes.
teoría cinética de los gases. Ley de Graham. Membranas biológicas: Estructura y función. Matriz
9. Soluciones. Naturaleza de las soluciones. Clases de citoplasmática. Citoesqueleto, aparato de Golgi,
soluciones. Formas de expresar la concentración de lisosomas, mitocondrias y cloroplastos: estructura y
las soluciones. Solubilidad. Reacciones de soluciones función.
iónicas. 3. Núcleo interfásico y ciclo celular. Envoltura nuclear.
10. Equilibrio iónico en soluciones acuosas. Teoría sobre Núcleoplasma, cromatina y núcleosomas, nucleolo.
ácidos y bases. Teorías de Arrhenius, Bronsted-Lowry y Etapas del ciclo celular.
Lewis. Neutralización. Hidrólisis. 4. División celular. Mitosis. Cromosomas metafásicos
11. Cinética química. Leyes de la velocidad de reacción. y anafásicos. Aparato mitótico. Citocinesis. Meiosis y
Orden de reacción, vida media de una reacción, energía gametogénesis.
de activación. 5. Las bases físicas de la herencia. El trabajo de
12. Termoquímica. Ley de Hess, entalpia de formación y Mendel: Leyes de la segregación y de la distribución
colores de combustión. independiente. El retrocruzamiento, interacción génica.
13. Electroquímica. Electrolisis. Leyes de Faraday. Celdas 6. Estructura y fisiología génetica. Duplicación,
galvánicas. Potenciales de celda normales. transcripción y traducción. Expresión y control en
procariontes y eucariontes. Regularización de la
actividad celular. Mecanismos de control a nivel de la
duplicación y expresión génica.
7. Diversidad de las especies. Evolución: las pruebas y
mecanismos. La evolución de la vida. Clasificación de los
seres vivientes. Origen del hombre.
8. Ecología y recursos naturales. Dinámica de las
poblaciones. Ecosistemas. Sucesión ecológica. Equilibrio
ecológico: Causas de desequilibrio ecológico. Explosión
demográfica: Implicancias. Conservación de los recursos
naturales. Restitución del equilibrio ecológico.
Museo de Historia Natural

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CHIC@S ACEM

Dr. ORESTES CACHAY BOZA

OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN

Dr. EZZARD OMAR ALVAREZ DÍAZ

pág. 4 SALUDO INSTITUCIONAL

pág. 6 SALUDO INSTITUCIONAL

pág. 9 BASE LEGAL

pág. 11 DISPOSICIONES GENERALES

pág. 39 DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE

pág. 39 DE LAS SANCIONES

pág. 42 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y

pág. 52 ANEXO 3: pág. 68 ANEXO 10

pág. 58 ANEXO 4: pág. 69 ANEXO 11

pág. 58 ANEXO 5 pág. 70 ANEXO 12

pág. 64 SECCIÓN DE RESPUESTAS

Dr. Orestes Cachay Boza

¿Por qué postular a la UNMSM?

Dra. Elizabeth Canales Aybar

• Ciencias de la Salud (Facultades de Medicina, de Farmacia y Bioquímica, de Medicina Veterinaria, de Odontología y de

El presente reglamento norma el proceso de

Explanada del Rectorado

01.1 Medicina Humana

07.2 Ingeniería Química

Artículo 2. El proceso de admisión está a cargo

Artículo 3. El Proceso de Admisión 2020 comprende dos

Artículo 4. Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Danza y

Artículo 5. Podrán postular por esta modalidad en el Proceso de Admisión 2020-II:

a) Egresados de Educación Básica Regular (EBR).

PRIMEROS PUESTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

PERSONAS CON DISCAPACIDAD (Ley N.° 29973)

El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad, obtener el

CENTRO PREUNIVERSITARIO DE LA UNMSM

DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL

VÍCTIMAS DEL TERRORISMO (Ley N.° 27277)

TRASLADO EXTERNO NACIONAL E INTERNACIONAL

PLAN INTEGRAL DE REPARACIONES -

Artículo 17. El postulante por esta modalidad debe

Artículo 18. Están exonerados del examen de admisión los

Busto en honor al reconocido geógrafo

• Reglamento de Admisión 2020-II.

Artículo 23. Los postulantes de todas las

Registrada la inscripción, aparecerá en pantalla su código

Artículo 24. El postulante firmará y pondrá su impresión dactilar

Artículo 25. Al inscribirse mediante el formulario de inscripción, el

• S/ 350.00 para postulantes que provienen de institución educativa de gestión pública.

• Graduados o titulados S/ 1300.00

Artículo 31. El postulante se inscribirá solamente en una Escuela Profesional. En el

Artículo 33. El postulante a la Escuela Profesional de Educación Física o a la Escuela Profesional

a) Examen médico, a cargo de la Clínica Universitaria de la UNMSM (ver anexo 2).

Escuela Profesional de Educación Física

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

DEL EXAMEN GENERAL

• Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA).

Artículo 39. El examen general comprende dos secciones:

SECCIÓN HABILIDADES: Incluye 30 preguntas de

• Habilidad Verbal (comprensión lectora):

SECCIÓN CONOCIMIENTOS: Incluye 70 preguntas de

Facultad de Letras y Ciencias Humanas

DEL EXAMEN ESPECIAL