Este documento presenta una actividad de construcción aplicada (ACA) sobre mecánica y termodinámica. El objetivo del ACA es que los estudiantes desarrollen un proyecto aplicando los conceptos de la asignatura para resolver un problema, como medir la energía de un sistema mecánico de una montaña rusa. El ACA se realizará en grupos de 3 a 5 estudiantes y deberá entregarse en un documento de máximo 4 páginas siguiendo ciertas pautas como el formato, fecha de entrega y uso de cit
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Este documento presenta una actividad de construcción aplicada (ACA) sobre mecánica y termodinámica. El objetivo del ACA es que los estudiantes desarrollen un proyecto aplicando los conceptos de la asignatura para resolver un problema, como medir la energía de un sistema mecánico de una montaña rusa. El ACA se realizará en grupos de 3 a 5 estudiantes y deberá entregarse en un documento de máximo 4 páginas siguiendo ciertas pautas como el formato, fecha de entrega y uso de cit
Este documento presenta una actividad de construcción aplicada (ACA) sobre mecánica y termodinámica. El objetivo del ACA es que los estudiantes desarrollen un proyecto aplicando los conceptos de la asignatura para resolver un problema, como medir la energía de un sistema mecánico de una montaña rusa. El ACA se realizará en grupos de 3 a 5 estudiantes y deberá entregarse en un documento de máximo 4 páginas siguiendo ciertas pautas como el formato, fecha de entrega y uso de cit
Este documento presenta una actividad de construcción aplicada (ACA) sobre mecánica y termodinámica. El objetivo del ACA es que los estudiantes desarrollen un proyecto aplicando los conceptos de la asignatura para resolver un problema, como medir la energía de un sistema mecánico de una montaña rusa. El ACA se realizará en grupos de 3 a 5 estudiantes y deberá entregarse en un documento de máximo 4 páginas siguiendo ciertas pautas como el formato, fecha de entrega y uso de cit
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Actividad de construcción Aplica (A.C.
A) Materia: Mecánica y Termodinámica Docente: Carlos Castro León Justificación
Saludos, estimados estudiantes este es el A.C.A y pretende responder a la pregunta
muy común y lógica de ¿para qué me sirve esta asignatura en mi desarrollo profesional y en general para la vida? Les puedo decir de primera mano que las aplicaciones de las matemáticas y la física son muy bastas y en campos tan diversos como: ingeniería, economía, física, biología, medicina, computación entre muchos otros. Por otro lado, sus fines prácticos son varios ya que nos permiten desarrollar: abstracción, lógica, seguimiento de rutinas y pensamiento sistemático, estimular la solución de problemas, pensar en términos de variables e incógnitas, desarrollar disciplina, entre muchos otros beneficios.
La idea general es desarrollar un proyecto aplicado usando las temáticas
desarrolladas a lo largo de la asignatura donde investiguemos, reflexionemos, formulemos hipótesis, calculemos pero sobretodo planteemos soluciones con ayuda de la matemática a los problemas planteados.
Pautas
Son los lineamentos que se deberán seguir en el documento escrito y digital que se deberá entregar, de no cumplirse cada uno de ellos penalizará en la nota de la actividad.
Se desarrolla en grupos de trabajo entre 3 y 5 estudiantes y se crea un solo
documento que todos los integrantes que deberán enviar cada uno para dejar constancia en la entrega. Se debe entregar un documento de MÁXIMO 4 PAGINAS con hoja de presentación y bibliografía en formato pdf, con fuente Georgia, tamaño 11 e interlineado 1,15. Las entregas se deben hacer de acuerdo a las fechas establecidas en la plataforma de la asignatura. No se reciben trabajos fuera de los tiempos establecidos ni por correo electrónico. Solamente se reciben por el espacio de la actividad. Se debe usar un editor de ecuaciones para las expresiones matemáticas. Las referencias bibliográficas se deberán citar dentro del texto y al final usando las normas APA. De no ser así se considera plagio o copia de información y será sancionada. A cada entrega que se haga se le va añadiendo la anterior para obtener un trabajo definitivo. Problema
Suponga que usted es un ingeniero de una empresa de consultoría y debe resolver
el problema de ¿Cómo medir la energía de un sistema mecánico de una montaña rusa de un parque de diversiones?
Nota: Se responde a esta pregunta problema de forma gradual y a lo largo de todo
el proyecto. No hay que responderla en este momento.
Primera Entrega
Para iniciar se investigara y con SUS PROPIAS PALABRAS responda:
1. ¿Qué es el medir? 2. ¿Cuáles son las magnitudes y los patrones de medida fundamentales?, ¿Qué instrumento se puede usar para medirlos? 3. ¿Qué es calibrar un instrumento y por qué se debe hacer esto?
