Práctico Unidad 1: Datos Simples

Práctico Unidad 1: Datos Simples

Resultados de Aprendizaje:
● Identificar datos y tipos de datos.
● Construir expresiones.
● Usar en forma adecuada acciones simples.
● Identificar las partes de un subprograma.
● Identificar entradas y la salida de un subprograma.
● Reconocer las distintas formas de invocar al subprograma.
● Capacidad para diseñar y construir subprogramas y algoritmos correctos.
● Resolver situaciones problemáticas con iniciativa, autonomía y creatividad.
● Adquirir responsabilidad y compromiso por su propio aprendizaje.
● Desarrollar capacidad para comunicar sus puntos de vista en forma oral y escrita.
● Participar en grupos de trabajo, respetando las ideas de sus compañeros.

Ejercicio 1
Definir como datos la siguiente información y clasificarlos como variables o constantes.
Ejemplo: el sueldo de un profesor universitario es una variable
la cantidad de asientos del avión Boeing 747 de American Airlines es una
constante

1. La edad de una persona en años. 9. La cantidad de pasajeros de un colectivo

2. La capital de una provincia. de larga distancia.
3. El río más largo del mundo. 10. El estado de una compuerta de regadío.
4. La distancia entre dos planetas. 11. 530 en números romanos.
5. La cantidad de calles de una ciudad. 12. El número de patas de una araña.
6. El saldo de una cuenta bancaria. 13. El color de un semáforo (rojo, amarillo o
7. La quinta letra del alfabeto griego. verde).
8. El precio de un par de zapatillas. 14. La cantidad de ventanas de un edificio.
15. La temperatura de una habitación.

Ejercicio 2
Realice un listado indicando válidos y los que no los son, justificando en cada caso:
a) con los identificadores
1) ID.entificador 7) ¡Recreo!
2) 2019_ejercicios 8) _*A*_
3) _primero1 9) Practico_seudocódigo
4) dato.color 10) VaLiDo
5) **expresiones** 11) _P12019
6) cui-da-do 12) Ejercicio-Práctico-N1

Válidos Inválidos Justificación

NO válido porque comienza con un carácter
#lista-blanca2019
especial
Válido cumple con las condiciones de un
listablanca2019
identificador

Indique porque considera importante el nombre asignado a un identificador.

Algoritmos y Resolución de Problemas 1

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b) con las definiciones de datos

1) dato.color =”azul”
2) azul = 29
3) caracter caracter1
4) caracter1 = A
5) caracter1 = ‘A’
6) _A_ = 23 * 10 / azul
7) real IDentificador
8) entero expresiones
9) expresiones = 25.8
10) IDentificador = expresiones + 17.43
11) cadena _Pr12019
12) VaLiDo = IDentificador

Algoritmos y Resolución de Problemas 2

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Válidos Inválidos Justificación

NO válido porque es un dato que
lista-blanca2019
almacena cadenas y debería llevar
=’678’
comillas dobles
listablanca2019 Válido porque es una constante que
=678 almacena un valor entero.

Ejercicio 3
Escribir las siguientes expresiones aritméticas para que sean válidas en pseudocódigo:

𝑞.3𝑞−𝑞2 2𝑥+3𝑦 2 −4𝑧 𝑟+

12𝑚
+3𝑚
A. 4
15𝑡 ∙ ( ) − 7𝑞 B. 𝑧 C. 2
𝑡 𝑚.𝑟
3𝑎

𝑟2 √𝑎−1 𝑦 2 𝑧+𝑥 2𝑧+1

−𝑎+ 𝑏 +𝑏3 E.
D. 𝑏 F. +
𝑟 2−1 √2. −𝑎 𝑥−𝑦 5𝑦
𝑐

2𝑦∙𝑥+𝑏∙𝑦 5𝑧+𝑥 𝑥 𝑤 2𝑚−7𝑡

G. 𝑎∙4𝑤−𝑣∙𝑦
H. − √25 I. + 𝑡3
𝑥−𝑦 𝑡 𝑤

Nota: La operación raíz cuadrada se indicará del siguiente modo: raíz (operando) donde
operando es un dato numérico o expresión aritmética.
La operación potencia se indicará del siguiente modo: potencia (base, exponente) dónde
base y exponente son datos numéricos.

Ejercicio 4
Complete el cuadro, teniendo en cuenta los valores que se consignan:
a=12; b=(-5); x=5; y= 2; m=9; n=7; k=(-56); J=`t´; F=6; V=FALSO; q=74; T=10

Operadores Operandos Resultado Evaluación

Expresión
(Tipo) (Tipo de dato) (Tipo de dato) (Valor obtenido)

a) q/2-68+n*5-T
b) NO V O (J <=’J’)
c) (-58))Y(k!= 0)==((k-y)
d) (m/3*n)+ (-6)*x*y - k
e) (((a*y)/F)<1) Y V
f) (3*a + b) > (2x - y)
g) (k resto a) div T
h) ((a * 3 <= 10) Y (b >= -b *
a /2) Y (a+b- 7) != m) )
i) NO (( x * a) > (q / y))

Algoritmos y Resolución de Problemas 3

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Ejercicio 5
Escribir en forma de expresiones los siguientes enunciados
Concepto Expresión
a) El opuesto de un número
b) N no es múltiplo de 9 ni divisible en 5 no (N resto 9== 0) y (N resto 5!=0)
c) N es positivo
d) N es divisible en 5 y múltiplo de 4
e) N no es mayor al doble de M
f) N es negativo o impar
g) N es un número par N resto 2 == 0
h) N es el triple del sucesor de y
i) El sucesor par de 2*k
j) A es menor que B y C, y además B no es
mayor que C y es mayor que A
k) La adición de 3 números consecutivos es
como mínimo igual a 3 centenas
l) El triple de B no supera a la quinta parte de
A
m) El triple del cuadrado de un número p no es
impar
n) El resto de dividir un número por 3 es menor
a la diferencia entre la mitad de la variable M y
35
o) El doble de una variable A menos la tercera
parte de una variable B no supera a 500

Ejercicio 6
Construir la expresión correspondiente a cada uno de los siguientes enunciados lógicos
A. Datos de un artículo: código_artículo, precio, stock
1. Artículo que no cueste más de 180 pesos y cuyo stock sea superior a 300.
2. Código de artículo que no supere el ochocientos cincuenta, con un precio inferior a
los noventa y cinco pesos.
3. Código de artículo comprendido entre 80 y 150 cuyo stock no sea menor a 25.
4. Artículo sin stock o con un precio que supere los 1000 pesos.

B. Datos del alumno: número de registro: reg_alumno, código de departamento

(codificado `A´: Astronomía y Geofísica, `G´: Geología, `B´: Biología, `I´: Informática):
cod_dpto, año que cursa: cursa, cantidad de materias que cursa: mat_cursa
1. Alumno que pertenece al departamento de Biología o Geofísica, con número de
registro menor a veinte mil ciento cuatro.
2. Alumno que cursa entre segundo y quinto año en el departamento de Informática.
3. Alumno que esté cursando al menos dos materias en cuarto año y sea del
departamento Geología.
4. Alumno de Biología inscripto como mínimo en dos materias
Algoritmos y Resolución de Problemas 4
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C. Datos del paciente: identif_pac, edad, género (codificada `F´: femenino `M´:
masculino), esp_medica (codificada 1: ClinicaMédica, 2:Ginecologia: 3:Pediatría 4:….
10: Urología), nombre_doctor
1. Paciente mujer de menos de 30 años y más de 20 años cuya identificación de
paciente no sea superior a 950 y necesita atención en la especialidad de ginecología.
2. Paciente varón entre 30 y 50 años que se atiende con el doctor Pérez
3. Paciente de la especialidad pediatría atendido por el doctor Clavel y cuya edad esté
comprendida entre los 0 y los 3 años.

D. Datos del usuario: consumo-luz, dpto y tipo-usuario (codificado “Re”:residencial,

“Ind“:industrial, “Sub“: subsidiado)
1. Usuario subsidiado de Capital cuyo consumo no es mayor a 150 kwv ni inferior a 55
kwv.
2. Usuario cuyo consumo no supere los 180 kwv y que viva en Chimbas o Albardón.
3. Usuario industrial que no viva en Rawson, con consumo superior 330 kwv o que sea
inferior a 950 kwv.

E. Datos del empleado: Código de empleado: Num_empl, Edad: E; Provincia donde

nació: Prov, Sexo: S (codificada F:femenino M:masculino), Sueldo básico: Sueldo y
Años de antigüedad: Antig
1. Empleados hombres mayores de 35 años que tienen sueldo básico superior a $5000
2. Empleados de sexo femenino mayores a 25 años o sexo masculino que tengan entre
30 y 45 años.
3. Empleados nacidos en San Juan con menos de 5 años de antigüedad.
4. Empleados de sexo masculino nacidos en Mendoza con código de empleado inferior
a 100.

F. Datos del aspirante a una vivienda del IPV: Número inscripción: Num_insc, Años de
inscripto: AI; Estado civil: Est_civil (codificado S:soltero, C:casado, V:Viudo) Puntaje
IPV: Punt, Código ingreso al sorteo: Cod_ing (codificado P: prioridad N: sin prioridad )
1. Aspirante vivienda IPV solteros sin prioridad.
2. Aspirante vivienda IPV con al menos 15 años de inscripción y un puntaje de IPV
mayor a 350.
3. Aspirante vivienda IPV que no sean solteros y número de inscripción inferior a 650

Ejercicio 7
Realice el seguimiento o traza de los siguientes algoritmos y responda lo indicado.
A. Lote de prueba: superf: 625 superf: 100 superf: 240,25
algoritmo cuadrado algoritmo cuadrado
Comienzo Comienzo
real superf, lado real superf
Escribir ”Ingrese superficie del cuadrado” Escribir ”Ingrese superficie del cuadrado”
Leer superf Leer superf
lado = raíz(superf) Escribir “Cada lado del cuadrado mide”,
Escribir “Cada lado del cuadrado mide”, lado raíz(superf)
Fin Fin
• ¿Qué permite hacer la acción Leer …. ?
• Indique cual algoritmo considera es más óptimo, justificando su respuesta.

B. Lote de prueba: lt: 62,5 lt: 100 lt: 237,015

algoritmo convertir algoritmo convertir

Algoritmos y Resolución de Problemas 5
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Comienzo Comienzo
real lt real lt, pintas
Escribir ”Ingrese una capacidad en litros” Escribir ”Ingrese una capacidad en litros”
Leer lt ……. lt
Escribir “La capacidad en pintas es”, (lt *1.76) pintas= …………
Fin Escribir “La capacidad en pintas es”, …….
Fin

• Completar según corresponda e indique si ambos algoritmos realizan lo mismo.

C. El siguiente algoritmo calcula el sueldo de un empleado teniendo como datos de

entrada: el nombre, cantidad hrs. de trabajo semanales y el valor de la hora.
Lote de prueba: Juan Pérez, 30 - Eliana Álvarez, 45 - José Robledo, 25
algoritmo salario
Comienzo
Constante Pagohr=250.30
cadena nya-empl
entero hrs
real Sueldo
Escribir ”Ingrese nombre del empleado”
Leer nya-empl
Escribir ”Ingrese la cantidad de horas trabajadas”
Leer hrs
Sueldo= Pagohr*hrs
Escribir ”El empleado:”, nya-empl , “tiene un sueldo de:”, Sueldo
Fin
• Realice las modificaciones necesarias para evitar el uso de la variable Sueldo y la
constante Pagohr

D. El algoritmo que se muestra a continuación permite calcular la calificación final de

una materia, sabiendo que dicha nota se compone de los siguientes porcentajes.
55% corresponde al promedio final de las calificaciones obtenidas en los parciales
(3)
30% para la evaluación integradora
15% es lo asignado al trabajo práctico

Lote de prueba: 9, 9, 10, 8, 9 - 8, 9, 9, 8, 8 - 9, 8, 7, 9, 7

algoritmo notafinal
Comienzo
real P1, P2, P3, Prom, Integrador, TP, PFinal
Escribir ”Ingrese notas de los Parciales (3)”
Leer P1, P2, P3
Prom=(( P1+ P2+ P3 )/3)*0.55
Escribir ”Ingrese nota Evaluación integradora”
Leer Integrador
Escribir ”Ingrese nota Trabajo Práctico”
Leer TP
PFinal= (Prom + (Integrador*0.30) + (TP *0.15) )
Escribir “La calificación final obtenida es:”,PFinal
Fin

Algoritmos y Resolución de Problemas 6

 Práctico Unidad 1: Datos Simples

• Realice las modificaciones que considere conveniente para calcular la calificación

final a través de una única expresión.

E. Mediante subprogramas el algoritmo siguiente realiza la conversión de una medida

en centímetros ingresada por teclado a una medida del sistema británico-americano.
Nota: Las equivalencias son:
Sistema Métrico Sistema Británico-Americano
1 cm 2,54 pulgadas
1 cm 91,44 yardas
Lote de prueba: cm: 120 cm: 10,37
algoritmo calcular
real apulgadas (real xcm)
Comienzo
real pulgada
pulgada = xcm * 2.54
retorna (pulgada)
Fin
void ayardas (real xcm)
Comienzo
Escribir “La medida en yardas es”, (xcm * 91.44)
retorna ()
Fin
/*----Algoritmo principal----*/
Comienzo
real cm
Escribir ”Ingrese una medida en centimetros”
Leer cm
Escribir “La medida en pulgadas es”, apulgadas(cm)
ayardas(cm)
Fin

• Complete el algoritmo anterior para que usando subprogramas se puedan realizar las
restantes conversiones al sistema británico-americano.
Nota: Las equivalencias son:

Sistema Métrico Sistema Británico-Americano

1 cm 30,48 pies
1 cm 1,60934 millas

Ejercicio 8
Escriba un enunciado que pueda ser resuelto a través del siguiente algoritmo
Nota 10 gr = 0,3527 oz

algoritmo convertidor
real gramos-a-onzas (real xgr)
Comienzo
Algoritmos y Resolución de Problemas 7
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real calc-onza
calc-onza = (0.3527 * xgr) / 10
retorna (calc-onza)
Fin

/*----Algoritmo principal----*/
Comienzo
real gramos, onzas
Escribir ”Ingrese un valor en gramos”
Leer gramos
onzas = gramos-a-onzas(gramos)
Escribir gramos, “gramos equivale a: ”, onzas “onzas”
Fin
• Indicar la diferencia que existe entre “onzas” y gramos en la acción Escribir

Ejercicio 9
Construir un algoritmo que calcule el cuadrado de un número ingresado por teclado y la
quinta parte de ese valor calculado.
algoritmo calculos
entero cuadrado (entero xnum)
Comienzo
entero num, parte
cuad=num*…..
retorna (cuad)
Fin
/*----Algoritmo principal----*/
Comienzo
entero num, parte
Escribir ”Ingrese un numero entero”
Leer ……..
Escribir “El cuadrado del número es: ”, cuadrado(num)
parte = cuadrado(num) div 5
Escribir “ La ……. parte del número es: ”, ……
Fin

• Indique la diferencia entre “….cuadrado….” y cuadrado en la acción Escribir

(resaltada)

Ejercicio 10
Complete y luego escriba el enunciado que es resuelto por este algoritmo.

Nota:
Área cubo= 6 x arista2
Volumen cubo = arista3

algoritmo cubo
Algoritmos y Resolución de Problemas 8
 Práctico Unidad 1: Datos Simples

void calculoarea (entero xarista)

Comienzo
entero area
area = 6*(xarista * …….)
Escribir “El área del cubo es”, ……
retorna ()
Fin
void calculovolumen (entero xarista)
Comienzo
entero volumen
volumen = (xarista * …..….* ……….)
Escribir “El volumen del cubo es”, ……
retorna ()
Fin
/*----Algoritmo principal----*/
Comienzo
real arista
Escribir ”Ingrese valor arista ”
Leer ……..
calculoarea(arista)
calculovolumen(arista)
Fin

• Modificar el algoritmo para que muestre el área del cubo en el algoritmo principal.

Ejercicio 11
Escriba el enunciado que representa lo desarrollado en el algoritmo, completando
previamente.

Volumen cilindro = π r2h

Nota 1lt = 1000 cm3

algoritmo latas
real calculovolumen (real xradio, real xaltura)
Comienzo
entero xvolumen
xvolumen = (3.14 *(xradio * …..…) * ……….)
retorna (xvolumen)
Fin
entero latas (real xlt, real xvol)
Comienzo
entero canti
canti = (xlt * 1000)/ …………
retorna (canti)
Fin

Algoritmos y Resolución de Problemas 9

 Práctico Unidad 1: Datos Simples

/*----Algoritmo principal----*/
Comienzo
real altura, radio, volumen, litros, cantidad
Escribir ”Ingrese valor altura (en cm) ”
Leer ……..
Escribir ”Ingrese valor ……. . (en cm)”
Leer ……..
volumen=calculovolumen (radio, altura)
Escribir ”Ingrese cantidad de litros a envasar”
Leer ……..
cantidad = latas(litros,volumen)
Escribir “ Con ”, …… , “ litros se pueden llenar” cantidad “ latas de “ ……… “cm3“
Fin

• ¿Se puede evitar el uso de las variables volumen y cantidad? En caso que sea
afirmativa la respuesta, realice las modificaciones necesarias.

Ejercicio 12
En una estación de servicio los surtidores de combustible registran la nafta vendida en
galones, pero su precio está en litros. Realice un algoritmo con subprogramas que
permita calcular y mostrar lo que hay que cobrarle al cliente.
Nota: 1 litro equivale a 0.2642 galones

Ejercicio 13
Una persona recibe un préstamo de un banco por un año y desea saber cuánto pagará
de interés. El banco le cobra una tasa del 1.8% mensual. Realice un algoritmo que con
un subprograma permita determinar este monto.

Ejercicio 14
Escriba un algoritmo que realice a través de subprogramas haga el cálculo de la
hipotenusa de un triángulo rectángulo, en función de los catetos.
Nota: Teorema de Pitágoras: “En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los cuadrados de los catetos”.

Ejercicio 15
Un estudio biológico demostró que el número de sonidos emitidos por un grillo en un
minuto, es en función de la temperatura ambiente expresada en grados Fahrenheit.
Como resultado podría utilizarse al grillo como termómetro ambiental.
La fórmula que obtuvieron y determina esto es: T=N/4 +40 (T: temperatura en grados
Fahrenheit; N: número de sonidos emitidos por el grillo)
Realizar un algoritmo utilizando subprogramas en forma adecuada para que: teniendo
en cuenta el número de sonidos emitidos por el grillo muestre la temperatura ambiental
en grados centígrados.
Nota: °C = (°F- 32)x5/9 grados Fahrenheit a grados Celsius

Ejercicio 16
Realice un algoritmo con subprogramas que conociendo el año de nacimiento de una
persona, indique cuantos meses de vida tiene hasta el año actual.
Implemente las variantes de subprogramas que permitan mostrar el resultado en el
algoritmo principal y en el subprograma.

Ejercicio 17
La capacidad de almacenamiento de las computadoras se describe en kilobytes de
memoria. Un kilobyte equivale a 1.024 bytes. Un carácter necesita un byte de
almacenamiento (una letra, un dígito, un signo de puntuación o un símbolo).

Algoritmos y Resolución de Problemas 10

 Práctico Unidad 1: Datos Simples

a) Realice un algoritmo que a través de subprogramas determine la cantidad de

caracteres que puede almacenar una computadora de 2048 kilobytes de memoria.
b) Investigue e indique como se debería realizar el cálculo si se usa otra medida de
almacenamiento (bytes y sus múltiplos)
c) Implemente las modificaciones necesarias para una computadora cuya cantidad
memoria es un valor ingresado por teclado.

Ejercicio 18
Escriba un algoritmo con subprogramas y su correspondiente programa en Lenguaje C
para calcular la cantidad de latas de pintura necesaria para pintar una habitación,
ingresando como datos: las medidas de la habitación (ancho, largo y alto) y la cantidad
de cada tipo de aberturas que hay en ella.
Por otro lado se conoce que: las puertas son de 0,75 mts de ancho y 2,00 mts de alto y
las ventanas tienen una medida de 1,20 x 1,50 mts; y la pintura se vende en latas de un
litro y cada litro rinde 12 m2

Ejercicio 19
Para realizar el cálculo de la cantidad de frigorías que un aire acondicionado necesita
para ambientar un lugar, es necesario conocer el volumen en metros cúbicos de la
habitación donde se va a instalar el aparato (Nota: el volumen de la habitación se calcula
multiplicando su ancho, largo y alto).
Realizar algoritmo con subprogramas y la implementación de un programa en Lenguaje
C para calcular la cantidad de frigorías necesarias para mantener un ambiente
refrigerado.

Algoritmos y Resolución de Problemas 11

 Práctico Unidad 1: Datos Simples

Algoritmos y Resolución de Problemas 12