LA DISLEXIA

(Escrito realizado sobre la película “estrellas en la tierra

(Taare Zameen Par)” del director y productor Aamir Khan)

Profesor:
Diego Armando Prieto Gualpa

Estudiantes:
Ingrid Nathaly Alarcón Espinoza
Juan Manuel Capote Lopez
Yurani Andrea Manquillo

TRABAJO SOCIAL
Segundo Semestre
Jornada: Tarde
Grupo: A

Fundación Universitaria de Popayán

2019
 Introducción
Ishaan Nandkishore Awasthi es un niño de ocho años que va a la escuela,
pero falla cada prueba o examen. Encuentra todos los temas difíciles, y es
menospreciado por sus profesores y compañeros de clase. Pero el mundo
interno de Ishaan es rico en maravillas, tierras mágicas llenas de animales y
colores que él no es capaz de transmitir a los demás. Ishaan deberá
reaprender todo lo que ha visto para finalmente sobrepasar sus problemas
internos con ayuda de su maestro de arte, para finalmente poder empezar
una vida normal.
 LOS PROBLEMAS DE ISHAAN
Ishaan es un niño de 8 años que vive en la India el cual tiene una condición
especial bastante rara o poco común conocida como dislexia, la cual le
impide asimilar los conocimientos como a cualquier niño normal, esto se
traduce en notables problemas de escritura, así como fallas en la
interpretación del mundo y los objetos que lo componen, debido a su falta de
entendimiento sobre cosas como formas, tamaño, distancia y peso.
Esta condición impide el desarrollo habitual de Ishaan a nivel de aprendizaje
pues es incapaz de aprender de la misma manera que todos los demás niños
a su alrededor, por lo cual es notable el cambio al recibir una educación más
personalizada y centrada en resolver estos problemas.
Las consecuencias de la dislexia de Ishaan que podemos percibir son:
● Problemas de percepción.
Se muestra como una falla al momento de estar en contacto con objetos
inanimados y de diferente forma y peso, debido a problemas con la memoria
de Ishaan, le es a veces imposible recordar las cualidades de los objetos de su
entorno, lo que le produce de manera directa un problema cognoscitivo que
posteriormente se convierte en un problema de coordinación en caso de
entrar en contacto con dichos objetos.
En el Film el caso más evidente es al momento de atrapar una pelota que se
le es lanzada hacia su dirección, Ishaan es incapaz de percibir la velocidad,
distancia y dirección a la cual es enviada y luego es incapaz de regresarla a su
punto de origen dado a su desconocimiento sobre las propiedades de la
pelota (peso, tamaño) así como desconocer la dirección y la velocidad con la
cual debe regresarla.
● Dificultad de leer:
Uno de los dos problemas más notables de Ishaan es sin duda su problema
de lectura, debido a su desconocimiento acerca del significado de las letras,
no es capaz de entender cómo van relacionadas en una palabra.
● Dificultad de Escribir:
Está relacionado con el punto anterior, su habilidad de escribir se ve limitada
por su falta de comprensión a las mismas letras, por lo que no las comprende
y dado a esto, las revuelve o las invierte sobre el papel, además del cambio
de escritura, gramática y ortografía en cada momento, debido a que no a
desarrollado una ortografía constante y definida.

● Deficiencia de atención:
Debido a que no puede comprender cosas demasiado complejas para su
edad dado a su condición, Ishaan prefiere fijar su atención en situaciones
más simples o más interesantes según su comprensión, decide ignorar todo
lo que no comprende y fijarse en su entorno, como animales o situaciones
cotidianas que suceden fuera de su aula de clase así como en su hogar.
● Problemas de Memoria:
Debido a la propia falta de atención, surgen los problemas de memoria a
corto plazo, debido a su personalidad distraída olvida las órdenes que recibe
de su familia así como sus deberes estudiantiles.
Los momentos clave donde se presenta esta dificultad surge mayormente en
su hogar, debido a que Ishaan olvida lo que su madre le dice, al momento de
recibir varias órdenes al mismo tiempo y en la escuela en cuestión de olvidar
los resultados de sus exámenes de matemáticas.

ENTORNO FAMILIAR
Nandkishore Awasthi (Padre de Ishaan)
El padre de Ishaan es un ejecutivo prestigioso que espera a que sus hijos
sobresalgan en las metas impuestas por el.
Debido a su ignorancia hacia el estado de su hijo Ishaan, produce un
ambiente de conflicto con su hijo, llegando incluso a agredirlo físicamente,
considerando que sus problemas de atención, escritura y memoria son
producto de terquedad o temas alejados de la propia condición de Ishaan.
La tensión que impone su padre aumenta cuando este decide enviarle a la
escuela interna “Nueva Era”, considerando que podrá reformarse en ese
sitio.
Maya Awasthi (Madre de Ishaan)
Dedicada solo a ama de casa de su hogar, es quien está a mayor contacto con
su hijo Ishaan.
Al igual que Nandkishore, su esposa es ignorante de la condición de su hijo,
por lo que toma sus problemas como un resultado de rebeldía, aunque
castiga de manera menos severa estas condiciones.
Actúa como una figura menos agresiva contra la condición de su hijo y a lo
largo de la trama, se puede observar que es quien mayor interés tiene de
conocer el problema de Ishaan en el interior de la familia.

Yohaan (Hermano mayor de Ishaan)

Es la figura más empática que tiene Ishaan en el interior de su familia, debido
a que él no lo discrimina ni hace burlas de sus acciones (a pesar de que
desconoce el motivo al igual que el resto de su familia).
Ishaan se siente libre que contar sus emociones y día a día con su hermano.
El padre de familia siente un favoritismo inicial por su hijo mayor, debido a
que, según él, está siguiendo sus propios pasos al sacar buenas calificaciones
en su escuela y evitar los problemas en los que constantemente entra Ishaan.

PROBLEMAS SOCIALES
Los problemas emocionales de Ishaan se ven como un derivado de sus
relaciones sociales, mayormente de los maltratos por parte de sus maestros y
alumnos que producían un fuerte rechazo hacia el debido a la ignorancia de
su condición.
Estas relaciones conflictivas en su escuela produjeron en Ishaan un
desinterés en continuar asistiendo a sus clases debido en parte a sus
compañeros, que lo molestaban y agredían por su condición y al no
comprender sus trabajos y lecturas ofrecidos por su maestra.
Esto provoco en Ishaan.
● Aislamiento:
El desinterés en estudiar, acompañado del rechazo entre compañeros y
estudiantes provocaron que Ishaan decidiera abandonar su primera escuela y
pasar la mayor parte del día en la calle sin ninguna supervisión.
Esta conducta continúo en Ishaan incluso en el cambio de escuela, donde
decidió alejarse de sus maestros y compañeros al moverse por sitios sin
personas circulando al igual que manteniendo un mínimo de comunicación
con otros chicos.
● Emocionalmente volátil:
Dado a que sus profesores lo consideraban un estudiante con “retraso
mental”, no tomaban enserio sus trabajos y exposiciones, Ishaan empezó a
generar un odio hacia ellos y hacia sus enseñanzas, representadas de manera
más visual como los daños contra sus propios cuadernos de clase así como al
desorden de su entorno.
● Lesiones físicas y Verbales:
Las constantes agresiones provocadas como castigo de los profesores de
Ishaan contra este fueron también una influencia para que abandonara de
manera arbitraria sus estudios y empezara a circular por las calles.
MÉTODOS PARA DEJAR EL PROBLEMA ATRÁS
● Mentalidad Imaginativa de Ishaan:
Ishaan, a lo largo del film, denota una increíble cualidad para desarrollar su
lado artístico, siendo este su fuerte y la representación de sus emociones así
como de las formas en cómo interpreta su entorno.
Esta imaginación creativa funciona también para potenciar las soluciones que
posteriormente surgen para corregir de manera progresiva su dislexia.
En la película, notamos que la mejor manera de solucionar el problema de
dislexia de Ishaan es tratar cada dificultad que tiene de manera más profunda
y dinámica, pues es solo de estas formas que Ishaan entiende y puede
comprender el cambio en su forma de recibir información.
● Reaprender las palabras y lectura:
Ram Shankar Nikumbh, el maestro del arte del curso de Ishaan, también
cuenta como vivió su niñez con el mismo problema que el joven Ishaan, la
dislexia, y gracias a esto el comprende la mejor forma de corregir la condición
especial del niño.
Métodos aplicados en el film:
1. Estudiar las letras:
El primer paso fue aprender a identificar las letras empezando por las
vocales, el cómo se escriben y como se pronuncian para llegar a distinguirlas.
Ishaan empieza comprendiendo las letras para posteriormente escribir una
palabra completa omitiendo los errores que con anterioridad eran bastante
evidentes.
2. Aprender la suma y la resta de manera didáctica:
El profesor de arte, Ram, decide ayudar a Ishaan también en su aprendizaje
de números y problemas básicos de matemáticas, por lo que decide empezar
una metodología de enseñanza basada principalmente en el juego y reglas no
tan complejas, para que el niño pueda comprender los números de una
manera más sencilla y accesible.
La manera fue tomar cada suma de un numero como un escalón de la
escuela, de esta manera Ishaan subía o bajaba un escalón dependiendo de
que si debía sumar o restar respectivamente.
Además del aprendizaje en computadora a través de los juegos educativos
que vienen en ella.
3. Comprender las figuras a través de objetos tangibles.
Ishaan, ilustrado por su maestro Ram, va conociendo las formas de las letras,
números y objetos a través de objetos como la plastilina, se puede denotar
también que usan este método de enseñanza para enseñar a Ishaan no solo
las formas de estos, sino también el tamaño y peso de lo que el mismo va
construyendo, funcionando también como un método indirecto de corregir
su percepción y conocimiento de los objetos que lo rodean.

ACEPTACIÓN DE SU ENTORNO SOCIAL/FAMILIAR

La comprensión de la condición de Ishaan a sus profesores y posteriormente,
a su familia, provoco un resultado positivo por parte de estos, pues ya al
finalizar la película pudimos ver un cambio bastante resaltable en su entorno
social y familiar, denotando una mayor aceptación hacia sus profesores, pero
principalmente, con su padre Nandkishore.

Conclusión
“Estrellas en la tierra” nos deja con enseña los problemas que puede
presentar un niño con dislexia, un problema que no le permite crecer y
desarrollarse igual que la mayoría de niños en una sociedad, pero a su vez
nos da la solución de este problema, las correcciones que se pueden hacer a
lo largo de la niñez del infante y como es una influencia bastante fuerte las
personas a su alrededor, al ser los motivos por los cuales Ishaan también
busca sobrellevar este percance y volver al cariño de su familia.

Filmografía
“Estrellas en la Tierra” (2007)
Duración: 165 minutos
Género: Drama, película infantil, Musical
Director y Productor: Aamir Khan
Protagonistas: Darsheel Safary y Aamir Khan
Productora: Aamir Khan Productions, PVR pictures
Distribuidora: UTV Motion Pictures, Walt Disney Studios Home
Entertainment