ACTIVIDAD

CUADRO COMPARATIVO

PRESENTADO POR

MAYER YULIETH LEMOS PAYA 533328

SAMUEL DAVID JIMÉNEZ QUINTERO

YUVERLY IPUZ ALARCON

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

PSICOLOGIA
DIFERENCIA INDIVIDUALES

NEIVA - HUILA
2019
 ACTIVIDAD

CUADRO COMPARATIVO

PRESENTADO POR
MAYER YULIETH LEMOS PAYA: 533328
SAMUEL DAVID JIMÉNEZ QUINTERO

YUVERLY IPUZ ALARCON

PRESENTADO A:
MERCY YOVANY POLANIA GARZON
NRC: 8248

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

PSICOLOGIA
DIFERENCIA INDIVIDUALES
NEIVA, -HUILA
2019
 CUADRO COMPARATIVO SOBRE LA TEORIA PSICOANALITICA
SIGMUND FREUD ANNA FREUD KAREN HORNEY ERIC ERICKSON
(fundador del (Psicoanálisis y la (psicoanálisis y (psicoanalista
psicoanálisis) homosexualidad) psiquiatría) alemán)
De todas las teorías Investigó el período de la Esta psicoanalista no El principal aporte de Erik
desarrolladas por Sigmund infancia, la pubertad y la compartía la visión Erikson se dio en términos de
Freud, la del Ello, el Yo y adolescencia considerando de Freud sobre lo determinante la psicología evolutiva. Postuló
el Superyó es una de las más las relaciones de las tres del sexo en la conformación de la existencia de ocho edades en
famosas. Según su enfoque instancias del aparato la estructura psíquica. Karen el hombre, cada una de las
psicodinámico, cada una de estas psíquico; el principio del yo o Horney pensaba que, más allá cuales tiene sus propias
estructuras representa una realidad, la identidad y el de la biología, la cultura características, logros y
instancia psíquica que, desde superego o instinto o influenciaba decisivamente la pérdidas. Pese a que se formó
nuestro sistema nervioso, nos conciencia. formación de la personalidad. y trabajó como psicoanalista,
llevan a perseguir unos intereses Para Anna Freud, la Sus teorías alcanzaron un sus planteamientos han sido
que chocan entre sí. adolescencia está impacto importante y por eso retomados por la llamada
El Ello, el Yo y el Superyó son desarrollando funciones brilló con luz propia. psicología humanista.
los conceptos que Freud utilizó sexuales que tienen una La teoría que creó lleva su Aunque Erik Erikson trabajó
para referirse al conflicto y la influencia psicológica directa nombre. Sufrió el rechazo de una amplia gama de temas, fue
lucha de fuerzas antagónicas en la personalidad y el muchos de los psicoanalistas su teoría del desarrollo
que, según él, rigen nuestra comportamiento psicológico, de su tiempo. Pese a ello, fue psicosocial la que lo llevó a
forma de pensar y de actuar. lo que causa desequilibrio y la fundadora de la Asociación ocupar un lugar propio en el
El objetivo del psicoanálisis era, genera conflictos internos en para el Avance mundo de la psicología. En ella
por lo tanto, hacer aflorar la los adolescentes. del Psicoanálisis en Estados integró sus conocimientos de
verdadera naturaleza de los Anna Freud dio al yo un Unidos pedagogía, psicoanálisis y
conflictos y los bloqueos que lugar fundamental en la Karen rechazó esa antropología cultural. Lo suyo
según Freud estaban en la base formación y disolución de las interpretación y desde entonces fue una reinterpretación de las
de la psicopatología. Veamos neurosis, en el sentido de tuvo una posición crítica hacia fases del desarrollo
con algo más de detalle qué señalar el papel adaptativo de el psicoanálisis clásico. psicosexual planteadas por
ideas estaban detrás de esta las defensas, lo que recogió Karen Horney rechazó Sigmund Freud.
teoría. en El yo y los mecanismos de decisivamente el concepto de Erikson creó la psicología del
  El ello: lo que quiero, defensa, que estaba inserto en “envidia del pene” propuesto yo, al cual considera la fuerza
Freud proponía que el la perspectiva estructuralista por Freud. Argumentó que los esencial de la vida humana. Le
Ello o Id es la de la segunda tópica sentimientos de inferioridad y otorgó gran importancia al
estructura de la psique freudiana y en las principales las inhibiciones sexuales aspecto social y al desarrollo
humana que aparece en ideas de Reich, aunque presentes en muchas mujeres biológico como elementos
primer lugar matizando que el análisis de no se debían a determinaciones determinantes en la vida del
 El yo: lo que puedo, Esta las defensas no tenía por qué anatómicas. Más bien eran el individuo. Postuló que en cada
instancia psíquica ser algo sistemático, sino que resultado de una educación una de las etapas de la vida se
surgiría a partir de los tal trabajo debía oscilar entre restrictiva, que negaba y adquieren ciertas competencias
dos años y, a diferencia el yo y el ello en función del rebajaba lo femenino. específicas, que determinan la
del Ello, se regiría por el estado metapsicológico en Aunque Karen Horney evolución posterior. Tales
principio de la realidad. que se encontrase el conflicto mantuvo el postulado competencias son de orden
 El superyó: El Superyó activado. En tal línea, Anna psicoanalítico según el cual la básicamente psicosocial e
aparecería según Freud a subrayó que algunas de las infancia es la etapa decisiva en implican un conflicto entre el
partir de los 3 años de defensas del niño no se la conformación de la neurosis, estado anterior y el nuevo.
vida, y es consecuencia organizan contra las también dio su propia Las ocho edades del hombre,
de la socialización pulsiones procedentes del interpretación a esto. Según según Erik Erikson, son en su
(básicamente aprendida ello, sino como formas más o ella, no son los conflictos orden:
a través de los padres) y menos adaptativas del yo ante sexuales los que terminan  Confianza vs.
la interiorización de las presiones de los padres o generando angustia y neurosis.  Desconfianza
normas consensuadas del entorno. Por otro lado, Más bien es el afecto o el  Autonomía vs.
socialmente. aportó interesantes novedades desafecto de los padres el que Vergüenza y duda
El saber psicoanalítico es algo en torno a la psicología de la determina la salud mental.  Iniciativa vs. Culpa
que transforma el mundo. Con él adolescencia, esclareciendo Para Horney, si los padres no  Laboriosidad vs.
ha venido una suspicacia serena, peculiares procesos llenan las necesidades Inferioridad
una sospecha que desenmascara, defensivos tales como la afectivas de sus hijos, dan  Búsqueda de identidad
que descubre los escondites y los intelectualización y el lugar a sentimientos de vs. difusión de
manejos del alma. Esa sospecha, ascetismo, que explicaban hostilidad, frustración e identidad
una vez despertada, no puede variadas y contradictorias inhibición. Y si se restringe la  Intimidad vs.
volver a desaparecer nunca. Se conductas y rasgos expresión de esa hostilidad, Aislamiento
infiltra en la vida, socava su característicos de los jóvenes, aparecen en la persona
 Generatividad vs.
tosca ingenuidad, le quita el antes escasamente fantasías autodestructivas y Estancamiento
gusto del understatement, como comprendidos. dificultades en las relaciones  Integridad vs.
dicen los ingleses, para la Siguió la famosa monografía sociales. Todo esto lleva a la Desesperanza
expresión suave en vez de de Hartmann La psicología angustia. La teoría de Erik Erikson tuvo
exagerada, para la cultura de la del ego y el problema de la se relacionó afectivamente con un importante impacto en la
palabra normal, no hinchada, adaptación (20), donde se Erich Fromm y el pensamiento psicología norteamericana y
para la palabra que busca su distinguieron dos humanista de este tuvo un gran después en todo el mundo. Hoy
fuerza en lo moderado. componentes en el yo (ego), impacto en ella. Su unión fue en día sigue ejerciendo una
Freud destaca allí la importancia uno que tendría que ver con intelectualmente muy fuerte influencia en la
de los temas que constituyen esta los conflictos y otro fruto de productiva. investigación y en el campo
primera parte: “Los pilares la maduración, el cual en Sin embargo, también terapéutico. Se trata de un
maestros de la teoría principio estaría libre de aparecieron los celos enfoque interesante,
psicoanalítica: la hipótesis de la ellos. Además, se referían dos profesionales y los conflictos profundamente humano y
existencia de procesos psíquicos clases de conflictivas de pareja. Esto hizo que esperanzador.
inconscientes, el reconocimiento intrapsíquicas, las rompieran la relación y, al
de la teoría de la resistencia y de intersistémicas (entre el yo y mismo tiempo, deshicieran la
la represión, la valoración de la el ello/superyó) y las Asociación para el Avance del
sexualidad y del complejo de intrasistémicas (entre Psicoanálisis, de la que ambos
Edipo son los contenidos distintas partes del ego, formaban parte.
capitales del psicoanálisis y los especialmente entre el área
fundamentos de su teoría, y conflictiva y el área libre de
quien no los acepta en su conflictos).
totalidad no debe contarse entre
los psicoanalíticos.